UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FACULTAD DE INGENIERIA GEOLOGICA MINAS Y METALURGIA
ESCUELA PROFESIONAL DE ING GEOLÓGICA
APUNTES DE
GEOHIDROLOGIA
Docente: Ronald L López Zapana
Cusco, Mayo del 2019
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UNSAAC
INDICE
PRESENTACION 3
UNIDAD I 4
INTRODUCCION 4
1 HIDROLOGIA 4
1.1 DEFINICIONES: 4
1.2 OBJETIVO: 5
1.3 LA HIDROLOGÍA Y LA IMPORTANCIA DEL AGUA. 5
1.4 EL CICLO HIDROLÓGICO 6
1.5 FASES DEL CICLO HIDROLÓGICO 6
1.5.1 Evaporación 6
1.5.2 Precipitación 6
1.5.3 Retención 7
1.5.4 Escorrentía superficial 7
1.5.5 Infiltración 8
1.6 MODIFICACION DEL CICLO HIDROLOGICO. 8
1.7 BALANCE HIDROLÓGICO 9
1.8 CARACTERIZACIÓN DE FENÓMENOS DE LARGO PLAZO Y EVENTOS
EXTREMOS 10
1.9 - LOS RECURSOS HÍDRICOS. 11
1.9.1 PROBLEMATICA Y DISTRIBUCION. 12
1.9.2 ESTRATEGIAS DE PRESERVACION. 12
1.9.3 LEY DE RECURSOS HÍDRICOS LEY Nº 29338 13
1.10 LA CUENCA HIDROGRÁFICA. 16
1.11 - DELIMITACIÓN DE LA CUENCA HIDROGRÁFICA. 16
1.12 - CARACTERISTICAS DE UNA CUENCA HIDROGRÁFICA. 26
1.13 MORFOLOGÍA DE UNA CUENCA HIDROGRÁFICA 26
1.13.1 Parámetros relacionados con las dimensiones planimétricas de la cuenca: 26
1.13.2 Sistema de drenaje o sistema de corrientes superficiales 27
1.13.3 Parámetros relacionados a los aspectos físicos-relieve 28
1.13.4 Curva hipsométrica 29
UNIDAD Nº: 2 ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
ANÁLISIS METEOROLÓGICO Y DE LA PRECIPITACIÓN 33
2 METEOROLOGÍA. 33
2.1 Elementos meteorológicos 33
2.1.1 La temperatura 33
2.1.2 La presión atmosférica 34
2.1.3 El viento 34
2.1.4 La radiación solar 35
2.1.5 La humedad 36
2.1.6 La precipitación 37
2.1.7 Red Meteorológica Nacional. 38
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2.1.8 Pluviometro y Tipos 38
HIDROLOGÍA ESTADÍSTICA 55
3 GENERALIDADES. 55
3.1 Análisis visual del gráfico. 56
3.2 Análisis de doble masa. 57
3.3 - Análisis de saltos y tendencias 58
3.4 Completación y extensión de registros. 58
3.4.1 Técnicas 59
EVAPORACION Y EVAPOTRANSPIRACION 68
4 EVAPORACION. 68
4.1 FACTORES QUE INFLUYEN EN LA EVAPORACION 68
4.2 ESTIMACIÓN DE LA EVAPORACIÓN 68
4.2.1 Métodos para Determinar la Evaporación 68
4.2.2 BALANCE HIDROLOGICO 76
UNIDAD Nº: 5 ¡ERROR! MARCADOR NO DEFINIDO.
ESCORRENTÍA E INFILTRACIÓN. 84
5 INTRODUCCIÓN. 84
5.1 Componentes de la escorrentía. 84
5.1.1 El escurrimiento. 84
5.1.2 El flujo sub-superficial. 84
6 DEFINICIÓN. 93
6.1 La infiltración, medición y análisis. Tiempo de encharcamiento. 94
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PRESENTACION
La presente asignatura, denominada como Geo hidrología, trata de los postu-
lados, legislación y normatividad de la HIDROLOGIA, por tanto, es básicamen-
te el estudio de hidrología superficial. En el primer capítulo en el trataremos
sobre al análisis de la cuencas hidrológicas, su descripción, los parámetros con
las que se caracterizan, así como su clasificación y nomenclatura de las mis-
mas, finalmente se tratara sobre la ley de recursos hídricos y su reglamenta-
ción que ha sido aprobada por el estado peruano.
