ACCION PSICOSOCIAL Y EN LA COMUNIDAD
Unidad 2 - Paso 3 - Diagnóstico contextual
Presentado por
Cristian Noriega Orozco
Código: 1123411566
Grupo:
403028_86
Tutora
Adriana Marcela Quintero
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH
2021
INTRODUCCION
Infiriendo dentro de esta población desplazada y víctima del conflicto es en gran parte
indígenas, se podría crear con ellos una asociación de artesanos en donde estos puedan dar a
conocer sus habilidades en las artesanías indígenas, generando de esta forma un ingreso adicional
a su bolsillo, la demás personas que carezcan de esta actividad podrían tomar clases de cocina,
mantenimiento de equipos y demás cursos técnicos que tengan demanda y se podría garantizar
una asesoría y recomendación por parte de secretaria de trabajo para que estas personas puedan
conseguir un trabajo digno, teniendo en cuenta también que cada
FORMATO DE GENERALIDADES
Nombre del estudiante que hace la
sistematización Cristian Noriega Orozco
Título de la Intervención simulada
Víctimas del conflicto armado en Riohacha Guajira
Escenario: Contexto: (rol ejercido desde la intervención)
Comunidad víctima del conflicto
Psicólogo
armado de la ciudad de Riohacha,
departamento de la Guajira
Objetivo de la Experiencia a sistematizar:
Comprender y explicar los fenómenos dinámicos y complejos que abordan las estructuras
sociales, políticas y económicas de un grupo comunitario, buscando mejorar la calidad de vida
y el bienestar de las personas mediante una acción psicosocial.
Utilidad del proceso de sistematización:
Construir el contexto, su propósito y alcance para las víctimas y su entorno más cercano,
así como para los demás actores que participen (con Alcaldía municipal, personero municipal,
policía nacional, comisaria de Familia, UAO (unidad de atención y orientación), Unidad de
Búsqueda Personas dadas por Desaparecidas en el contexto y en razón del conflicto armado
(UBPD), EPS COM familiar, Secretaria de equidad de género e inclusión social).
Es necesaria la forma de “acompañamiento psicosocial”, “componente psicojurídico” (que
se muestra centrado en los logros jurídicos enfocados en ilustrar legalmente a las víctimas, así
como en contener su emocionalidad para el afrontamiento de los procesos judiciales). Se toma
forma de atención valorativa, que aporta a la reparación de las víctimas, por ejemplo, al
facilitar encuentros cara a cara entre actores del Estado y las víctimas, y conversar
promoviendo el reconocimiento y la identificación de recursos destinados para este tipo de
población.
Como estudiante en formación considero que la principal ventaja de la acción simulada es
aprender a como desprender y estructurar una problemática desde un entorno social en donde
se derivan tantos problemas psicológicos y que el psicólogo debe evaluar las capacidades de
cada individuo con el fin de poder hacer un análisis concreto
FORMATO DE PROCEDIMIENTO
Caracterización general de la intervención:
Víctimas del conflicto armado. En el año 2012 en el departamento de la guajira , municipio
de Riohacha, miles de campesinos entre mujeres hombre y niños fueron obligados a abandonar
sus hogares y a ser despojados de sus pertenencias muchos emigraron a otros países unos
cuantos pocos y sobrevivientes se refugiaron en municipios y ciudades del resto del país,
muchos de estos desplazados son mujeres viudas cuyos marido fueron masacrados al resistirse
al reclutamiento o entrega de tierras, las víctimas del conflicto armado durante años han tenido
que sufrir y enfrentarse a constantes discriminaciones por parte del estado y demás ciudadanos
puesto que, por parte del estado se vulneran sus derechos y por parte de la ciudadanía la cual
no es empática con la situación y no se presta para ayudar, sino que señala a los desplazados
como guerrilleros y posibles victimarios en lugar de víctimas.
Las condiciones actuales que afectan la salud comunitaria de la población víctima del
conflicto armada son varias, entre ellas está la salud mental porque las personas tienen
dificultades en la participación e integraciones comunitarias se relacionan con menores niveles
de autoestima y mayor probabilidad de depresión y ansiedad.
Análisis del marco institucional:
Rappaport (1984) refiere que el empoderamiento implica un proceso y mecanismos
mediante los cuales las personas, las organizaciones y las comunidades ganan control sobre sus
vidas. En su formulación del empoderamiento los procesos y los resultados están íntimamente
ligados. Por su parte, Cornell Empowerment Group (1989) define el empoderamiento como un
proceso intencional, continuo, centrado en la comunidad local, que implica respeto mutuo,
reflexión crítica, cuidado y participación grupal, a través del cual personas carentes de un
compartir equitativo de recursos valorados ganan mayor acceso y control sobre esos recursos.
