SEMANA DEL 25 AL 29 DE ENERO DE 2021
PLAN DE TRABAJO
ESCUELA PRIMARIA: MARIA DE LOS ANGELES C. DE VALDEZ
CUARTO GRADO
MAESTRO (A) : MANUEL DE
JESUS BOJORQUEZ DUARTE
SEGUIMIENTO Y
ASIGNATU APRENDIZAJE PROGRAMA DE
ACTIVIDADES RETROALIMENTACI
RA ESPERADO TV
ÓN
L Formación Reconoce que en nuestro Derechos humanos de Lee la siguiente información y contesta las preguntas v
U Cívica y Ética país hay una gran los pueblos indígenas en el cuaderno: Envía evidencias de tus
N diversidad cultural y y afromexicanos trabajos al whatsApp de tu
lingüística que se expresa maestro (a), tienes hasta
E
en los conocimientos y las las 9:00 p.m de cada día.
S
costumbres de los pueblos
indígenas y afromexicanos, NOTA: no olvides
y su aporte en la vida ponerle la fecha a cada
cotidiana. trabajo y tú nombre en la
parte de arriba.
1. ¿En Mexico se respetan los derechos de todos
por igual? ¿Por qué?
2. ¿Por qué deben respetarse los derechos de los
pueblos indígenas y de los afromexicanos?
3. ¿Qué podemos hacer para evitar la
discriminación por origen, color de piel o
lengua?
Lee y analiza la pagina 60 y 61 de tu libro de
formación.
Educación Describe cómo la emoción Y tú, ¿reconoces la
Socioemocion básica de la sorpresa le emoción sorpresa? A las noticias o situaciones que no nos esperamos les
al permite concentrar su denominamos sorpresas, pueden dejarnos con la boca
atención ante situaciones abierta.
sociales novedosas.
Piensa en una situación donde hayas experimentado la
emoción de la sorpresa en el transcurso de tu vida,
escríbela en tu libreta con su respectivo dibujo.
Ciencias Explica que las relaciones Los factores físicos y Lee y escribe la siguiente información en tu libreta:
Naturales entre los factores físicos biológicos de los Un ecosistema está formado por un conjunto de seres
(agua, suelo, aire y Sol) y ecosistemas vivos que interactúan para alimentarse, protegerse y
biológicos (seres vivos) reproducirse, y comparten factores físicos como el agua,
conforman el ecosistema y el aire, el suelo, la luz del Sol y la temperatura.
mantienen su estabilidad. Hay ecosistemas terrestres, como las selvas, los bosques
y los desiertos, y acuáticos, como el mar los lagos y los
ríos.
Cualquier cambio que se produzca en un ecosistema
afecta a todos sus miembros. Por eso deben llevarse a
cabo acciones para preservar a los seres vivos y las
condiciones de los ecosistemas.
Lee y analiza las paginas 58 y 59 de tu libro de ciencias.
Vida saludable Mi compromiso con la Colabora en acciones
limpieza de higiene y limpieza ¿Colaboras en acciones de higiene en tu casa o
en casa, escuela y comunidad? Piensa y escribe acciones que puedes hacer
comunidad para a tu edad para mantener limpio tu hogar o tu comunidad.
propiciar el bienestar
común.
SEGUIMIENTO Y
ASIGNATU APRENDIZAJ PROGRAM
ACTIVIDADES RETROALIMENTA
RA E ESPERADO A DE TV
CIÓN
M Historia Ubica las rutas Un océano
A de los viajes de entre Europa Lee la pagina 78 y 79 de tu libro de historia. Envía evidencias de tus
R Cristóbal Colón, y América trabajos al whatsApp de
T las expediciones tu maestro (a), tienes
españolas y el hasta las 9:00 p.m de
E
proceso de cada día.
S conquista, y los
ordena NOTA: no olvides
cronológicament ponerle la fecha a cada
e, aplicando los trabajo y tú nombre en la
términos de año, parte de arriba.
década y siglo
Matemáticas Identifica las Figuras para Dibuja en tu libreta los siguientes cuerpos geométricos y escribe el nombre de
características de decorar cada uno.
los cuerpos
geométricos
Realiza las pagina 59,60 y 61 de tu libro de matemáticas.
Lengua Comprende el Camarón que
materna mensaje se duerme... Los refranes son frases de la sabiduría popular, que suelen contemplar un consejo
implícito y o una moraleja.
explícito de los
refranes. Completa los siguientes refranes:
● A palabras necias
● El hombre propone y
● Camaron que se duerme
● El león no es
● Perro que ladra
Lee la pagina 48 y 49 de tu libro de español.
Geografía Compara la Característica Entidades con mayor y menor población urbana y rural.
distribución de la s de las
población rural y localidades
la urbana en rurales
México.
