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MINUTA ACTIVIDADES SEMANALES DEL 4 de Mayo DEF

Los estudiantes realizaron varias actividades educativas, incluyendo crear un cuento sobre el uso de la tecnología, resolver ejercicios de conversión de unidades de masa, investigar sobre seguridad vial y vacunas para el COVID-19, y hacer una tarjeta para el Día de la Madre usando materiales reciclables. Las actividades fueron enviadas a tiempo a pesar de problemas con el servicio de internet.
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MINUTA ACTIVIDADES SEMANALES DEL 4 de Mayo DEF

Los estudiantes realizaron varias actividades educativas, incluyendo crear un cuento sobre el uso de la tecnología, resolver ejercicios de conversión de unidades de masa, investigar sobre seguridad vial y vacunas para el COVID-19, y hacer una tarjeta para el Día de la Madre usando materiales reciclables. Las actividades fueron enviadas a tiempo a pesar de problemas con el servicio de internet.
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INSTRUCTIVO PARA FORMATO:

ACTIVIDAD REALIZADA
PLANTEL ESCOLAR

DIA Lunes 04 2.MES mayo 3.AÑO 2020 4.ESCUELA U.E.E “DON SIMON RODRIGUEZ”
al 08
5.DOCENTE Lcdo. Yonathan Bautista 6.CEDULA DE IDENTIDAD v.- 18565978

7. ACTIVIDAD General por áreas 8.LUGAR SAN CRISTOBAL

9.PARTICIPANTES NIÑO 3 NIÑAS 6 DOCENTES 1 OTROS TOTAL 9


S
10.LOGRO: Compartir y reforzar experiencias significativas y de cultura general referentes a las temáticas
por contenido relacionado al proyecto e investigaciones sobre el COVID-19

11.- FOTO 11.FOTO

12.DESCRIPCIÓN

 Desarrollaron en el cuaderno de proyecto un mapa conceptual referente al cuento. Asimismo,


crearon un cuento inventado relacionado al tema de la tecnología y como usarla racionalmente
(no menor de 25 líneas) con su respectivo dibujo, donde se aplicó cada una de las partes de un
cuento visto en el mapa. En el respectivo cuaderno de Matemáticas se llevó a cabo la
elaboración de un resumen didáctico referente a las unidades de masa y desarrollaron en el
cuaderno los siguientes ejercicios:
 Convertir las siguientes unidades de masa: 0,0015 Kg de sal a gramos, 2 Kg de harina a
hectogramos, 2154 mg de maíz a decigramos, 23154 mg de arena a kilogramos, 0,23 gr de arroz
a centigramos, 0,678 dg de cal a decagramos.
 Resolver: 1.- ¿Cuántas piedras se pueden introducir en un saco que resiste solo 5 kg, si cada
piedra tiene una masa de 500 dg aproximadamente?
2.- El pájaro más pequeño del mundo es el colibrí el cual tiene una masa de 0,05 kg ¿a cuantos
INSTRUCTIVO PARA FORMATO:
ACTIVIDAD REALIZADA
PLANTEL ESCOLAR

gramos equivale la masa del colibrí?

3.- Un camión necesita transportar 50 bloques de arcilla en un solo viaje, y cada uno tiene una
masa de 700 dag ¿podrá hacerlo si el camión resiste solo 500 kg? ¿por qué?
 En el cuaderno de proyecto realizaron una investigación referente a Seguridad y prevención de
accidentes en vías públicas: (concepto, características, simbología, medidas de seguridad y
perjuicios en el consumo de bebidas alcohólicas y drogas en la vía con sus respectivos dibujos.
Elaboraron un análisis sobre La Venezuela en la colonia (25 líneas), con sus dibujos. Investigaron
acerca de los últimos avances en posibles vacunas ya efectivas para el combate y prevención del
Covid-19. Elaboraron con material reciclable una emotiva carta con un pequeño detalle o
recuerdo con motivo del Dia de la Madre con su respectiva decoración.

 13DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: Desarrollaron en el cuaderno de proyecto


un mapa conceptual referente al cuento. Asimismo, crearon un cuento
inventado relacionado al tema de la tecnología y como usarla racionalmente
(no menor de 25 líneas) con su respectivo dibujo, donde se aplicó cada una
de las partes de un cuento visto en el mapa. En el respectivo cuaderno de
Matemáticas se llevó a cabo la elaboración de un resumen didáctico
referente a las unidades de masa y desarrollaron en el cuaderno los
siguientes ejercicios:
 Convertir las siguientes unidades de masa: 0,0015 Kg de sal a gramos, 2
Kg de harina a hectogramos, 2154 mg de maíz a decigramos, 23154 mg de
arena a kilogramos, 0,23 gr de arroz a centigramos, 0,678 dg de cal a
decagramos.
 Resolver: 1.- ¿Cuántas piedras se pueden introducir en un saco que resiste
solo 5 kg, si cada piedra tiene una masa de 500 dg aproximadamente?
2.- El pájaro más pequeño del mundo es el colibrí el cual tiene una masa de
0,05 kg ¿a cuantos gramos equivale la masa del colibrí?

3.- Un camión necesita transportar 50 bloques de arcilla en un solo viaje, y


cada uno tiene una masa de 700 dag ¿podrá hacerlo si el camión resiste solo
500 kg? ¿por qué?
En el cuaderno de proyecto realizaron una investigación referente a Seguridad
y prevención de accidentes en vías públicas: (concepto, características,
simbología, medidas de seguridad y perjuicios en el consumo de bebidas
alcohólicas y drogas en la vía con sus respectivos dibujos. Elaboraron un
análisis sobre La Venezuela en la colonia (25 líneas), con sus dibujos.
INSTRUCTIVO PARA FORMATO:
ACTIVIDAD REALIZADA
PLANTEL ESCOLAR

Investigaron acerca de los últimos avances en posibles vacunas ya efectivas


para el combate y prevención del Covid-19. Elaboraron con material reciclable
una emotiva carta con un pequeño detalle o recuerdo con motivo del Dia de la
Madre con su respectiva decoración.

14. OBSERVACIONES FINALES: Las actividades fueron enviadas al termino de


tiempo que se les solicitó a cada estudiante. Cabe destacar que debido a
fallas en el servicio de ABA internet de Cantv parte del grupo hace el esfuerzo
de enviar las actividades al correo electrónico.

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