ocupaciones

material de orientación profesional

técnico en
imagen para
el diagnóstico
técnico en imagen para el diagnóstico

Deseamos precisar que aunque somos conscientes de que el uso

del masculino nunca engloba al femenino, se obviará la escritura
con el uso de ambos géneros separadas por “/” ya que dificulta la
lectura y la comprensión de los contenidos. Sin embargo, y como
alternativa más idónea, se ha procurado el uso de los genéricos
en aquellos términos que lo hacen posible.

ocupaciones
material de orientación profesional

Edita:
Junta de Andalucía. Servicio Andaluz de Empleo. Consejería de Empleo.

COORDINACIÓN TÉCNICA DEL SERVICIO ANDALUZ DE EMPLEO:

- Francisco J. Lama García
- Mª Dolores Rosell Vaquero
- Cristina Suero Gómez-Cuétara

COORDINACIÓN TÉCNICA DE LA REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE ESTE MATERIAL:

- Antonio Mª Vázquez Vicente
- Dolores Méndez Martínez
- Valle García Guadix
- Carmen Rodríguez Palma
- Raúl Matres Parejo
- Juan Mª Sánchez Gil

Elaborado por:

ISBN: 84-699-7023-2
Depósito Legal: SE-4449-2003
material de orientación profesional ocupaciones - 3

técnico en imagen para el diagnóstico

ÍNDICE
1. DENOMINACIÓN DE LA OCUPACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

2. DESCRIPCIÓN DE LA OCUPACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
2.1 Descripción General
2.2 Funciones Propias del Puesto
2.3 Entorno
2.4 Perspectivas de Futuro
2.5 Condiciones de Trabajo
2.6 Medios Utilizados

3. PERFIL COMPETENCIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
3.1 Competencias Genéricas
3.2 Competencias Específicas

4. DEFINICIÓN DE LA FORMACIÓN REQUERIDA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

5.1 Formación Reglada Recomendable
5.2 Formación Profesional para el Empleo
5.3 Formación Transversal
5.4 Formación Específica
5.5 Oferta de Formación

5. EXPERIENCIA REQUERIDA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

6. OCUPACIONES AFINES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

7. OTRAS INFORMACIONES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

8. FUENTES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
 4- ocupaciones material de orientación profesional
técnico en imagen para el diagnóstico

1. DENOMINACIÓN DE LA OCUPACIÓN
TÉCNICO EN IMAGEN PARA EL DIAGNÓSTICO

2. DESCRIPCIÓN DE LA OCUPACIÓN
2.1. Descripción General

Obtener registros gráficos del cuerpo humano, de tipo morfológico y funcional con fines diagnósticos,
preparando, manejando y controlando los equipos, interpretando y validando los resultados técnicos en
condiciones de calidad y de seguridad ambiental, bajo la supervisión correspondiente.

2.2. Funciones Propias del Puesto

¿QUÉ HACE? ¿CÓMO LO HACE?

Organizando, desarrollando y gestionando un fichero de pacientes/clientes.

Gestionando el plan de mantenimiento de los equipos y maquinaria del servicio/uni-
dad/gabinete.
Planificando y gestionando el almacenamiento, reposición y adquisición del instrumen-
tal y material utilizado en la unidad/servicio/gabinete.
Organizar y gestionar el área de tra- Creando, desarrollando y manteniendo buenas relaciones con pacientes/clientes reales
bajo asignada en la unidad del cen- o potenciales.
tro/gabinete. Obteniendo los informes y resúmenes de actividades mediante el tratamiento de la
información de la base de datos.
Interpretando la información científico-técnica y adaptando procedimientos, produ-
ciendo información que permite la ejecución de la actividad.
Programando el trabajo de la unidad/gabinete previendo, asignando o distribuyendo,
tareas, equipos, recursos y/o tiempos de ejecución, en su ámbito de competencia.