Identifica las cinco entidades con mayor población urbana y ubicalas en el mapa de
mexico de color azul y las cinco entidades con menor población urbana de color
verde.
Lee la pagina 92, 93 y 94 de tu libro de geografía.
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ACTIVIDADES RETROALIMENTA
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CIÓN
M Matemáticas Identifica las Figuras para Identifica el cuerpo geométrico que se forma apartir de las platillas y enciérralo
I caras de objetos decorar II con un color. Envía evidencias de tus
É y cuerpos trabajos al whatsApp de
R geométricos, a tu maestro (a), tienes
partir de sus hasta las 9:00 p.m de
C
representaciones cada día.
O planas y
L viceversa. NOTA: no olvides
E ponerle la fecha a cada
S trabajo y tú nombre en la
parte de arriba.
Ciencias Explica que las Interacciones Titulo: Factores bióticos y abióticos.
Naturales relaciones entre en los ¿Qué son los factores bióticos?
los factores ecosistemas ¿Qué son los factores abióticos?
físicos (agua, Observa el siguiente dibujo, y enumera los elementos bióticos y abióticos.
suelo, aire y Sol)
y biológicos
(seres vivos)
conforman el
ecosistema y
mantienen su
estabilidad.
Lee y analiza las paginas 60 y 61 de tu libro de ciencias.
Historia Ubica las rutas Explorando Relaciona las columnas, anota en el recuadro la letra correspondiente.
de los viajes de nuevas tierras
Cristóbal Colón,
las expediciones
españolas y el
proceso de
conquista, y los
ordena
cronológicament
e, aplicando los
términos de año,
década y siglo.
Lengua Comprende el Juguemos con Anota la siguiente información en la libreta y después realiza la actividad.
materna mensaje las palabras
implícito y Significado de refranes:
explícito de los a) Explícito: Lo que dice el refrán expresamente.
refranes. b) Implícito: Lo que el refrán quiere decir, su
significado oculto que requiere reflexión y
análisis para poder interpretarse.
Interpreta y escribe el significado de los siguientes refranes:
Del árbol caído, todos hacen leña :
Del plato a la boca, se puede caer la sopa:
Árbol que nace torcido, jamas su rama endereza:
Agua que no haz de beber, dejala correr:
Lee la pagina 50 y 51 de tu libro de español.
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ACTIVIDADES RETROALIMENTA
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CIÓN
J Geografía Compara la Formas de Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:
U distribución de la vida en la ¿Cuáles son los principales problemas de las grandes ciudades? Envía evidencias de tus
E población rural y ciudad y en el ¿Cuáles son los principales problemas de las zonas rurales? trabajos al whatsApp de
V la urbana en medio rural tu maestro (a), tienes
México. hasta las 9:00 p.m de
E
cada día.
S
NOTA: no olvides
ponerle la fecha a cada
trabajo y tú nombre en la
parte de arriba.
● Enumera 5 diferencias notorias en la imagen de la ciudad y el campo.
Lee la pagina 97 y 98 de tu libro de geografia.
Matemáticas Crea imágenes a Como gran Completa la siguiente tabla en tu cuaderno.
partir de artista
ejemplos.
Realiza la pagina 62 de tu libro de matemáticas.
Lengua Comprende el Al buen Relaciona cada refrán con su interpretación colocando la letra correcta en el
materna mensaje entendedor... recuadro.
implícito y
explícito de los
refranes.
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CIÓN
V Matemáticas Crea imágenes a Seguimos Construye un cuerpo geométrico, necesitaras: una hoja blanca o de color, tijeras y
I partir de siendo pegamento. Envía evidencias de tus
E ejemplos. grandes Puedes utilizar las siguientes bases: trabajos al whatsApp de
artistas tu maestro (a), tienes
R
hasta las 9:00 p.m de
N cada día.
E
S NOTA: no olvides
ponerle la fecha a cada
trabajo y tú nombre en la
parte de arriba.
Lengua Lee textos Una noticia
materna informativos y importante Investiga una noticia actual de tu comunidad, puede ser en los periódicos locales y
reconoce sus escribe la nota en tu cuaderno. Recuerda que los textos informativos tienen como
funciones y objetivo transmitir información sobre un hecho o tema en concreto.
modos de
organización.
Describe sus ¿Situaciones
Educación habilidades de sorpresa? Reconoce las habilidades personales y sociales que consideres tienes, después
socioemocion personales y sus dibuja en tu cuaderno una habilidad que te caracterice.
al emociones para
indagar
situaciones
novedosas de su
contexto social.
NIÑOS DE USAER: JESUS GAEL ESPINOZA FLORES, JULIAN ANTONIO POOM ROMERO, ADAN ESTEBAN LEON YOCUPICIO, MELANIE
DARIANA COTA ALCANTAR.