El segundo capítulo trata sobre el análisis meteorológico y de la precipitación,
donde se analiza los conceptos de: atmósfera, parámetros y fenómenos hidro-
meteorológicos y el proceso de precipitación, reconociendo su importancia en
la determinación de la disponibilidad de agua de una cuenca hidrográfica y se
aplica en el análisis de tormentas para el diseño de las obras hidráulicas.
En el tercer capítulo se tratara los referente al análisis de los datos hidrológi-
cos mediante Métodos Estadísticos y se establece si estos son datos con-
fiables, comprende la importancia de estos análisis para el uso de la data
en el diseño de las obras hidráulicas.
Para el cuarto capítulo se ha previsto el análisis de los procesos de evapo-
transpiración y la aplicación de dichos conocimientos en la determinación de la
demanda de agua de los cultivos, reconociendo la importancia de la metodolo-
gía aprendida.
En el siguiente capítulo se analizara los procesos de escorrentía superficial e
infiltración y su relación entre sí y lo aplica en la determinación de la disponibi-
lidad de agua de una cuenca.
El sexto capítulo sirve para realizar el análisis e interpretación del hidrograma,
y lo aplica en la determinación del caudal de diseño para su uso en diferentes
proyectos de obras hidráulicas.
Finalmente en el último capítulo se estudia el proceso hidrológico de máximas
avenidas utilizando las metodologías existentes y realiza el análisis de Aveni-
das y sequías para su uso en diferentes proyectos de obras hidráulicas.
El profesor
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UNIDAD I
INTRODUCCION
1 HIDROLOGIA
Lo que habita sobre la superficie de la tierra depende del agua. El ser humano, no es
ajena a ello, requiere para su subsistencia, para los usos recreativos, de transforma-
ción de energía, de manufactura, de agricultura. Siendo así, el incremento de la po-
blación, ha hecho que, con el mejoramiento en sus condiciones de vida, se haya ori-
ginado un aumento en la demanda del recurso hídrico.
Lamentablemente, no es posible satisfacer estas carentes necesidades a toda la
población, de modo que esta irregular distribución espacial y temporal de las aguas,
ha obligado a construir grandes obras de protección, drenaje, y regulación para tra-
tar de compensar estas carencias. Estas obras o proyectos requieren de estudios
básicos necesarios para asegurar la mejor distribución, utilización y racionalización
de estos recursos para evitar consecuencias muchas veces desastrosas a conse-
cuencia de su almacenamiento descontrolado o riesgoso.
Ello implica la necesidad de contar con especialistas que estén familiarizados con los
temas hidrológicos, caso contrario los ingenieros que estén vinculados con la pro-
blemática deben estar capacitados para resolverlos de manera tal, que los diseños,
construcción y operación de obras de infraestructura hidráulica puedan ser solucio-
nados con el conocimiento de los profesionales vinculados a la hidráulica.
BREVE HISTORIA DE LA HIDROLOGIA.
Siglo XVI
Empieza el nacimiento del pensamiento de tipo científico. Cabe mencionar en forma
especial a Francis Bacon, Leonardo de Vinci (Ciclo hidrológico, Mediciones de ve-
locidad, Flujo en canales abiertos, Máquinas hidráulicas), Bernard Palissy (Ciclo hi-
drológico, Mareas, Meteorología.)
Siglo XVII
Se presentan contribuciones y avances impresionantes en el área científica. Perso-
najes de importancia por su contribución a la ciencia en general y a la hidrología en
particular son los siguientes entre otros:
El Italiano Galileo Galilei, el Alemán Johannes Kepler, el Inglés, Isaac Newton, el
francés, Rene Descartes.
Específicamente:
Benedetto Castelli: Della misura dell'acque correnti (de la medida de aguas corrien-
tes, 1660).
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Evangelista Torricelli: Barómetro y ley hidrostática
Edmund Halley : Estudió la evaporación y la salinidad del agua de los lagos, extra-
yendo interesantes conclusiones acerca de la edad de la Tierra.
Crhistope Wren: Medidores de caudal
Robert Hooke: Inventó el barómetro de cuadrante, un termómetro de alcohol, un cro-
nómetro mejorado, el primer higrómetro, un anemómetro.
Doménico Gugliemini: Medición de flujo de agua.