Utilizando diferentes técnicas de diagnóstico a través de la imagen, como son: equi-

pos radiográficos, equipos de procesamiento informático de imágenes de resonancia
magnética y/o tomografía axial computerizada, y mediante técnicas radioisotópicas
utilizando equipos de medicina nuclear.
Preparando el material, sala y los equipos radiográficos, de resonancia magnética, de
tomografía axial computerizada y/o de medicina nuclear a utilizar, consiguiendo los
valores correctos de los parámetros de operación y en condiciones de seguridad.
Obtener registros gráficos del cuerpo Recepcionando, ordenando y seleccionando los documentos de solicitud de pruebas de
humano a través de la utilización de examen, pertenecientes a su unidad específica de trabajo.
diferentes equipos de diagnóstico a Recepcionado, almacenando, preparando y controlando los materiales radiactivos según
través de la imagen. los protocolos y procedimientos establecidos.
Obteniendo los registros de los estudios morfológicos solicitados en la prescripción,
manejando equipos radiológicos, de tomografía computerizada, de resonancia mag-
nética y/o equipos gammagráficos, consiguiendo la calidad requerida y cumpliendo las
medidas de seguridad.
Realizando el revelado del material fotosensible, consiguiendo la calidad requerida.

Comprobando las medidas de radioprotección de las instalaciones, del personal y de los

Aplicar y comprobar las medidas de pacientes.
radioprotección en unidades de apli- Realizando los controles de calidad de las instalaciones y demás sistemas de obtención
cación médico-diagnóstica de las de imagen.
radiaciones ionizantes, bajo supervi- Realizando el control de contaminación radioactiva de las unidades de radiología.
sión facultativa. Aplicando el plan de emergencias ante accidentes con riesgo de irradiación.
material de orientación profesional ocupaciones - 5

técnico en imagen para el diagnóstico

2.3. Entorno
El desarrollo de las actividades propias del sector dan respuesta a la necesidad de asistencia en materia de
salud a la sociedad en general y a determinados colectivos específicos, a través de actividades productos o
servicios en cierto sentido inmateriales.

En función del tipo de organismos que presta dicho servicio, el sector Sanitario se puede dividir en:

Sector Público, cuando el servicio es prestado por centros financiados con capital público.
Sector Privado, cuando es el usuario el que asume el coste de los servicios que se le prestan.

En nuestro país, y en el ámbito del sector público, el Sistema Nacional de Salud establece una serie de
prestaciones sanitarias básicas y, por tanto, garantizadas en todo el territorio del Estado:

Atención primaria: Es la asistencia prestada por Médicos generales, Pediatras y personal de enfermería en
los Centros de Salud y Consultorios. Aquí se encuadran los servicios de apoyo a estos profesionales: salud
mental, fisioterapia, salud bucodental para algunos tratamientos, unidades de planificación familiar, y
otros…, integrados por personal con la formación específica que se requiere para el desarrollo de sus fun-
ciones.
Atención especializada: Es la asistencia prestada por los Médicos especialistas en los Centros de
Especialidades y en los hospitales, en la totalidad de las especialidades médicas y quirúrgicas legalmente
reconocidas. Son los Médicos de Atención Primaria quienes valoran habitualmente la necesidad de dicha
asistencia especializada, en aquellos casos en que la complejidad diagnóstica o terapéutica de una pato-
logía así lo requiere.
Prestación farmacéutica: Esta prestación comprende la dispensación de productos, los efectos y acceso-
rios, las fórmulas magistrales, etc.
Prestaciones complementarias: Las prestaciones complementarias son aquellas que suponen un elemen-
to adicional y necesario para la consecución de una asistencia completa y adecuada. Son prestaciones
complementarias la ortoprotésica, el transporte sanitario, la dietoterapia y la oxigenoterapia a domicilio.
Servicios de Información y Documentación Sanitaria: Son servicios relacionados con información y trata-
miento de documentación de los pacientes.

Actualmente, las tendencias sociales en que se desarrolla el sector Sanitario en España son: la disminu-
ción de la fecundidad, el aumento de la esperanza de vida, un crecimiento en términos absolutos y rela-
tivos de las personas mayores de 65 años y un asentamiento cada vez más urbano de la población. Todo
esto va a determinar el tipo de servicios a priorizar y desarrollar en el futuro de entre todos los existentes.

Un hito importante enmarcado en las políticas sociales pero que tiene que ver con la actividad sanitaria es la
aprobación de la ley de la dependencia, que incrementará la demanda de aquellos profesionales de la rama
sanitaria más directamente implicados con el cuidado de los dependientes, y en la ejecución de las labores
recogidas en la citada ley. Los profesionales de la salud son los encargados de determinar, respecto de unos
baremos aprobados en el propio texto de la ley, los niveles de dependencia que dan derecho a las prestaciones.