Para Mechanic (1991) el empoderamiento es un proceso en el que los individuos aprenden
a ver una mayor correspondencia entre sus metas, un sentido de cómo lograrlas y una relación
entre sus esfuerzos y resultados de vida.
Resultados de estrategias aplicadas:
Se han realizado ayudas para las víctimas del conflicto, también ha logrado gestionar unos
programas en el SENA para las víctimas de la comunidad, programas como agroindustria,
peluquería y estética, mantenimiento de vehículos livianos, sistemas, artesanías, confección,
pecuarias, la oficina de unidad para las víctimas es quien gestiona la reparación monetaria para
las todas las personas que cumplan con unos requisitos específicos, en el año 2019 se realizó la
indemnización de un gran número de víctimas las cuales fueron mayores de 80 años y con
alguna discapacidad física o problemas de salud, pero aun falta por indemnizar a la población
menor de 50 años hasta 18 años. El DNP este maneja una política de atención, asistencia y
reparación Integral a las Víctimas del Conflicto Armando Interno, instituto departamental de la
guajira "implementación del protocolo de atención integral en salud con enfoque psicosocial
para las víctimas del conflicto armado en el departamento guajira.
REGISTRO DE EVIDENCIAS
Título de la intervención: Víctimas del conflicto armado en Riohacha Guajira
Nombre del estudiante: Cristian Noriega
Objetivo general: Plantear una estrategia de empoderamiento para ayudar a la comunidad
víctima del conflicto armado que mejore sus condiciones de salud, su estilo de vida en general
Modelo de intervención: “Empoderamiento”
Teniendo en cuenta todos los autores citados son necesarios, pertinentes y de mucha ayuda
crear una estrategia de empoderamiento que permita a la comunidad trabajar de manera
conjunta y en beneficio propio y mutuo.
Teniendo en cuenta que esta población desplazada y víctima del conflicto es en gran parte
indígenas, se podría crear con ellos una asociación de artesanos en donde estos puedan dar a
conocer sus habilidades en las artesanías indígenas, generando de esta forma un ingreso
adicional a su bolsillo, la demás personas que carezcan de esta actividad podrían tomar clases
de cocina, mantenimiento de equipos y demás cursos técnicos que tengan demanda y se podría
garantizar una asesoría y recomendación por parte de secretaria de trabajo para que estas
personas puedan conseguir un trabajo digno, teniendo en cuenta también que cada persona con
los conocimientos adquiridos podrá emprender individual e independientemente.
Estrategias de intervención:
Plan de trabajo: Estrategia “Conozco mi territorio”
Objetivo de la metodología: Se socializa brevemente de manera práctica nuestro territorio y
además de eso los entes de control que tienen vinculación dentro del conflicto armado y su
objetivo participativo dentro de ellos.
Metodología de impacto a nivel del rol del psicólogo social comunitario: La metodología a
utilizar es por medio de los videos y fuentes documentales mostrarles a las personas la historia
que tiene nuestro territorio y cómo podemos ayudar a cambiar aspectos que vienen
evidenciándose desde épocas anteriores.
Como psicólogo comunitario estoy en la capacidad de implementar técnicas que ayuden al
individuo a fortalecer su relación con el medio que lo rodea.
Observaciones: Dentro de este aspecto se evidencio que es necesario conocer como primera
instancia el territorio en donde nos encontramos o en donde fuimos condenados; con el fin de
poder ubicar los entes territoriales que velan por los derechos y deberes de los ciudadanos.
Plan de trabajo: Estrategia “Desarrollo de herramientas prácticas para el fomento de una digna
calidad de vida”
Objetivo de la metodología: Se busca que el individuo aprenda a potenciar sus capacidades
didácticas y claves para una buena calidad de vida en donde pueda desarrollarse; y así
capacitarlo para aprender a conllevar crisis de estrés las cuales han sido causadas por el
conflicto armado.
Metodología de impacto a nivel del rol del psicólogo social comunitario:
La metodología a utilizar conformar grupos que tengan actividades de fortalecimientos
diferentes pero con el mismo objetivo, con el fin de que cada grupo fortalezca sus
conocimientos y se los amplié a los demás y así ir construyendo un aprendizaje autónomo.
Observaciones: Se considera consolidar aspectos fundamentales y emocionales dentro del ser
humano, con el fin de que lo aplique en su día a día.
Plan de trabajo: Estrategia Conviviendo con mis fortalezas y debilidades
Objetivo de la metodología: Todos pasamos por situaciones dolorosas que afectan nuestra
perspectiva con el mundo que nos rodea; es por ello que debemos aprender a vivir con nuestras
debilidades y potencializar nuestras fortalezas y así poder construir un mejor futuro no solo
para nosotros sino para nuestros allegados.
