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Mate Cuarto

El documento presenta actividades matemáticas para estudiantes de 4° básico, enfocándose en la descomposición del número 60 en productos de factores. Incluye ejercicios prácticos relacionados con la cantidad de productos en cajas y bandejas, donde los estudiantes deben calcular y explicar sus procedimientos. Se busca fomentar la comprensión de la multiplicación y la organización de datos en contextos cotidianos.

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El documento presenta actividades matemáticas para estudiantes de 4° básico, enfocándose en la descomposición del número 60 en productos de factores. Incluye ejercicios prácticos relacionados con la cantidad de productos en cajas y bandejas, donde los estudiantes deben calcular y explicar sus procedimientos. Se busca fomentar la comprensión de la multiplicación y la organización de datos en contextos cotidianos.

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Actividades

1
Expresar como producto entre dos
números el 60. Por ejemplo: ¿Qué sucedió entre los factores?
Explica:
6 ••
10

:2
3 20
••••
Ahora continúa:

60
Matemática - 4° Básico

60

60

60
a “regla secreta” que se aplica entre los factores del
la 60:
2
Cuaderno de trabajo - Período 2 -

Don Pepe tiene un mini mercado y vende variados productos a sus


vecinos. Responde las siguientes preguntas observando la imagen y
escribe los procedimientos de cálculo utilizados.
Completa con los datos que se dan, resuelve y escribe la respuesta.

La caja de lápices trae 60 unidades y están ordenados


en dos las. ¿Cuántos lápices hay por la?

• =

Escribe el procedimiento para resolver: Respuesta:


..................

1
La caja de bombones trae 36 y cada la trae
6. ¿Cuántas las hay?

• =

Escribe el procedimiento para resolver: Respuesta:


..................

La caja de tarros de bebidas trae en total 24 y se observan


6 columnas. ¿Cuántos tarros hay por columnas?

• =

Escribe el procedimiento para resolver: Respuesta:


..................

Cuaderno de trabajo - Período 2 - Matemática - 4° Básico


La bandeja de tomates viene ordenada en 5 las y trae 20
tomates, ¿cuántas columnas de tomates contiene la caja?

• =

Escribe el procedimiento para resolver: Respuesta:


..................

La bandeja de huevos tiene 5 las y en total hay


30 huevos. ¿Cuántos huevos hay por la?

• =

Escribe el procedimiento para resolver: Respuesta:


..................

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