La historia de Ron Clark
¿De qué trata la película?
En la película se refleja claramente el paso del profesor Ron por la escuela
de Carolina del Norte y su paso por la principal escuela del barrio de NY,
Harlem. Cada una de estas escuelas era totalmente diferente: desde las
clases sociales, tradiciones, sistema educativo hasta los problemas que se
presentaban en la misma. A pesar de lo diferentes que eran cada una de las
escuelas donde trabajaba, Ron Clark siempre fue el mismo. Mantenía el
mismo carisma, la misma actitud y las mismas ganas de obtener resultados
óptimos de cada uno de los estudiantes.
Independientemente de su gran perseverancia, Ron Clark fue para sus
estudiantes un sistema de reglas basado la unión, cooperación y amor. La
"familia" como él los llamaba, se desarrollaba en el salón de clases por
medio de reglas las cuales intentaban promover el orden y la disciplina. En
principio, como todo... no fue bien acogido por el grupo, pero los resultados
al finalizar el año fueron los que demostraron que era necesario. Por otro
lado, en las estrategias que implementó trabajo con las Inteligencias
Múltiples para que los contenidos a trabajar no fueran guiados por la
monotonía y para conseguir un aprendizaje significativo. En la película pude
apreciar la inteligencia musical, lingüística, matemática, espacial, entre
otras.
2. ¿Cuál es el contexto de esta película?
Se desarrolla en un ambiente en donde los estudiantes son muy
indisciplinados, casi no hay comprensión ni siquiera se utilizan las normas
de cortesía.
3. ¿Cuáles son los personajes principales y los secundarios?
Ron Clark, Shameika Wallace, Taishawn, Marissa Vega, Mr. Lively, entre
otros.
4. ¿Quién es tu personaje favorito? ¿Por qué?
Mi personaje favorito es el maestro Ron Clark, porque es un maestro
excepcional en la forma en que utiliza sus estrategias y la manera en la que
enseña.
5. ¿Cuáles son las características físicas, sociales y
psicológicas de los personajes más importantes o
principales de la película?
El maestro Ron Clark es un hombre alto y rubio. Tiene una gran capacidad
para enseñar, se hace notar su gran amor por que sus estudiantes
aprendan, es una persona muy educada.
6. ¿Qué enseñanzas de deja la película?
Me pareció una excelente técnica ya que, como estudiantes, o profesores no se
le da mucha cabida a la música en el ámbito de los estudios o el aprendizaje.
Siendo esto así, siempre me ha parecido interesante y hasta cierto punto hasta
un poco irónico como podemos pasarnos meses estudiando un tema y a la
hora del examen no nos sabemos el tema completo o nos confundimos con
ciertos conceptos, etc. Sin embargo, con solo escuchar una canción una vez,
ya la próxima vez que la escuchamos primero la identificamos y luego hasta la
cantamos, aunque sea el coro. Pero ya la siguiente vez nos sabemos la
canción completa, con tan solo escucharla tres veces. Siempre he tenido ganas
de hacer ese experimento, pero aun así estoy convencida de que si más clases
imprentarán dicha técnica los resultados serían aun mejores de los que ya se
han obtenido, tal y como los obtuvo Mr. Clark con su rap y sus estudiantes.
7. ¿Qué fue lo que te gustó más de la película? ¿Por qué?
Las técnicas, métodos o estrategias implementadas por Mr. Clark fueron
simples. Fueron técnicas que no involucraban muchas reglas, y que al mismo
tiempo permitían que el estudiante se divirtiera, y prestara atención a lo que se
le trataba de enseñar. La técnica que más me gusto, aparte de la de los
cartones de leche cada 15 segundos fue la de la implementación de la canción
o el “rap” para que se aprendieran a todos los presidentes de los estados
unidos hasta el momento.
Me pareció una excelente técnica ya que, como estudiantes, o profesores no se
le da mucha cabida a la música en el ámbito de los estudios o el aprendizaje.
Siendo esto así, siempre me ha parecido interesante y hasta cierto punto hasta
un poco irónico como podemos pasarnos meses estudiando un tema y a la
hora del examen no nos sabemos el tema completo o nos confundimos con
ciertos conceptos, etc. Sin embargo, con solo escuchar una canción una vez,
ya la próxima vez que la escuchamos primero la identificamos y luego hasta la
cantamos, aunque sea el coro. Pero ya la siguiente vez nos sabemos la
canción completa, con tan solo escucharla tres veces. Siempre he tenido ganas
de hacer ese experimento, pero aun así estoy convencida de que si más clases
imprentarán dicha técnica los resultados serían aun mejores de los que ya se
han obtenido, tal y como los obtuvo Mr. Clark con su rap y sus estudiantes.
8. ¿Qué le cambiarias a la película?
Cambiaria la escena cuando el maestro decide casi abandonarlo todo.
9. ¿Cuál es o son los problemas planteados en la película?
El irrespeto, la falta de motivación, el desorden en las familias, entre otros.
10. ¿Se resolvió el problema? ¿De qué manera?
Pues el maestro utilizo diversas estrategias que facilitaron el aprendizaje y
la motivación de sus estudiantes, también les ayudo personalmente.
