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Funciones del Lenguaje y Ejemplos

El documento define el lenguaje como una facultad exclusivamente humana que nos permite expresarnos y comunicarnos. Explica que el lenguaje puede ser articulado o no articulado y tiene características como la doble articulación, ser universal e innato. Además, describe las funciones básicas del lenguaje según Bühler (representativa, expresiva, apelativa) y las funciones secundarias según Jakobson (fática, poética, metalingüística). Finalmente, propone una actividad para reconocer las funciones del len
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Funciones del Lenguaje y Ejemplos

El documento define el lenguaje como una facultad exclusivamente humana que nos permite expresarnos y comunicarnos. Explica que el lenguaje puede ser articulado o no articulado y tiene características como la doble articulación, ser universal e innato. Además, describe las funciones básicas del lenguaje según Bühler (representativa, expresiva, apelativa) y las funciones secundarias según Jakobson (fática, poética, metalingüística). Finalmente, propone una actividad para reconocer las funciones del len
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EL LENGUAJE

PROPÓSITO: SISTEMATIZAR INFORMACIÓN SOBRE EL LENGUAJE Y SUS FUNCIONES

I. DEFINICIÓN

El lenguaje es una facultad exclusivamente humana. Solo los seres humanos poseemos un sistema
altamente estructurado que nos permite expresar lo que pensamos y hace posible la comunicación con
los demás.
los colores

Lenguaje los símbolos


puede ser Lenguaje
articulado no articulado los gestos
Planos del los sonidos

lenguaje las luces


las señales
Características las muecas
lengua habla

Doble
Universal Racional articulación Innato
Todos los seres
Uso de la Es inherente
humanos Está conformado por
inteligencia al ser
comparten esta morfemas y fonemas
para expresarnos humano
capacidad

Funciones
Enunciativa Fática

Expresiva Poética

Apelativa Metalingüística

I. FUNCIONES BÁSICAS (BÜHLER) realidad o el contexto.


● Los jóvenes asistieron a la misa.
1. Función representativa ● Pronto saldrán los resultados del examen.
(denotativa, referencial o informativa) ● Hace demasiado frío.
El mensaje contiene o informa algo de la ● Lo haremos la próxima semana.
II. FUNCIONES SECUNDARIAS
2. Función expresiva (emotiva o sintomática) (JAKOBSON)
El emisor expresa sus emociones, sus senti-
mientos y descubre su estado de ánimo y su 1. Función fática (de contacto)
punto de vista. El objetivo es constatar y garantizar el fun-
● ¡Te quiero mucho! cionamiento del canal de comunicación.
● ¡Ay! ● ¿Aló... aló?
● Qué calor ¿no?
● Buenos días.
3. Función apelativa (Conativa)
El mensaje está dirigido hacia el receptor.
2. Función poética (estética)
Su finalidad es mover la voluntad o
Se cumple cuando el proceso comunicativo
persuadir al receptor para que cumpla una
se orienta hacia el mensaje mismo. Tiene
orden, súplica o conteste una pregunta.
que ver con las poesías, refranes, etc.
● Cierra la puerta. ● Eres la luz de mis ojos.
● Se prohíbe fumar. ● A caballo regalado, no se le mira el diente.
● Por favor, sírveme más café. ● «Me moriré en París con aguacero,
un día del cual tengo ya el
recuerdo...».

III. FUNCIÓN
METALINGÜÍSTICA (DE
GLOSA) ( MUKAROVSKY)
Los mensajes, a veces, están destinados a re-
flexionar o indagar sobre nuestro código, es de-
cir, la lengua misma.
Y La oración posee una estructura bimembre.
Y El sustantivo es una palabra variable.
Y El diptongo es la unión de dos vocales en
una misma sílaba.