Pierre Pierrault: Hidrólogo francés, pionero en el desarrollo de estudios cuantitati-
vos en la rama de la hidrología, que constituyeron la base en el desarrollo de la hi-
drología como ciencia. Demuestran la posibilidad que P>Q
Edme Mariotte Movimiento de fluidos, hidráulica, hidrostática. Otro de los hitos en la
vida de Mariotte fue su investigación sobre la presión y volumen de los gases- Ley
de Boyle-Mariotte
Siglo XVIII
Antonio Vallisnieri : Trabajó en biología, botánica, medicina veterinaria, hidrología y
la geología científica recién nacida. Tratado sobre el origen de los ríos
Henri Pitot: Invento el tubo e Pitot , que sirve para medir la rapidez del flujo de agua
y se adaptó a los aviones para medir su rapidez en al aire.
Daniel Bernoulli: [Link] presión disminuye cuando aumenta la velocidad
del flujo.
Antoine de Chézy : hidraulica de canales abiertos.
Pierre-Louis-Georges Du Buat : Obtuvo fórmulas para calcular la descarga de fluidos
de tuberías y canales abiertos.
Paolo Frisi : Dedicado a la hidrometría e hidráulica
Giovanni Battista Venturi: cambio en la presión de un fluido, cuando este aumentaba
o disminuía su velocidad. Tubo de venturi.
Siglo XIX
Gaspard de Prony : Maquinaria hidráulica
Henry Darcy: La ley de Darcy es válida en un medio saturado, continuo, homogéneo
e isótropo
Henri-Émile Bazin, Hidráulico francés trabajo en sistemas de alcantarillado.
Robert Manning : La fórmula de Manning -evolución de la fórmula de Chézy para el
cálculo de la velocidad del agua en canales abiertos y tuberías
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Mulvaney : fórmula racional El método racional se utiliza en hidrología para determi-
nar el Caudal Instantáneo Máximo de descarga de una cuenca
Juvenal Dupuit- Thiem. : Estudios del agua subterránea
En esta época nacen las primeras instituciones dedicadas a la recopilación de infor-
mación hidrológica.
Siglo XX
A pesar de los avance hasta la fecha, la mayor parte de la hidrología cuantitativa
parte posteriormente a 1930 cuando se introducen conceptos desarrollados por :
Mead, Hortorn y Sherman. Los avances de la computación y el cálculo numérico
permiten en la década del 60 que se desarrollen los primeros modelos matemático-
digitales del ciclo hidrológico.
1.1 DEFINICION
En el transcurro de su desarrollo, la hidrología ha sido definida de diversas formas ,
una de ellas, la más sencilla , es la que se basa en la interpretación del nombre es
decir, Hidrología es una palabra de origen griego, que significa “hidros” agua, y “lo-
gos”, tratado o ciencia, , por lo mismo entonces, Hidrología es la ciencia del agua.
Según (Varas, 2015),la Hidrología como ciencia de la Ingeniería incluye aquellos
aspectos cuantitativos de la Hidrología, que tienen relación con la planificación, di-
seño y operación de obras de Ingeniería y ciencias afines, para el uso de control del
agua.
Para (Silva, 2003) La Hidrología es la ciencia que estudia la distribución, cuantifica-
ción y utilización de los recursos hídricos que están disponibles en el globo terrestre.
Estos recursos se distribuyen en la atmósfera, la superficie terrestre y las capas del
suelo.
Cuando se trata de diferenciar la hidrología básica de la hidrología aplicada (Silva,
2003) indica, “La Hidrología Básica estudia los conceptos físicos del ciclo hidrológi-
co, los métodos de recolección de información hidrológica y los procedimientos clá-
sicos de procesamiento de datos estadísticos. Las técnicas que permiten la utiliza-
ción de los recursos hidráulicos en proyectos de Ingeniería pertenecen al campo de
la Hidrología aplicada.
El nivel actual de desarrollo de las actividades humanas y de las carencias en gene-
ral no puede satisfacer con una definición tan simple, por lo que se recurre a la defi-
nición propuesta por U.S. Federal Council for Science and Tecnology (1962) “Conse-
jo Federal de Ciencia y Tecnología de los Estados Unidos”. Hidrología es la ciencia
que trata de las aguas de la tierra, su ocurrencia, circulación, y su distribución, sus
propiedades físicas, y químicas y su influencia sobre el medio ambiente, incluyendo
su relación con los seres vivientes.
