PROGRAMA DE ASIGNATURA - SÍLABO
1. DATOS GENERALES
Modalidad: PRESENCIAL Departamento: Área de Conocimiento:
ESPE MATRIZ SANGOLQUI CIENCIAS DE LA COMPUTACION CIENCIAS COMPUTACIONALES
Nombre Asignatura: Período Académico:
INFORMÁTICA PARA AUDITORES PREGRADO S-I MRZ20 - JUL20
Fecha Elaboración: Código: NRC: Nivel:
31/03/20 05:06 PM CUU01 6475 PREGRADO
Docente:
AGUILAR LEMA KLEBER AUGUSTO
[email protected]
Unidad de Organización BÁSICA
Campo de Formación: COMUNICACIÓN Y LENGUAJE null
Núcleos Básicos de Comunicación y Lenguaje
CARGA HORARIA POR COMPONENTES DE APRENDIZAJE SESIONES
SEMANALES
PRACTICAS DE APLICACIÓN Y APRENDIZAJE AUTÓNOMO
DOCENCIA
EXPERIMENTACIÓN
3
32 32 16
Fecha Elaboración Fecha de Actualización Fecha de Ejecución
23/03/2020 23/03/2020 23/03/2020
Descripción de la Asignatura:
Esta materia le permitirá adquirir al estudiante los conocimientos y habilidades necesarios para desarrollar y explotar integradamente las
tecnologías de la información y las comunicaciones en alineación con la estrategia general de la carrera y todos los procesos que pueden surgir
en la profesionalización.
Contribución de la Asignatura:
La asignatura contribuye a la formación del estudiante proporcionándole una base teórica-práctica sólida requerida para explorar las
herramientas de las tecnologías de la información y las comunicaciones que tienen aplicación directa en el desarrollo de sistemas integrados
para la empresa y su relación con los procesos contables y las formas de control.
Resultado de Aprendizaje de la Carrera: (Unidad de Competencia)
Diseña y aplica sistemas de costos especializados, según las necesidades particulares de las empresas, y analizan sus resultados con una
perspectiva financiera, coadyuvando a la toma de decisiones.
Evalúa sistemas de gestión de control interno y de calidad; comprende y aplica la metodología con la cual se detectan y mitigan los riesgos en
las organizaciones.
Comprenden y aplican TICs como soporte de su profesión.
Objetivo de la Asignatura: (Unidad de Competencia)
Proporcionar al estudiante las herramientas ofimáticas para la creación y comunicación de información relacionada al ámbito contable y
auditoria.
Resultado de Aprendizaje de la Asignatura: (Elemento de Competencia)
Manejo de herramientas ofimáticas básicas, evidenciado la habilidad de construir textos, hojas de cálculo y presentaciones, así como también el
desarrollar la capacidad para navegar por Internet, y el uso adecuado de utilitarios básicos, de forma eficiente y eficaz.
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Proyecto Integrador
Se conseguirá que los estudiantes puedan perfeccionarse en la elaboración y aplicación de sistemas de costos especializados, pero atendiendo
a las necesidades particulares de cada empresa. Como un complemento a esto, los estudiantes podrán comprender la forma en la cual se
evalúan sistemas de gestión de control interno y de calidad para mitigar riesgos en las organizaciones, principalmente aquellos que se dan en
procesos productivos.
PERFIL SUGERIDO DEL DOCENTE
TÍTULO Y DENOMINACIÓN
GRADO: Ingeniero en SIstemas/Software/TI/Informática/CComp
POSGRADO: Software/TI/Ccomp
2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
CONTENIDOS
Unidad 1 Horas/Min: 24:00 HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO
Introducción a la Informática, TICs, Recursos Web y Presentaciones Interactivas.