Andalucía tiene traspasadas las competencias en materia de salud. La prestación de servicios sanitarios
en nuestra región se realiza tanto desde la actuación privada como desde la pública o privada–concertada,
siendo mayoritaria la oferta de plazas hospitalarias del sector público frente a las del sector privado.

La Sanidad posee una significativa importancia en el marco de las políticas autonómicas. El sector
Sanitario tiene también una especial relevancia en el ámbito de las políticas sociales, por su incidencia
directa en la salud de los ciudadanos andaluces.

La colaboración y cooperación entre la esfera pública y la privada constituyen las premisas que están pre-
sidiendo las relaciones en el ámbito sanitario andaluz, en orden a mejorar la calidad del mismo. En los
próximos años, el desarrollo de las prestaciones sanitarias en nuestra región se centrará en la promoción
de la salud, la prevención de enfermedades y el diagnóstico precoz.
 6- ocupaciones material de orientación profesional
técnico en imagen para el diagnóstico

Estos factores están asociados a la atenuación de los efectos de estilos de vida no saludables y a la dismi-
nución de las influencias nocivas de determinados factores sociales y medioambientales, los cuales son
fundamentales a la hora de establecer unos servicios sanitarios eficientes.

Por otra parte, se persigue el incremento de la calidad de vida de los ciudadanos a través del estableci-
miento de acciones de educación para la salud, la potenciación de los servicios de atención primaria, el
establecimiento de programas de teleasistencia y de atención domiciliaria, los programas de actuación
interdisciplinar, y la potenciación de servicios de atención en urgencias y cuidados paliativos.

En cuanto a la Ocupación de Técnico en Imagen para el Diagnóstico, este profesional ejerce su actividad
en el área radiológica. Este especialista puede desarrollar su actividad en gabinetes de radiología de cen-
tros de salud y hospitales (atención primaria y comunitaria), servicios de radiología convencional (con sus
especialidades), centros de resonancia magnética nuclear, centros de tomografía computerizada, gam-
magrafia, servicios que utilicen radiología diagnóstica e intervencionista (cardiología, cirugía vascular,
nefrología y urología), servicios de protección radiológica, servicios de medicina y cirugía experimental,
gabinetes radiológicos extrahospitalarios (para diagnóstico por la imagen y de exámenes preventivos de
medicina de empresa) y en centros de experimentación animal.

Entre las capacidades y conocimientos más destacados para el desempeño de esta profesión se encuentra
el conocimiento sobre la tecnología a utilizar, especialmente la referida a nuevas tecnologías para el diag-
nóstico y técnicas de protección ante las radiaciones. Por supuesto, la formación durante toda la carrera
profesional del Técnico en Imagen para el Diagnóstico es de vital importancia para mantener los conoci-
mientos al día en un sector en el que la tecnología cambia constantemente.

Así, el futuro de estos especialistas pasa por una continua adaptación a los cambios tecnológicos, espe-
cialmente los asociados a la incorporación de nuevos instrumentos de diagnóstico que obligarán al profe-
sional a entrar en un continuo proceso de reciclaje, tanto para su correcta utilización como para su inter-
pretación.

En cuanto a su localización geográfica, la actividad sanitaria está presente en todo el territorio autonómi-
co. Todos los centros hospitalarios públicos y gran parte de los privados cuentan con Técnicos en Imagen
para el Diagnóstico dentro de su plantilla de trabajadores. No obstante, la demanda está más ligada a las
zonas con mayor concentración poblacional, dado que son éstas las que cuentan con un mayor número
de servicios sanitarios y cuentan con una tecnología más sofisticada para el desarrollo de esta ocupación.

Tomando como referencia la estructura de trabajo de un centro hospitalario, la ubicación en el organigra-

ma del Técnico en Imagen para el Diagnóstico sería la siguiente:

Director de Centro Sanitario

Jefe del Área de Diagnóstico por Imagen

Médico del Área de Diagnóstico por Imagen

Técnico en Imagen para el Diagnóstico

El máximo responsable del centro es el Director, quien planifica, organiza y supervisa el desarrollo de la
actividad hospitalaria.

Dentro del área de Diagnóstico por Imagen suele haber un Jefe de Servicio, quien planifica, organiza y se
responsabiliza de todas aquellas actividades que se desarrollan en el área/servicio de su competencia.