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Por otro lado, conviene citar a la Organización meteorología mundial, que destaca la
importancia del aprovechamiento de los recursos hídricos. Y dice: “La hidrología es
la ciencia que trata de los procesos que rigen el agotamiento y recuperación de los
recursos de agua en las áreas continentales de la tierra y en las diversas fases del
ciclo hidrológico”.
Finalmente, se puede resumir que: La hidrología es una rama de las ciencias de la
tierra que estudia al agua, su ocurrencia, circulación y distribución en la superficie
terrestre, sus propiedades químicas y físicas y su relación con el medio ambiente,
incluyendo a los seres vivos. Esto incluye las precipitaciones, la escorrentía, la hu-
medad del suelo, la evapotranspiración y el equilibrio de las masas glaciares. Por
otra parte, el estudio de las aguas subterráneas corresponde a la hidrogeología.
1.2 LA HIDROLOGÍA Y LA IMPORTANCIA DEL AGUA.
En la actualidad la hidrología tiene un papel muy importante en el planeamiento del
uso de los Recursos Hidráulicos, y ha llegado a convertirse en parte fundamental de
los proyectos de ingeniería que tienen que ver con suministro de agua, disposición
de aguas servidas, drenaje, protección contra la acción de ríos y recreación. De otro
lado, la integración de la hidrología con la Geografía matemática en especial a tra-
vés de los sistemas de información geográfica ha conducido al uso imprescindible
del computador en el procesamiento de información existente y en la simulación de
ocurrencia de eventos futuros. Los estudios hidrológicos son fundamentales para:
El diseño de obras hidráulicas, para efectuar estos estudios se utilizan fre-
cuentemente modelos matemáticos que representan el comportamiento de
toda la cuenca sustentada por la obra en examen.
La operación optimizada del uso de los recursos hídricos en un sistema com-
plejo de obras hidráulicas, sobre todo si son de usos múltiples. En este caso
se utilizan generalmente modelos matemáticos conceptuales, y se procesan
en tiempo real.
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El correcto conocimiento del comportamiento hidrológico de como un río,
arroyo, o de un lago es fundamental para poder establecer las áreas vulnera-
bles a los eventos hidro-meteorológicos extremos;
Prever un correcto diseño de infraestructura vial, como caminos, carreteras,
ferrocarriles, etc.
1.3 EL CICLO HIDROLÓGICO
El agua no permanece estacionaria sobre la Tierra sino que se establece una circu-
lación del agua entre los océanos, la atmósfera y la litosfera-biosfera de forma per-
manente. Es lo que se conoce como ciclo hidrológico.
Según (Ordoñez Juan, 2011), el ciclo hidrológico es la sucesión de etapas que atra-
viesa el agua al pasar de la tierra a la atmósfera y volver a la tierra: evaporación
desde el suelo, mar o aguas continentales, condensación de nubes, precipitación,
acumulación en el suelo o masas de agua y re evaporación.
Es difícil precisar donde inicia el ciclo hidrológico, en ese concepto “No existe un
punto de partida en el ciclo del agua en la tierra pero lo que sí está claro es que se
basa en todos los estados del agua, gas, líquido y sólido. Todos los estados se pre-
sentan en la naturaleza y todas ellas son importantes de cara a los recursos huma-
nos (Bateman, 2011)
El concepto de ciclo se basa en el permanente movimiento o transferencia de las
masas de agua, tanto de un punto del planeta a otro, como entre sus diferentes es-
tados (líquido, gaseoso y sólido). Este flujo de agua se produce por dos causas prin-
cipales: la energía Solar y la gravedad.
Figura 1: Ciclo Hidrológico (Tomado de Fundamentos de Hidrología de Superficie. Aparicio)
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1.4 FASES DEL CICLO HIDROLÓGICO
1.4.1 Evaporación
El ciclo se inicia sobre todo en las grandes superficies líquidas (ríos, lagos, mares y
océanos) donde la radiación solar favorece de manera continua que se forme vapor
de agua. El vapor de agua, menos denso que el aire, asciende a capas más altas de
la atmósfera, donde se enfría y se condensa formando nubes.
1.4.2 Precipitación.
La precipitación forma parte del ciclo del agua y gracias a este componente, los se-
res vivos obtienen el agua dulce que necesitan para vivir. Cuando por condensación
las partículas de agua que forman las nubes alcanzan un tamaño superior a 0,1 mm
comienza a formarse gotas, que luego caen por gravedad dando lugar a las precipi-
taciones (en forma de lluvia, granizo o nieve).
