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LertoraE G

El documento presenta una tesis para optar el título de Arquitecto. La tesis propone el diseño de un Polideportivo Inclusivo en el distrito de Villa María del Triunfo en Lima, Perú, con el objetivo de proveer un espacio deportivo accesible para todas las personas. El proyecto analiza la problemática de falta de infraestructura deportiva inclusiva en Lima, realiza un estudio del lugar, y propone los lineamientos para el diseño de un polideportivo que sea funcional y ac
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LertoraE G

El documento presenta una tesis para optar el título de Arquitecto. La tesis propone el diseño de un Polideportivo Inclusivo en el distrito de Villa María del Triunfo en Lima, Perú, con el objetivo de proveer un espacio deportivo accesible para todas las personas. El proyecto analiza la problemática de falta de infraestructura deportiva inclusiva en Lima, realiza un estudio del lugar, y propone los lineamientos para el diseño de un polideportivo que sea funcional y ac
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UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS

FACULTAD DE ARQUITECTURA

CARRERA DE ARQUITECTURA

Polideportivo Inclusivo en Villa María del Triunfo

Tesis para optar el título profesional de:


ARQUITECTO

AUTOR
Lertora Egoavil, Ghianella Francesca
(0000-0002-9922-4156)

ASESOR DE TESIS
Mazzarri Nava, Elsa
(0000-0002-6525-9238)

Lima, 23 de Agosto del 2018


Dedico esta tesis a mi hermano Gian Carlo Lertora, porque de él nació la idea del tema de la
tesis. Por ser mi motivación y mi guía durante todo el tiempo que la desarrollé y por ser mi mayor
ejemplo de fortaleza, luz, felicidad, coraje y verdad. Te amo hermanito, un beso al cielo.

A mis padres, quienes me dieron todo lo que tenían para ayudarme, por las amanecidas, por
creer en mí y por enseñarme a creer en mí. Por quererme tanto y tan bonito. Por ser mi soporte
cuando los necesité durante el camino, por darme esos consejos cuando estaba a punto de tirar
la toalla que me ayudaron a seguir adelante. Porque los amo mucho.

A mis hermanos, en especial a Julio y Neni. Por apoyarme, por estar ahí, por escucharme, por
creer en mi manera idealista de ver la vida, los quiero muchísimo.

A mis sobrinos, en especial a Valentina, Rodrigo, Lucas y Rafaela. Por ser mi luz durante estos
años, mi felicidad, y mi apoyo cuando los necesite.

A toda mi familia, muchísimas gracias por todo el cariño y apoyo. En especial a mi madrina Ana,
a mi padrino Mario, y a mi tía Rosa.

A Indrit Murati, por ser la luz que necesitaba.

A mis amigos, por ayudarme tanto, por estar ahí durante todos estos años en los que crecimos
juntos, sufrimos juntos, vivimos juntos y nos volvimos hermanos. Especialmente a Pía Felipa,
Sebastian Ramos, Andrea Espejo, Allison Alayo, Vania Guedes, Sandra Guedes, Antonella
Pantoja, Kiara Cribillero, Rafael Vergara, Deborah Torres, Mariana Osores, Lobelia Severino,
Khendra Alvarez y Renzo Rivera. Los quiero muchísimo.

A mis maestros, en especial a Nicolás Moser, por ser un arquitecto admirable, que me enseñó
una manera de ver la arquitectura diferente, a divertirme con ella y a ver hasta dónde podía
llegar a producir. A Rodrigo Apolaya, mi profesor de taller I, porque su manera sensible y poética
de ver la arquitectura, y su amor hacia ella, me contagia hasta hoy.
––
A mi asesora, Elsa Mazzarri Nava, quién mi acompaño desde lineamientos me guio, creyó en mí,
me lleno de conocimientos y tuvo la paciencia para enfrentar el proyecto juntas. Muchísimas
gracias Elsa.

A mi perro Joy Alberto, por nunca abandonarme en ninguna amanecida, por darme esa compañía
cuando la necesitaba y por quererme tanto como lo quiero yo. Siempre tan leal hijito mío.

1
RESUMEN

El proyecto es un Polideportivo Inclusivo en el distrito de Villa María del Triunfo en la ciudad


de Lima, Perú. En Lima existe un déficit de espacios públicos recreativos deportivos. La
estadística es peor aún si se habla de espacios deportivos accesibles. El problema principal es
la falta de instalaciones donde toda persona, en el estado físico en el que se encuentre, pueda
practicar todo tipo de deporte de acuerdo con sus necesidades. Las instalaciones deportivas
actuales son inaccesibles en todo sentido. La mayoría no se encuentran en vías principales y
la manera de llegar a ellos no es posible para todos por la falta de redes inclusivas de
transporte público. No son accesibles tampoco funcionalmente, están diseñados solo para un
grupo de la población porque el 11% (personas con algún tipo de discapacidad) se encuentra
actualmente ignorado. Se elije Lima Sur porque tiene los distritos con mayor índice de
discapacitados y porque noté que existe una directa relación entre discapacidad y pobreza. Se
plantea diseñar un Polideportivo verdaderamente inclusivo que sea accesible y funcional,
basado en las necesidades analizadas y concluidas a través de esta investigación; así como la
cultura, geografía, usuarios, problemas sociales y topografía en Villa María del Triunfo para
lograr tener un espacio que se sienta propio de la comunidad.
Palabras clave: Polideportivo, Inclusivo, Diseño Universal, Villa María del Triunfo, Lima.

ABSTRACT

The Project is an Inclusive Sports Center in the district of Villa María del Triunfo in Lima,
Perú. Lima has a deficit of recreational and sports public spaces, the statistic is even worse if
we talk about inclusive public spaces. The main problem is the lack of infrastructure where
all people, in every physical state, can practice sports according to their abilities. The sport
infrastructure of the present is not accessible, most of them are not even on main streets,
making the way to get to them even more difficult. They are not accessible in a functional
way either, they are designed only for a group of the population, because the 11% (percentage
of people with a disability) is currently completely ignored. I’ve chosen the south of Lima
because it has the districts with higher percentage of people with a disability and I noticed
that there’s a direct relation between disability and poverty. The thesis objective is to design
a Sport Center truly inclusive, accessible and functional, based on the analyzed and concluded
needs through this investigation, as the culture, the geography, the user, social problems,
topography of the district. To be able to create a space that feels of the community.

Keywords: Sports Center, Inclusive, Universal Design, Villa María del Triunfo, Lima.

2
TABLA DE CONTENIDOS
RESUMEN EJECUTIVO 2
ABSTRACT 2
1. INTRODUCCIÓN 19

1.1. Presentación del tema de tesis 20

1.1.1. Tipología 20

1.1.2. Énfasis / Concepto 21

1.1.3. Lugar 23

1.1.4. Usuario 25

1.2. Problemática 26

1.2.1. Problema Principal 26

1.2.2. Problemas Específicos 26

1.3. Objetivos 28

1.3.1. Objetivo Principal 28

1.3.2. Objetivos Específicos 28

1.4. Alcances y Limitaciones 29

1.5. Metodología 30

1.5.1. Esquema Metodológico 30

1.5.2. Plan de acciones a realizar 31

2. MARCO REFERENCIAL 33

2.1. Marco histórico 34

2.1.1. Historia de la tipología 34

2.1.1.1. En el Mundo 34

2.1.1.2. En el Perú 41

2.1.2. Historia del lugar 49

2.2. Marco Teórico-Conceptual 62

3
3. ANÁLISIS CRÍTICO DE PROYECTOS 73

3.1. Análisis de los proyectos
 73

3.2. Conclusiones comparativas de los proyectos 114

4. ESTUDIO DEL LUGAR 115

4.1. Localización 117

4.2. Condicionantes 118

4.2.1. Ubicación 118

4.2.2. Físicas 119

4.2.3. Vegetación 120

4.3. Criterios de selección del terreno 126

5. EXPEDIENTE URBANO 135

5.1. El Área 137

5.2. El Terreno y su entorno inmediato 141

6. EL USUARIO 156

6.1. Definición de los usuarios
 158

6.2. Aspectos cuantitativos
 159

6.3. Aspectos cualitativos
 161

6.4. Resumen del tipo y número de usuarios 170

7. PROGRAMACIÓN ARQUITECTÓNICA 171

7.1. Organigrama institucional
 172

7.2. Definición de paquetes funcionales 172

7.3. Interrelaciones funcionales
 173

7.4. Análisis de la Normativa aplicable al proyecto (RNE y otras normas) …175

7.5. Estudio de la antropometría y mobiliario general 194

4
7.6. Análisis cuantitativo y cualitativo de los espacios funcionales 204

7.7. Áreas funcionales por ambiente 225

8. ASPECTOS TECNOLÓGICOS 228

8. El Proyecto 229

8.1. Síntesis de necesidades y problemas a resolver 229


a) Enfoque del Proyecto 229
b) Definición de Conceptos 230
c) Definición de Criterios Arquitectónicos Urbanos ……..231
d) Determinación del Programa Arquitectónico …………232
e) Paquetes Funcionales……………………………......... 232
f) Ubicación ……………………………………………...233
g) Relación con el Contexto ……………………………...234
h) Sistema Constructivo ………………………………….235
i) Composición y Espacios Arquitectónicos……………..236
j) Conclusiones…………………………………………..237