Actividad
Reconoce la función del lenguaje que predomina en cada
caso:

ZTráeme una cafecito, por Función


favor.
ZLa materia no se crea ni se destruye solo se Función __________________
transforma.
Z¡Buenas noches!Función

Z¡Uf! ¡Qué calor!Función

Z¿Qué se entiende por hiato? Función


Verificando el
aprendizaje
1. ¿Qué función busca llamar la atención del
6. En Ven tan pronto como puedas, Javier; la fun-
receptor?
ción predominante es la .
a) Fática
a) apelativa
b) Metalingüística
b) representativa
c) Apelativa
c) expresiva
d) Poética
d) fática
e) Expresiva
Resolución: e) poética
La función apelativa tiene como finalidad
mover la voluntad o persuadir al receptor para 7. ¿Qué elemento de la comunicación se relaciona
que cum- pla una orden. con la función metalingüística?
Rpta.: c a) Emisor
b) Receptor
2. Las siguientes características: «innato, c) Canal
universal» pertenecen al .
d) Código
a) dialecto
e) Contexto
b) habla
c) sema
8. En ¡Cuánto lo siento!, la función que
d) lenguaje
predomina es la .
e) fonema
a) de contacto
b) conativa
3. La facultad o capacidad innata, capaz de guiar
el aprendizaje de una lengua, se llama . c) informativa
a) lengua d) emotiva
b) dialecto e) poética
c) lenguaje
d) norma 9. A la función que informa sobre la realidad o el
e) habla contexto se le denomina .
a) fática
4. No es característica del lenguaje. b) apelativa
a) Innato c) representativa
b) Doble articulación d) conativa
c) Racional e) poética
d) Universal
e) Social 10. En ¡Ingresé!, ¿qué función del lenguaje se
prioriza?
5. ¿Qué elemento de la comunicación se relaciona a) Fática
con la función expresiva?
b) Emotiva
a) Canal
c) Representativa
b) Código
d) Apelativa
c) Emisor
e) Metalingüística
d) Receptor
e) Mensaje
11. Cuando se pone énfasis en el canal, se utiliza la a) emotiva
función . b) representativa
c) apelativa 16. Identifica la alternativa que presenta, exclusiva-
d) conativa mente, las funciones del lenguaje.
e) fática a) Representativa, expresiva, apelativa
Resolución: b) Estética, exclamativa, psicológica
La función fática se encarga de verificar el c) Apelativa, cognitiva, reflexiva
funcio- namiento del canal de comunicación.
d) Fática, argumentativa, periodística
Rpta.: e
e) Articulatoria, social, científica

12. «Caminante, son tus


17. ¡Ven en la noche! Es un ejemplo de función de
huellas el camino, y nada
la lenguaje llamada .
más; caminante, no hay
a) representativa
camino se hace camino al
b) semántica
andar».
c) fática
La función predominante es la .
d) apelativa
a) apelativa
e) expresiva
b) expresiva
c) fática
18. ¿A qué función del lenguaje corresponde un
d) poética
poema?
e) metalingüística
a) Poética
b) Metalingüística
13. ¿Cuál de las siguientes oraciones está en función
poética? c) Representativa
a) Vine para proteger al mundo. d) Fática
b) La mujer azul llora con lágrimas de cocodrilo. e) Narrativa
c) Pero, ¿no te dijo nada de nada ese señor?
d) Avance, al fondo hay sitio, y pague con 19. Es verdad:
sencillo. I. La función fática verifica el canal de comunicación.
e) Las personas mayores a qué hora volverán. II. La función apelativa es también llamada
función de contacto.
14. En El castellano deriva del latín vulgar, III. La función poética se centra en el mensaje
predomina la función . de la comunicación.
a) fática a) Solo I
b) apelativa b) I y III
c) representativa c) II y IIII
d) expresiva d) Solo II
e) metalingüística e) Solo III

15. REPRESENTATIVA : REFERENTE:: 20. ¿Cuál de las siguientes oraciones cumple la


a) Emisor : emotiva fun- ción metalingüística?
b) Apelativa : receptor a) La verdad está en la filosofía.
c) Metalingüística : referente b) El verbo es el núcleo de la oración.
d) Fática : emisor c) Olvídate de esta cita, Pochita.
e) Contextual : contexto d) Por favor, arranca, arranca nomás.
e) Quizá, algún día, te perdone.

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