Cada año caen unos 505,000 km3 de agua; 398,000 km3 sobre los océanos y
107,000 km3 sobre la superficie terrestre. Esto significa que en promedio, la precipi-
tación anual es de 99 centímetros.
Pero la precipitación es diferente en cada región geográfica del mundo. Por ejemplo,
en Georgia, Estados Unidos, las lluvias caen de manera uniforme durante todo el
año, es decir, con un nivel de 102-127 centímetros anuales mientras que en Arica,
Chile, no llovió durante 14 años consecutivos. Entonces, las precipitaciones pueden
variar en una región, área e incluso ciudad.
1.4.3 Retención
Durante la precipitación no toda el agua llega a alcanzar la superficie del terreno,
una parte del agua de precipitación vuelve a evaporarse en su caída y otra parte es
retenida ("agua de intercepción") por la vegetación, edificios, carreteras, etc., y luego
se evapora.
Por ejemplo del total de agua que llega a un bosque, una parte es retenida por las
hojas, ramas y troncos de los árboles y, devuelta a la atmósfera por evaporación
(Leonard, 1961; Zinke , 1967 ; Heuveldop, 1972).
Del agua que alcanza la superficie del terreno, una parte queda retenida en charcas,
lagos y embalses ("almacenamiento superficial") volviendo una gran parte de nuevo
a la atmósfera en forma de vapor.
1.4.4 Escorrentía superficial
Cuando el agua de lluvia circula sobre la superficie y se concentra en pequeños cur-
sos de agua, que luego se reúnen en arroyos y más tarde desembocan en los ríos
se denomina escorrentía superficial. Esta agua que circula superficialmente irá a pa-
rar a lagos o al mar, donde una parte se evaporará y otra se infiltrará en el terreno.
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Parte del agua precipitada sobre el continente se infiltra en el suelo, desde donde
puede volver a evapo-transpirar o, por el contrario, percolar en el subsuelo. La otra
parte se escurre superficialmente por la red de drenaje hasta alcanzar la red fluvial
(escorrentía superficial).
Por tanto, la escorrentía es debida a la incapacidad de los horizontes superficiales
del suelo para transmitir el agua de la lluvia con la misma intensidad que cae (esco-
rrentía superficial).
1.4.5 Infiltración
El agua que no se evapora, llega a penetrar la superficie del terreno a través de los
poros y fisuras del suelo o las rocas, rellenando de agua el medio poroso, a este
proceso se denomina como "infiltración".
El agua subterránea puede volver a la atmósfera por evapotranspiración cuando el
nivel saturado queda próximo a la superficie del terreno. Otras veces, se produce la
descarga de las aguas subterráneas, la cual pasará a engrosar el caudal de los ríos,
directamente al cauce o a través de manantiales, descarga directamente en el mar, u
otras grandes superficies de agua, cerrándose así el ciclo hidrológico.
Las tasas de renovación del agua, o tiempo de residencia medio, en cada una de las
fases del ciclo hidrológico no son iguales. Por ejemplo, el agua de los océanos se
renueva lentamente, una vez cada 3.000 años, en cambio el vapor atmosférico lo
hace rápidamente, cada 10 días aproximadamente.
La infiltración es el proceso por el cual el agua superficial se introduce en las capas
internas del suelo debido básicamente a las fuerzas gravitatorias, aunque también
intervienen fuerzas de tipo capilar así como otras de naturaleza más compleja como
química, etc.
El agua infiltrada puede llegar a los acuíferos, ríos, lagos o al mar, o bien puede
quedar retenida en el suelo y volver a la atmósfera por fenómenos de evaporación
y/o transpiración.
La infiltración depende de:
Las características del suelo, permeabilidad y estado de humedad del
mismo.
Las características de la cubierta vegetal.
La intensidad y duración
1.5 MODIFICACION DEL CICLO HIDROLOGICO.
Las actividades antrópicas, han generado una serie de modificaciones en el ciclo
hidrológico y que se puede resumir en el siguiente esquema de Aranda (1998).
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Figura 2: Esquema de la intervención del hombre Fuente: D.F. Aranda 1998
En el esquema indicado, se resume de manera objetiva en cada uno de los eslabo-
nes del ciclo hidrológico la intervención y su influencia del ser humano, y que en la
actualidad tiene repercusiones a nivel regional y global, por tanto, es importante que
los mismo seres humanos prestemos atención a los daños que se vienen causando
y se pueda revertir estas influencias.