Prácticas de Aplicación y Experimentación
1.1. Conceptos generales
1.1.1 Informática, datos, proceso, información, computador, Software y
hardware
1.1.2 Unidades de medida Tarea 1 Ejercicios unidades de media
1.2. Manejo de software para navegación y transferencia de
información
1.2.1 Navegadores: Definición, Tipos y Características, Manejo
1.2.2 Buscadores: Definición, Tipos y Características y Manejo
1.2.3 Búsquedas avanzadas Tarea 2 Taller Herramientas de Google
1.2.4 Bibliotecas virtuales, repositorio digital null 1 Prueba
1.2.5 Otros servicios de Internet (correos, grupos, blogs, wiki, redes sociales)
1.2.6 Correo Electrónico, aplicaciones web
1.3. Arquitectura básica del computador
1.3.1 Dispositivos de Entrada
1.3.2 Dispositivos de Salida
1.3.3 Dispositivos de almacenamiento
1.4. Sistemas Operativos
1.4.1 Definiciones, Tipos
1.4.2 Características y funciones; comparación entre SO libre y propietario
1.4.3 Gestor de archivos (Explorador)
1.4.4 Características principales de un SO; Herramientas Tarea 3 taller sistemas operativos
1.5. Informática en la nube
1.5.1 Introducción, uso y tecnologías
1.5.2 Impacto a nivel empresarial
1.5.3 Aplicaciones Tarea 4 Taller Herramientas Cloud
1.6. Utilitarios y Antivirus
1.6.1 Definiciones, tipos y características principales null 2 Prueba
1.7. Presentaciones Interactivas
1.7.1 Elementos y características Laboratorio 1 Laboratorio Power Point
Tarea 5 Taller Utilitarios
1.7.2 Aplicaciones
1.7.3 Herramientas y Normas de un buen diseño null 3 Evaluación parcial 1
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2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / HORAS CLASE
COMPONENTES DE DOCENCIA 12
PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN 10
HORAS DE TRABAJO AUTONOMO 6
TOTAL HORAS POR UNIDAD 28/644
CONTENIDOS
Unidad 2 Horas/Min: 20:00 HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO
HERRAMIENTAS PARA PROCESAMIENTO DE TEXTO Y AUDITORIA. Prácticas de Aplicación y Experimentación
2.1. Editores de Texto
2.1.1. Conceptos Generales
2.1.2 Entorno de las Aplicaciones
2.1.3 Creación y Edición
2.1.4 Formatos y Estilos Tarea 1 Taller formatos y diseños.
2.1.5 Diseño e Impresión
2.1.6 Tablas de contenidos y marcadores null 1 Prueba 1
2.1.7 Herramientas avanzadas Tarea 2 Taller herramientas avanzadas
2.2. Software para Auditoria
Consulta herramientas auditoría
2.2.1 Conceptos generales Tarea 3
contable
2.2.2 Tipos null 2 Prueba 2
Tarea 4 Aplicación software auditor
2.2.3 Aplicaciones null 3 evaluación parcial 2
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / HORAS CLASE
COMPONENTES DE DOCENCIA 10
PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN 12
HORAS DE TRABAJO AUTONOMO 5
TOTAL HORAS POR UNIDAD 27/297
CONTENIDOS
Unidad 3 Horas/Min: 20:00 HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO
Hojas Electrónicas Prácticas de Aplicación y Experimentación
3.1. Introducción
3.3.1 Conceptos y definiciones
3.2. Elementos del entorno de trabajo
3.2.1 ELEMENTOS DEL ENTORNO DE TRABAJO
3.3. Formatos y Estilos
3.3.1 FORMATOS Y ESTILOS Tarea 1 Taller formatos y diseños
3.4. Ingreso y manipulación de datos
3.4.1 INGRESO Y MANIPULACIÓN DE DATOS
3.5. Operaciones con datos
3.5.1 OPERACIONES CON DATOS null 1 Prueba 1
3.6. Archivos externos
3.6.1 ARCHIVOS EXTERNOS
3.7. Las funciones
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2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
3.7.1 FUNCIONES DE APOYO A LA CONTABILIDAD Y AUDITORIA null 2 Prueba 2
Tarea 2 Taller funciones
3.8. Diseño e Impresión
3.8.1 DISEÑO E IMPRESIÓN
3.9. Gráficos, Imágenes, diagramas y títulos
3.9.1 GRÁFICOS, IMÁGENES, DIAGRAMAS Y TÍTULOS
3.10. Importación de datos, tablas, herramientas
3.10.1 IMPORTACIÓN DE DATOS, TABLAS, HERRAMIENTAS null 3 Evaluacion parcial 3
null 4 Proyecto
Consulta y aplicación de tablas
Tarea 3
dinámicas
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / HORAS CLASE
COMPONENTES DE DOCENCIA 10
PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN 10
HORAS DE TRABAJO AUTONOMO 5
TOTAL HORAS POR UNIDAD 25/325
3. PROYECCIÓN METODOLÓGICA Y ORGANIZATIVA PARA EL DESARROLLO DE LA
Metodos de Enseñanza - Aprendizaje
1 Talleres
2 Clase Magistral
3 Estudio de Casos
4 Investigación Exploratoria
5 Prácticas de Laboratorío
Empleo de Tics en los Procesos de Aprendizaje
1 Herramientas Colaborativas (Google, drive, onedrives, otros)
2 Material Multimedia
3 Video Conferencia
4 Software de Simulación
5 Aula Virtual
4. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE, CONTRIBUCIÓN AL PERFIL DEL EGRESO Y TÉCNICA DE
PROYECTO INTEGRADOR DEL
NIVEL Niveles de logro:
RESULTADO DE APRENDIZAJE Alta(A), Media (B), ACTIVIDADES INTEGRADORAS
POR UNIDAD CURRICULAR C(Baja).
