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Plan de Visita Congreso-Palacio-Pachacamac

El plan de visita propone que 13 estudiantes y 20 docentes visiten el Congreso y Palacio de Gobierno en Lima, y también el Museo de Sitio de Pachacamac, con el objetivo general de que los estudiantes interioricen las principales instituciones del Estado y revaloren la identidad cultural del museo. La visita al Congreso y Palacio de Gobierno se realizaría el primer día, y la visita al Museo de Pachacamac sería el segundo día. El plan detalla los responsables, cronograma de actividades y recursos necesarios para lle

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Jose Luis Lovaton Calzada
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Plan de Visita Congreso-Palacio-Pachacamac

El plan de visita propone que 13 estudiantes y 20 docentes visiten el Congreso y Palacio de Gobierno en Lima, y también el Museo de Sitio de Pachacamac, con el objetivo general de que los estudiantes interioricen las principales instituciones del Estado y revaloren la identidad cultural del museo. La visita al Congreso y Palacio de Gobierno se realizaría el primer día, y la visita al Museo de Pachacamac sería el segundo día. El plan detalla los responsables, cronograma de actividades y recursos necesarios para lle

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PLAN DE VISITA

“CONGRESO – PALACIO DE GOBIERNO Y VISITA AL MUSEO DE


SITIO DE PACHACAMAC”
I. DATOS INFORMATIVOS:
1. I. E.I. : SAN JOSE DE ANAPIARI
2. NIVEL : SECUNDARIA
3. DIRECTOR: PEDRO ROJAS DE LA CRUZ
4. DOCENTE : JOSE LUIS LOVATON CALZADA

II. FUNDAMENTACION
La visita al “CONGRESO DE LA REPUBLICA Y PALACIO DE GOBIERNO; ADEMAS
VISITA AL MUSEO DE SITIO DE PACHACAMAC ” tiene por finalidad que los estudiantes
realicen un aprendizaje situado en la que puedan vivenciar, explorar y reconocer las
instituciones del Estado que forma parte de nuestra historia como institución de gobierno;
además se hará vista al Museo de Sitio de Pachacamac que tiene misma finalidad histórico y
cultural donde vivenciarán el museo arqueológico más importante de la capital.

III. OBJETIVOS
1. OBJETIVO GENERAL
Lograr en los estudiantes que interioricen las principales instituciones del Estado y
revaloren como identidad cultural el museo de sitio de Pachacamac.
2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Conocer la importancia de las instituciones principales del Estado
 Conocer la importancia histórica del complejo arqueológico de Pachacamac
 Revalorar el complejo arqueológico de Pachacamac como muestra de un gran de
desarrollo cultural del Perú antiguo.
IV. METAS: 13 estudiantes del quinto grado sección única
20 docentes
V. DURACION:

LUGARES DE VISITA DIA Inicio TERMINA


CONGRESO Y PALACIO DE GOBIERNO Primer día Jueves 8:AM 3 PM
MUSEO DE SITIO PACHACAMAC Segundo día Viernes 8:AM 3 PM
VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

CRONOGRAMA
ACTIVIDADES RESPONSABLE
M J J A S O N D
Presentación del Plan de Trabajo Docente X
Aprobación del Plan de Trabajo” Director X
Aprobación del Plan UGEL UGEL X
Coordinación con los PP-FF del 5to Asesor de Aula X
año
Coordinación con algún Asesor u otros X
representante gubernamental para el que puedan
apoyo de visita a las instituciones del apoyar
Estado
Imprevistos Comunidad X X
educativa
Viaje a la ciudad de Lima X
Presentación del informe de visita X

VII. RECURSOS
 Humanos: Docentes, estudiantes y padres de familia.
 Materiales: Block, lapiceros, lonchera.
 Financieros: Aporte de los padres de familia
 Costo: 300.00

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