Ética en la Investigación

Para que una investigación científica sea considerada como ética, las hipótesis deben

de ser razonables, aptas para el desarrollo honesto, que tengan una gran capacidad de ser

completada, obtener respuestas y que tenga un riesgo mínimo al momento de realizarlas

(O’Brien & Broughton, 2007). Es por esto que la aprobación ética de los estudios, se ha

convertido en mandatorio en toda la academia, en servicios de salud y otras áreas

profesionales de la investigación (Remenyi, Swan & Van Den, 2011). Aunque esto ya se está

implementando en varios países, en otros como Asia por ejemplo, pueden llevar a cabo hasta

investigaciones médicas sin ningún tipo de aprobación ética (Israel, 2014)

La conducta ética es importante para fomentar la colaboración, cooperación y

confianza entre científicos para avanzar en los objetivos de investigación, cumplir con la

responsabilidad social y evitar o minimizar escándalos de daño como resultado de

comportamiento anti ético o ilegal (Shamoo & Resnik, 2009)

Las funciones principales de la teoría ética es la de investigar, analizar, explicar y

aclarar una realidad establecida (García, 2007). Según Cortina & Martínez (1996), mencionan

algunos métodos para el estudio de la ética entre los cuales ellos mencionan el método

empírico-racional, el empirista y racionalista, método transcendental, método absoluto,

dialecto-materialista, método nietzscheano, fenomenológico, análisis del lenguaje y el

método neocontractualista.

Nosek, et al. (2002), detallan tres diferencias importantes entre los contextos de

investigación real vs virtual: (a) ausencia de un jefe de investigación, (b) la incertidumbre

sobre el consentimiento informado, y (c) pérdida potencial del anonimato - confidencialidad.

Estos problemas se dan pues los potenciales participantes deben registrar su interés en

la investigación y deben ingresar un correo electrónico e información para soportar

resultados.

es importante destacar que para el respeto de las ideas y producción de otros

investigadores, han sido creados estilos y modelos que guían a los investigadores para la

correcta referenciación y citación de los mismos en su informe o artículo académico, entre

ellos destaca el estilo APA, creado por la Asociación de Psicólogos Americanos,

manual especialmente utilizado en el ámbito empresarial y económico (American

Psychological Association, 2010)

Las normas APA establecen ciertos tipos de formato para cada citación, ya que hay

normas para citas textuales cortas (aquellas que tienen hasta treinta y nueve palabras), citas

textuales largas (oraciones con más de cuarenta palabras) y aquellas que son parafraseadas

(Marsh, 2012). Para poder hacer uso de las citas textuales cortas, estas se pueden comenzar

mencionando al autor y año de la publicación, luego, se procede a redactar la oración que se

quiere usar entre comillas y al final de la oración colocar el número de página de donde se

obtuvo esa idea (Díaz, 2005). Por otro lado, las citas textuales largas deben de estar separadas

del resto del texto y poner sangría a la izquierda, al igual que la cita textual corta se debe de

mencionar el autor, año y número de página donde se tomó la información (Bernal, 2010)

Al no usar alguna de estas normas, en diversos países, pueden infringir con la ley dada

para el derecho de autor. Así como existen tratados de comercio internacional, se han

desarrollado tratados para proteger la propiedad intelectual a nivel mundial y evitar la

apropiación inadecuada de ideas (Halabi, 2016) Todos estos acuerdos sirven para proteger el

trabajo realizado de las personas, más aún en una época globalizada, donde la obtención de

información es cada vez más fácil (Frankel, 2015).

 Existen muchos términos importantes y aplicables sobre la ética en investigación, uno

de ellos es el plagio que es un tema que no se lo puede tomar en blanco y negro pues tiene sus

particularidades, es un verdadero problema que no se va (Padly, 1996) y que de hecho cada

vez crece más. De acuerdo con el Diccionario del Idioma Inglés ‘Collins’ (Hanks, 1979),

plagiar es el acto de cometer plagio, que se traduce en apropiarse de ideas, pasajes, trozos o

extractos de trabajos académicos de otros autores. El plagio incluye el robo de las ideas a

través de la copia indiscriminada que no respeta ni cita al autor al que le pertenecen, así como

aquellas ideas que no son adecuadamente referenciadas ni se le otorga el crédito de quién

las pensó.