9. CONCLUSIONES 240

10. BIBLIOGRAFÍA
 247

5
Índice de Tablas

Tabla Nº 1 Clasificación de personas con y sin algún tipo de discapacidad por


edades…………………………………………………………………………………..12

Tabla Nº 2 Clasificación de personas por tipo de discapacidad…………….12

Tabla Nº 3 Porcentajes de percepción de inseguridad por distrito………….13

Tabla Nº 4 Plan de acciones a realizar……………………………………...18

Tabla Nº 5 Principios a considerar en la Arquitectura Eco-sostenible……...53

Tabla Nº6 Resumen de tipo de deportistas……………..…………………159

Tabla Nº7 Resumen de tipo y número de usuarios en el polideportivo…..160

Tabla Nº8 Cuadro Normativo y Cuadro de Áreas del proyecto…………..164

Tabla Nº9 Espacios Funcionales: Cuadro de Guardería…………………..194

Tabla Nº10 Espacios Funcionales: Cuadro de Oficinas.…………………..199

Tabla Nº11 Espacios Funcionales: Cuadro de Espacio Polideportivo……..206

Tabla Nº12 Espacios Funcionales: Cuadro de Bowling……………………208

Tabla Nº13 Espacios Funcionales: Sala de Bailes…….……………….…..211

Tabla Nº14 Espacios Funcionales: Cuadro de Piscina Olímpica…………..213

Tabla Nº15 Espacios Funcionales: Cuadro de Vestidores y SSHH………..215

Tabla Nº16 Cuadro de Áreas del Proyecto por Paquetes Funcionales……..217

Tabla Nº17 Cuadro de Áreas del Proyecto por Paquetes Funcionales……..218

Tabla Nº18 Cuadro de Áreas del Proyecto por Paquetes Funcionales……..219

6
Índice de Figuras

Figura Nº1 Luminarium “A Sanctuary of the senses” Architects of Air........21

Figura Nº2 Mapas de Ubicación del Proyecto, Peru, Lima y zona sur….......23

Figura Nº3 Plano de ubicación de zona deportiva en Villa María…………..24

Figura Nº4 Mapa de accesibilidad del distrito de Villa María del Triunfo....24

Figura Nº5 Plano de Villa María del Triunfo y Villa el Salvador…………..27

Figura Nº6 Fotos de Puentes en zona de estudio………………………..…..28

Figura Nº7 Mapa de Lima y la red de Polideportivos Inclusivos propuestos.29

Figura Nº8 Foto de zona accesible en Línea 1 del tren eléctrico……………30

Figura Nº9 Esquema Metodológico del polideportivo inclusivo.……….…..30

Figura Nº10 Vistas de Olympia of the Architectural Research…………........35

Figura Nº11 The characteristics of Sports in various ages……….............…..36

Figura Nº12 Foto del Coliseo Romano en Roma Italia – foto propia..……….37

Figura Nº13 Bocetos de espacio deportivo interior del Royal Tennis………..37

Figura Nº14 Vista aérea de polideportivo londinense de la edad media……..38

Figura Nº15 Fotos de instalaciones deportivas de los setentas………..……..38

Figura Nº16 Fotos de espacios acondicionados para deporte en interiores…..39

Figura Nº17 Ilustración de chasqui …………………………………………..41

Figura Nº19 Vistas del antiguo estadio nacional en los cincuentas…...……..42

Figura Nº20 Vistas del antiguo estadio nacional en los cincuentas…...……..43

Figura Nº21 Vistas del antiguo hipódromo de Santa Beatriz………...……....44

Figura Nº22 Vistas del antiguo hipódromo de San Felipe ………...…………45

7
Figura Nº23 Vistas del Hipódromo de Monterrico …...……………………...45

Figura Nº24 Vistas del Hipódromo de Monterrico …...……………………...45

Figura Nº25 Vistas del Hipódromo de Monterrico …...……………………...45

Figura Nº26 Vistas del Coliseo Dibós …………...……………………...…...47

Figura Nº27 Vistas del Coliseo Dibós …………...……………………...…...48

Figura Nº28 Infografía Estadio Nacional………...……………………...…...48

Figura Nº29 Infografía Estadio Nacional………...……………………...…...49

Figura Nº30 Infografía Historia del Lugar……...……………………...….....49

Figura Nº31 Infografía Historia del Lugar……...……………………...….....50

Figura Nº32 Infografía Historia del Lugar……...……………………...….....51

Figura Nº33 Infografía Historia del Lugar……...……………………...….....52

Figura Nº34 Infografía Historia del Lugar……...……………………...….....53

Figura Nº35 Infografía Historia del Lugar……...……………………...….....54

Figura Nº36 Infografía Historia del Lugar……...……………………...….....55

Figura Nº37 Infografía Historia del Lugar……...……………………...….....56

Figura Nº38 Infografía Historia del Lugar……...……………………...….....57

Figura Nº39 Infografía Historia del Lugar……...……………………...….....58

Figura Nº40 Infografía Historia del Lugar……...……………………...….....59

Figura Nº41 Infografía Historia del Lugar……...……………………...….....60

Figura Nº42 Infografía Historia del Lugar……...……………………...….....61

Figura Nº43 Vista Sports and Fitness Center…...……………………...….....63

Figura Nº44 Esquema Universal Design Equal Access City…………...….....64

8
Figura Nº45 Brampton Soccer Center Vista Interior…………………...….....68

Figura Nº46 Brampton Soccer Center Vista Interior…………………...….....69

Figura Nº47 Ninisfil Recreation Complex Diagram.…………………...….....70

Figura Nº48 Beijao Sports Center Sustainable Formal Concept Diagrams.....71

Figura Nº49 Beijao Sports Center Sustainable Formal Concept Diagrams.....72

Figura Nº50 Vistas del Sport and Fitness Center for the disabled People.......74

Figura Nº51 Vistas del Sport and Fitness Center for the disabled People.......75

Figura Nº52 Vistas del Sport and Fitness Center for the disabled People.......76

Figura Nº53 Vistas del Sport and Fitness Center for the disabled People.......76

Figura Nº54 Vistas del Sport and Fitness Center for the disabled People.......76

Figura Nº55 Mapas del Sport and Fitness Center for the disabled People.......77

Figura Nº56 Mapas del Sport and Fitness Center for the disabled People.......78

Figura Nº57 Clima del Sport and Fitness Center for the disabled People........79

Figura Nº58 Clima del Sport and Fitness Center for the disabled People........79

Figura Nº59 Planimetria Sport and Fitness Center for the disabled People.....80

Figura Nº60 Esquema Sport and Fitness Center for the disabled People.........80

Figura Nº61 Vistas del Sport and Fitness Center for the disabled People........81

Figura Nº62 Vistas del Sport and Fitness Center for the disabled People........81

Figura Nº63 Vistas del Sport and Fitness Center for the disabled People........81

Figura Nº64 Vistas del Sport and Fitness Center for the disabled People........82

Figura Nº65 Vistas del Sport and Fitness Center for the disabled People........82

Figura Nº66 Vistas del Sport and Fitness Center for the disabled People........82

9
Figura Nº67 Vistas del Sport and Fitness Center for the disabled People........82

Figura Nº68 Vistas del Sport and Fitness Center for the disabled People........82

Figura Nº69 Vista Interior de Escenarios deportivos en Medellín Colombia..83

Figura Nº70 Mapa de la ciudad de Medellín Colombia ..................................84

Figura Nº71 Vista Exterior de Escenarios deportivos en Medellín Colombia.85

Figura Nº72 Vista Exterior de Escenarios deportivos en Medellín Colombia.85

Figura Nº73 Vista Aerea de Escenarios deportivos en Medellín Colombia….86

Figura Nº74 Planimetría de circulación vial y peatonal Medellín Colombia...87

Figura Nº75 Planimetría de circulación vial y peatonal Medellín Colombia...88

Figura Nº76 Vista Aerea de Escenarios deportivos en Medellín Colombia….88

Figura Nº77 Planimetría de Escenarios deportivos de Medellín Colombia.....89

Figura Nº78 Vistas de los alrededores de Escenarios deportivos de Medellin.89

Figura Nº79 Bosquejos conceptuales de Escenarios deportivos......................91

Figura Nº80 Clima de Escenarios deportivos de Medellín……......................91

Figura Nº81 Clima de Escenarios deportivos de Medellín……......................92

Figura Nº82 Clima de Escenarios deportivos de Medellín……......................92

Figura Nº83 Planimetría de Escenarios deportivos de Medellín Colombia.....92

Figura Nº84 Vistas estructuras Escenarios deportivos de Medellín Colombia94

Figura Nº85 Vistas estructuras Escenarios deportivos de Medellín Colombia94

Figura Nº86 Vistas del Arteixo Sports Center en España..……......................96

Figura Nº87 Vistas del Arteixo Sports Center en España..……......................96

Figura Nº88 Vistas del Arteixo Sports Center en España..……......................96

10
Figura Nº89 Vistas del Arteixo Sports Center en España..……......................96

Figura Nº90 Vistas del Arteixo Sports Center en España..……......................96

Figura Nº91 Vistas del Arteixo Sports Center en España..……......................96

Figura Nº92 Vistas del Arteixo Sports Center en España..……......................97

Figura Nº93 Vistas del Arteixo Sports Center en España..……......................98

Figura Nº94 Vistas del Arteixo Sports Center en España..…….....................98

Figura Nº95 Vistas del Arteixo Sports Center en España…...........................98

Figura Nº96 Vistas del Arteixo Sports Center en España..……......................98

Figura Nº97 Vistas del Arteixo Sports Center en España..……......................99

Figura Nº98 Vistas del Arteixo Sports Center en España..……......................99

Figura Nº99 Asoleamiento Arteixo Sports Center en España..……..............100

Figura Nº100 Planimetría del Arteixo Sports Center en España..……............101

Figura Nº101 Esquema funcional del Arteixo Sports Center en España..……102

Figura Nº102 Vistas del Arteixo Sports Center en España……..……............103

Figura Nº103 Vistas del Arteixo Sports Center en España……..……............103

Figura Nº104 Ubicación de la Videna de San Luis……………..……............104

Figura Nº105 Ubicación de la Videna de San Luis……………..……............104

Figura Nº106 Ubicación de la Videna de San Luis……………..……............104

Figura Nº107 Ubicación de la Videna de San Luis……………..……............104

Figura Nº108 Ubicación de la Videna de San Luis……………..……............104

Figura Nº109 Vistas de la Videna de San Luis……………..……..................104

Figura Nº110 Vistas de la Videna de San Luis……………..……..................104

11
Figura Nº111 Flujo vial de la Videna de San Luis……………..…….............105

Figura Nº112 Vistas de la Videna de San Luis……………..……..................106

Figura Nº113 Vistas de la Videna de San Luis……………..……...................107

Figura Nº114 Vistas de la Videna de San Luis……………..……...................107

Figura Nº115 Vistas alrededores de la Videna de San Luis……………..…...107

Figura Nº116 Flujo vial de la Videna de San Luis……………..…….............108

Figura Nº117 Planta de la Videna de San Luis…..……………..…….............109

Figura Nº118 Asoleamiento de la Videna de San Luis……………..……......109

Figura Nº119 Plantas de la Videna de San Luis……………..……...................99

Figura Nº120 Planimetría de la Videna de San Luis……………..……..........111

Figura Nº121 Infografía de la Videna de San Luis……………..……............114

Figura Nº122 Mapa Lima Sur……………..…………………………….........117

Figura Nº123 Mapa Lima Sur……………..…………………………….........118

Figura Nº124 Vista del terreno 1……………..…………………………........119

Figura Nº125 Vista de los terrenos…………..………………………….........119

Figura Nº126 Vista de los terrenos…………..………………………….........120

Figura Nº125 Vista de paisaje rural de VMT..………………………….........120

Figura Nº126 Vista de los terrenos…………..………………………….........121

Figura Nº127 Vista de los terrenos…………..………………………….........122

Figura Nº128 Vista de los terrenos…………..………………………….........123

Figura Nº129 Vista de los terrenos…………..………………………….........123

Figura Nº130 Vista de los terrenos…………..………………………….........125

12
Figura Nº131 Vista de puente peatonal Oshbelt……………………….........126

Figura Nº132 Cuadro comparativo terrenos..………………………….........127

Figura Nº133 Cuadro comparativo terrenos..………………………….........128

Figura Nº134 Terreno 1……………………..………………………….........128

Figura Nº135 Vistas Terreno 1……………………..…………………….......129

Figura Nº136 Vistas Terreno 1……………………..…………………….......129

Figura Nº137 Vistas Terreno 1……………………..…………………….......130

Figura Nº138 Vistas Terreno 1……………………..…………………….......130

Figura Nº139 Terreno 2……………………..………………………….........131

Figura Nº140 Vistas Terreno 2……………………..…………………….......131

Figura Nº141 Vistas Terreno 2……………………..…………………….......131

Figura Nº142 Vistas Terreno 2……………………..…………………….......131

Figura Nº143 Vistas Terreno 2……………………..…………………….......131

Figura Nº144 Terreno 3……………………..………………………….........132

Figura Nº145 Vistas Terreno 3……………………..…………………….......132

Figura Nº146 Vistas Terreno 3……………………..…………………….......132

Figura Nº147 Vistas Terreno 3……………………..…………………….......132

Figura Nº148 Vistas Terreno 3……………………..…………………….......132

Figura Nº149 Cuadro comparativo terrenos..…………………………...........133

Figura Nº150 Cuadro comparativo terrenos..…………………………...........134

Figura Nº151 Planimetría + esquemas de terreno elegido……………...........137

Figura Nº152 Planimetría + esquemas de terreno elegido……………...........138

13
Figura Nº153 Planimetría + esquemas de terreno elegido……………...........139

Figura Nº154 Planimetría + esquemas de terreno elegido……………...........140

Figura Nº155 Planimetría + esquemas de terreno elegido……………...........141

Figura Nº156 Planimetría + esquemas de terreno elegido……………...........142

Figura Nº157 Planimetría + esquemas de terreno elegido……………...........143

Figura Nº158 Planimetría + esquemas de terreno elegido……………...........144

Figura Nº159 Planimetría + esquemas de terreno elegido……………...........145

Figura Nº160 Planimetría + esquemas de terreno elegido……………...........146

Figura Nº161 Planimetría + esquemas de terreno elegido……………...........147

Figura Nº162 Planimetría + esquemas de terreno elegido……………...........148

Figura Nº163 Planimetría + esquemas de terreno elegido……………...........149

Figura Nº164 Planimetría + esquemas de terreno elegido……………...........150

Figura Nº165 Zona de estudio…………………………...……………...........151

Figura Nº166 Zona de estudio…………………………...……………...........152

Figura Nº167 Fotos Terreno elegido..…………………...……………...........153

Figura Nº168 Fotos Terreno elegido..…………………...……………...........153

Figura Nº169 Planimetría + esquemas de terreno elegido……………...........153

Figura Nº170 Fotos Terreno elegido..…………………...……………...........154

Figura Nº171 Fotos Terreno elegido..…………………...……………...........154

Figura Nº172 Fotos Terreno elegido..…………………...……………...........155

Figura Nº173 Fotos Terreno elegido..…………………...……………...........155

Figura Nº174 Diagrama características del usuario……...……………...........158

14
Figura Nº175 Diagrama características del usuario……...……………...........159

Figura Nº176 Diagrama características del usuario……...……………...........160

Figura Nº177 Diagrama características del usuario……...……………...........161

Figura Nº178 Diagrama características del usuario……...……………...........162

Figura Nº179 Diagrama características del usuario……...……………...........163

Figura Nº180 Diagrama características del usuario……...……………...........164

Figura Nº181 Diagrama características del usuario……...……………...........165

Figura Nº182 Diagrama características del usuario……...……………...........166

Figura Nº183 Diagrama características del usuario……...……………...........167

Figura Nº184 Diagrama características del usuario……...……………...........168

Figura Nº185 Diagrama características del usuario……...……………...........169

Figura Nº186 Diagrama características del usuario……...……………...........170

Figura Nº187 Organigrama funcional del proyecto……...……………...........172

Figura Nº188 Organigrama funcional del proyecto……...……………...........172

Figura Nº189 Organigrama funcional del proyecto……...……………...........173

Figura Nº190 Organigrama funcional del proyecto……...……………...........174

Figura Nº191 Cuadro normativo y de áreas del proyecto..……………...........174

Figura Nº192 Planimetría + esquemas de terreno elegido……………............176

Figura Nº193 Planimetría + esquemas de terreno elegido……………............176

Figura Nº194 RNE……………………………………………………............178

Figura Nº195 RNE……………………………………………………............180

Figura Nº196 RNE……………………………………………………............181

15
Figura Nº197 RNE……………………………………………………............182

Figura Nº198 RNE……………………………………………………............183

Figura Nº199 RNE……………………………………………………............184

Figura Nº200 RNE……………………………………………………............185

Figura Nº201 RNE……………………………………………………............186

Figura Nº202 RNE……………………………………………………............187

Figura Nº203 RNE……………………………………………………............188

Figura Nº204 RNE……………………………………………………............189

Figura Nº205 RNE……………………………………………………............190

Figura Nº206 Guía de Accesibilidad de Barcelona Tipo de discapacidad.......191

Figura Nº207 Elementos de accesibilidad en el entorno urbano…………......192

Figura Nº208 Elementos de accesibilidad en el entorno urbano…………......193

Figura Nº209 Antropometría de los diferentes tipos de usuario …………......194

Figura Nº210 Antropometría de los diferentes tipos de usuario …………......195

Figura Nº211 Antropometría de los diferentes tipos de usuario …………......196

Figura Nº212 Antropometría de los diferentes tipos de usuario …………......197

Figura Nº213 Antropometría de los diferentes tipos de usuario …………......198

Figura Nº214 Antropometría de los diferentes tipos de usuario …………......199

Figura Nº215 Antropometría de los diferentes tipos de usuario …………......190

Figura Nº216 Planimetría de Guardería …………...........................................205

Figura Nº217 Planimetría de Guardería …………...........................................205