Dependiendo directamente de éste suele haber un Médico, quien supervisa y coordina las tareas que rea-
liza el Técnico en Imagen para el Diagnóstico. Además de las relaciones internas propias de su área, este
profesional mantiene contactos directos con los pacientes de su unidad y con los proveedores de material
específico de su actividad.
material de orientación profesional ocupaciones - 7

técnico en imagen para el diagnóstico

2.4. Perspectivas de Futuro
Existen diversas características sociodemográficas y económicas dentro de nuestra Comunidad Autónoma
que van a influir en la prestación de los futuros servicios sanitarios: el incremento de la esperanza de vida,
la incorporación de la mujer al trabajo, que ha favorecido un incremento del nivel de renta en determina-
das familias, el aumento en la sensibilidad a la atención de pacientes crónicos y, por último, el incremento
de las expectativas de atención en condiciones de confort y comodidad.

A esto último, se unen los importantes avances tecnológicos en materia de diagnóstico y de tratamiento
de las enfermedades, caso de las innovaciones en las terapias génicas y nuevos fármacos, que van a per-
mitir seguir ampliando el campo de actuación de la medicina y van a favorecer una mayor demanda de
servicios sanitarios por parte de la población general.

2.5. Condiciones de Trabajo

Este profesional puede desempeñar sus tareas tanto en el ámbito de la empresa pública como privado.
Lo más usual es que el acceso al sector público se realice a través de una prueba-oposición, y su resultado
suele ser una contratación indefinida o bien la ocupación de plazas de interino o sustituciones ligadas a
necesidades de personal por exceso de cargas de trabajo, vacaciones, bajas o excedencias.

La retribución media de este profesional, según datos de mercado, está en torno a los 1.100 euros brutos
mensuales, en caso de contrato a tiempo completo.

La jornada de trabajo habitual suele tener una duración de 8 horas diarias, lo que representa un total de
40 horas semanales. Es bastante frecuente entre este tipo de profesionales el establecimiento de turnos
rotatorios.

2.6. Medios utilizados

Las herramientas o materiales de trabajo necesarios para el desarrollo de su actividad son los siguientes:

Materiales necesarios para desarrollar el diagnóstico a través de la imagen: ordenador,

programas informáticos (sistemas informáticos de radiología y de registro), impresora,
dossier de exploraciones, libros de registro, ficheros de almacenes y de pacientes, gene-
radores de RX, mesas con “bucky”, “bukys” murales, chasis, posicionadores, instrumental
de inmovilización, identificadores de placas, procesadores de radiografías, sistemas de
revelado, recuperadores de plata y de fijador, mezcladoras automáticas, película radio-
gráfica, revelador, fijador, montadora, moviola, equipo de tomografía axial computeri-
zada, tomógrafo por resonancia magnética, multiformatos láser y no láser, efectos de
la imagen de los diversos medios de contraste, equipos de diagnóstico por la imagen,
documentación de la instalación, material sanitario básico, gammacámara fija y portá-
til, gammágrafo lineal, tomógrafos de emisión, constadores de pozo, de cuerpo entero y
de dosis, ergómetro, dispensadores de radioisótopos volátiles, generador de radiofárma-
cos, campana de flujo laminar, etc.

Materiales de oficina y de uso general: dossieres, registros en soportes radiográficos,

imágenes de TAC y RM, diario de operaciones, historiales dosimétricos, memorias anua-
les, registros efectuados, muestras biológicas, datos de identificación y petición, etc
 8- ocupaciones material de orientación profesional
técnico en imagen para el diagnóstico

3. PERFIL COMPETENCIAL
El Perfil Competencial de una ocupación está compuesto por las Competencias Genéricas y las
Competencias Específicas.

Las Competencias son el conjunto de conocimientos, capacidades, habilidades, y actitudes que permiten
el desarrollo satisfactorio de la actividad profesional.

3.1. Competencias Genéricas

Las Competencias Genéricas son las actitudes recomendables para el ejercicio de una profesión concreta.
Son transversales y transferibles a multitud de funciones y tareas. Las principales competencias genéricas
de ésta ocupación son las siguientes:

BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN
Búsqueda de información es la inquietud y la curiosidad constante por saber más sobre cosas, hechos o
personas. Implica buscar información más allá de las preguntas rutinarias o de los que se requiere en el
puesto. Un puesto como el de Técnico en Imagen para el Diagnóstico tiene una gran base técnico, lo que
exige al profesional a realizar una labor de búsqueda continua de información para estar al tanto de los
avances y las nuevas tecnologías.