1.6 BALANCE HIDROLÓGICO
El balance hídrico, constituye la diferencia entre la oferta y la demanda de agua du-
rante el mismo período de tiempo.
I-Q = dS/dt
El Balance Hidrológico relaciona las variables que intervienen en el ciclo hidrológico.
Se aplica en todos los casos que tienen que ver con la distribución de los recursos
hidráulicos a nivel global, o en cuencas particulares. Es imprescindible en los estu-
dios de regulación de embalses y en los proyectos de suministro de agua para riego
y generación hidroeléctrica
El ciclo hidrológico comprende la entrada, el almacenamiento y la salida de aguas en
la hidrosfera, litosfera y atmósfera.
Las aguas subterráneas son las aguas que se encuentran bajo la superficie terres-
tre. En las regiones árticas el agua subterránea puede helarse. El agua subterránea
más profunda puede permanecer oculta durante miles o millones de años. A nivel
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global, el agua subterránea representa cerca de un tercio de uno por ciento del agua
de la Tierra, es decir unas 20 veces más que el total de las aguas superficiales de
todos los continentes e islas.
Aguas superficiales entre ellas las fluviales o de libre circulación (ríos, arroyos, que-
bradas, torrentes), aguas represadas en lagos y lagunas, aguas congeladas que
forman los grandes glaciales y los casquetes polares.
La humedad es la medida del contenido de agua en la atmósfera. La atmósfera con-
tiene siempre algo de agua en forma de vapor. El peso del vapor de agua contenido
en un volumen de aire se conoce como humedad absoluta y se expresa en kg de
agua por kg de aire seco.
1.7 CARACTERIZACIÓN DE FENÓMENOS DE LARGO PLAZO Y EVENTOS
EXTREMOS
Existen evidencias derivadas de las observaciones efectuadas desde 1950 de cam-
bios en algunos fenómenos climáticos extremos. La confianza en los cambios obser-
vados en estos fenómenos climáticos extremos depende de la calidad y la cantidad
de datos y de la disponibilidad de estudios en los que se han analizado esos datos,
que varían según la región y los distintos fenómenos climáticos extremos. El hecho
de asignar un “nivel de confianza bajo” a los cambios observados en un fenómeno
climático extremo específico a escala regional o mundial no supone ni excluye la po-
sibilidad de cambios en ese fenómeno.
Los fenómenos climáticos extremos no son comunes; por consiguiente, se dispone
de pocos datos para evaluar los cambios en su frecuencia o intensidad. Cuanto me-
nos común es el fenómeno, más difícil es determinar los cambios a largo plazo. Las
tendencias a escala mundial de un fenómeno climático extremo concreto pueden ser
más fiables (por ejemplo, en relación con las temperaturas extremas) o menos fia-
bles (por ejemplo, en relación con las sequías) que algunas tendencias a escala re-
gional, en función de la uniformidad geográfica de las tendencias del fenómeno cli-
mático extremo concreto.
En los siguientes párrafos se indica más información sobre fenómenos climáticos
extremos específicos a partir de las observaciones realizadas desde 1950.
Es muy probable que se haya producido un descenso generalizado del número de
días y noches frías y un aumento generalizado del número de días y noches cálidas
a escala mundial, esto es, en la mayoría de las zonas terrestres para las que se dis-
pone de datos suficientes.
Es probable que esos cambios se hayan producido también a escala continental en
América del Norte, Europa y Australia. Hay un nivel de confianza medio respecto de
la tendencia al calentamiento en las temperaturas diarias extremas en buena parte
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de Asia. La confianza en las tendencias observadas en las temperaturas diarias ex-
tremas en África y América del Sur es, en general, baja o media, según la región.
En muchas regiones del mundo (no en todas), para las que se dispone de datos su-
ficientes, hay un nivel de confianza medio en que la duración o el número de perío-
dos cálidos u olas de calor ha aumentado. Se han observado tendencias significati-
vas desde un punto de vista estadístico en el número de precipitaciones intensas en
algunas regiones. Es probable que en un número mayor de estas regiones se haya
experimentado más aumentos que descensos, si bien existen grandes variaciones
regionales y subregionales en estas tendencias.