Para evitar el robo de ideas, textos, obras, canciones, etc., en definitiva de propiedad

intelectual de las personas, se utiliza la Ley de Propiedad Intelectual, que busca justamente

proteger los derechos de las personas sobre sus creaciones (Noonan & Raskin, 2001)

Una de las formas de incrementar la conciencia ética en los profesionales, cualquiera

sea su rama de conocimiento y práctica, es mostrando casos de problemas y escándalos éticos

que se han desarrollado en la realidad, pues mejora la capacidad de decisión ética en

estudiantes y profesionales (Cagle & Baucus, 2006)

Una de las grandes conquistas de la ética en la investigación luego de la expansión de

la globalización, fue la construcción y uso del instrumento llamado ‘consentimiento

informado’, que documenta la decisión de los participantes de ser parte del estudio

(Bhutta, 2004).

La propiedad intelectual juega un papel preponderante en la economía de las

sociedades, pues se protege creaciones e invenciones que pertenecen a otros, y si se llega a

incumplir, los actores del uso indebido de información son juzgados y deben cancelar montos
considerables a los autores intelectuales de las obras (a quienes se les ha violado sus derechos

de protección) (Grasmick & Green, 1980).

 NORMAS APA

El estilo APA consiste en un conjunto de reglas y guías que un autor debe seguir con

el fin de asegurarse que su presentación escrita sea consistente y clara. El formato APA tiene

su origen en el año 1929, cuando un grupo de psicólogos, antropólogos y administradores de

negocios acordaron establecer un conjunto de estándares o reglas que ayudaran a la hora de

codificar varios componentes de la escritura científica con el fin de facilitar la comprensión

de la lectura.

Formato APA

Para presentar un trabajo con formato APA se debe tener ciertas consideraciones

respecto al formato, a continuación se describe el formato APA para un trabajo académico. A

continuación se muestra un ejemplo de forma estándar, tenga en cuenta que su institución

puede variar algunos de estos parámetros.

TIPO DE PAPEL Tamaño: Carta (Letter) / papel 21.59 cm x 27.94 cm (8,1/2” x 11”).

MÁRGENES indicados por el formato APA para las páginas del contenido del trabajo

escrito:

 Hoja: 2.54 cm (1 pulgada) en cada borde de la hoja (Superior, inferior,

izquierda, derecha).

 Sangría: Es necesario dejar 5 espacios con la barra espaciadora o 0,5cm desde

la pestaña diseño de Word, al comienzo de cada de cada párrafo.

FUENTE O TIPO DE LETRA

Los siguientes son las especificaciones del formato APA para el contenido:

Fuente: Times New Román

 Tamaño: 12 pts.

Alineamiento: Izquierda

Interlineado: 2

NUMERACIÓN DE PÁGINAS

Este estilo APA o formato APA tiene reglas específicas para la numeración de

páginas. Los números comienzan en la página del título o portada del documento y deben

estar ubicados en la esquina superior derecha. La numeración desde la página de copyright

hasta las listas de tablas y figuras incluyendo las páginas de dedicatoria y prefacio deben estar

numeradas con números romanos. En el formato APA el contenido del documento (desde

introducción en adelante) debe estar numerado con números arábigos.

¿CÓMO HACER REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFÍA EN NORMAS APA?

Las referencias son las fuentes que se utilizaron de apoyo en el trabajo para sustentar

los argumentos o los hechos mencionados, en otras normas se llaman las referencias como

bibliografía. En el formato APA se debe citar la referencia en el texto y adicionalmente

agregarla en la lista de referencias.

ELEMENTOS QUE NO DEBEN FALTAR EN UNA CITA DE REFERENCIA

 Autor: Hace referencia a la persona o a las personas que crearon el material citado

y referenciado. Igualmente, puede tratarse de un grupo que funciona como autor

de la fuente.

 Editor: Es quien se encarga de corregir, adaptar y publicar una obra.

 Título: Es el término que comunica la manera como se ha denominado una obra y

que puede dar cuenta de su temática.

  Fecha de publicación: Corresponde a la fecha en la que se publicó el texto

consultado. Se debe referenciar la última fecha de edición para que el material sea

ubicado fácilmente por el lector.

 Información de la publicación: La constituyen elementos como: el lugar (ciudad y

país) donde fue editada; la editorial que la pública, ya sea una editorial comercial

o una académica universitaria; en caso de que el autor sea quien se haya encargado

de la publicación, escriba la palabra “Autor” para indicar la editorial.

 Fuentes electrónicas: Para las publicaciones electrónicas, debe tener en cuenta que

se pueden citar el lugar de recuperación como el URL (en español, localizador

uniforme de recursos), o el identificador DOI (en español, identificador de objeto

digital), que fue creado por un grupo de editores internacionales y se trata de una

referencia asignada por una agencia de registro.