Figura Nº218 Planimetría de Oficinas ..…………...........................................206

16
Figura Nº219 Planimetría de Oficinas ..…………...........................................207

Figura Nº220 Planimetría de Polideportivo…...…...........................................209

Figura Nº221 Planimetría de Polideportivo…...…...........................................210

Figura Nº222 Planimetría de Polideportivo…...…...........................................211

Figura Nº223 Planimetría de Polideportivo…...…...........................................213

Figura Nº224 Planimetría de Polideportivo…...…...........................................214

Figura Nº225 Planimetría de Polideportivo…...…...........................................215

Figura Nº226 Planimetría de Polideportivo…...…...........................................216

Figura Nº227 Planimetría de Polideportivo…...…...........................................216

Figura Nº228 Planimetría de Bowling………...…...........................................217

Figura Nº229 Planimetría de Bowling………...…...........................................218

Figura Nº230 Planimetría de Bowling………...…...........................................218

Figura Nº231 Planimetría de Sala de Baile…...…...........................................219

Figura Nº232 Planimetría de Sala de Baile…...…...........................................220

Figura Nº233 Planimetría de Piscina Olímpica…............................................221

Figura Nº234 Planimetría de Piscina Olímpica…............................................222

Figura Nº235 Planimetría de Vestuarios y SSHH............................................223

Figura Nº236 Planimetría de Vestuarios y SSHH............................................224

Figura Nº237 Planos de ubicación del Proyecto ..............................................229

Figura Nº238 Esquemas explicativos del proyecto..........................................230

Figura Nº239 Esquemas explicativos del proyecto..........................................231

Figura Nº240 Planimetría del proyecto............................................................232

17
Figura Nº240 Infografía del proyecto...............................................................233

Figura Nº241 Boceto del proyecto....................................................................234

Figura Nº242 Planimetría estructural...............................................................235

Figura Nº243 Vistas 3D del proyecto...............................................................236

Figura Nº244 Vistas 3D del proyecto...............................................................236

Figura Nº245 Boceto sostenibilidad del proyecto............................................238

Figura Nº246 Vistas 3D del proyecto...............................................................239

Figura Nº247 Vistas 3D del proyecto...............................................................239

Figura Nº248 Vistas 3D del proyecto...............................................................239

Figura Nº249 Boceto sostenibilidad del proyecto............................................246

18
1. INTRODUCCION

19
1. La Introducción

1.1. Presentación de la Tesis

1.1.1. Tipología
Polideportivo:

“Una arquitectura para dar cabida a las miles de formas que adoptan los valores
deportivos, que, al fin y al cabo, han sido, son y serán un reflejo de los valores de la
sociedad en cada período de la historia.”

CARLES BROTO

Es un conjunto de espacios que se han diseñado para la práctica de distintos deportes.


Está usualmente dividida en las siguientes partes: la zona principal (área de entrenamiento
y competencia), las zonas que asisten a estas principales o auxiliares, (vestidores, zona de
duchas, los cuartos de los dirigentes, cuarto de los equipos), las zonas administrativas,
zonas de mantenimiento y control del edificio y las zonas para el espectador e intermedias
(lobby, snack bar, SSHH).

Con la interminable multiplicidad de consideraciones que conllevan (capacidad


de aforo, distribución de las localidades, espacios para concesiones, diversidad de
accesos, prestaciones y servicios para los deportistas y la prensa) el diseño de
instalaciones deportivas se sitúa con pleno derecho en una categoría aparte. Viendo las
características de los usuarios, he visto la necesidad de incluir otras áreas dentro del
programa como área de rehabilitación sensorial, una posta para que se atiendan
eventualidades con los usuarios que puedan darse dentro de este establecimiento, zona
donde puedan hacerle las pruebas de circuito que requieren las personas con discapacidad
para definir su calificación como deportista, y también complementar al deportista con
un plan alimenticio.

Además, la incorporación de una guardería sería un espacio óptimo para que los
padres puedan dejar a sus niños cerca de ellos mientras se ejercitan. Esta guardería estaría
equipada para recibir a niños discapacitados.

20
1.1.2. Énfasis/Concepto
Arquitectura eco-sostenible:

Existen muchas definiciones de arquitectura sostenible. Según Jason F. Mclennan, el


diseño sostenible es simplemente expandir la definición de diseño para incluir un rango
más amplio de problemas a resolver que antes han sido ignorados o tomados muy a la
ligera. El diseño sostenible ayuda a inculcar un sentido de responsabilidad y fundamentos
de mayor categoría de vuelta al diseño.6 “El diseño sostenible busca dar soluciones que
sean buenas para todas las especies para todos los tiempos.”

Las ideas de Stefan Behnisch me parece que complementan y terminan de englobar el


concepto de sostenibilidad y green buildings.

“Mi punto de vista es que, la sostenibilidad tiene que ser redefinida para cada proyecto
en relación con su contexto cultural, social, geográfico, topográfico, climático,
geopolítico, y la política de donde esta ubicado. No es posible hacer arquitectura
sostenible si la cultura donde se posiciona es ignorada.”

Arquitectura sensorial:

Este tipo de arquitectura se centra mas en cómo se siente el espacio y qué transmite a los
sentidos, que en cómo se ve. A través del color, sonido, texturas y olores busca transmitir
sensaciones a las personas para darle una cualidad más al espacio. En el caso de este
Polideportivo, el factor inclusivo estaría intensificado por este tipo de arquitectura que
haría que personas sordas, ciegas, con síndrome de Down, Asperger, Autismo, etc.,
puedan sentir a través de todas estas tácticas el espacio y disfrutarlo.

IMAGEN 2 - 10, Luminarium “A sanctuary of the senses” –


ARCHITECTS OF AIR

21
Arquitectura Inclusiva: es un aspecto que todo edificio debería tener por defecto. La
arquitectura es para las personas y debería tomar en cuenta a todos los tipos y condiciones
físicas en las que se puedan encontrar. Actualmente, de acuerdo a estadísticas oficiales
plasmadas en “La Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad”, el
Perú tiene 2 millones 400 mil ciudadanos discapacitados. Busco diseñar una solución
verdaderamente inclusiva.

“En los últimos años, el concepto de Accesibilidad Universal ha ido calando en los
ámbitos relacionados con la discapacidad. En un primer momento, la palabra
accesibilidad estaba asociada a la eliminación de barreras físicas, a facilitar el acceso a
los entornos urbanos, arquitectónicos. Sin embargo, hemos ido avanzando desde esa
concepción parcial de la accesibilidad a englobarla en un concepto que considera a la
persona y a su entorno como un todo: abarcando el medio físico, los transportes, la
educación, el deporte, la cultura, el ocio o la sociedad de la información; en definitiva,
hemos de plantear soluciones que no señalen de manera diferenciada a los ciudadanos
según sus capacidades.

Se trata de poner en marcha alternativas que puedan ser utilizadas por todos, intentando
así conseguir una sociedad en la que los ciudadanos, sin exclusión, puedan desenvolverse
de una manera autónoma y en completa libertad.” 12

“El mundo del diseño universal no tiene límites. Pensar en edificios diseñados y
construidos para que todos los seres humanos puedan utilizarlos sin restricciones es una
utopía de referencia, un anhelo; y como toda utopía, nace de la carencia, de una realidad
imperfecta que hay que modificar. Habrá que facilitar el uso del entorno al ser humano
común, al mayor número posible de individuos, en la conciencia de que siempre existirán
personas a las que les resultará difícil utilizar, con plena autonomía, todo lo que está a
nuestro alrededor.”

22
Lima Perú, distrito de
Villa el Salvador y Villa
María del Triunfo

IMAGEN 4- MAPA DEL


PERU

IMAGEN 5- MAPA DE
LIMA SUR
IMAGEN 6- MAPA DE
LIMA

1.2.3. Lugar
Este Polideportivo se ubicaría en Lima Sur, en los limites del distrito de Villa el Salvador
con Villa María del Triunfo ya que son distritos con muchas oportunidades. Actualmente
son muy peligrosos y carecen de áreas públicas habilitadas. Cuentan con terrenos al lado
de las líneas del tren eléctrico, accesibles por todos (discapacitados y no discapacitados)
si estas personas se transportan en tren eléctrico. En el caso de los discapacitados sería la
única manera de llegar en transporte público. El tren cubre dos aspectos: un aspecto
positivo y otro negativo. Positivo porque con él el distrito se ha conectado con el resto de
Lima. Negativo porque además de dividir el distrito en dos creando inseguridad, el tren
eléctrico no esta habilitado para llevar más de una persona en silla de ruedas por vagón
lo que limita a las personas discapacitadas.

Lima Sur se encuentra ahora conectada a través del tren y las líneas del metropolitano y
los proyectos a futuro. La presencia del Parque Industrial crea un flujo alto hacia Villa el
Salvador.

23
En los límites de Villa el Salvador con Villa María del Triunfo se encuentra un eje
deportivo informal, el cual visto como una oportunidad podría ser potenciado.

IMAGEN 8 PLANO UBICACIÓN DE EJE DEPORTIVO INFORMAL EN VILLA EL


SALVADOR-VILLA MARIA DEL TRIUNFO

IMAGEN 7 - MAPA – ACCESIBILIDAD DEL DISTRITO Y PUNTOS DE CONCENTRACION

24
.2.4. Usuario
Las personas que utilizarían este polideportivo, serían principalmente los que viven en
Villa María del Triunfo y Villa el Salvador y los distritos circundantes (Chorrillos, Lurín,
y San Juan de Miraflores). Y secundariamente, los deportistas que deseen utilizar el
recinto, ya que estaría conectado con todos los distritos por los que pasa el tren eléctrico
y el Metropolitano.

La población de Villa María del Triunfo y Villa el Salvador se caracteriza por una
histórica capacidad de organización y cariño por su territorio, lo que a diferencia de otros
le da una cualidad de barrio y entendimiento de quiénes son y qué necesitan.

Está dirigido a deportistas de toda edad y capacidad físico-motora, principalmente a los


estratos C y D. El concepto principal para este Polideportivo es que sea verdaderamente
un espacio diseñado para la convivencia de todos, discapacitados y no discapacitados. Es
una manera de inculcar la visión global de la sociedad no sectorizada sin excluir ni dividir
a la población por discriminaciones.

Podría subdividir a los usuarios por necesidades de espacios distintos, edad y estado
físico.

TIPO 0-6 7-14 14-30 31-60 60+ TOTAL

PERSONAS CON
NINGUN TIPO DE 12,637 22,715 33,525 33,408 3,686 108,160
DISCAPACIDAD

PERSONAS
168 496 709 1274 878 3525
DISCAPACITADAS

LIMITACION
OTRA
LIMITACION PARA LIMITACION
TIPO ENFERMEDAD
PARA VER ANDAR A PARA OIR
GRAVE
PIE

PERSONAS
847 829 466 427
DISCAPACITADAS

IMAGEN 9 – ELABORADO CON DATOS DEL PROPOLI DEL 2005 DE VILLA EL SALVADOR

25
1.3 Problemática

1.3.1. Problema Principal


El problema principal es la falta de instalaciones donde toda persona en el estado físico
en el que se encuentre pueda practicar todo tipo de deporte de acuerdo a sus necesidades.
Las instalaciones deportivas actuales son inaccesibles en todo sentido. La mayoría no se
encuentran en vías principales y la manera de llegar a ellas es difícil por la falta de redes
inclusivas de transporte público. Tampoco son accesibles funcionalmente, ya que están
diseñadas solo para un grupo de la población, el 11% (personas con algún tipo de
discapacidad) se encuentra actualmente ignorado.

1.3.2. Problemas Específicos


La necesidad del 70% de la población limeña de más y mejores espacios deportivos.
Específicamente, la falta de espacios públicos de calidad inclusiva en Villa el Salvador y
Villa María del Triunfo.

La inseguridad de los puentes peatonales que cruzan el tren eléctrico en Villa el Salvador.

El alto nivel de inseguridad actualmente en Villa el Salvador y Villa María


del Triunfo.

IMAGEN 10 - DATOS PORCENTUALES DE INSEGURIDAD


EN LOS DISTRITOS DE LIMA (2012) – SEGUNDA ENCUESTA
METROPOLITANA DE VICTIMIZACIÓN 2012
26
• El desaprovechamiento de terrenos en Villa el Salvador y Villa María del Triunfo.
• La división distrital que produce el tren eléctrico en Villa el Salvador.
• La alta peligrosidad de los puentes peatonales que cruzan sobre el tren eléctrico.
• La falta de instalaciones deportivas verdaderamente inclusivos y que tomen en
cuenta todas las necesidades de los deportistas.

IMAGEN 11 - (2015) – Villa el Salvador – Villa María del


Triunfo

27
IMAGEN 12 - Fotografía Puente en Villa el Salvador - fotografía
propia

1.4 Objetivos

1.4.1. Objetivo Principal


Diseñar un Polideportivo verdaderamente inclusivo eco-sostenible, que sea
accesible y seguro, basado en las necesidades analizadas y concluidas a través de esta
investigación. Además, tome en cuenta la cultura, geografía, usuarios, flora y fauna,
problemas sociales y topografía en Villa María del Triunfo y Villa el Salvador para lograr
tener un espacio que se sienta propio de las personas que lo usen, y que a su vez, logre
reducir la inseguridad actual del distrito.

