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Examen Diagnóstico CECATI 145

Este documento es un examen diagnóstico para un curso contable a distancia. Solicita información personal del alumno como nombre, edad, sexo, estado civil, hijos, domicilio, teléfono, enfermedades, discapacidades, trabajo actual y experiencia laboral previa, nivel educativo, conocimientos fiscales y contables previos, y motivos para tomar el curso.

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Gladys Yanira Flores Gómez
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
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Este documento es un examen diagnóstico para un curso contable a distancia. Solicita información personal del alumno como nombre, edad, sexo, estado civil, hijos, domicilio, teléfono, enfermedades, discapacidades, trabajo actual y experiencia laboral previa, nivel educativo, conocimientos fiscales y contables previos, y motivos para tomar el curso.

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Examen Diagnóstico Cecati 145

Nombre del Alumno: Fecha:

Edad: Sexo: (M) (F) Tipo de Sangre: Estado Civil:


¿Tienes hijos? (SI) (NO) ¿Cuántos?
Domicilio Particular:

Teléfono: Local: Celular: Tienes alguna Enfermedad (SI) (NO) ¿Cuál?


Nombre del Curso a distancia:
Horario del curso a distancia que recibe:
Tienes alguna discapacidad (capacidad diferente) (SI) (NO) ¿Cuál?
¿Requieres algún tipo de apoyo especial para tu aprendizaje? (SI) (NO) ¿Cuál?

¿Trabajas? (SI) (NO) Lugar de Trabajo: Puesto que desempeñas:


Si trabajas dime que tiempo tienes trabajando allí:
Haz trabajado alguna vez en alguna área administrativa y contable: (SI) (NO) ¿En dónde?
¿Qué actividades realizabas?

¿Qué nivel de estudios tienes? Dime el nombre de la escuela dónde estudiante:


¿Piensas seguir estudiando? (SI) (NO) ¿Qué nivel?
¿Por qué?
¿Cómo te enteraste de este curso?
¿Dime cómo se llama este curso?
¿Por qué te interesa tomar este curso?
¿Qué esperas de este curso?

¿Tienes conocimientos fiscales-contables? (SI) (NO)


¿Sabes quién es un Contribuyente?

¿Cómo definirías la palabra Tributar?

¿Define la el concepto Impuesto?

¿Qué es lo que hace a que un individuo o empresa esté obligado a paga un impuesto?

Este examen diagnóstico es mucha


utilidad para fortalecer los aprendizajes
esperados.

¡Gracias por tu apoyo!

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