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Informática Jurídica y Derecho

Este documento presenta la asignatura "Informática Jurídica" de la Facultad de Derecho de la UNAM. La asignatura es optativa de 6 créditos en los 9o o 10o semestres. Cubre temas como el fenómeno cibernético, la sociedad informatizada, informática jurídica documental y de gestión, derecho informático, responsabilidad civil y penal en materia informática, entre otros. El objetivo es entrenar a los estudiantes en elementos de informática y en las cuestiones jurídicas relacionadas

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Edgar Giles
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Informática Jurídica y Derecho

Este documento presenta la asignatura "Informática Jurídica" de la Facultad de Derecho de la UNAM. La asignatura es optativa de 6 créditos en los 9o o 10o semestres. Cubre temas como el fenómeno cibernético, la sociedad informatizada, informática jurídica documental y de gestión, derecho informático, responsabilidad civil y penal en materia informática, entre otros. El objetivo es entrenar a los estudiantes en elementos de informática y en las cuestiones jurídicas relacionadas

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE DERECHO

LICENCIATURA EN DERECHO

Denominación de la asignatura:

Informática jurídica
Clave: Semestre: Orientación: Número de Créditos:

9º o 10º Semestres 6
Horas
Carácter: Horas por semana
Teóricas Prácticas

Optativa 3 0 3
Horas
Estudio Horas por semestre
Presenciales
autónomo

1 2 48

Modalidad Tipo Duración del curso

Curso Teórica Semestral

Seriación indicativa u obligatoria antecedente:

Ninguna

Seriación indicativa u obligatoria subsecuente:

Ninguna

Objetivo general de la asignatura:

Deberá encontrar en esta disciplina un entrenamiento de doble vertiente. Por un lado en lo que
refiere a elementos esenciales de la ciencia y técnica informática, que en adecuada expresión y
sumatoria con otras apoyaturas científicas o técnicas (vg. lógica, lingüística, etc.), más puntos propios
de la ciencia y obrar jurídicos (vg. razonamiento jurídico), terminan por captar la esencia y sentido de
lo que cabe esperar de los ordenadores en el campo de¡ conocimiento y aplicación del Derecho. Por
otro lado el proceso didáctico apuntará hacia las cuestiones jurídicas directamente conectadas con la
sociedad de la información y las tecnologías informático-telemáticas, relevando de este modo los
principales problemas que la Informática plantea al Derecho.

Temario Horas
Teóricas Prácticas

Unidad 1. El Fenómeno Cibernético.

1.1 Información, Informática y Derecho. Conceptualización


técnica y evolución histórica.
1.2 Estructura y funcionamiento de las computadoras y los 3 0
sistemas informáticos.
1.3 Telecomunicaciones. Telemática e Internet.
1.4 Cibernética y razonamiento jurídico.

Unidad 2. La Sociedad Informatizada.

2.1 La revolución informática y sus consecuencias sobre el


hombre y la sociedad.
3 0
2.2 El fenómeno Internet.
2.3 El Derecho frente a la sociedad informatizada.

Unidad 3. Informática Jurídica

3.1 Origen y evolución.


3.2 Caracterización.
3 0
3.3 Informática administrativa, parlamentaria, judicial, de
práctica liberal y registral.
3.4 Informática en las Facultades de Derecho.

Unidad 4. Informática Jurídica Documental.

4.1 Noción y caracteres.


4.2 Análisis de la información jurídica en sus distintos tipos. 3 0
4.3 Tratamiento de la información.
4.4 Recuperación de la información.

Unidad 5. Informática Jurídica De Gestión.

5.1 Noción y caracteres.


3 0
5.2 Gestión automatizada del Derecho.
5.3 Incidencia de Internet.

Unidad 6. Informática Jurídica Decisional.

6.1 Noción y caracteres.


3 0
6.2 La decisión jurídica automatizada.
6.3 Inteligencia artificial y sistemas expertos.

Unidad 7. Derecho Informático.

7.1 Concepto y caracteres.


7.2 Contenido y relaciones.
3 0
7.3 Fuentes.
7.4 Derecho de Internet. Problemática y descripción
primaria de sus principales tópicos.

Unidad 8. Informática y Derechos Humanos.


3 0
8.1 Libertad de expresión y libertad de información.
8.2 Los derechos de la personalidad en la sociedad de la
información.
8.3 Protección jurídica de los datos personales. Evolución
doctrinario y Derecho comparado.
8.4 Informática y Trabajo. La desocupación tecnológica.
el teletrabajo.

Unidad 9. Bienes Informáticos

9.1 Soporte lógico.


9.2 Bases de datos.
9.3 Circuitos integrados. 3 0
9.4 Páginas web.
9.5 Nombres de dominio.
9.6 Otros bienes informáticos.

Unidad 10. Formalismo Jurídico y Prueba Informática.