1. Aplicación de herramientas web en el ámbito
Conoce conceptos de TICs y utiliza los
contable, caso de estudio.
1. recursos web y las presentaciones Alta A
2. Generación de una presentación interactiva en
interactivas.
donde aplique lo aprendido.
1. Generación de un documento maestro en
Conoce y Utiliza las herramientas de
donde se aplique lo aprendido.
2. software para procesamiento de texto y Media B
2. Aplicación de herramientas para auditoria en
auditoria informática.
un caso de estudio.
Conoce y Utiliza las herramientas de
Generación de una hoja de cálculo maestra en donde se
3. software realizar hojas de cálculo. Media B
aplique lo aprendido.
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6. TÉCNICAS Y PONDERACION DE LA EVALUACIÓN
Técnica de evaluación 1er Parcial 2do Parcial 3er Parcial
Pruebas oral/escrita 4 4 4
Exposición 2 2
Proyectos 4
Resolución de Ejercicios 2 2 2
Talleres 4 4 4
Examen Parcial 6 6 6
Investigación Bibliográfica 2 2
TOTAL: 20 20 20
7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA/ TEXTO GUÍA DE LA ASIGNATURA
Titulo Autor Edición Año Idioma Editorial
Manual imprescindible : mi office Delgado Cabrera, José
2016 spa Anaya Multimedia
2016 María
Eisner Reding, Elizabeth México, D. F. : Cengage
Microsoft Office Excel 2007 - 2009 Español
Learning
Computación en la nube :
México, D. F. :
estrategias de cloud computing en Joyanes Aguilar, Luis - 2012 Español
Alfaomega
las empresas
Sistemas de información para la
gestión empresaria :
Lardent, Alberto R. - 2001 spa Pearson Education
procedimientos, seguridad y
auditoria
8. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Titulo Autor Edición Año Idioma Editorial
Aragonesa de servicios
Guía de Microsoft Excel primera 2016 español digital
telemáticos
ARAGONESA DE
Guía de Microsoft Word SERVICIOS PRIMERA 2016 español digital
TELEMÁTICOS
ARAGONESA DE
Guía de Microsoft Power Point SERVICIOS primera 2016 español digital
TELEMÁTICOS
9. LECTURAS PRINCIPALES
Tema Texto Página URL
cursos especializados https://www.aulaclic.es/index.h
Ofimatica word, excel, power point
ofomatica tm
http://epaudit.blogspot.com/
Auditoria financiera Aplicaciones sobre auditoria todo
https://scholar.google.com.ec/s
cholar?q=fraude+contable&hl=
Fraude contable enlaces de interes todo es&as_sdt=0&as_vis=1&oi=sc
holart
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10. ACUERDOS
Del Docente:
Mantener en todo momento un clima de empatía y consideración entre estudiantes, profesores, administrativos, trabajadores, etc.
1
Cumplir con las leyes y reglamentos institucionales y orientar todos los esfuerzos en la dirección de los grandes propósitos de la
2
Universidad (Misión, Visión)
Cumplir con las obligaciones de estudiantes y docentes para devengar la inversión que hace el estado Ecuatoriano en favor de los
3
mismos.
4 Esforzarme en conocer con amplitud al campo académico y práctico
5 Asistir a clases siempre y puntualmente dando ejemplo al estudiante para exigirle igual comportamiento
Motivar, estimular y mostrar interés por el aprendizaje significativo de los estudiantes y evaluar a conciencia y con justicia
6
De los Estudiantes:
1 Cumplir con las leyes y reglamentos institucionales y orientar todos los esfuerzos en la dirección de los grandes propósitos de la
Universidad (Misión, Visión)
2 Cumplir con las obligaciones de estudiantes y docentes para devengar la inversión que hace el estado Ecuatoriano en favor de
los mismos.
3 Ser honesto, no copiar, no mentir
4 Firmar toda prueba y trabajo que realizo en conocimiento que no he copiado de fuentes no permitidas
5 Colaborar con los eventos programados por la institución e identificarme con la carrera
6 Llevar siempre mi identificación en un lugar visible
7 Cuidar la salud mía y de las personas que me rodean, aplicando medidas de prevención para evitar contagio de enfermedades.
FIRMAS DE LEGALIZACIÓN
FIRMADO
NO Y
KLEBER AUGUSTO AGUILAR LEMA
DOCENTE
APROBADO
SELLADO MARIO GIOVANNY ALMACHE CUEVA
COORDINADOR DE AREA DE CONOCIMIENTO
JUAN CARLOS POLO GONZALEZ
DIRECTOR DE DEPARTAMENTO
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