1.4.2. Objetivos Específicos


• Diseñar un polideportivo accesible para todos en Villa el Salvador.
• Diseñar nuevos puentes peatonales para distrito. Solucionando el problema de la
división del distrito.
• Proponer una red nacional de polideportivos para lograr poco a poco, abastecer el
alto porcentaje que necesita espacios públicos deportivos

28
• Aprovechar los terrenos de Villa el Salvador y Villa María del Triunfo para
proponer áreas publicas.
• Abarcar las disciplinas deportivas siguientes principalmente: fútbol, vóley, tenis,
tenis de mesa, básquet, béisbol, squash, tiro, ajedrez, atletismo, bádminton, pool,
box, ciclismo, fisicoculturismo, fitness, gimnasia, balonmano, karate, judo,
kickboxing, kung fu, pesas, lucha, muay thai, nado, frontón, rugby, softball, tae
kwon do, arquería.

1.5 Alcances y Limitaciones

1.5.1. Alcances:
• El proyecto sería de carácter distrital, con la idea a futuro de que sea
repetido en todo el sur y norte de la capital, ya que el resto de los distritos cuentan
con instalaciones deportivas de algún tipo. En cuanto al planteamiento urbano que
sería propuesto, el polideportivo sería parte de un proyecto más macro de todo el
distrito, pero en esta tesis solo se desarrollaría a detalle el polideportivo y sus
alrededores más cercanos.

IMAGEN 13 - Mapa de Lima –


Posible red de polideportivos
eco sostenibles

29
1.5.2. Limitaciones:
La limitación principal que encuentro que está verdaderamente fuera de mi
alcance, es el problema de la limitada accesibilidad actual en el tren eléctrico. Las
personas discapacitadas, pueden utilizar el tren, pero de a una, ya que las instalaciones
solo han habilitado un espacio por vagón, y además este espacio habilitado no les brinda
seguridad de viaje, ya que no cuenta con seguros para la silla para evitar que se mueva
durante el viaje. Esto limita a mi usuario ya que hace que personas que quieran viajar
juntas o más seguras no lo puedan hacer.

IMAGEN 14 I2011) INSTALACIONES DEL TREN


ELECTRICO DE LIMA
1.6 Metodología

1.6.1. Esquema Metodológico POLIDEPORTIVO ECO-SOSTENIBLE EN VILLA EL SALVADOR

RECOPILACION Y PROCESAMIENTO DE
INFORMACION

NORMATIVA VILLA EL SALVADOR

VECINOS DE VILLA EL SALVADOR Y


MEDIO AMBIENTE
DISTRITOS VECINOS PRINCIPALMENTE

HISTORIA PROYECTOS REFERENCIALES

ASPECTOS TECNICOS URBANO- RECOPILACION DE IMÁGENES


ARQUITECTONICOS FOTOGRAFIAS, VIDEOS, MAPAS

ETAPA DE ANALISIS

INTRODUCCION ALCANCES Y LIMITACIONES

EL TEMA MARCO REFERENCIAL

METODOLOGIA Y ESQUEMA DE
EL PROBLEMA
CONTENIDO

RECOPILACION DE IMÁGENES
OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS FOTOGRAFIAS, VIDEOS, MAPAS

LOCALIZACION UBICACION BIBLIOGRAFIA

MEDIO AMBIENTE TECNICO ARQUITECTONICO

USUARIO PROFRAMA

DIAGNOSTICO / CONCLUSIONES

CONCEPTUALIZACION CRITERIOS DE DISENO

APLICACIÓN DE LOS RESULTADOS


OBTENIDOS

TOMA DE PARTIDO
IMAGEN 15 – ESQUEMA METODOLOGICO
ANTEPROYECTO ARQUITECTONICO

PROYECTO ARQUITECTONICO

30
1.6.2. Plan de acciones a realizar
PRINCIPALES ACTIVIDADES ACTIVIDADES CONCRETAS
LINEAMIENTOS DEL POLIDEPORTIVO PROBLEMA
ECOSOSTENIBLE EN VILLA EL OBJETIVOS
SALVADOR PLANTEMIENTO Y DEFINICIÓN DE ESTRATEGIAS
• INSPECCIÓN OCULAR
Olores, sensaciones, colores, qué veo, hasta donde se puede
PRIMER ACERCAMIENTO A CONTEXTO VISITA AL LUGAR ver,
GEOGRÁFICO, SOCIAL Y CULTURAL DOCUMENTACIÓN PRELIMINAR Peligros, basura etc.
• LEVANTAMIENTO FOTOGRÁFICO DEL LUGAR
(Realizado 2 veces, Julio 2014 y 15 Agosto 2015)
• LEVANTAMIENTO DE ASPECTOS DEL ENTORNO Y
POSIBLES TERRENOS: ESTADO ACTUAL,
MATERIALES, ETC.
Estado actual – desolado, sucio, vacío.
Visita a la Videna (5 setiembre 2015)
Visita polideportivo San Borja (5 setiembre 2015)
• INFORMACIÓN GRÁFICA Y TESTIMONIAL
EN EL LUGAR VIDEOS, FOTOS, ENTREVISTAS, APUNTES (12
Setiembre 2015)
(entrevistas a usuarios, directores de rugby y vóley grabada
REGISTRO DE INFORMACIÓN en video)
Entrevista a DF de rugby y de tenis sobre las necesidades
limitadas de los usuarios.
Visita a la VIDENA, Visita a Polideportivo del Callao,
Visita a Polideportivo de San Borja (13 de Julio 2015)
• INFORMACIÓN GRÁFICA: PLANOS
MUNICIPALIDAD
Informe de planificación urbana de la municipalidad
BIBLIOTECAS Y ARCHIVOS (EN EL
• INFORMACIÓN DOCUMENTAL E HISTÓRICA: PDF
LUGAR Y EN LIMA)
MUNICIPALIDAD, DATOS MUNICIPALES, INEI
Pdf dado por la municipalidad sobre planes urbanos de Villa
el Salvador y Villa María del Triunfo.
ESTUDIO BIBLIOGRAFICO Y DOCUMENTAL
ANALISIS DE DATOS ANALSIS DE LA INFORMACION
CARACTERIZACIÓN DE LA PROPUESTA
SINTESIS Y CONCLUSIONES
DESARROLLO FINAL DIAGNOSTICO Y PROGNOSTICO
CRITERIOS DE DISEÑO
• FORMULACIÓN DEL ANTEPROYECTO
TALLER X
• DESARROLLO DE PROYECTO ARQUITECTÓNICO

31
PREGUNTAS A USUARIOS

NOMBRE

EDAD

DEPORTES QUE REALIZAS

DONDE VIVE

ACOMPAÑADOS – CON O SIN SUS HIJOS

ENFERMEDAD O DISCAPACIDAD

¿Cuan accesibles son para ellos los centros deportivos?

¿Cómo llegan a estos centros deportivos?

¿Pueden usar con total libertad estos edificios?

¿La discapacidad los limita a practicar algún tipo de deporte?

¿Existe la necesidad de que una persona los asista a toda hora?

¿Cómo entrenan?

¿Qué equipos utilizan?

¿Se les dan estos equipos o ustedes tienen que llevarlos? ¿Cómo los llevan?

32
2. MARCO REFERENCIAL

33
2. Marco Histórico

Marco Histórico
2.1.1. Historia de la tipología

¨En la actualidad, y con creciente profusión, las actividades deportivas están dando origen
a multiplicidad de infraestructuras destinadas a su práctica y disfrute, muchas de ellas
directamente relacionadas con la profesionalización del deporte y su difusión masiva
gracias las nuevas tecnologías de comunicación. De forma paralela, la presencia cada vez
más perceptible del deporte en la sociedad da lugar a una necesidad más "doméstica" de
alojar, a pequeña escala, una serie de espacios deportivos capaces de absorber las
diferentes necesidades lúdicas de ciudadanos de todas las edades y condiciones.
Instalaciones ubicadas tanto en entornos aírales como urbanos, públicos o privados, al
aire libre o cubiertos, y a escalas variables, desde los pequeños clubes y gimnasios
escolares hasta polideportivos y grandes estadios. Añadido a las cualidades formales y
expansivas que presentan, estos proyectos tienen en común la inquietud de sus arquitectos
por explorar alternativas a las ineludibles exigencias de las reglamentaciones deportivas,
alejándose de la sombra que la estandarización proyecta sobre este tipo de
infraestructuras. En definitiva, una arquitectura para dar cabida a las miles de formas que
adoptan los valores deportivos, que, al fin y al cabo, han sido, son y serán un reflejo de
los valores de la sociedad en cada período de la historia. ¨ 20

2.1.1.1. En el mundo
Antigua Grecia y Roma:

Estas civilizaciones tenían fuertes e identificables culturas físicas. Es interesante como


entre ellas eran tan diferentes y como se relacionaban con los espacios creados para estos
eventos deportivos. En Grecia, el deporte y los juegos estaban mezclados con sus rituales
y festividades que a su vez congregaban a varias ciudades independientes.

La religión y la espiritualidad de los juegos siempre tenía relación con este tipo de
eventos. Los ideales de fuerza y belleza estaban presentes, era para los dioses. Siendo los
juegos tan asociados a lo divino, se emplazaba en zonas religiosas y de rituales. Estaban
alejadas de cualquier ciudad en particular, ciudades como Delphi, Delos y Olympia,

34
elegidos por proveer un paisaje neutro, amplio, y la negociación política era manejable.
El deporte representaba un balance sociopolítico.

IMAGEN 1. VISTAS DE OLYMPIA – 2006 ARCHITECTURAL RESEARCH –


ARCHITECTURE AND SPORT

El prestigio de los juegos griegos se limitaba a familias adineradas, generando mayores


honores con las victorias. La presión de una aceptación de los dioses fue substituida
eventualmente por un deseo de victoria. El deportista se convirtió en el nuevo foco central
de atención, reemplazando el concepto religioso de los juegos. Pronto fue convertido en
una industria de imagen, agentes y publicidad. Esta situación hizo que los ciudadanos
prefieran ver los juegos y permitieron a los extranjeros participar, lo que se evidencia en
la evolución del papel protagónico que tiene la audiencia en la arquitectura deportiva.

El deporte Romano y la educación física, como mucho de su cultura, derivo de otras.


Vinieron influencias etruscas, y griegas. La fascinación que encontraban los romanos en
la muerte es atribuida a su lado etrusco, y famoso en sus juegos en la arena.

El atletismo griego y la intensidad de los atletas griegos no encajaba con la mentalidad


romana. La audiencia romana prefería ejercicio más ligero, y uno más intenso en el
entrenamiento de los soldados, como método de disciplina, coraje y trabajo en equipo.
Los romanos utilizaban métodos brutales para entrenar el cuerpo.
35
En la época de la república, los baños y termas eran considerados tan importantes aspectos
de la salud como el deporte. Un área amplia y enorme, con un templo dedicado a Marte,
el dios de la guerra era un campus donde los hombres eran educados en las distintas
disciplinas, como correr, saltar, nadar, luchar, equitación, boxeo, arquería y obediencia.
Es un ejemplo de tratamiento de nivelación de suelo, y creación de un espacio dedicado
al deporte, que es consistente con cualidades actuales de las instalaciones deportivas.

IMAGEN 2 . LAS CARACTERISTICAS DEL DEPORTE SEGÚN LA EPOCA– 2006


ARCHITECTURAL RESEARCH – ARCHITECTURE AND SPORT

Mientras la república progresaba, la envergadura de estos eventos deportivos crecía. La


política utilizaba el deporte como un método de controlar a las masas, para sacar a la
población del aburrimiento. El Coliseo, fue creado para ser la casa de estos espectáculos
imperiales. La forma ovalada le permitía abastecer a toda la ciudad, era de 4 pisos y tenía
8 entradas. El escalonamiento refuerza la estratificación de la sociedad, con diferentes
secciones que ofrecen una mayor vista, se convierte en una instalación deportiva
arquetipo de la época. Su tipología casi canónica, es evidenciada en la forma de los
estadios actuales.

36
Imagen 3. (2015) Coliseo Romano, Roma, IT – foto por Ghianella Lertora

Esto indica que la actitud antigua hacia el deporte puede que este mas alineada a la idea
moderna, que a las ideas primitivas y medievales. Conceptos modernistas de
estandarización, producción en serie, se ve reflejado en la tradición antigua de controlar
el evento de manera escalonada, y sectorizada.

La edad media cambia el uso del paisaje en contraste con la época anterior, y por lo tanto
repercute en la cultura física. En esta época, la segmentación del tiempo y el espacio dio
como resultado el deporte competitivo, en el que pueblos se vuelven competitivos y
violentos. Se utilizaban edificios amplios y el equipo local, tenía ventaja porque jugaba
bajo sus propias reglas. En el renacimiento el futbol, conocido en ese momento como
Calcio, fue practicado en las calles y plazas. En este contexto social, el aspecto deportivo
fue tomado en cuenta en el diseño de las ciudades. Poco a poco, el deporte fue encerrado
dentro de arquitectura, y el edificio en sí se volvió parte del juego.

Imagen 4. BOCETOS DE ESPACIO DEPORTIVO EN INTERIORES – 2006


ARCHITECTURAL RESEARCH – ARCHITECTURE AND SPORT

37
El auge de la industrialización en Europa tuvo un impacto en la evolución del deporte y
los juegos. En paralelo a esto estaba la influencia del Romanticismo. La visión
matemática, empírica, científica de ver el mundo que es el resultado del pensamiento
iluminado y el cambio en la estructura social a una sociedad burguesa de clase media.
Guttam ha clasificado las siguientes características: secularismo, igualdad en la opción
de jugar, especialización, racionalismo, organización. Todas relacionadas al concepto de
progreso, y de rapidez.
Se abren instalaciones deportivas específicas por tipos de disciplinas, edificios que
concuerdan con la tipología de gimnasio en la actualidad. El concepto de espacio al aire
libre, y conexión con la naturaleza está presente en la arquitectura.