PREOCUPACIÓN POR EL ORDEN Y LA CALIDAD

Se refleja en el continuo seguimiento y control del trabajo y la información, así como en la optimización
de los recursos disponibles y en la insistencia en que las responsabilidades y funciones asignadas estén
claras. Esta competencia es fundamental para lograr los niveles de calidad requeridos en el desarrollo
de esta actividad. El Técnico en Imagen para el Diagnóstico debe realizar un seguimiento de las pruebas
realizadas al paciente y compararlas con las distintas fórmulas de diagnóstico.

FLEXIBILIDAD
Capacidad de adaptarse y trabajar eficazmente en distintas situaciones y con personas o grupos diver-
sos. Para el desarrollo de la actividad del Técnico en Imagen para el Diagnóstico es muy importante esta
habilidad ya que su contenido funcional le exige una carga importante de atención al paciente, lo cual
requiere de una alta capacidad de adaptación.

COMPRENSIÓN INTERPERSONAL
Se define como el deseo de querer entender a los demás. El Técnico en Imagen para el Diagnóstico debe
poseer la habilidad de escuchar y entender los sentimientos y preocupaciones del paciente con el fin de
establecer una buena conexión con éste, que facilite la confianza para el correcto desarrollo de la explo-
ración y las pruebas.

TRABAJO EN EQUIPO Y COOPERACIÓN

Trabajo en equipo y cooperación implica la intención de colaboración con otros, formar parte de un
grupo, trabajar juntos, como opuesto a hacerlo individual o competitivamente. El Técnico en Imagen
para el Diagnóstico forma parte de un equipo cuyos procesos de trabajo están interrelacionados, por
tanto, esta habilidad es clave para la consecución de los objetivos marcados por la unidad médica.

PREOCUPACIÓN POR EL ORDEN Y LA CALIDAD

Se refleja en el continuo seguimiento y control del trabajo y la información, así como en la optimización
de los recursos disponibles y en la insistencia en que las responsabilidades y funciones asignadas estén
claras. Esta competencia es fundamental para lograr los niveles de calidad requeridos en el desarrollo
de esta actividad. El Técnico en Imagen para el Diagnóstico debe realizar un seguimiento de las pruebas
realizadas al paciente y compararlas con las distintas fórmulas de diagnóstico.
material de orientación profesional ocupaciones - 9

técnico en imagen para el diagnóstico

3.2. Competencias Específicas
Las Competencias Específicas son el conjunto de conocimientos teóricos y prácticos, así como las habilida-
des y destrezas relacionadas directamente con la ocupación.

Gestionar el fichero de datos de clientes

Conocer y aplicar las técnicas de captación de la información relevante de los distintos
pacientes, para gestionarla, almacenarla y poder utilizarla tanto con fines particulares
de ese paciente concreto como con fines generales del tipo estudios epidemiológicos.

Interpretar la información técnica

Conocer y aplicar la metodología adecuada para la interpretación de los datos apor-
tados por los pacientes con el fin de poder realizar las actividades pertinentes con la
mayor eficiencia posible.

Realizar la programación del trabajo

Conocer y aplicar la metodología adecuada para poder realizar la distribución de tareas,
recursos, equipos, etc., facilitando una mejor organización del trabajo en su ámbito de
competencia.

Utilizar equipos radiográficos para la obtención de registros del cuerpo humano

Conocer y aplicar las técnicas radiográficas para realizar los estudios solicitados a través
del empleo del material radiográfico pertinente.

Realizar estudios del cuerpo humano a través del empleo de técnicas de

procesamiento informático de imágenes de resonancia magnética
Conocer y aplicar las técnicas informáticas pertinentes para poder obtener registros a
través del trabajo con equipos de resonancia magnética nuclear.

Realizar Tomografía Axial Computerizada (TAC) para extraer imágenes del cuerpo
humano
Conocer y aplicar la metodología adecuada para poder utilizar el TAC como vía para la
extracción de información acerca de determinadas patologías del cuerpo humano.

Utilizar técnicas de registro gammagráfico como vía diagnóstica

Conocer y aplicar las técnicas adecuadas para poder establecer diagnósticos de pacien-
tes a través de la extracción de imágenes mediante la utilización de técnicas radioisotó-
picas.

