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Texto 1

El documento describe la evolución de los métodos para representar valores numéricos, desde el uso de los dedos de la mano hasta la invención del ábaco. El ábaco permite representar cantidades mayores a diez agrupando guijarros o piedras en ranuras que simbolizan las unidades y decenas. La comunicación sonora entre los animales, como gritos de alarma, también se discute brevemente.
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El documento describe la evolución de los métodos para representar valores numéricos, desde el uso de los dedos de la mano hasta la invención del ábaco. El ábaco permite representar cantidades mayores a diez agrupando guijarros o piedras en ranuras que simbolizan las unidades y decenas. La comunicación sonora entre los animales, como gritos de alarma, también se discute brevemente.
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Comprensión de textos

TEXTO 02
TEXTO 01
El hombre primitivo uso los dedos de la mano para
El indio Fabián caminaba imaginando la cara que su
representar valores numéricos. De este modo es fácil
pequeño hijo pondría al ver al cuarzo, bloque traslucido
contar hasta diez y algunos pueblos primitivos
enrizado de rectas varillas refulgentes, guardado en el
encuentran dificultad para seguir mas adelante un
fondo de la alforja que le ceñía al hombro, junto al mate
método para continuar que aun se usa en África,
y la cuchara palo del yantar y otros trastos.
consiste en requerir la ayuda de una segunda persona.
El quebrado sendero, ágil equilibrista de breñales
Uno cuenta las unidades hasta diez, mientras que el
andinos, aumentaba la brusquedad de su peso, por los
otro cuenta los grupos de diez formados. El siguiente
cuales los objetos de las alforjas se estrechocaban
paso, dado por las civilizaciones antiguas de Egipto y de
produciendo un ruido monótono que rimaba con el
los valles Asiáticos, fue representar a los números por
choclear de las ojotas. Más allá en torno del viajero,
guijarros, agrupados en montones de diez. Esto llevó a
solo había silencio. La puna estaba cargada de noche. A
la invención del ábaco o tablero de cálculo. Este artificio
Fabián no le importaba la cegadora oscuridad, ni las
en su forma más simple, consiste en una bandeja
desigualdades de la ruta, pues se hallaba acostumbrada
cubierta de polvo o arena donde se van haciendo surcos
a vencerlas con la habilidad aprendida entre las peñas.
o de un tablero de madera con hendiduras talladas en
Amen de que la noche a flor de tierra no era tan densa y
las que se representan los números poniendo
permite estar erguido, mas sombra tuvo en la
piedrecillas en las hendiduras, se ponen tantas piedras
profundidad de la mina, mayor incomodidad en la
en la primera como unidades hay que representar, en la
estrechez del socavón pequeño.
segunda tantas como decenas y así sucesivamente, los
1.- ¿Qué es lo que hacia mas difícil el andar de Fabián? objetos se cuentan colocando, por cada uno. Una piedra
A) El choclear de las ojotas B) El peso de la alforja en la primera ranura.
C) La oscuridad de la noche
En cuanto hay diez en la primera ranura se quitan
D) El viento E) El abrupto camino
poniendo una sola en la segunda ranura, etc.
2.- Fabián caminaba:
A) En la mañana B) Al atardecer 1.- Según el autor del párrafo, los dedos de las manos:
C) En la noche D) En el alba E) A medio día A) No permiten contar más de diez objetos
3.- ¿Cuál era la causa de que Fabián sintiera ceñido el B) Resultaron más prácticos que los guijarros al contar
hombro? C) Fueron los precursores más lejanos del ábaco
A) Su hijo B) El peso del cuarzo D) Impedían la formación de varios grupos de diez
C) Lo abrupto del sendero E) Fueron reemplazados para contar por las hendiduras del ábaco
D) El mate y la cuchara E) El cansancio
2.- El ábaco permite representar valores numéricos:
4.- ¿Por qué a Fabián no le afectaba la oscuridad ni lo A) De acuerdo al sistema numérico vigesimal
accidentado del camino? B) De acuerdo al sistema numérico decimal
A) Porque caminaba con mucho cuidado C) Siempre menores que cien
B) Porque prefería caminar durante la noche D) Siempre mayores que diez
C) Porque ansiaba llegar a su hogar E) Siempre y cuando no sea necesario usar cero
D) Porque solía caminar por esos parajes
E) Porque existía un solo camino 3.- El ábaco descrito tiene hendiduras para colocar piedras
5.- ¿Cuál es la idea principal que expresa el párrafo? debido a que:
A) El afecto de un padre hacia su hijo A) Es necesario distinguir las unidades de las decenas
B) La inclemencia de las noches de puna B) Facilita la memorización de las cantidades
C) Las penurias de Fabián en las minas C) Lo usaron pueblos que desconocieron del sistema decimal