Imagen 5. VISTA DE POLIDEPORTIVO LONDINENSE – 2006 ARCHITECTURAL


RESEARCH – ARCHITECTURE AND SPORT

La urbanización de América se vuelve un proceso de dos factores cruciales. La formación


de deporte organizado y la mayor influencia en la formación del crecimiento de deportes
recreacionales. El deporte era una manera de promover la sinergia en la sociedad.

Imagen 6. FOTOS DE INSTALACIONES DEPORTIVAS– 2006

38
Las ciudades de crecimiento radial tuvieron que adaptar espacios para deportes que se
puedan realizar en recintos cerrados, como el billar o el bowling y colocaron actividades
al aire libre en las afueras de la ciudad. El box y el básquetbol se convirtieron en deportes
urbanos para municipalidades de baja inversión pública.

Imagen 7 FOTOS DE ESPACIOS ACONDICIONADOS PARA DEPORTE EN ESPACIOS


CERRADOS– 2006 ARCHITECTURAL RESEARCH – ARCHITECTURE AND SPORT

Los grandes estadios y arenas fueron colocados en las periferias de la ciudad, limitando
su usuario a personas adineradas, favoreciendo a las empresas de transporte. El avance de
la tecnología favoreció al deporte como disciplina y a la manera de construir estos
espacios.

Más tarde, en la época modernista, la idea de instalación deportiva se convierte en el


concepto ortogonal de contenedor de deporte.

Posteriormente, suplantados por el concepto postmoderno de un deporte en familia,


flexible, transformable y más familiar que de disciplina. Desde el punto de vista del
diseño, o era un diseño completamente funcionalista y frio, o era un parque de
diversiones.

Imagen 8 DIFERENCIAS DEL ESPACIO DEPORTIVO MODERNO Y


POSTMODERNO– 2006 ARCHITECTURAL RESEARCH – ARCHITECTURE
AND SPORT

39
Imagen 9 CARACTERISTICAS DE EL DEPORTE EN EL TIEMPO – 2006
ARCHITECTURAL RESEARCH – ARCHITECTURE AND SPORT

“El inicio de la Arquitectura Deportiva está ligado directamente al desarrollo del deporte
como tal, y cuando éste logra llegar a un grado importante de arraigo, genera
explícitamente la necesidad de un desarrollo arquitectónico que dé una respuesta
mediante instalaciones concretas para las diferentes disciplinas. El deporte surge como
una necesidad superior de manifestación capital del hombre. Desde los arcaicos juegos
funerarios en los que se quería honrar a través de la competición lúdica al entrañable
recuerdo dejado por el muerto entre parientes y amigos, a las confrontaciones rituarias
ulteriores donde la competición es base de la liturgia, aunque se venera al dios patrón de
santuario. En esta sucesiva manifestación de deporte-religión o culto-deporte, el lugar o
escenario del desarrollo agónico es siempre el mismo en el que el culto, veneración o
devoción, da lugar a la confrontación deportiva.” 21

Recientes tipologías internacionales de instalaciones deportivas

El diseño de instalaciones deportivas cubre una inmensa cantidad de variaciones.


Distintos programas, presupuestos, usuarios, culturas y más aspectos que producen

40
diferentes respuestas de la misma tipología. Sin embargo, y tras haber explicado la
evolución social histórica de la misma, algunas tipologías actuales pueden proveer algo
de información acerca de estrategias de diseño. Las 4 estrategias prominentes son:

1. Infraestructura
2. Contenedores decorados
3. Experiencia directa, movimiento
4. Inmersión en el paisaje

2.1.1.2. En el Perú
El deporte ha estado presente en la historia del Perú desde las épocas prehispánicas en
donde se realizaban deportes como el juego de pelota en canchas o en terrenos nivelados.
El entrenamiento del chasqui también puede ser considerado como una tipología de
deporte, ya que la persona tenía que pasar por una serie de pruebas para poder realizar
este trabajo. Realizaban pruebas y un entrenamiento muy duro y disciplinario. 22

IMAGEN 10 - ILUSTRACION DE
CHASQUI – (2012) DEPORTES QUE
PRACTICABAN LOS INCAS – LIMA
PERU

Posteriormente, empezó la construcción de instalaciones deportivas y la habilitación de


zonas para el deporte en Lima. La primera construcción deportiva fue el Antiguo Estadio
Nacional en 1897, al que se le conoce como el Estadio Nacional. Existió desde el 18 de
julio de 1897 hasta 1951, cuando se hizo la primera remodelación.

A finales del siglo XIX, cuando se iniciaba la práctica del fútbol, existían en Lima solo
dos terrenos habilitados. Uno en Lima, propiedad de Lima Cricket y otro en el Callao

41
ubicado en la costa sur. El terreno hoy pertenece al Distrito de Lima. Así, este terreno se
convirtió en el primer y principal escenario deportivo para la práctica exclusiva del fútbol
que se creó en el país. En este escenario se jugaron los primeros campeonatos peruanos y
se convirtió en el centro deportivo de Lima. Para 1921, la ciudad de Lima experimentó
un proceso de embellecimiento impulsado principalmente por el presidente Augusto B.
Leguía. El planteamiento inicial contemplaba la construcción de un gran complejo
deportivo y por ello su construcción demoró varios años. El Nacional contaba con una
tribuna preferencial de madera y algunos palcos laterales a nivel del piso. Contaba además
con una cancha auxiliar sin tribunas. El complejo deportivo contaba con una piscina
olímpica donada por la colonia japonesa en 1935. 23

En 1951, el presidente de la Sociedad de Beneficencia de Lima, Miguel Dasso alentó a la


reconstrucción de un nuevo estadio que reemplace al pequeño "Nacional". El Perú gozaba
de una "fiebre" de construcciones monumentales impulsada por el presidente de la
República, General Manuel A. Odria. En los años 50 se construyeron, en el Perú, grandes
hospitales, grandes colegios, grandes edificios públicos y grandes complejos de vivienda.
Odría decidió apoyar la iniciativa decidiendo que las viejas tribunas de madera sean
utilizadas en el estadio "Lolo Fernández" del Club Universitario de Deportes que fue su
principal beneficiario y que se utilizaron hasta el año 2000.

Se proyectó que el nuevo estadio tuviera una capacidad de 55.000 espectadores y sería
íntegramente de cemento. Las dos tribunas populares (norte y sur) albergaban un
aproximado de 16.000 espectadores cada una y las tribunas preferenciales (oriente y
occidente) contaban con tres niveles (alta, baja e intermedia).

IMAGEN 11. VISTAS DE EL ANTIGUO ESTADIO NACIONAL EN LOS 50´S (2008) DESARROLLO PERUANO BLOG - “ Lima postulara para ser
sede de Panamericanos del 2015” – Lima, Perú

42
La estructura principal del estadio se mantuvo hasta hace pocos años prácticamente
inalterada y tuvo como elemento distintivo una torre en tribuna norte que albergaba los
palcos oficiales. La Torre del Estadio Nacional quedó inoperativa hasta el año 2004
cuando fue remozada para la Copa América. Asimismo, considerando el tamaño del
estadio se construyeron además facilidades para la práctica de otros deportes como el
Boxeo, Natación y Atletismo a la par que oficinas administrativas para el Instituto
Peruano del Deporte y las demás federaciones deportivas.

IMAGEN 12. VISTAS DE EL ANTIGUO ESTADIO NACIONAL EN LOS 90S (2008) DESARROLLO PERUANO BLOG - “ Lima postulara para ser
sede de Panamericanos del 2015” – Lima, Perú

43
Hipódromo de Santa Beatriz (1903)
El Hipódromo de Santa Beatriz fue una instalación deportiva ubicada en el barrio de Santa
Beatriz, en la ciudad de Lima, capital del Perú. De propiedad del Estado Peruano y
administrado por el Jockey Club del Perú, se ubicaba donde actualmente está el Campo
de Marte. Acogió la actividad hípica desde 1903 hasta 1938 cuando se inauguró el
Hipódromo de San Felipe. 25

IMAGEN 13 - Fotografía de Santa Beatriz – (2011) Lima la

IMAGEN 14 - Fotografía de Hipódromo de San Felipe - (2013) ECURED –


Hipódromo de San Felipe – Lima, Perú

Hipódromo de San Felipe (1938)

Fue una instalación deportiva ubicada en el distrito de Jesús María, en la ciudad de Lima,
Perú. Es propiedad del estado peruano y administrada por el Jockey Club. Se ubicaba por
las cercanías de la Avenida Salaverry. 26. La construcción de este recinto se inicia en
1955 y culmina en 1960. Ese año es el último que se utiliza el hipódromo de San Felipe,
el 18 de diciembre de 1960 se iniciaron las actividades en Monterrico, quedando el
hipódromo de San Felipe en total desuso.

44
En años posteriores es demolido este hipódromo y se otorgaron los terrenos al Ejército
Peruano, que construyó el Centro de Esparcimiento. También entre 1964 y 1966 se
construye un Conjunto Residencial en San Felipe.

IMAGEN 15. Fotografía de Hipódromo de San Felipe - (2013)


ECURED – Hipódromo de San Felipe – Lima, Perú

Hipódromo de Monterrico (1960)

La inauguración del Gran Hipódromo de Monterrico ( también llamado "El Coloso de


Surco" ) fue posible por 4 socios que ejercieron la Presidencia del Jockey Club del Perú:
Ernesto Ayulo Pardo (1952-53), quien adquirió el terreno; Oscar Berckemeyer Pazos
(1954-55-58), que puso la primera piedra e inició la construcción; Gustavo Prado
Heudebert (1956-57), quién mantuvo permanentemente el ritmo de la construcción y
César A. del Río (1959-60) que consiguió un importante préstamo con aval del Gobierno
que permitió dar término a la obra e inaugurar el gran Hipódromo. Hoy es uno de los
mejores hipódromos de Sudamérica. 27

IMAGEN 16. Fotografía de Hipódromo de Monterrico - (2005) HIPODROMO DE


MONTERRICO, Historia, Lima, Perú

45
IMAGEN 17. Fotografías de Hipódromo de Monterrico - (2005)

IPD

La organización del Deporte Peruano data oficialmente del 28 de abril de 1920, cuando
el entonces presidente de la República, don Augusto B. Leguía reconoció oficialmente a
la Federación Atlética Deportiva del Perú, encargándole la realización y organización de
los planes a don Alfredo Benavides Canseco, presidente de la primera institución oficial
del deporte nacional. Poco después un 8 de setiembre de 1921, se dicta la Ley de
"Estructuración del Deporte Nacional", donde se establecieron normas concordantes con
los fines propuestos por la Federación Atlética Deportiva del Perú.

VIDENA (1981)

La Villa Deportiva Nacional es, junto con el Estadio Nacional, uno de los principales
recintos deportivos de Perú. Se encuentra ubicada en el distrito de San Luis, en la ciudad
de Lima. Es también llamado VIDENA, por las dos primeras letras de cada palabra que
la conforma.

Dentro de este recinto, se encuentran las oficinas de las federaciones de fútbol, atletismo,
ciclismo, gimnasia, softbol, béisbol y lucha. También se ubican las sedes de
entrenamiento de las selecciones peruanas de fútbol, atletismo y béisbol. El Comité
Olímpico Peruano tiene sus principales oficinas en este sitio.

46
El 30 de octubre de 1969 el área ocupada se declara el parque zonal N° 18 Túpac
Amaru. El 11 de junio de 1981, se entrega al Instituto Nacional de Recreación, Educación
Física y Deportes. En 1993, fue construida sobre un área total de 21,5 hectáreas. Entre los
años 2009 - 2010, FPB (béisbol), FPS (softbol) y parte de la villa olímpica fue alquilada
para la elaboración de los cimientos del tren eléctrico. Actualmente estas federaciones,
practican en campos prestados, como el estadio municipal de San Luis, AELU, IPD
Callao, entre otros.

IMAGEN 18 – FOTOGRAFIA VIDENA DE SAN LUIS


Coliseo Dibós (1989)

Es una instalación multiusos de Lima, ubicada en la Av. Aviación en el distrito de San


Borja. Lleva el nombre de un ex-alcalde limeño recordado por su apoyo al deporte
peruano, Eduardo Dibós Dammert. Fue fabricado por la empresa Técnicas Especiales S.
A., bajo subcontratación de la empresa Constructora Monsa, en el primer gobierno del ex
presidente del Perú Alan García.

IMAGEN 19 IMAGEN DE COLISEO DIBOS

La capital, en cuanto a instalaciones deportivas se refiere, tiene una gran necesidad de


más y mejores espacios de esta tipología. No cuenta con polideportivos distritales, y
aquellos centros que existen no están en las condiciones optimas, o no son accesibles a
todos. Otro factor es que no existe una variedad de disciplinas. Además, los espacios son

47
ampliamente discriminantes en el aspecto de usuarios, no son inclusivos en un 95% de
los casos.

IMAGEN 20 IMAGEN DE COLISEO DIBOS

Nuevo estadio Nacional

(2009) Las remodelaciones del estadio empiezan tras el IPD y la UNI firmaran un acuerdo
para remodelar y ampliar el estadio Nacional, renovar la pista atlética y remodelar las
oficinas del estadio. La nueva estructura que luce el Estadio Nacional fue presentada por
el presidente del Instituto Peruano del Deporte (IPD), Arturo Woodman, ante la Asamblea
de la Organización de Deporte Panamericano (ODEPA). Este proyecto costó $
200.000.000

En 2009 se planeó la remodelación para los Juegos Panamericanos de 2015. En


2010 se anunció la construcción de un coliseo. En el 2014 se inició la construcción del
Centro de Alto Rendimiento de Lima. Actualmente se encuentra en construcción un
Centro de Alto Rendimiento para la práctica del voleibol.

