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Dilema Moral

Este documento describe diferentes tipos de dilemas morales y proporciona un ejemplo de un dilema real. Los dilemas morales plantean situaciones problemáticas que involucran conflictos de valores y que admiten múltiples soluciones posibles. Existen cuatro tipos principales de dilemas: de análisis, de solución, hipotéticos y reales. El ejemplo presenta un dilema real en el que un estudiante borró los ejercicios del tablero antes de que pudieran ser copiados, causando confusión en el salón de

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Este documento describe diferentes tipos de dilemas morales y proporciona un ejemplo de un dilema real. Los dilemas morales plantean situaciones problemáticas que involucran conflictos de valores y que admiten múltiples soluciones posibles. Existen cuatro tipos principales de dilemas: de análisis, de solución, hipotéticos y reales. El ejemplo presenta un dilema real en el que un estudiante borró los ejercicios del tablero antes de que pudieran ser copiados, causando confusión en el salón de

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DILEMAS MORALES

Son narraciones breves en las que se plantea una situación problema que
representa un conflicto de valores y que permite la solución por medio de
varias posibilidades pero que pueden representar un conflicto entre ellas
mismas. Este ejercicio permite estudiar y aplicar razonamientos morales y
sus repercusiones.

DILEMA DE ANÁLISIS DILEMA REAL

Es aquel dilema en el que el Plantean situaciones


protagonista de la historia ya DILEMA DE SOLUCIÓN DILEMA HIPOTÉTICO conflictivas sacadas de los
ha tomado una decisión y problemas de la vida
El problema se plantea Son los que plantean cotidiana, casos que les
ejecutado una conducta, y se
abierto, es decir, que se problemas que no es pueden pasar a los alumnos
trata de que el participante
limita a exponer el caso y sus probable que les sucedan a Al basarse en hechos reales,
emita juicios de valor sobre
circunstancias, pero sin los participantes, pues son más motivadores para el
esa solución que se le ha
presentar una solución proponen situaciones trabajo en el aula, pues los
dado al caso. Son, pues,
concreta, para que el abstractas o muy generales, alumnos pueden hacer
dilemas cerrados.
participante sea el que tome alejadas de la realidad.  intervenir su experiencia al
la decisión sobre el curso de lado de la lógica discursiva
DILEMA: acción más correcto a su para tomar sus decisiones.
entender.
El siguiente dilema real se desarrolla en un salón de clases de grado sexto con estudiantes entre los 11 y 12 años:

Los estudiantes se encuentran recibiendo clase de matemáticas por parte de su maestra cuando esta es llamada por la rectora y se
debe retirar por 5 minutos dejando a los estudiantes a cargo de la monitora del salón y ocupados con ejercicios por desarrollar.
Cuando regresa al salón lo encuentra completamente desordenado, donde los estudiantes se han levantado de sus puestos y no han
terminado ninguno de los ejercicios propuestos porque “alguien” los borró del tablero antes de poder ser copiados. La monitora
expresa que no pudo ver quien fue porque muchos compañeros estaban amontonados en el tablero y entre ellos mismo se están
culpando.

NORMAS Y/O VALORES A TRABAJAR:


1. Honestidad.
2. Solidaridad.
3. Respeto.
4. Disciplina.
5. Responsabilidad.
6. Autonomía
7. Autocontrol

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