Preparar y dosificar radiofármacos cumpliendo los protocolos establecidos

Conocer y aplicar la metodología idónea para la adecuación de dosis de radiofármacos y
así facilitar su utilización en pruebas de diagnóstico nuclear.
 10- ocupaciones material de orientación profesional
técnico en imagen para el diagnóstico

4. DEFINICIÓN DE LA FORMACIÓN REQUERIDA

En el siguiente punto se establecen la formación requerida para el correcto desempeño de las funciones
propias de esta ocupación.

4.1. Formación Reglada Recomendable

Dentro de la formación requerida, se encuadra la Formación Reglada. Dicha formación hace referencia al
conjunto de enseñanzas que, dentro del sistema educativo, preparan a las personas para el desempeño
cualificado de una ocupación. En concreto, para ésta, la Formación Reglada recomendable es la siguiente:

Técnico de Grado Superior en Imagen para el Diagnóstico.

Ciclo Formativo de Grado Superior. Formación Profesional Específica.
Formación Mínima para acceder:
Título de Bachiller.
Segundo curso de cualquier modalidad del Bachillerato Experimental de la Reforma de las Enseñanzas Medias.
Haber superado el Curso de Orientación Universitaria.
Título de Técnico Especialista de Formación Profesional de segundo grado.
Título de Técnico Superior en un ciclo formativo de grado superior de Formación Profesional Específica.
Haber superado otros estudios declarados equivalentes a efectos académicos con alguno de los anteriores.
Titulación universitaria o equivalente.

4.2. Formación Profesional para el Empleo

Formación Profesional para el Empleo es aquella formación que tiene como objetivo ofrecer una cualifi-
cación profesional concreta, vinculada a las exigencias del mercado laboral, mejorando así las oportuni-
dades de acceso al trabajo. La Formación Profesional para el Empleo relacionada con esta ocupación es la
siguiente:

Técnico en Radiodiagnóstico.
Formación Profesional para el Empleo. Dirigido a personas desempleadas.
Requisitos de Acceso:
FP grado superior en Imagen para el Diagnóstico o Técnico en Radiodiagnóstico (FP de 2º Grado, rama sanitaria).
Tener experiencia laboral relacionada con el área profesional o haber realizado algún curso e Formación
Ocupacional vinculado con la ocupación correspondiente.

Técnico en Radioterapia.
Formación Profesional para el Empleo. Dirigido a personas desempleadas.
Requisitos de Acceso:
FP grado superior en Imagen para el Diagnóstico o Técnico en Radiodiagnóstico (FP de 2º Grado, rama sanitaria).
Tener experiencia laboral relacionada con el área profesional o haber realizado algún curso e Formación
Ocupacional vinculado con la ocupación correspondiente.
material de orientación profesional ocupaciones - 11

técnico en imagen para el diagnóstico

4.3. Formación Transversal
La Formación transversal es aquella aplicable a diferentes ocupaciones y que, por tanto, no aportan com-
petencias específicas. No obstante sin ella no podrá desarrollarse de manera adecuada las funciones pre-
vistas. Para esta ocupación la formación transversal a realizar es la siguiente:
Prevención de Riesgos Laborales
Aplicar las normas y medidas necesarias, que puedan afectar a la seguridad de las personas, instala-
ciones y material en su actividad. Analizar aquellas disposiciones de la Ley de Prevención de Riesgos
Laborales que puedan afectar a su trabajo.

Orientación Laboral
Orientarse en el mercado de trabajo, identificando sus propias capacidades e intereses y el itinerario
profesional más idóneo.
Calidad de servicio y atención al cliente/paciente
Aplicar las técnicas de comunicación y atención orientadas a conseguir la máxima calidad de servicio y
satisfacción del cliente/paciente desde su perspectiva.

4.4. Formación Específica

Formación altamente especializada que proporciona conocimientos y habilidades vinculadas directamen-
te al desempeño profesional. Para esta ocupación la Formación específica a cursar es la siguiente:
El Sector de la Sanidad en Andalucía
Identificar las características de la demanda sanitaria y la oferta asistencial en Andalucía, analizando
los factores que la condicionan y su evolución presente y previsiblemente futura.

