INGENIERÍA CIVIL
RÚBRICA PARA EVALUAR LA INFOGRAFÍA
PUNTAJE DE CADA CRITERIO
CRITERIOS PUNTAJE
NOTABLE ALTO MEDIO BAJO
4 3 2 1
Están presentes todos los Falta alguno de los elementos Presenta hasta dos de los
Solo presenta el cuerpo de la
elementos propios de una característicos de una infografía elementos propios de una
infografía, la información
Patrón infografía (título, cuerpo y (título, cuerpo y fuentes) y/o no infografía (título, cuerpo y
textual no es coherente con el
organizativo fuentes), existe un equilibrio existe un buen equilibrio entre la fuentes) y/o la información visual
tema propuesto.
perfecto entre el texto y la imagen. información visual y textual. y textual no está equilibrada.
La información está distribuida de La información está distribuida de La información está distribuida de
una manera visualmente muy una manera visualmente poco una visualmente nada atractiva,
La información está distribuida
atractiva, la combinación de atractiva, los colores no se combinan los colores no se combinan de
Diseño de manera desorganizada y
colores es muy armónica y la de una manera demasiado armónica manera armónica y/o la tipografía
poco legible.
tipografía empleada es legible y y/o la tipografía no es la más empleada es inapropiada y poco
muy apropiada. apropiada. legible.
En la infografía no aparecen
En la infografía aparecen En la infografía no se reflejan la
recogidas todas las ideas claves del
recogidos con mucha claridad mayor parte de las ideas
tema, pero sí las más relevantes, así
todos y cada uno de los conceptos fundamentales del tema, así El contenido no se ajusta a al
también algunas de las imágenes
e ideas claves del tema, así también, la mayor parte de las tema propuesto, carece de
Contenido empleadas no poseen las
también las imágenes empleadas imágenes no poseen imágenes y cuadros.
dimensiones adecuadas y/o no
poseen dimensiones perfectas y ddimensiones adecuadas y no se
apoya de una manera clara el
apoyan con total claridad el adecúan al mensaje que se quiere
mensaje que se quiere transmitir.
mensaje que se quiere transmitir. transmitir.
No se aprecian errores Aparecen uno o dos errores Aparecen tres o hasta cinco Aparecen más de cinco errores
Corrección
ortográficos, morfosintácticos ni de ortográficos, morfosintácticos o de errores ortográficos, ortográficos, morfosintácticos o
lingüística
puntuación. puntuación. morfosintácticos o de puntuación. de puntuación.
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