Ra
re ri
ro ru
Ra re ri ro ru
Pinta la consonante r:
R r
R r
Repasa según se indica:
Recuerda que r suena fuerte cuando está al
principio de la palabra ejemplo : Ramón,
remo, risa, rosa, Rusia.
Repasa según se indica:
Repasa:
Repasa las silabas iniciales
Escribe con la silaba inicial que corresponda:
R r
Rosa
EN LA LINEA ESCRIBE CON COLOR ROJO LAS R -r
__u __o __i __o __u
__a __e __i __o __u
__ata __eto __isa __osa
__uso __ama __emo __ima
__oto
1.-La __ata __otó __a __opa
2.-__osa __oma la __uta
3.- Mi mamá es __ita
Elige una oración y transcribe:
Guía comprensión lectora
Lee el siguiente texto:
La rana Romina
La rana Romina salta de roca en roca a nadar en su rio. La rana
Romina deja su ropa en una rama que está al lado y descansa al
lado de una rosa. Una rata se lleva su ropa y la rana romina se enoja
y corretea a la rata. La rata se ríe, se ríe.
Selecciona la alternativa correcta:
La rana se llama:
a) Renata
b) Romina
c) Raulina
La rana salta:
a) En una repisa.
b) En una roca
c) En una rosa.
¿Dónde deja la rana su ropa?
a) En una rama.
b) En una roca.
c) En una repisa.
¿Por qué la rana se enoja?
a) Porque el rio se lleva la ropa
Escribe el nombre de las siguientes imágenes:
Completa y lee las palabras con las palabras de tu libro luego une con
una línea con su letra imprenta:
1. ___amo 1 . Renato
2. ___emo 2. René
3. ___isa 3. Rata
4. __opa 4. rosa
5. ___uca 5. ramo
6. ___ata 6. remo
7. ___emolino 7. Rubén
8. ___ita 8. Renato
9. ___osa 9. Risa
10. ___ubén 10. ruca
11. ___ené 11. ropa
12. ___enato 12. remolino
Completa las oraciones con la consonante r lee, transcribe y dibuja una
oración:
1- __ita __evisa la __opa.
2- __ené __mpio la __episa.
3- __enato es mi abuelo.
Lee el siguiente texto corto:
Rita saca la ropa del patio,
se pone una falda rosada ,
la falda está rota, un ratón se la comió. El
ratón se asoma por la casa, Rita corre y el
ratón salta.
Completa:
Rita saca la _________
La falda es ____________
La falda se la comió un ______
Rita corre y el ratón_____________
Realiza una copia del texto:
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____
rra rre rri rro rru
marca la rr:
Copia en el riel:
rra rre rri rro rru
El perro corre fuerte
Repasa la rr:
Completa con rr:
Escribe la oración:
Lee las siguientes oraciones:
Rita tiene un carro
Dame el tarro con limones.
La torre es alta
El perro de Ramón es tierno.
Mi tío corre en la montaña
Completa con r o rr
Encierra los dibujos que llevan rr:
Completa con rra-rre-rri-rro-rru:
Lee y dibuja:
Lee las palabras y lee solamente las que están bien
escritas:
Escribe una oración con los nombres:
Rodea los objetos que llevan rr:
Une con una flecha y escribe:
Completa, lee y escribe:
Elige palabras de cada recuadro y forma oraciones:
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El perro de René
El perro de René en un tarro que está al lado de
una carreta. La carreta está en el parrón.
René ve a su perro como se come toda la comida.
René toma un fierro y el perro corre asustado por
la colina.
Lee atentamente y escribe en línea que
corresponde:
¿ Dónde se come la comida el perro?
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¿ Dónde está la carreta?
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Responde:
1.¿Qué promueve el afiche?
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2. ¿A quién crees que va dirigido?
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3. ¿Qué es reciclar?
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4. ¿Por qué crees que es importante reciclar?
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5. ¿Qué sugiere el afiche que se puede reciclar?
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6. ¿Qué reciclas tú?
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7. ¿Por qué es importante cuidar el medio ambiente?
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8. ¿Qué sucedería con el planeta si las personas tiraran la basura en cualquier parte?
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Responde:
1. ¿Qué informa el afiche?
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2. ¿Qué es la comida chatarra?
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3. ¿Hace bien comer comida chatarra?
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4. ¿Qué comida chatarra conoces?
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5. ¿Qué sucede si te alimentas solo de comida chatarra?
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6. ¿Qué alimentación sugiere el afiche?
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7. ¿Por qué es importante alimentarse bien?
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8. ¿Qué alimentos, según el afiche, son saludables?
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9. ¿Por qué el payaso está trotando?
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Recuerda :