Organización y gestión del área de trabajo asignada en la unidad/gabinete de

imagen para el diagnóstico
Analizar los diferentes tipos de documentación clínico-sanitaria señalando sus aplicaciones, descri-
biendo los cauces de tramitación y empleo de los mismos en función del tipo de servicio o institución
sanitaria.

Fundamentos y técnicas de exploración en radiológica convencional

Analizar los requerimientos estructurales y técnicos y los equipos e instalaciones necesarios para el
desarrollo de la actividad, en óptimas condiciones de exploraciones radiológicas, además de analizar
los procedimientos técnicos, equipos y materiales necesarios para realizar exploraciones radiográficas
simples y obtener sus registros gráficos en condiciones adecuadas para su estudio clínico.

Fundamentos y técnicas de exploración radiológica mediante equipos de digitali-

zación de imágenes
Analizar los requerimientos estructurales y técnicos y los equipos e instalaciones necesarios para la
realización en óptimas condiciones de tomografías y resonancias magnéticas, utilizando equipos de
procesamiento de imágenes al uso.

Fundamentos y técnicas de exploración en medicina nuclear

Analizar el proceso de preparación y los mecanismos de acción de los radiofármacos utilizados, con
mayor frecuencia, en los diagnósticos a través de exploraciones en medicina nuclear y obtener sus
registros gráficos en condiciones adecuadas para su posterior estudio clínico.

Protección radiológica
Analizar los mecanismos de detección y medida de las radiaciones que permiten la vigilancia y control
de la radiación externa e interna y tomar las medidas de seguridad y protección adecuadas al respecto.

Anatomía radiológica
Analizar, desde el punto de vista radiológico, las estructuras anatómicas del cuerpo humano, compren-
diendo las relaciones existentes entre los sistemas y aparatos que intervienen en ellas.

Procesado y tratamiento de la imagen radiológica

Analizar los procesos de tratamiento de la imagen radiológica en función del tipo de soporte, equipos y
exploraciones.
 12- ocupaciones material de orientación profesional
técnico en imagen para el diagnóstico

4.5. Oferta de Formación

Centros situados en Andalucía donde se pueden cursar la Formación reglada recomendada para esta ocu-
pación:

Técnico de Grado Superior en Imagen para el Diagnóstico

Ciclo Formativo de Grado Superior. Centros en los que puede cursarse:
I.E.S. VIRGEN DEL CARMEN I.E.S. REYES DE ESPAÑA I.E.S. PUNTA DEL VERDE
Pso/María Auxiliadora, s/n Avda/San Cristóbal, s/n C/Barrionuevo, s/n
11510 Puerto Real (Cádiz). Tel. 956830080 23700 Linares (Jaén). Tel. 953690371 41012 Sevilla. Tel. 955623824
CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL I.E.S. VICTORIA KENT SANTIAGO RAMÓN Y CAJAL
"JOSÉ CABRERA" C/Alfredo Palma, s/n Cañaveral, s/n
Avda. Chipiona, s/n 11560 Trebujena 29600 Marbella (Málaga). Tel. 952829426 18004 Granada. Tel. 958279766
(Cádiz). Tel. 956395263
I.E.S. PROFESOR GONZALO HUESA ESCUELAS PROFESIONALES DE LA
I.E.S. SAN ÁLVARO C/San Vicente de Paul, s/n [Link]ÓN PEÑAFLOR
Poeta Marcial, s/n 29400 Ronda (Málaga). Tel. 952875640 Avda. Doctor Sanchez Malo, 75
14009 Córdoba. Tel. 957734967 41400 Écija (Sevilla). Tel. 954831381
I.E.S. SIERRA SUR
C/San José de Calasanz, s/n
41640 Osuna (Sevilla). Tel. 954822856

Centros donde se imparte la Formación Profesional para el Empleo:

La relación de entidades que imparten los cursos de Formación Profesional para el Empleo se
pueden consultar en la Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía:

Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía (sede principal). Av. Hytasa, 14. 41006
Sevilla. Tel. de atención al ciudadano: 902 50 15 50

O bien, a través de:

Delegaciones Provinciales de la Consejería de Empleo
Web de la Consejería de Empleo:
[Link]/servicioandaluzdeempleo/web
material de orientación profesional ocupaciones - 13

técnico en imagen para el diagnóstico

5. EXPERIENCIA REQUERIDA
Esta ocupación tiene posibilidades de desarrollo a través de un itinerario formativo y experiencial, una vez
iniciada la actividad. Las amplias posibilidades de esta carrera profesional permiten al profesional espe-
cializarse en diferentes técnicas o procedimientos. Así, podemos encontrar una progresión desde el inicio
de la actividad, en la que el profesional empieza como técnico o ayudante, y la posterior especialización y
desarrollo en competencias específicas de determinadas áreas.