Hay un nivel de confianza medio en que algunas regiones del mundo han experi-
mentado sequías más intensas y prolongadas, en particular en Europa meridional y
África occidental, pero en algunas regiones las sequías se dan con menor frecuen-
cia, menor intensidad o son más breves, por ejemplo, en la zona central de América
del Norte y Australia noroccidental.
1.8 - LOS RECURSOS HÍDRICOS.
Para definir un concepto se hace necesario muchas veces definir la etimología de las
palabras, de manera que, posibilitemos el entendimiento más objetivo real, que nos
permita conceptualizar el contexto:
Por ejemplo, cuando decimos que un recurso es una materia prima o un bien que
dispone de una utilidad en pos de un objetivo, por lo general se trata de algo que
satisface una necesidad o que permite la subsistencia. Por otro lado Hídrico, es
aquello que está vinculado al agua. Entonces los recursos hídricos son los cuerpos
de agua que existen en el planeta, desde los océanos hasta los ríos pasando por los
lagos, los arroyos y las lagunas que se disponen o que pueden usarse para satisfa-
cer una necesidad o demanda, para lograr un objetivo propuesto o para llevar a cabo
alguna actividad, los que deben preservarse y utilizarse de forma racional ya que son
indispensables para la existencia de la vida.
1.8.1 PROBLEMATICA Y DISTRIBUCION.
Si bien estos recursos, en su mayoría son recursos renovables, que tenemos la
suerte que siempre estén allí, pero claro, enfrentan constantemente la acción irres-
petuosa del hombre, la sobreexplotación y la contaminación producto de diversas
actividades humanas hacen que los recursos hídricos se encuentren en riesgo. Su
capacidad de regeneración muchas veces no resulta suficiente ante el ritmo de uso.
Además, se debe mencionar que, los expertos coinciden en subrayar que otro de los
grandes problemas que presentan los recursos hídricos en la actualidad es la con-
taminación que están sufriendo, como consecuencia de diversos actos del ser hu-
mano como sería el caso de los vertidos. Por ese motivo, se han puesto en marcha
distintas iniciativas y se apuesta por tomar medidas, tales como la creación de plan-
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tas de tratamiento de aguas residuales, creación de órganos de control, evitar el
consumo de productos industriales. Muchas actividades industriales que se llevan a
cabo atentan contra la salud del agua y ello pone todo el tiempo en riesgo a las
mismas y a las personas que viven en sus cercanías.
Por otra parte, es una realidad que, si bien se renuevan, en muchos casos el uso
supera a la regeneración de la que son capaces y entonces allí se genera un enor-
me conflicto.
El calentamiento global, que deriva en la desaparición de glaciares (depósitos de
agua dulce) y en temperaturas más altas que favorecen las sequías, también incide
en los recursos hídricos.
Una de las grandes dificultades que enfrenta la Humanidad es la falta de agua dulce,
más del 97% del agua de la Tierra es agua salada, cuyo aprovechamiento es com-
plejo. En síntesis, las estimaciones llevadas a cabo vienen a establecer que el 100
% del agua total del planeta se distribuye de la siguiente manera: 97,47 % de agua
salina, 2,53 % de agua dulce, 1,76 % de glaciares y capas polares, 0,76 % de agua
subterránea y 0,01 % de lagos, ríos y atmósfera.
1.8.2 ESTRATEGIAS DE PRESERVACION.
Resulta necesario destacar que, si bien los recursos hídricos están a nuestro alcan-
ce para usarlos, es un deber de todos cuidarlos, preservarlos, y lo más importante,
usarlos de manera racional y a conciencia porque los mismos son indispensables
para la vida de todos los seres vivos de la tierra.
La construcción de presas y el tratamiento de aguas residuales son algunas de las
estrategias que se llevan a cabo para obtener recursos hídricos que puedan aprove-
charse. El desafío es que todo aquello que se realiza para conservar el agua dulce
resulte suficiente para contrarrestar el abuso y la eliminación de ésta.
Es responsabilidad del Estado velar por las aguas que se encuentran en su territorio.
La concientización y educación ciudadana al respecto del cuidado del agua es im-
portante y parte de su trabajo y otra parte fundamental es el desarrollo de obras e
infraestructuras que permitan aprovechar y usar de la manera más conveniente po-
sible los recursos hídricos que dispone la nación.
1.8.3 LEY DE RECURSOS HÍDRICOS LEY Nº 29338
La legislación de los recursos hídricos en el Perú, está amparada en la ley 29338,
aprobada en el 2009 y reglamentada en el 2010, cuyos alcances será motivo de un
control de lectura.