El listado de referencias bibliográficas al final del trabajo se debe ordenar y presentar

de forma alfabética a partir del apellido del primer autor y de forma cronológica por año de

publicación cuando se repite dos o más veces el mismo apellido o autor.

A continuación se muestran algunos ejemplos de las tipologías documentales citadas

de forma más habitual en los documentos académicos:

- Libro (un autor).

Apellidos, A. A. (Año). Título en cursiva. Lugar de publicación: Editorial.

- Libro (dos o más autores).

Apellidos, A. A., & Apellidos, B. B. (Año). Título en cursiva. Lugar de publicación:

Editorial.
 - Capítulo de libro.

Apellidos, A. A. (Año). Título del capítulo. En A. A. Apellidos, & B. B. Apellidos

(Eds.), Título en cursiva (pp. página inicial-página final). Lugar de publicación: Editorial.

- Artículo de revista

Apellidos, A. A. (Año). Título del documento. Nombre de la revista en cursiva,

volumen, página inicial-página final.

- Documento electrónico (página web).

Autor, A. A. (Año o n. d. –no date-). Título de la página en cursiva. Recuperado el

(fecha), de: [Link]

NORMAS VANCOUVER

El estilo Vancouver fue desarrollado por el  Comité Internacional de Editores de

Revistas Médicas (ICMJE) y se utiliza principalmente en el mundo de la medicina. Es decir

va dirigido más que todo a revistas médicas. En vez de utilizar un sistema autor-fecha, el

estilo Vancouver trabaja en base a un sistema numérico.

En el texto, la fuente se indica utilizando un número, en tanto que la información

relativa a la fuente se enumera detalladamente en la lista de documentación.

El desconocimiento, la falta de una orientación autorizada y la generalización de

prácticas inadecuadas en este particular en los medios de comunicación en la esfera de la

salud favorece la creación de una mayor confusión entre quienes no poseen una amplia

experiencia en materia de publicación.

 Cuando en 1978 se realizaron las primeras consultas entre un pequeño grupo de

editores.

Se produjeron sucesivas ediciones de los referidos requisitos hasta la última,

publicada en octubre de 2008.

FUENTE O TIPO DE LETRA

 Tipo de letra: times new Román o Arial

 Tamaño de la fuente: 12

 Tamaño de papel: carta

 Márgenes: superior 3cm; izquierdo 4cm; derecho 2cm; inferior 3cm

 Se deben usar abreviaturas normalizadas

QUE NO DEBE FALTAR EN UNA NORMA VANCOUVER

 autor,

 título,

 editor,

 lugar y fecha de publicación.

 Otros apartados como la extensión, autores secundarios y localización del

documento son, en general, opcionales.

COMO REDACTAR UNA REFERENCIA VANCOUVER

Libro completo

Autor/es. Título del libro. Edición. Lugar de publicación: Editorial; año.

 Capítulos de libros

Autor/es del capítulo. Título del capítulo. En: Director/Coordinador/Editor del libro.

Título del libro. Edición. Lugar de publicación: Editorial; año. página inicial-final del

capítulo.

Artículo de revista

Autor/es. Título del artículo. Abreviatura internacional de la revista. año; volumen

(número): página inicial-final del artículo.

Recursos en internet 

Libros

Autores. Título [Internet]. Lugar: Editor; año [revisión; consultado]. Disponible en:

url.

Artículos de revistas

Autor. Título. Nombre de la revista abreviado [Internet] año [consultado]; volumen

(número): páginas o indicador de extensión. Disponible en:

Sitios web

Autor/es. Título [Internet]. Lugar de publicación: Editor; Fecha de publicación

[revisado; consultado]. Disponible en: dirección electrónica.

 Bibliografía

Salazar Raymond, María Belén, Icaza Guevara, María de Fátima, & Alejo Machado, Oscar

José. (2018). La importancia de la ética en la investigación. Revista Universidad y

Sociedad, 10(1), 305-311. Epub 02 de marzo de 2018. Recuperado en 20 de

septiembre de 2020, de [Link]

36202018000100305&lng=es&tlng=es.

Biblioguías: Citas y elaboración de bibliografía: el plagio y el uso ético de la

información: Estilo Vancouver. (2017). Fecha de acceso 21 septiembre 2020,

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Cañada, r. (2009). ¿Referencias bibliográficas según el estilo Vancouver?. Fecha de

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Estilo APA. (2016). Fecha de acceso 21 septiembre 2020, de:

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%2DAPA,de%20publicaci%C3%B3n%20del%20documento%20citado.

Gutiérrez, r. (2013). Normas APA. Fecha de acceso 21 Septiembre 2020, de:

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[Link]?

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