REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RÓMULO GALLEGOS
LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
Docente: Dayana Pérez
Autor
Víctor Obregón C.I: V-27049028
Contaduría Pública 1er año Sección F1
Mayo del 2021
INTRODUCCIÓN
Siendo la investigación documental, variante de la investigación científica,
claramente tiene como objetivo la comprensión de distintos fenómenos de
cualquier índole, utilizando técnicas muy precisas, todo ello con el único fin de
crear conocimiento y dar solución a un problema.
Para llevar a cabo una investigación documental es necesaria una rigurosa y
larga búsqueda de recolección de información hemerografica, electrónica entre
otros, de esta forma la información que obtenemos se somete a un complejo
análisis
En el trabajo de investigación que se presenta a continuación, haremos
mención del concepto de investigación documental, abordamos las generalidades
que ésta posee. Pero hacemos un énfasis en el protocolo que este tipo de
investigación exige para su elaboración, detallamos las etapas requeridas para su
realización. También se incluyen los tipos de investigación documental que
existen.
La investigación documental, puede considerarse como la rama de la
investigación científica en un sentido más amplio, que procede de una manera
limpia, ordenada con objetivos bien establecidos.
LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL
1.1 Concepto
La investigación documental, es un proceso basado en la búsqueda,
recuperación, análisis, critica e interpretación de datos secundarios, es decir, los
obtenidos y registrados por otros investigadores en fuentes documentales ya sean
impresas, audiovisuales o electrónicas. Como en toda investigación el propósito
de este diseño es el aporte de nuevos conocimientos.
1.2 Generalidades de una Investigación Documental
Elección del tema: En términos generales, se puede afirmar que cuantos más
conocimientos se tengan sobre un campo de estudio, más fácil será reconocer las
áreas del problema que requieren de una investigación. En este sentido, quizá la
primera pregunta que puede y debe hacerse el investigador es ¿Cuál es el
problema que necesita ser investigado?; y ¿Ayuda esta investigación a ampliar los
conocimientos existentes en este campo?
Al elegir un tema es importante sentirse realmente motivado por él, asimismo
se debe procurar que no decaiga el interés, sobre todo si se toma en cuenta que la
naturaleza misma de algunas investigaciones exige cierto tiempo para reunir los
datos necesarios y estudiarlos cuidadosamente antes de utilizarlos en el trabajo
que se elabora. Para ello, lógicamente tiene que haber un fácil acceso a las fuentes
de información necesarias y la certeza de que se domina un método conveniente a
la índole de la investigación.
Esquema o división del trabajo: Se trata de hacer un listado de temas y
subtemas que el investigador anticipa como resultados de su investigación. En él
se escribe el tipo de información que se requiere para contestar los objetivos y las
preguntas planteadas. Este listado, en la mayoría de los casos se va modificando a
medidas que aumenta el conocimiento del tema mientras progresa la
investigación.
La investigación documental no mes un culto al plagio, por el contrario
requiere un gran nivel de creatividad y originalidad, ademas de una gran
capacidad de análisis y reflexión
1.3 Protocolo para la Elaboración de una Investigación Documental
En primer lugar, tenemos la búsqueda de fuentes impresas o electrónicas
(internet), las fuentes de información pueden ser:
Documental impresa: libros, periódicos, directorios, tesis, proyectos de
investigación, entre otros.
Documentación electrónica: son todos los materiales que se pueden ubicar en
internet.
Documentación grafica: estos materiales son los que aportan información,
como mapas, planos, fotografías.
Documentación audiovisual: estos son videos y audios que contienen
información de entrevistas, presentaciones, conferencias.
Posteriormente se procede a la lectura inicial de los documentos disponibles,
lo que se busca con esto es reconocer el terreno, ubicar las principales ideas y
pesar, a grandes rasgos, la calidad del material con que se cuenta. Para que esta
primera lectura resulte eficaz se debe ajustar la rapidez de la lectura al propósito
de ésta, a la naturaleza del texto, y a las dificultades especiales que este puede
ofrecer. Al principio hay que leer todo el texto, pero con la experiencia se aprende
a detenerse en las partes precisas que más interesan (índices, introducción,
prólogo, conclusiones, párrafos específicos). No es conveniente subrayar ideas
aunque parezcan importantes, en esta primera lectura, porque pueden reaparecer
más adelante en el texto formuladas con mayor claridad e incluso más
argumentadas y con una ejemplificación.
Seguidamente se hace la elaboración de un esquema preliminar o tentativo, este
paso es definido como el esqueleto del escrito que finaliza en el proceso de la
investigación. Los objetivos de este esquema son: identificar las partes principales
y subordinadas del problema, su importancia relativa y las relaciones entre ellas,
detectar defectos de relación, proporción, omisión o exceso, facilitar el repertorio
de la información recolectada, facilitar la clasificación y codificación del material
recopilado.
El primer esquema que prepara el investigador sirve fundamentalmente para el
acopio de información. Suele irse modificando a medida que avanza la
investigación y se recopilan otros datos.