Igualmente, el profesional también puede formarse en la dirección de equipos y personas. El resultado de

esta adquisición de formación y experiencia puede derivar en la asunción de niveles profesionales como
Jefe de Equipo.

6. OCUPACIONES AFINES
Las Ocupaciones relacionadas con la que se está desarrollando son las siguientes:

Médico especialista en Radiodiagnóstico

Supervisar, controlar y gestionar el desarrollo de la actividad de radiología para el diag-
nóstico de pacientes. Su misión principal es diagnosticar a los pacientes y derivarlos
hacia el/los tratamientos más adecuados.

Auxiliar de Clínica
Aplicar cuidados auxiliares de enfermería según las necesidades del paciente en las
diferentes áreas de atención hospitalaria.

Enfermero (Diplomado Universitario en Enfermería)

Realizar cuidados sanitarios especializados al paciente, de acuerdo con un diagnóstico y
tratamiento establecido por el personal médico.

Celador
Informar a los pacientes a su llegada al centro, movilizarlos y trasladarlos a las distintas
dependencias, si ello fuera necesario.

Auxiliar de Enfermería en Rehabilitación

Proporcionar cuidados auxiliares al paciente/cliente y actuar sobre las condiciones sani-
tarias de su entorno como miembro de un equipo de fisioterapia en los centros sanita-
rios de atención fisioterapéutica especializada, bajo la dependencia del Fisioterapeuta,
o en su caso, como miembro de un equipo de asistencia sanitaria, bajo la supervisión
correspondiente.
 14- ocupaciones material de orientación profesional
técnico en imagen para el diagnóstico

7. OTRAS INFORMACIONES
Puede obtener más información en:

Consejería de Empleo de la Junta de Andalucía.

Avda. Hytasa 14. 41006 Sevilla. Tel: 902501550
[Link]/empleo

Servicio Andaluz de Salud.

Avda. de la Constitución 18. 41071 Sevilla. Tel. 955018000.
[Link]/servicioandaluzdesalud

Escuela Andaluza de Salud Pública.

Campus Universitario de Cartuja s/n. Apto. Correos 2070. 18080 GRANADA (España).
Tel. 958027400.
[Link]

Instituto Nacional de Gestión Sanitaria.

C/ Alcalá, 56. 28071 Madrid. Tel. 913380528
[Link]

Empresa Pública Andaluza de Emergencias Sanitarias.

Parque Tecnológico de Andalucía. C/ Severo Ochoa, 28. 29590 Campanillas. Málaga. Tel. 951042200.
[Link]

CEA, Confederación de Empresarios de Andalucía.

Isla de la Cartuja s/n. 41092 Sevilla. Tel: 954488919
[Link]

Unión General de Trabajadores. UGT Andalucía.

C/ Antonio Salado, nº 10-12. 41002 Sevilla. Tfn: 954506300
[Link]

Comisiones Obreras. [Link]. Andalucía.

C/ Trajano 1, 6ª. 41002 Sevilla. Tfn: 954507050
[Link]
material de orientación profesional ocupaciones - 15

técnico en imagen para el diagnóstico

8. FUENTES
Para desarrollar este documento se ha consultado, entre otras, las siguientes fuentes de información:

Informe Socioeconómico por Sectores de Actividad, Andalucía 2006

Instituto Nacional de Estadística. [Link]

Instituto Andaluz de Estadística

[Link]

Decreto 381/1996 por el que se establecen las enseñanzas correspondientes al módulo de FP de

Técnico Superior en Imagen para el Diagnóstico
[Link]
Catalogos_titulos/Decretos_de_ensenanzas/Sanidad/[Link]

Informes sectoriales de unicaja, del 2005 y 2006. [Link]

Estudios de necesidades de formación profesional del INEM.

[Link]

Sociedad de la Información en el Medio Rural y Local. [Link]

 16- ocupaciones material de orientación profesional
técnico en imagen para el diagnóstico

NOTAS

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