Metodología: la metodología a utilizar es por medio de las vivencias de cada persona;
Impacto a nivel del rol del psicólogo social comunitario: buscamos que cada uno de los
individuos cuenten sus relatos y cuales han sido esas motivaciones que los han ayudado a
seguir adelante con todas las circunstancias negativas; como psicólogo comunitario estamos en
la capacidad de orientar y velar las perspectivas que tienen cada uno.
Observaciones: Se obtuvo una fácil interpretación de la actividad en donde todos obtuvieron
un aprendizaje positivo y constante.
Conclusiones: dentro de la elaboración del trabajo y lo aprendido durante el desarrollo del
curso evidencia que en la actualidad los entes de control y los profesionales están resultando
con poca empatía dentro de las acciones de mitigación de las diversas problemáticas, es por
ello que el nuevo reto para los profesionales es instruirse dentro de los planteamientos globales
TELARAÑA DE IDEAS
CUADRO DE COMUNIDAD
TITULO DE ESTRATEGIA DE IMPACTO DE LA
INTERVENCION INTERVENCION ESTRATEGIA
Desarrollo de Conozco mi territorio Dentro de este aspecto se
herramientas prácticas evidencio que es necesario
para el fomento de una conocer como primera instancia
digna calidad de vida el territorio en donde nos
encontramos o en donde fuimos
condenados; con el fin de poder
ubicar los entes territoriales que
velan por los derechos y deberes
de los ciudadanos
Construyo vinculo de paz Dentro de este aspecto se concibe
reestructurar o afianzar los lazos
de o vinculación que hay ser
humano – entorno en donde por
medio de diversas situaciones se
han perdido
Conviviendo con mis fortalezas Dentro de esta acción se busca
y debilidades que el individuo por medio de las
vivencias de cada persona;
impacto a nivel del rol del
psicólogo social comunitario
buscamos que cada uno de los
individuos cuenten sus relatos y
cuales han sido esas motivaciones
que los han ayudado a seguir
adelante con todas las
circunstancias negativas; como
psicólogo comunitario estamos
en la capacidad de orientar y
velar las perspectivas que tienen
cada uno
Yo me acepto Esta estrategia busca vincular a
las personas víctimas del
conflicto armado a las acciones
positivas que se radican día a día
en pro de una mejor sociedad;
esto con el fin de vincularnos
nuevamente a lo que ya ellos
consideran un territorio ajeno.
Estudiante N°1 Apreciado compañero Cristian, dentro de sus acciones a
implementar veo mucha congruencia además de ello quiero
anexarle que este es uno de los temas más complejos a desarrollar
debido a que esta población de personas vienen con muchos
problemas detrás de ellos; sus causas genéticas y situaciones de
riesgo en las cuales se han visto expuesto los han conllevado
durante su proceso de vida a un nivel de carencia muy bajo y que
además han sido detonantes negativos para concebir en ellos
particularidades o ventajas dentro de la sociedad; es de vital
importancia enfocarnos en esta población para poder mitigar estas
problemáticas que día a día aumentan y se vuelven desventajas para
una adecuada vinculación de esta población dentro de la sociedad
Compañero Cristian considero que las estrategias implementadas
generaron impacto en su comunidad ya que considero que fueron
un canal de inclusión social, donde las personas que fueron
víctimas del desplazamiento a causa del conflicto armado en los
cuales fueron vulnerados sus derechos, hoy pueden ver que tienen
una nueva oportunidad de volver empezar y construir una vida
nueva a pesar de las circunstancias negativas vividas, perdonar el
pasado y aprovechar las nuevas oportunidades del presente les
permitirá ser personas resilientes.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Barreno Salinas, Z., Astudillo Cobos, A., y Barreno Salinas, M. M. (2018). Hacia una
estrategia de intervención en la comunidad: referentes teóricos metodológicos. Conrado, 14(62).
Recuperado de:
[Link]
Conti, S. (2016). Territorio y Psicología Social y Comunitaria, trayectorias/implicaciones
políticas y epistemológicas. Psicologia & Sociedade, 28(3). Recuperado de:
[Link]
Marenco Escuderos, A., Rambal Rivaldo, L., y Palacio-Sañudo, J. (2018). Empoderamiento
comunitario y redes personales en damnificados por desastres invernales en el caribe
colombiano. Redes. Revista Hispana Para El Análisis De Redes Sociales, 29(2). Recuperado de:
[Link]
Mardones Carrasco, R., y Velásquez Tapia, F. (2015). Fortalecimiento de la participación
comunitaria a través de la radio local: Una propuesta de investigación-acción participativa (IAP)
con jóvenes en Chaitén. Magallania (Punta Arenas), 43(3). Recuperado de:
[Link]
Urrego, A., y Rodríguez, M. (2019). La investigación acción participativa para la
organización comunitaria en Guadalupe, Municipio Jiménez. Revista Chakiñan de Ciencias
Sociales y Humanidades, (8), 52-64. Recuperado de:
[Link]
67222019000200052&lng=es&tlng=es