48
2.1.2. Historia del lugar – VILLA EL SALVADOR – VILLA MARÍA
DEL TRIUNFO
DECADA DEL 70

- Personas de provincias migraban a Lima por el crecimiento en la industrialización;


lograron establecerse en la ciudad y aumentar, así, su población.

- Aumento de flujo de zonas marginales a las consolidadas.


- En Lima, habitantes de Surquillo y Lima migraron a Pamplona,

donde invadieron y se establecieron en toda el área desértica.


- Al crecer la ciudad, se necesitaron más vías para comunicarse, por lo que se construyó
la Vía Expresa de Paseo de la republica.

49
50
51
DECADA DEL 80

- Hubo una crisis industrial debido a la crisis del petróleo y el afán por cubrir la deuda
externa.

- Afectó al territorio y sus flujos.


- En los conos, los habitantes tuvieron que buscar una fuente de ingreso y puestos de
trabajo. Por ello, hubo un cambio en la organización social y política.
- Se crearon comunidades vecinales, llamadas “sobrevivientes”, para

tomar decisiones de la población. Se dejó la planificación.


- La ciudad sufrió la violencia del conflicto armado, junto con atentados terroristas.

52
53
DECADA DEL 90
- Se inició el autoempleo informal y unipersonal, con personal capa- citado o
autodidacta; quienes ofrecían sus servicios en toda la ciudad.
- Se dejó de lado la industrialización y la producción, por lo que la economía de
la ciudad se centró en el comercio y los servicios.
- Las PYMES tienen un rol importante. Por ello, la PEA de la ciudad se desarrolla
en actividades terciarias, generando nuevos estilos y condiciones de vida en la población.

54
55
DECADA DEL 2000

Los nichos de mercados y lugares de inversión se dispersaron por la periferia de la ciudad,


generando nuevos centros.

- Las organizaciones siguen siendo desarticuladas y se interesan sólo por los intereses
sectoriales. Como consecuencia, se pensaron planes para unir a la sociedad y formar un
solo grupo de ciudadanos.

- Se evitó el estancamiento en el desarrollo de la ciudad, a ser sólo local y se buscó formar


una ciudad policéntrica pero articulada hacia adentro y conectada a todos sus territorios.

56
57
DECADA DEL 2010

- Lima es ahora una ciudad policéntrica; es decir, cuenta con varios centros en diferentes
puntos de la ciudad, que cumplen diferentes roles y funciones para el conjunto.

- Se ha reestructurado completamente la espacialidad de la ciudad, su organización social


y política; con planes de desarrollo urbano a futuro, manteniendo la esencia de Lima y su
nuevo formato.

58
59
2.1.2. Historia del lugar – VILLA EL SALVADOR – VILLA MARÍA
DEL TRIUNFO
FUTURO DE VILLA EL SALVADOR

- La movilidad urbana es la prioridad para proyectos futuros. Se desea contar con


empresas de transporte formales, rutas organizadas y sistemas masivos de trasporte.

- El PLAM 2035 identificará los nuevos centros de desarrollo en el Norte, Sur y Este,
para integrarlos con el Callao.

- Lima tendrá solo 16.500 vehículos de transporte publico de gran capacidad con buses
de 12 y articulados de 18 metros, contará con una red de metro
de 6 Líneas como red básica y una red de buses (corredores complementarios) todo esto
formará parte del SIT (sistema integrado de transporte publico de Lima y Callao) además
de trenes de cercanías.

60
FUTURO DE VILLA EL SALVADOR

61
2.1.3. Marco Teórico-Conceptual
Arquitectura Inclusiva y accesibilidad:

Las personas con discapacidad constituyen, en el Perú y en los países en desarrollo, una
de las poblaciones más vulnerables por su situación de exclusión, aislamiento y falta de
acceso a oportunidades para su desarrollo y para su integración socioeconómica en
condiciones de equidad.

Es difícil precisar el número de personas con discapacidad en el mundo debido a


problemas de registro y de concepto, pues persisten definiciones diversas sobre quienes
son personas con discapacidad. Según cifras proporcionadas por la Organización Mundial
de la Salud (OMS), 650 millones de personas viven con algún tipo de discapacidad física,
sensorial, intelectual o mental, lo cual representa el 10% de la población mundial. En los
países con una esperanza de vida superior a los 70 años, todas las personas pasan, en
promedio, por lo menos 8 años de su vida con alguna discapacidad.

El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) señala que el 80% de las
personas con discapacidad vive en países en desarrollo y el 82% se encuentra en
condiciones de extrema pobreza. Según el Banco Mundial (BM), el 20% de las personas
más pobres del mundo tiene alguna discapacidad. Estas personas, pobres y con
discapacidades, constituye el grupo de población en situación de mayor des- ventaja y
vulnerabilidad, por ello se les considera como “los más pobres entre los pobres”. Existe
pues una relación directa entre pobreza y discapacidad.

Las personas con discapacidad, en mayor medida si pertenecen a los grupos poblacionales
en situación de pobreza o extrema pobreza, viven aisladas y limitadas debido a la
indiferencia y a la discriminación que predomina en la sociedad. Es la discriminación la
principal causa de la existencia de barreras físicas (arquitectónicas y tecnológicas),
sociales (falta de acceso a información, servicios y oportunidades) y culturales (concepto
de minusvalía), que colocan a estas personas en una situación de especial vulnerabilidad.

Esta situación afecta no solo a las personas con discapacidad, sino a sus familias, a sus
comunidades, a las sociedades y a los Estados. El no reconocimiento de sus derechos y
de su condición como parte de las diversidades que componen el mundo hace que estén
excluidas y vistas desde su discapacidad y no desde sus múltiples potencialidades, lo que
hace que no se aprovechen éstas para el desarrollo social y económico de las comunidades
y sociedades. 35

62
“Los derechos humanos de las personas que viven con alguna discapacidad son
violentados cotidianamente, la sociedad ha sido educada

en estereotipos, que son trasmitimos cada día a estas personas en actitudes


discriminatorias, que se imprimen en múltiples actos cotidianos.

Es necesario transformar estas actitudes e impulsar y apoyar políticas públicas que


respeten el derecho humano de las personas con discapacidades a vivir con dignidad.”

Organización de las Naciones Unidas

2.1.3. Marco Teórico-Conceptual


Arquitectura Inclusiva y accesibilidad:
Entender la accesibilidad como una premisa más del diseño y no como un añadido a
posterior puede ofrecer interesantes posibilidades expresivas. No siempre el acceso en
horizontal o la inclusión de los elementos de accesibilidad de forma que pasen
desapercibidos o se mimeticen dentro del conjunto serán las soluciones más adecuadas o
deseables. Por ejemplo, en determinadas ocasiones un elemento tan contundente como es
la rampa puede utilizarse para definir o resaltar las características compositivas de un
determinado edificio o espacio. 36

IMAGEN 36- 2012 Sport and Fitness Center


for the disabled – Baldinger Architectural
Studio – Foto de Raúl García

63
IMAGEN 37 - (2015) MORSEY, Universal Design: The Next Step in the
Equal-Access City - Jackson College of Urban Planning and Public
Affairs, University of Illinois at Chicago

IMAGEN 38, (2008) MURILLO, Rosario - La inclusión de las personas


con discapacidad, PROPOLI, Lima, Perú

64
7 principios del Diseño Universal

1. Uso equitativo: El diseño debe ser funcional y amable para personas con diversas
habilidades.
2. Flexibilidad: El diseño se acomodaría a un rango amplio de necesidades
individuales.
3. Uso simple e intuitivo: Uso de un diseño fácil de entender para toda persona, con
dificultades del lenguaje, o problemas de concentración.
4. Información Perceptual: El diseño comunica la información necesaria de manera
efectiva al usuario, sin importar las condiciones del ambiente o las habilidades
sensoriales del usuario.
5. Tolerancia al error: El diseño minimiza situaciones adversas consecuencia de algún
accidente.
6. Bajo esfuerzo físico: El diseño puede ser usado eficiente y confortablemente y con
una fatiga mínima.
7. Tamaño y Espacio para Usos: Dimensionamiento apropiado de espacios,
acondicionados para la accesibilidad de las acciones dentro de estos.
Arquitectura eco-sostenible:

La arquitectura eco-sostenible puede considerarse como aquel desarrollo y


dirección responsable de un ambiente edificado saludable basado en principios ecológicos
y de uso eficiente de los recursos. Los edificios proyectados con principios de
sustentabilidad tienen como objetivo disminuir al máximo su impacto negativo en nuestro
ambiente a través del uso eficiente de energía y demás recursos.

Así, el uso racional de recursos naturales y el manejo apropiado de la infraestructura e


instalaciones del edificio contribuirán a la conservación de energía y a mejorar la calidad
medioambiental. El edificio sustentable involucra tomar en cuenta el ciclo de vida entero
de los edificios, teniendo en cuenta su calidad medioambiental, su calidad funcional y su
valor de uso futuro. En el pasado, se ha enfocado la atención principalmente en el valor
económico como bien raíz.

Podemos identificar identifica cinco objetivos para los edificios sostenibles, de la manera
siguiente:
1. Uso eficiente de los recursos
2. Uso eficiente de energía (incluyendo la reducción de emisiones de gases
invernadero)
65
3. Prevención de contaminación (incluyendo mejorar la calidad del aire interior y
disminuir el ruido)
4. Armonía con el ambiente (incluyendo la valoración medioambiental)
5. Enfoques Integrados y sistémicos (incluyendo un programa de manejo
medioambiental)
Principios a considerar en la Arquitectura eco-sostenible:
1. Un ambiente interior saludable
2. Eficiencia energética
3. Materiales ecológicamente benigna
4. Forma medioambiental
5. Una solución coherente

66
ESTRATEGIAS DE DISEÑO SOSTENIBLE

IMAGEN 40 - ESTRATEGIAS DE DISEÑO – MATERIALES, DESECHOS,


AGUA Y ENERGIA

SUSTAINABLE PUBLIC RECREATIONAL SPACES

Arenas , piscinas , gimnasios , y grandes espacios de montaje se enfrentan a importantes


retos de diseño del medio ambiente: las altas cargas de refrigeración para arenas de hielo
; cargas de calefacción altas y la humedad para piscinas ; altas cargas de iluminación para
el funcionamiento durante todo el año ; los requisitos de calidad del aire en interiores
únicos para los diversos espacios [ pista vs. piscina vs. gimnasio vs. habitaciones
comunitarios ]; y las preocupaciones de conservación del agua .

Teniendo en cuenta este impacto sustancial en la oferta cada vez menor de los recursos,
se convierte en imperativo un diseño en el que el impacto ambiental de este tipo de
instalaciones se reduzca al mínimo, y que sean lo más autosuficientes posible.

Hay muchas estrategias que se pueden aplicar a las instalaciones de recreación para
abordar aspectos concretos de diseño para aumentar la energía y la eficiencia del agua,
mejorar la calidad del aire interior y reducir la huella ambiental general, sin embargo, es
en el nivel del programa de construcción que el mayor impacto posible hacerse. 73

67
Los centros recreativos más exitosos han sido los que se combinan múltiples programas
en un solo complejo consolidado. No sólo el edificio de recreación híbrida proporciona
una experiencia más rica para los usuarios, sino también desde la perspectiva de las
operaciones, su capacidad para aprovechar las relaciones funcionales ha llevado
constantemente para mejorar el rendimiento del ciclo de vida, facilita el intercambio de
recursos y minimiza la redundancia operativa. Sinergias de diseño múltiples pueden
producir ahorros significativos.73

Ejemplos exitosos de este enfoque incluyen el Complejo Innisfil Recreación en Ontario,


que organiza un complejo multi-arena operado por la ciudad de Innisfil, y el YMCA local
que ofrece servicios de bienestar, en un nuevo organismo colectivo. El plan de
construcción fue racionalizado con una simetría orgánica que refleja dos culturas
operativas distintas y complementarias. Para ahorrar energía y la eficiencia operativa del
programa se organizó en un lado "caliente" y un lado "frío”.73

IMAGEN 41 BRAMPTON
SOCCER CENTER – IMAGEN 1

Los usos complementarios permiten que el complejo de emplear la estrategia de ahorro


de energía de reutilizar o reciclar la energía residual de un componente de construcción
para calentar el espacio de otro. El calor residual exceso del sistema de refrigeración de
arena se aplica a diversas fuentes de calor de baja calidad durante el resto del edificio,
tales como en la planta de calefacción radiante, la fusión de la nieve y la repavimentación
de hielo, duchas, agua de la piscina, la recarga deshumidificadora, y precalentamiento de
el aire y el agua para uso doméstico. 73

68
Del mismo modo, en el Centro de Salud y Bienestar Port Colborne, el calor residual del
sistema de refrigeración de hielo se utiliza para proporcionar calefacción en el suelo en
todo el edificio. La demanda de energía en las arenas se puede reducir mediante el uso de
controles de velocidad variable de la bomba, techos de baja emisividad, agua
desmineralizada, el espesor del hielo minimizado, y controles de temperatura del hielo
para diferentes actividades como el hockey o patinaje recreativo.

Vellore Village Community Centre y St. Jean de Brebeuf Catholic High School es un
ejemplo de cómo recreativo y programas no recreativo se pueden combinar para lograr la
eficiencia en función del uso del espacio. 73

El complejo fue diseñado para permitir a los programas basados en los patrones de uso
generados por la escuela y la comunidad se superponen. Grandes espacios como los
gimnasios y la cafetería se encuentran en el centro y se puede acceder a ninguno de los
grupos, maximizando el uso de tiempo que permite el funcionamiento autónomo de cada
socio. Los estudiantes que solían ser llevados en autobús a las clases de natación ahora
caminar a la piscina, y los usuarios de centros de la comunidad tengan acceso a las artes
escolares y salas especializadas después del horario escolar. 73

IMAGEN 42. BRAMPTON


SOCCER CENTER – IMAGEN 2

69
IIMAGEN 43. NNISFIL RECREATION COMPLEX –
IMAGEN 1

Un modelo de diseño verde recreativo debe crear un equilibrio de las mejores prácticas,
incluyendo bajos y estrategias de alta tecnología y soluciones alcanzables, junto con todos
los enfoques asociados.