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LEY DE RECURSOS HÍDRICOS TÍTULO PRELIMINAR
Artículo I.- Contenido La presente Ley regula el uso y gestión de los recursos hídri-
cos. Comprende el agua superficial, subterránea, continental y los bienes asociados
a esta. Se extiende al agua marítima y atmosférica en lo que resulte aplicable.
Artículo II.- Finalidad La presente Ley tiene por finalidad regular el uso y gestión
integrada del agua, la actuación del Estado y los particulares en dicha gestión, así
como en los bienes asociados a esta.
Artículo III.- Principios Los principios que rigen el uso y gestión integrada de los re-
cursos hídricos son:
Principio de valoración del agua y de gestión integrada del agua
El agua tiene valor sociocultural, valor económico y valor ambiental, por lo que su
uso debe basarse en la gestión integrada y en el equilibrio entre estos. El agua es
parte integrante de los ecosistemas y renovable a través del ciclo hidrológico.
Principio de prioridad en el acceso al agua
El acceso al agua para la satisfacción de las necesidades primarias de la persona
humana es prioritario por ser un derecho fundamental sobre cualquier uso, inclusive
en épocas de escasez.
Principio de participación de la población y cultura del agua
El Estado crea mecanismos para la participación de los usuarios y de la población
organizada en la toma de decisiones que afectan el agua en cuanto a calidad, canti-
dad, oportunidad u otro atributo del recurso. Fomenta el fortalecimiento institucional y
el desarrollo técnico de las organizaciones de usuarios de agua. Promueve progra-
mas de educación, difusión y sensibilización, mediante las autoridades del sistema
educativo y la sociedad civil, sobre la importancia del agua para la humanidad y los
sistemas ecológicos, generando conciencia y actitudes que propicien su buen uso y
valoración.
Principio de seguridad jurídica
El Estado consagra un régimen de derechos para el uso del agua. Promueve y vela
por el respeto de las condiciones que otorgan seguridad jurídica a la inversión rela-
cionada con su uso, sea pública o privada o en coparticipación.
Principio de respeto de los usos del agua por las comunidades campesinas y comu-
nidades nativas
El Estado respeta los usos y costumbres de las comunidades campesinas y comuni-
dades nativas, así como su derecho de utilizar las aguas que discurren por sus tie-
rras, en tanto no se oponga a la Ley. Promueve el conocimiento y tecnología ances-
tral del agua.
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UNSAAC
Principio de sostenibilidad
El Estado promueve y controla el aprovechamiento y conservación sostenible de los
recursos hídricos previniendo la afectación de su calidad ambiental y de las condi-
ciones naturales de su entorno, como parte del ecosistema donde se encuentran. El
uso y gestión sostenible del agua implica la integración equilibrada de los aspectos
socioculturales, ambientales y económicos en el desarrollo nacional, así como la sa-
tisfacción de las necesidades de las actuales y futuras generaciones.
Principio de descentralización de la gestión pública del agua y de autoridad única
Para una efectiva gestión pública del agua, la conducción del Sistema Nacional de
Gestión de los Recursos Hídricos es de responsabilidad de una autoridad única y
desconcentrada. La gestión pública del agua comprende también la de sus bienes
asociados, naturales o artificiales.
Principio precautorio
La ausencia de certeza absoluta sobre el peligro de daño grave o irreversible que
amenace las fuentes de agua no constituye impedimento para adoptar medidas que
impidan su degradación o extinción.
Principio de eficiencia
La gestión integrada de los recursos hídricos se sustenta en el aprovechamiento efi-
ciente y su conservación, incentivando el desarrollo de una cultura de uso eficiente
entre los usuarios y operadores.
Principio de gestión integrada participativa por cuenca hidrográfica
El uso del agua debe ser óptimo y equitativo, basado en su valor social, económico y
ambiental, y su gestión debe ser integrada por cuenca hidrográfica y con participa-
ción activa de la población organizada. El agua constituye parte de los ecosistemas
y es renovable a través de los procesos del ciclo hidrológico.
Principio de tutela jurídica
El Estado protege, supervisa y fiscaliza el agua en sus fuentes naturales o artificiales
y en el estado en que se encuentre: líquido, sólido o gaseoso, y en cualquier etapa
del ciclo hidrológico.
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