D) La descripción de un sendero tortuoso D) Se usan tantos guijarros como objetos se cuentan
E) La belleza de un trozo de cuarzo E) Las piedras sólo caben en las ranuras
6.- De estas afirmaciones, cuál no está de acuerdo con el
4.- Puede afirmarse que el párrafo pretenda principalmente
párrafo.
describir:
A) A Fabián le preocupaba el quebrado del sendero
A) El funcionamiento del ábaco de madera
B) En torno a Fabián solo había silencio
B) La aplicación en las teorías matemáticas en los pueblos
C) Fabián anhelaba llegar pronto a su hogar
C) Los recursos para contar con la mano más de diez
D) A Fabián no le importaba la oscuridad
D) Algunas etapas en la evolución de los instrumentos de
E) Llevaba en su alforja un trozo de cuarzo
cálculos
E) La función de la hendidura para múltiplos de diez
2.- Las experiencias de unas personas se trasmiten a otras por
5.- La representación de valores numéricos se encuentran
medio de:
básicamente relacionada con:
A) El lenguaje oral o escrito
A) El ábaco de bandeja
B) Mecanismos hereditarios
B) La operación de contar
C) Otros individuos
C) El numero de dedos de la mano
D) La forma frente al peligro
D) La necesidad de expresar cantidades mayores que diez
E) Los esfuerzos para sobrevivir
E) La invención de signos numéricos
3.- Cuando dos personas conversan o un ave emite ruidos de
6.- ¿Cuál de las siguientes expresiones no está de acuerdo alarma a las otras podemos decir entre ellas hay:
con el párrafo? A) Voluntad de sobrevivir
A) El ábaco es instrumento de cálculo mas avanzado B) Organización cooperativa
B) El ábaco nos permite representar cualquier valor numérico C) Sistema nervioso independiente
C) Los guijarros en un ábaco pueden ser sustituidos por D) Comunicación sonora
marcas E) Un intercambio de palabras
D) Algunos ábacos funcionan según sistema de base diez
E) El numero cero no es representado en un ábaco 4.- Al autor del párrafo le preocupa fundamentalmente:
A) La estructura del sistema nervioso de los animales
B) La cooperación como medio de comunicación
TEXTO 03 C) La relación entre la comunicación y el sistema nervioso
“Cuando alguien nos grita ¡Cuidado! Y no da un salto para D) La comunicación como un fenómeno humano
evitar a duras ser arrollado por un auto, debemos nuestra E) El lenguaje en sus formas habladas y escritas
salvación al acto cooperativo fundamental merecer al cual
sobreviven los animales superiores, o sea, la comunicación 5.- En el párrafo, la unión de los sistemas nerviosos de refiere:
por el sonido. No vimos venir al vehículo pero alguien lo vio y A) Al establecimiento de enlaces fisiológicos
emitió sonido para ponernos en guardia. En otras palabras B) Al establecimiento de algunas formas de comunicación
aunque nuestro sistema nervioso no percibió el peligro salimos C) A la igualdad de los sistemas nerviosos dentro de una
indemnes porque otro sistema lo captó. Nos beneficiamos de misma especie
este otro sistema además del nuestro. D) A la igualdad básica del lenguaje humano y el lenguaje
De hecho, casi siempre que oímos los ruidos que hace la animal
E) A la sustitución de una imagen visual por una imagen
gente estamos aprovechando la experiencia de los demás
auditiva
para compensar lo que a nosotros se nos escapó.
Evidentemente cuando as puede utilizar uno los sistemas 6.- Si podemos utilizar cada vez en mayor medida los sistemas
nerviosos de los demás para suplementar el propio. Mas fácil nerviosos de los demás para suplementar el propio, entonces:
le será sobrevivir, y desde luego, cuantos mas individuos A) Cada vez serán más intensos los ruidos en un grupo
hayan en un grupo cooperativo de ruidos de uno a otro, mejor cooperativo
para todos, dentro de los limites naturalmente, de los talentos B) Habrán más talentos organizadores del grupo en el campo
organizadores del grupo en el campo social. social
Las aves y los demás animales se unen con los de su especie C) Nuestro sistema nervioso economizará energías
y emiten en sus ruidos cuando encuentran alimentos o se D) Nuestro sistema nervioso sólo captará los ruidos
asustan. En realidad, lo mismo los animales que los hombres significativos
tienen que aliviarse para sobrevivir y defenderse, uniendo sus E) Aumentaran nuestras posibilidades de supervivencia
sistemas nerviosos mas todavía que su fuerza física.
La sociedad animales y humanos se pueden considerar casi
como enormes cooperativas de sistemas nerviosos”.

1.- Según el párrafo, a las gentes les es posible sobrevivir


porque:
A) Tienen gran fortaleza física.
B) Utilizan el lenguaje escrito
C) Tienen gran fortaleza mental
D) Están intercomunicados sus sistemas nerviosos
E) Un sistema nervioso controla a los demás

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