Por ejemplo, el Innisfil Recreation Complex [IRC] es uno de los primeros complejos
deportivos con certificación LEED en Canadá, y es representativa de las iniciales logros
sostenibles que ahora son posibles en la arquitectura recreación. Logros de sostenibilidad
para el IRC incluyen: reducción del 39% en el consumo de energía, reducción del 32%
en costos de energía, el 89% de los residuos de la construcción desviada del vertedero, y
el 40% menos de consumo de agua que un edificio convencional.73

Otras estrategias sostenibles a tener en cuenta de que no son específicos de los edificios
de recreación incluyen: control de ganancia de calor utilizando techos altos;
maximización de la luz del día a través de ventanas y claraboyas; la instalación de alta
eficiencia de la iluminación artificial con sensores de luz natural y de ocupación y control
de la zona; especificando alta eficiencia equipo mecánico con recuperación de calor
completo para calefacción y filtración; y la garantía de que todos los sistemas están bien
y frecuentemente monitoreados por personal cualificado. Mientras que un edificio de
recreación es una tipología difícil, hay muchas oportunidades de diseño para hacer frente

70
a las deficiencias ambientales, y que sólo le ayudará a aumentar su valor cívico a la
comunidad. 73

BEIJAO SPORTS CENTRE – SUSTAINABLE FORMAL CONCEPT

Este proyecto se soluciona bajo el concepto de desniveles continuos que unen todo el
proyecto y hacen que la forma fluya y envuelva todo el proyecto, articulando los espacios
y el espacio público. Funciona alrededor de una plaza verde central que a la vez que
ordena el programa, funciona como centro verde.

Como concepto es innovador y también formalmente, dándole al polideportivo una forma


no-ortogonal, que es la primera respuesta por el tecnicismo de los deportes.

IMAGEN 44 – PLAZA BEIJAO

IMAGEN 45 – ESQUEMA BEIJAO


IMAGEN 46 – ESQUEMA BEIJAO

71
BEIJAO SPORTS CENTRE – SUSTAINABLE FORMAL CONCEPT

En el primer nivel coloca comercio en todo el borde de la plaza central para mantenerlo
activado, y es el ingreso a las losas deportivas. En el segundo piso es el ingreso a las
tribunas.

IMAGEN 47 – PLANTA Y 2 BEIJAO

72
3.ANALISIS CRÍTICO DE PROYECTOS REFERENCIALES

73
SPORT AND FITNESS CENTER FOR DISABLED PEOPLE / BALDINGER
ARCHITECTURAL STUDIO
1. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO:
Nombre:
Sport and Fitness Center for Disabled People
Autor:
Baldinger Architectural Studio
Año de inauguración: 2012
Dirección:
Disability Empowerment Center Campus of Arizona
5025 E Washington St
Phoenix, Arizona 85034
United States
Tipología:
Polideportivo
Área de proyecto: 4180.6 m2
Área libre: 2600m2
Área total: 7899m2
Datos relevantes: RED Award for 'Best Public Building' for the Virginia G. Piper Sports
& Fitness Center for Persons with Disabilities from Arizona Real Estate Magazine

ARCHDAILY– 2015 -Sport and Fitness center (22 de setiembre del 2015) MAPA DE PHOENIX – AZ – GOOGLE MAPS
2015

UBICACIÓN TERRENO

74
Es accesible ya que se encuentra en el centro de la ciudad de Phoenix. Esta cerca al
aeropuerto y a las vías principales de la ciudad. Además, se encuentra al lado de las vías
del tren.

SPORT AND FITNESS CENTER FOR DISABLED PEOPLE / BALDINGER


ARCHITECTURAL STUDIO
2. ANTECEDENTES HISTÓRICOS
El polideportivo fue construido en el terreno de al lado de la sede del DEC (Disability
Empowerment Center) es una organización de los Estados Unidos, necesitaba un espacio
en el que la persona pueda ser independiente, y autodidacta y a la vez que se vuelva un
modelo nacional de diseño universal e integrador. El polideportivo para personas
discapacitadas de Arizona tuvo 2 faces, la primera también diseñada por Baldinger
Studio, fue el DEC y la segunda, el polideportivo. Fué terminada en el 2012.

IDENTIFICACION DE VALOR HISTORICO:


El edificio no tiene valor histórico porque no se encuentra en una zona histórica ni de
valor monumental, tampoco se encuentra cerca de edificios de carácter monumental ni
histórico. Se encuentra cerca de la estación de tren y esta rodeado de edificios de carácter
público.
DISABILITY EMPOWERMENT CENTER – PHOENIX

DEC

SPORT CENTRE

IMAGEN #1 – SPORT CENTER –


GOOGLE EARTH

75
SPORT AND FITNESS CENTER FOR DISABLED PEOPLE / BALDINGER
ARCHITECTURAL STUDIO
3. CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PROPUESTA:
Con la experiencia ganada de la primera fase del proyecto (DEC) y con el mismo
compromiso de remover todas las barreras, crear una fusión de la función, la preocupación
por el medio ambiente y buscando crear un espacio estético de carácter universal.
Generaron el concepto de una conexión continua a través de una rampa que conectaría
los dos niveles del polideportivo.
RELACIÓN CON EL EXTERIOR

IMAGEN #2 – SPORT CENTER

IMAGEN #3 – SPORT

IMAGEN #4 – SPORT
CENTER

El espacio se caracteriza por ser un espacio integrado, se han mezclado funciones dentro
del mismo espacio aportándole variadas percepciones de profundidades y alturas al
espacio.

ARCHDAILY– 2015 -Sport and Fitness center (22 de setiembre del 2015)
76
SPORT AND FITNESS CENTER FOR DISABLED PEOPLE / BALDINGER
ARCHITECTURAL STUDIO

DEC
ESTACIONAMIENT
O DEL DEC

SPOR
T
CENT
ER

COMERCI

77
UBICACIÓN COMPLETAMENTE ACCESIBLE

PEATONAL
VEHICULO PARTICULAR
PARADERO TREN
PARADERO BUS
Sports Center MAPS (2015)
ESTACIONAMIENTOS

EARTH (2015)
IMAGEN #5 – SPORT

78
El edificio se encuentra en una zona de bajas alturas y de constantes escalonamientos.
Además se encuentra frente a una zona verde, hacia la que dirige las vistas. Tiene un río
seco a 10 cuadras.
5. MEDIO AMBIENTE
ASOLAMIENTO

ARCHDAILY– 2015 -Sport and Fitness center (22 de setiembre del 2015)
S
El edificio esta girado en una posición del noreste al suroeste para reducir el impacto de
los rayos solares.

CLIMA

IMAGEN
#6–
SPORT
CENTER

El clima es de fríos fuertes y de veranos intensos. Llueve con frecuencia y cuenta con
temperaturas muy altas en Julio. En diciembre registra las temperaturas más bajas. El
clima en general es árido.

79
6. ASPECTOS FUNCIONALES
El mayor logro es el “medio ambiente total" ofreciendo una completa libertad de
movimiento y actividad en un ambiente seguro y saludable. Este “medio ambiente total"
contribuye al sentimiento de propiedad de una comunidad que durante mucho tiempo
tuvo que adaptarse a soluciones parciales.

COMEDOR
ZONA ADMINISTRATIVA
ZONA DE DEPORTES/GYM
VESTIDORES/BAÑOS
CIRCULACIONES VERTICALES
PISCINA
SERVICIOS

ARCHDAILY– 2015 -Sport and Fitness center (22 de setiembre del 2015)

CANCHA
ALMACENES MULTIUSOS
1560M2

OFICI ZONA
NAS ADMI

PISCIN LOB
A BY
BAÑOS Y
COM VESTIDORES
EDO
PISCINA IMAGEN #9– SPORT CENTER

80
6. ASPECTOS FUNCIONALES (PROGRAMA)
El SpoFit cumple sus requisitos del programa previsto y metas, mientras que la promoción
de la salud, el bienestar y la participación activa en las actividades deportivas y de
acondicionamiento físico del grupo más amplio de usuarios habilitados; ya sea el usuario
individual, el atleta olímpico, un club deportivo local o un equipo nacional.
Cuenta con 94 estacionamientos y 22 para discapacitados.

7. PROGRAMACION PISCIN

IMAGEN #12– SPORT


CENTER

CANCHA
MULTIUSOS

IMAGEN #14– SPORT CENTER

PISCINA

IMAGEN #15– SPORT CENTER

81
8. ASPECTOS TECNOLOGICOS
El edificio está construido en concreto y acero, con revestimientos en madera y acero.
Utilizan distintos revestimientos de acero, como planchas perforadas, en el caso de
diseñar espacios permeables o intermedios, y en el caso de cerramiento total, planchas
lisas.

IMAGEN #17– SPORT IMAGEN #21– SPORT


CENTER CENTER
IMAGEN #19– SPORT
CENTER

IMAGEN #18– SPORT


CENTER

IMAGEN #20– SPORT ALFOMBRADOS, REVESTIMIENTOS EN


CENTER
MADERA

TIJERALES DE ACERO Y RAMPA DE


CONCRETO

MUROS DE BLOCKS DE CONCRETO, REVESTIMIENTOS EN MADERA PARA APORTAR CALIDEZ

82
83
ESCENARIOS DEPORTIVOS – GIANCARLO MAZZANTI + PLAN B
UBICACIÓN

IMAGEN 2
MAPA DE
MEDELLIN
COLOMBIA

1. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO:


Nombre:
ESCENARIOS DEPORTIVOS
Autor:
GIANCARLO MAZZANTI, PLAN B
Año de inauguración: 2009
Dirección:
Medellín, Antioquía, Colombia
Tipología:
Polideportivo
Área de proyecto: 30694m2
Área libre: 7800m2
Área total: 38,494m2
Datos relevantes: Propuesta ganadora de un concurso público internacional para
albergar los IX Juegos Sudamericanos 2010 en Medellín, Colombia.
Arquitectos Colaboradores Concurso: Andrés Sarmiento, Jairo Ovalle, Luz Rocío
Lamprea, Fredy Pantoja, Carlos Bueno, Ana Prado, Carlos Acero, Jaime Borbón
Arquitectos Desarrolladores Proyecto: Luz Rocío Lamprea, Alberto Aranda, Carlos
Bueno, Susana Somoza, Luisa Restrepo, María Alejandra Pérez, Esteban Monsalve,
Andrés Cardona
Diseño de Iluminación: ISOLUX

84
Constructor: Coninsa-Ramón H.
Practicantes: Julio Gallego, Yerickson Rodríguez, Andrea Retat, Verónica Betancur,
Julio Moreno, Luisa Amaya, Sebastián Serna, Andrés Prado, María Camila Giraldo,
Lucia Largo
Estudios de Topografía: Libardo Larrota - TOPOGRAFÍA Y AMBIENTES
GRÁFICOS
Cliente: INDER

IMAGEN 1
ARCHDAILY– 2011
-Escenarios
Deportivos /
Giancarlo
Mazzanti + PlanB
(29 de setiembre
del 2015)

IMAGEN 3 – ARCHDAILY (2011)

85
IMAGEN 4 – ARCHDAILY (2011)

Nuestro proyecto ha sido planteado como una nueva configuración geográfica al interior
del alargado Valle de Aburrá, a medio camino entre el Cerro Nutibara y el Cerro El
Volador. Es una topografía arquitectónica con cualidades específicas paisajísticas y
espaciales: desde la lejanía o desde lo alto posee una imagen geográfica abstracta y
festiva; a nivel urbano o desde su interior, el movimiento de la estructura de cubierta
genera el acceso de una luz tenue y filtrada, adecuada para la realización de eventos
deportivos.
El proyecto se suma al sentido urbano existente, con la ubicación de los tres nuevos
escenarios deportivos en la misma posición que el coliseo Iván de Bedout, permitiendo
las siguientes ventajas:
A. Continuidad e introducción visual y peatonal de la Carrera 70 al interior de la unidad
deportiva Atanasio Girardot. (La pequeña desviación que sufre esta importante vía al
llegar a la unidad deportiva, es continuada y enfatizada en el proyecto).

86
B. La creación de cuatro nuevas plazas triangulares y conectadas, que enriquecen el
espacio urbano del paseo de la Carrera 70, y que además permiten el intercambio social
y deportivo.
C. Libre circulación peatonal alrededor de todos los edificios, cruces y paseos urbanos
peatonales diversos.