Luego se procede a la recolección de datos mediantes lectura evaluativa y
elaboración de resúmenes. La lectura crítica implica reflexión e interpretación, y
su resultado es esencial, ya que son las ideas más importantes de esta lectura las
que pasan a las fichas de contenido.
La ficha de contenido permite un fácil manejo de datos e ideas, tanto las
ajenas como las propias. Transcribir en ellas la información más importante
encontrada en la lectura crítica es conservar organizada dicha información;
asimismo redactar en ellas las reflexiones, los comentarios o el análisis personal
del investigador con respecto a una idea, es la manera de imprimirle
posteriormente un orden y una coherencia interna al pensamiento propio. Si
ambos procedimientos se combinan formando fichas mixtas (o sea, alternando la
idea ajena citada o resumida con el comentario personal), se está más cerca aún de
la elaboración del trabajo final.
Una vez recolectada la información, se procede a u análisis e interpretación en
función del esquema preliminar se requiere de mucha dedicación y esfuerzo, de
una concentración de nuestro intelecto, una disciplina de nuestra voluntad, una
gran capacidad de análisis, síntesis y reflexión. Sólo así podemos alcanzar la
originalidad. Para esto hay que construir el conocimiento, ampliarlo,
profundizarlo, y enriquecer con nuestro propio aporte, la información que otro u
otros produjeron inicialmente. Se debe realizar una revisión detallista de la
información acopiada en las diferentes fichas, entrevistas u otros instrumentos,
tomando en cuenta la forma articulada y condensada de las ideas esenciales, el
orden lógico de los conceptos, las apreciaciones y juicios crítico.
Se realiza la formulación del esquema definitivo de los capítulos, Después de
haber hecho el análisis crítico sólo resta asentar los resultados de la investigación.
Es muy probable que, a estas alturas el plan haya sido modificado en el transcurso
del trabajo. Se hacen las correcciones al esquema de trabajo y, guiándose por él se
empieza a redactar, revisando las fichas ya organizadas. Aquí se expresa de una
manera clara y objetiva el informe de la investigación realizada. Es indispensable
que antes de redactar se tenga bien definido el tipo de trabajo que se va a escribir,
algunos ejemplos son el informe, la reseña, el artículo, la monografía y el ensayo.
Este informe nos va a permitir comunicar los logros, hallazgos y limitaciones
encontradas en el proceso del trabajo. El informe debe tener el propósito de:
Presentar los resultados de la investigación.
Informar al público interesado, la naturaleza del problema estudiado con
sus detalles.
Suministrar información acerca de la interpretación que el investigador
hace de los datos.
Obtener de parte de los lectores (profesores, en este caso) sugerencias y
alternativas para enriquecer el trabajo.
Finalmente se redactan la introducción y conclusiones y se procede a la
revisión y presentación del informe final.
1.4 Tipos de Investigación Documental
Monográfica: Consiste en el desarrollo amplio y profundo de un tema, por lo
general su resultado es lo que se conoce como monografía.
Estudios de medición de variables independientes a partir de datos secundarios:
se fundamenta en la utilización de cifras o datos numéricos obtenidos y
procesados anteriormente por organismos oficiales, archivos, instituciones
públicas o privadas. A partir del análisis de estos datos secundarios se pueden
elaborar importantes conclusiones relacionadas con el comportamiento actual de
variables demográficas, sociales o económicas.
Correlacional a partir de datos secundarios: al igual que la modalidad anterior,
se basa en la consulta de documento de cifras o de datos cuantitativos, pero una
vez que se identifican los valores de las variables en estudio se procede a
determinar la correlación entre estas. En este caso el investigador no es quien
mide las variables, de allí el carácter secundario de los datos.
CONCLUSIÓN
Este trabajo aporta grandes conocimientos sobre la investigación documental,
pero es necesario destacar que se ha observado, que gracias a las exigencias,
requisitos, tal como una gran calidad de análisis, enfoque, síntesis, reflexión,
necesarios para una investigación documental; esto permite que conociendo y
practicando sus principios nos permite desarrollar habilidades y actitudes
fundamentales para buscar conocimiento y dar solución a distintos problemas.
Así se ve la importancia del presente trabajo que ha dejado en claro donde la
interrogación y búsqueda de documentos ya existentes, se logra un mejor flujo de
información a futuras investigaciones, además de lo mencionado anteriormente
fomenta una capacidad de análisis muy importante.
A través de la revisión de fuentes de información impresa o electrónica
también podemos entender una situación pasada y a través de su análisis podemos
ver posibles proyecciones del futuro en un fenómeno determinado.
Uno de los aspectos claves para la recolección de datos y elaboración de una
investigación documental, es que esas fuentes de información deben cumplir con
un grado de autenticidad, es decir, la autoría del texto, debe cumplir de
credibilidad, haciendo referencia si el documento es exacto y veraz, y deben
cumplir con un significado es decir el contenido de los documentos consultados.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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