10.1 Negotium e lnstrumentum. Formalismo tradicional.


10.2 Importancia histórico-jurídica del documento y la
escritura.
10.3 Seguridad informática y seguridad jurídica.
3 0
10.4 Admisibilidad y valor probatorio de los nuevos soportes
de información.
10.5 Documento electrónico o digital.
10.6 Firma electrónica y firma digital. Las autoridades de
certificación.
10.7 Expediente electrónico.
Unidad 11. Contratación Sobre Bienes y Servicios Informáticos

11.1 Noción y caracteres.


11.2 Particularidades de los contratos sobre soporte físico.
11.3 Particularidades de los contratos sobre soporte lógico.
3 0
11.4 Particularidades de los contratos sobre servicios
informáticos.
11.5 Contratos relativos al uso básico de Internet
(conectividad, creación y hospedaje de páginas web).

Unidad 12. Contratación Electrónica.

12.1. Noción y caracteres.


3 0
12.2. Modalidades, sus respectivas problemáticas jurídicas.
12.3. Peculiaridades.

Unidad 13. Actos y Negocios Jurídicos Automatizados.

13.1 Banca electrónica.


13.2 Bolsa electrónica. 3 0
13.3 Comercio electrónico.
13.5 Ciberconsultorías.
Unidad 14. Responsabilidad Civil en Materia Informática

14.1 Encuadre jurídico del daño informática y su reparación.


14.1.1 Sus características.
14.2 Adaptación de las teorías generales.
5 0
14.3 Cláusulas de exoneración o atenuación.
14.4 Bancos de datos y responsabilidad civil.
14.5 La protección del consumidor y los medios
informáticos.
14.5 Internet y responsabilidad civil.
Unidad 15. Responsabilidad Penal en Materia Informática

15.1 La informática como “medio” y como “objeto” del delito.


15.2 Los delitos informáticos.
15.3 Categorías. 4 0
15.4 Doctrina, jurisprudencia y Derecho comparado.
15.5 Conceptualización jurídica acerca de los “virus
informáticos”.
15.6 Internet y responsabilidad penal.

Total de horas presenciales 16

Total de horas de estudio autónomo 32

Suma total de horas 48

Bibliografía Básica.

Davara Rodríguez, Miguel Ángel. Manual de Derecho Informático, Aranzadi, España, 2007.
Flores Salgado, Lucerito Luzmila. Derecho Informático, Patria, México, 2009.
Hernández Álvarez, Giovanni. La Informática Jurídica, Doctrina y Ley, Colombia, 2000.
Pérez Luño, Antonio, Enrique. Ensayos de Informática Jurídica, Fontamara, México, 2009.
Suprema Corte de Justicia de la Nación. El Juzgador y la Informática, SCJN, México, 2007.
Téllez Valdez, Julio, Derecho Informático, McGraw Hill, México, 2009.
Bibliografía Complementaria
Delpiazzo, Carlos. Introducción a la Informática Jurídica y al Derecho Informático, Amalio Fernández,
Uruguay, 1984.
Falcón, Enrique. Qué es la Informática Jurídica, Abeledo Perrot, Argentina, 1992.
Frosini, Victorio. Informática y Derecho, Temis, México, 1988.
Guibourg, Ricardo. Manual de Informática Jurídica, Astrea, Argentina, 1996.
Losano, Mario G. Curso de Informática Jurídica, Tecnos, España, 1987.
Pérez Luño, Enrique. Manual de Informática y Derecho, Ariel, España, 1996.
Mecanismos de evaluación del aprendizaje de los
Sugerencias didácticas.
alumnos.

 Exposición del maestro  Exámenes finales de conformidad con los


 Exposición audiovisual artículos 8 y 11 del Reglamento General
 Ejercicios dentro de clase de Exámenes de la Universidad Nacional
 Seminarios Autónoma de México.
 Lecturas obligatorias
 Trabajos de investigación
 Prácticas de campo
 Discusión de casos reales en grupo
 Proyección de láminas y acetatos
 Investigación de campo
 Conferencia por profesores invitados
 Ejercicios fuera de clase
 Solución de casos prácticos
 Adoptar en la medida de lo posible
métodos de enseñanza activa, en los
cuales los alumnos realicen diversas
tareas de aprendizaje, tanto dentro como
fuera de clase, mismas que estarán bajo
la programación y dirección del titular de
la materia, quien debe fomentar en ellos
la lectura y la investigación, así como
una actitud analítica, crítica y reflexiva
 Presentar el programa de la materia a los
alumnos con quienes lo analizará y
discutirá, para precisar los objetivos y
contenidos del mismo

Perfil profesiográfico del docente.

 Licenciatura en ciencias exactas o Derecho


 Posgrado en temas ciencias
 Experiencia docente en temas de ciencias

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