CORPORACIÓN COLEGIO GABRIELA MISTRAL DE COQUIMBO
PAUTA DE EVALUACIÓN PROYECTO NANOMETRAJE
OBJETIVO: EXPERIMENTAR CON PROCEDIMIENTOS DEL LENGUAJE AUDIOVISUAL
INCORPORANDO RECURSOS NARRATIVOS.
INDICADOR 5 3 1
Estructura interna La historia presenta un Presenta algunos No presenta una
de la historia inicio-desarrollo- elementos de la estructura interna
clímax y desenlace estructura interna
Historia Hay coherencia entre Existen incoherencias El nanometraje no es
la historia presentada mínimas entre la coherente con la
y el nanometraje. historia presentada y historia presentada.
el nanometraje.
Anacronías La historia presentada La historia presentada La historia presentada
posee anacronías y se posee anacronías, no posee anacronías.
aprecia, claramente, al pero, no se aprecian
menos un ejemplo de de forma clara, los
analepsis o prolepsis. recursos de analepsis
o prolepsis.
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Disposición de los En la historia En la historia La disposición de los
acontecimientos presentada se presentada no se acontecimientos, en la
organizan, de forma aprecia, de forma historia presentada, es
clara, los clara, la disposición de cronológica (ab ovo).
acontecimientos desde los acontecimientos.
el medio del relato o
desde el final.
(in media res o in
extrema res)
Originalidad y La historia es original y La historia no es del La historia no es
creatividad creativa. todo original y original.
presenta pocos
aspectos creativos.
Efecto en el lector La historia presenta La historia presenta La historia presenta
una situación puntual una situación puntual, una situación, pero no
que se resuelve de pero en general, no es se precisa claramente.
forma rápida, sorpresiva e No provoca sorpresa y
sorpresiva e inesperada. es predecible su final.
inesperada.
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Guión dramático Presentan guión Presentan guión Presentan guión
dramático, donde dramático, pero falta 1 incompleto.
establecen o más elementos.
parlamentos,
acotaciones, cuadros.
Guión técnico Presentan guión Presentan guión Guión técnico
técnico en relación con técnico en relación con deficiente. Utilizan 1
uso de la cámara y uso de la cámara y plano.
planos. planos.
Utilizan al menos 4 Utilizan 3 o menos
planos distintos. planos distintos.
(Gran plano general,
plano medio, primer
plano, primerísimo
primer plano).
Movimiento de cámara Utilizan al menos 3 Utilizan al menos 2 Utilizan 1 movimiento
movimientos de movimientos de de cámara.
cámara distintos. cámara distintos.
(panorámica
horizontal, vertical,
travelling, grúa,
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cámara en mano)
Música Las escenas del La música utilizada en No utilizan música o no
nanometraje se el nanometraje pocas es coherente para la
acompañan de música veces es coherente y ambientación.
con el fin de ambientar ambienta la atmósfera.
la atmósfera.
Sonido El sonido del No se escucha Posee mal sonido, lo
nanometraje es claramente el diálogo que impide entender
adecuado y claro, se de los personajes o parte del nanometraje.
entienden los diálogos algunos efectos en
y/o sonidos propios ciertas partes del
del ambiente donde nanometraje.
grabaron.
Vestuario Se nota preocupación Solo en algunos casos El vestuario denota
del vestuario en cada el vestuario es poca preparación.
personaje de la obra. adecuado.
Maquillaje Se nota preocupación El maquillaje propio El maquillaje no es
por mostrar destalles a del video no muestra acorde a lo
partir del uso de mayor preparación. presentado.
maquillaje.
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Actuación Las actuaciones son Las actuaciones son La actuación de los
impecables y creíbles. medianamente personajes es poco
Logran captar la creíbles. creíble.
atención del público.
imagen La imagen del El nanometraje Hay imágenes poco
nanometraje es clara y presenta defectos de claras y muchos
continua. edición. defectos de edición.
Tiempo Cumplen el tiempo Tiempo de edición de Tiempo de edición de
mínimo de edición. 3 a 2 minutos. 1 o medio minuto.
4 minutos.
Edición y créditos Demuestran manejo Demuestran poco Pésima edición, no
de edición y efectos manejo de edición y logra crear efectos
para darle credibilidad efectos. creíbles y la historia no
a la historia. Presentan es continua por falta
créditos con de edición de la
distribución de las grabación.
responsabilidades.
Trabajo grupal El grupo de trabajo Solo a veces el grupo El grupo de trabajo
demuestra de trabajo pudo demostró
coordinación. coordinarse. irresponsabilidad a la
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hora de trabajar y
coordinarse.
Responsabilidad Todas las actividades Algunas actividades El grupo demostró
classroom planificadas para el fueron enviadas a muy poca
proyecto fueron tiempo. planificación, no
satisfactoriamente enviaron las
cumplidas en los actividades a tiempo,
tiempos solicitados. solo al final.