87
UBICACIÓN COMPLETAMENTE ACCESIBLE

IMAGEN 6 – MAPA VIAL DE


MEDELLIN

Se encuentra en un área de preservación de elementos del sistema estructurante – espacio


público y de equipamientos generales. Se encuentra cerca de la columna vertebral de
Medellín el río Aburrá.
Es accesible porque se encuentra cerca de la estación del metro y tiene paradas de bus
circundantes.
Parada de bus

IMAGEN 7 – PLANO MAPS – ZONA DE


CONJUNTO DEPORTIVO

88
RELACIÓN CON EL CONTEXTO

IMAGEN 9 – IMAGEN DE PROYECTO IMAGEN 10 – CONTEXTO – RELACION CON CIUDAD IMAGEN 11 – CONTEXTO – RELACION CON CIUDAD

IMAGEN 12 – IMAGEN DE

89
• La unidad Deportiva Atanasio Girardot, inscrita en un amplio perímetro de
ciudad, sugiere una ley de posicionamiento de lo edificado: el sentido Norte – Sur
(Con una leve inclinación al occidente), determinada por el mejor
posicionamiento de las canchas deportivas descubiertas.
• El proyecto se encuentra al lado del estadio Giradot, 2 canchas de fútbol, el estadio
de atletismo, Parque de Ajedrez, canchas de básquet, unidad técnica, y el complejo
de piscinas. Frente al conjunto de polideportivos se encuentra el colegio San
Ignacio, el parque de las banderas, el río quebrada de hueso y la pista de atletismo.
• El proyecto se posiciona en una zona de alturas variadas, el complejo quiere ser
una topografía intermedia entre los dos cerros en los que se ubica.
• La relación de el edificio con la calle es permeable, las veredas son anchas, el
muro perimetral deja ver que sucede dentro y tiene vegetación para darle escala
al peatón}

Sombra

Proponemos un espacio público definido por una amplia sombra generada por la
prolongación de las franjas de cubierta como extensiones apergolladas.

Agrupamientos

Nuestro proyecto presenta tres posibles agrupamientos:

A. Cada uno de los cuatro coliseos puede entenderse como un edificio independiente,
relacionado urbanamente con los demás.

B. Los tres nuevos coliseos pueden entenderse como un único gran edificio,
independientes del coliseo Iván de Bedout.

C. Los cuatro coliseos pueden entenderse como un gran lugar que configura tanto las
edificaciones como el espacio público.

Flexibilidad y transparencia

Nuestro proyecto plantea la posibilidad de que los nuevos edificios funcionen como
unidades independientes durante los juegos, pero también la posibilidad de que en otros
momentos puedan abrirse en sus caras norte y sur, de manera que puedan comportarse
como un gran parque público cubierto y deportivo, con transparencias visuales y
continuidades espaciales. En éste último caso, los programas que se encuentran bajo las
tribunas, se controlarían de manera independiente.

90
Construcciones de baja escala

En cada nuevo escenario deportivo los programas y zonas de competencia se hunden


levemente con respecto al nivel urbano, y las cubiertas se elevan para obtener la altura
adecuada de competencias, sin necesitar construir edificios de gran escala o impacto
urbano.

RELACIÓN ESPACIAL

El espacio público exterior y los coliseos se plantean en una relación espacial continua,
gracias a una gran cubierta construida a través de unas extensas franjas de relieve,
perpendiculares al sentido principal del posicionamiento de los edificios. Los cuatro
coliseos funcionan de manera independiente, pero desde el punto de vista urbano y
espacial se comportan como un gran continente edificado con espacios públicos abiertos,
espacios públicos semi-cubiertos, e interiores deportivos.

IMAGEN 14 – CONCEPTO 2
IMAGEN 13 – CONCEPTO 1

IMAGEN 16 –
CONCEPTO
IMAGEN 15 – CONCEPTO 3

5. MEDIO AMBIENTE
ASOLAMIENTO

CLIMA

IMAGEN 16 – ASOLAMIENTO
PROYECTO
91
La unidad Deportiva Atanasio Girardot, inscrita en un amplio perímetro de ciudad,
sugiere una ley de posicionamiento de lo edificado: el sentido Norte – Sur (Con una leve
inclinación al occidente), determinada por el mejor posicionamiento de las canchas
deportivas descubiertas.

El clima es de fríos fuertes y de veranos intensos. Llueve con frecuencia y cuenta con
temperaturas muy altas en Julio. En diciembre registra las temperaturas más bajas. El
clima en general es árido.

6. ASPECTOS FUNCIONALES
① ESPACIO DISPONIBLE
② TIENDA DEPORTIVA
③ CAFETERIA
④ TECNICO
⑤ DISPONIBLE TECNICOS
8
1

⑥ AREA DISCAPACITADOS
⑦ ZONA DE COMPETENCIA
6
⑧ ZONA DE DEPOSITOS
2
3 9

⑨ ZONA ADMINISTRATIVA
⑩ GIMNASIO
4
5
1
0
⑪ TRIBUNAS

61

IMAGEN 17 – PLANTA 1 Y 2, CORTES


ELEVACIONES
92
Existen 4 ingresos a las tribunas, el espacio bajo estas se utiliza para el resto de los paquetes
funcionales, las canchas están iluminadas por la forma del techo por donde también ventila.

7. PROGRAMACION (30,694 AREA TOTAL)

INGRESO

BALONCESTO COMBATE GIMNASIA VOLLEY

ZONA ZONA ZONA ZONA


ADMINISTRATIVA ADMINISTRATIVA ADMINISTRATIVA ADMINISTRATIVA

ZONA SERVICIO ZONA SERVICIO ZONA SERVICIO ZONA SERVICIO

ZONA BAÑOS Y ZONA BAÑOS Y ZONA BAÑOS Y ZONA BAÑOS Y


VESTUARIOS VESTUARIOS VESTUARIOS VESTUARIOS

TRIBUNAS TRIBUNAS TRIBUNAS TRIBUNAS

IMAGEN 19 – PAQUETES
FUNCIONALES – LERTORA (2015)

93
8. ASPECTOS TECNOLOGICOS

La forma de los edificios viene definida por la estructura misma, y para esto se opta por
una estructura modular en acero que permite optimizar el proceso de fabricación y
montaje.

La estructura de cubierta se plantea en cerchas metálicas en celosía (las más baratas


del mercado) que se arman cada cinco metros. Estas vigas cajón, a manera de pórticos
paralelos permiten vencer las luces de las canchas sin ninguna dificultad, y se apoyan en
una serie de columnas dobles en concreto reforzado, localizadas en los extremos de las
graderías y en las zonas exteriores. Lo anterior permite construir de manera independiente
cada una de las vigas cajón, optimizando tiempos en la fabricación y el montaje. Entre
viga y viga se proponen unas canoas que recogen el agua y dilatan las cubiertas
permitiendo la entrada de luz filtrada a través de cerramientos laterales en policarbonato
opalizado. Las vigas cajón vienen armadas de planta en módulos de 12 metros y se
ensamblan en obra a través de grúas de obra simple: este sistema es el más sencillo y
eficiente en el país para el montaje de elementos prefabricados en acero. Los elementos
metálicos deben venir galvanizados de planta y sus uniones serán pernadas y atornilladas.
Ya montada la estructura se deberá aplicar una pintura polimérica como segunda
protección. La estructura metálica vendrá recubierta en la parte superior por un
“sándwich” de superboard, tibek de Dupont, malla plástica con pega de látex (stone mix
de Grossa) y como acabado final cristanac de varios tonos verdes.

La estructura de las graderías en hormigón reforzado y las graderías prefabricadas en el


mismo material.

IMAGEN 20 – BOCETO CORTE


IMAGEN 21 – FOTOGRAFIA INTERIOR -
ESTRUCTURAS

94
Repetición, industrialización, modularidad y velocidad

El proyecto plantea el encuentro de dos tipos de materiales:

A. Franja 1

Los suelos, la estructura de graderías, las graderías y columnas son en hormigón, con la
opción de prefabricar las zonas de tribunas, y de trabajar con un único tipo de columna.

B. Franja 2

Las franjas de cubiertas se construyen a partir de cerchas metálicas livianas unidas de


nuevo por cerchas metálicas más pequeñas, modulares, repetitivas, y fácilmente
industrializables.

Bioclimática

Las franjas de cubierta planteadas se orientan paralelamente al sol, de manera que la luz
solar nunca accedería al interior de los edificios de manera directa.

En sus caras norte y sur los edificios permiten el paso directo de las corrientes de aire y
cada edificio posee amplias ventilaciones cruzadas.

IMAGEN 22 – FOTOGRAFIA INTERIOR – ESTRUCTURAS


IMAGEN 23 – FOTOGRAFIA INTERIOR – ESTRUCTURAS

95
3.ARTEIXO SPORT CENTER / JOSE RAMON GARITAONAINDIA DE VERA
INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO:

Nombre:

Arteixo Sport Center

Autor:

José Ramón Garitaonaindia de Vera

Año de inauguración: 2011

Dirección: IMAGEN #1– ARTEIXO


IMAGEN #2– ARTEIXO

Avenida de Arsenio Iglesias, Arteixo,

A Coruña, España

Tipología:

Polideportivo VISTA DE GAISMA 2015 – ESPAÑA


IMAGEN 5– UBICACION

Área de proyecto: 4547m2

Área libre: 1340m2

Área total: 5887m2 54

Se encuentra en la zona sur de España, en la


costa.
IMAGEN 7
VISTA DE GOOGLE MAPS 2015 – ESPAÑA

IMAGEN #3– ARTEIXO


IMAGEN 6 ARCHDAILY - PLOT PLAN PROYECTO ARTEIXO

96
“En una parcela con una forma regular y plana, con un río dentro de sus límites, se
encuentra el Sport Center Arteixo. Al norte limita con la piscina municipal, al sur está
delimitada con otra parcela propiedad de la misma Plan Parcial. En el oeste de la dirección
se encuentra al camino conocido como " Travesía DOS colexios" y esto que proporciona
acceso al centro deportivo. Finalmente, el río establece los límites al Este. 55

Una forma regular sin grandes estridencias para facilitar su funcionamiento.”


GARITAONAINDIA

El terreno se encuentra en una zona de canchas al aire libre, zona industrial, institutos y
cerca de un río.

ARTEIXO SPORT CENTER / JOSE RAMON GARITAONAINDIA DE VERA

El proyecto tiene el concepto de la conexión entre la calle y el interior esta reforzado a


través de este concepto de espacio intermedio de calle que entra al edificio.

En otro orden de cosas , siguiendo el camino iniciado hace mucho tiempo, el Sport Center
Arteixo surge como un arco iris , valga la metáfora para explicar el resultado final: el
arcoíris que nos sorprende , que viene y nos deslumbra con su presencia y que no deja a
nadie indiferente. 53

RELACIÓN CON EL EXTERIOR

El edificio enmarca vistas desde dentro del paisaje. Y se relaciona directamente con la
calle ya que coloca una pasarela que invita al ingreso y a ver el desarrollo de las
actividades. 55

97
3. CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PROPUESTA:

El proyecto tiene el concepto de la conexión entre la calle y el interior esta reforzado a


través de este concepto de espacio intermedio de calle que entra al edificio.

En otro orden de cosas , siguiendo el camino iniciado hace mucho tiempo, el Sport Center
Arteixo surge como un arco iris , valga la metáfora para explicar el resultado final: el
arcoíris que nos sorprende , que viene y nos deslumbra con su presencia y que no deja a
nadie indiferente. 53

RELACIÓN CON EL EXTERIOR

El edificio enmarca vistas desde dentro del paisaje. Y se relaciona directamente con la
calle ya que coloca una pasarela que invita al ingreso y a ver el desarrollo de las
actividades. 55

IMAGEN #10– ARTEIXO

IMAGEN #11– ARTEIXO

IMAGEN #9– ARTEIXO

IMAGEN #12– ARTEIXO

IMAGEN DE RELACION ENTRE CALLE Y ZONA DE CANCHAS


98
El espacio principal se caracteriza por ser un espacio de triple altura con distintas texturas
y opacidades. En el que la calle entra al edificio y se vuelve un espacio de contemplación
hacia las canchas.

El espacio se caracteriza por ser cálido por los materiales y la iluminación tamizada que
tiene.

El espacio es flexible para distintas disciplinas ya que tiene la posibilidad de funcionar


como varias canchas o como una sola grande. 54

UBICACIÓN POCO ACCESIBLE

Se encuentra a 10 km de la estación de buses más cercana. Es su característica mas débil,


ya que limita al usuario a llegar en carros particulares.
IMAGEN 13 VISTA DE GOOGLE EARTH 2015 -
ARTEIXO

PEATONAL
VEHICULO PARTICULAR
PARADERO TREN
PARADERO BUS
Sports Center
ESTAMIENTOS

IMAGEN #17– ARTEIXO

VISTA A CORUÑA ESPAÑA – PANORAMICA DE LA CIUDAD


Se encuentra en un contexto de alturas bajas y de polideportivos al aire libre.

Colinda con el Río de Arteixo. Se encuentra frente a una zona verde de 4 veces el tamaño
de el terreno del polideportivo. 55

99
El perfil urbano de la zona es de un máximo de 5 pisos, y un mínimo de 1. El polideportivo
de 3 pisos se inserta dentro de la elevación de la zona sin tener un impacto negativo de
escala.

IMAGEN 14 VISTA DE GOOGLE EARTH 2015 - ARTEIXO IMAGEN #15– ARTEIXO

IMAGEN #16– ARTEIXO

5. MEDIO AMBIENTE
ASOLAMIENTO

El edificio esta girado en una posición del noreste al suroeste para reducir el impacto de
los rayos solares. La elevación este y oeste del edificio son las más afectadas por el sol,
por lo que se implemento este sistema de apersianado de vidrio colorado que tamiza la
luz. 54

S
CLIMA

Los centros deportivos tienen una dimensión urbana relativamente agresiva debido a su
escala. “Proponemos un área de soporte que envuelve a la pista principal para establecer
la escala correcta en el medio ambiente. Además, estas instalaciones suelen ser oscuras,
así que por eso, optamos por una estructura de caja, vigas en la dirección longitudinal de
la pista, por lo que el norte recibe luz del Norte, ideal para juegos y la luz del Sur matizada
a través de policarbonato transparente en que los cajones.” GARITAONAINDIA DE
VERA 53

100
CANCHA MULTIUSOS
6. ASPECTOS FUNCIONALES
DEPOSITOS
TRIBUNA
ZONA ADM
VESTIDORES Y SSHH
SERVICIOS

IMAGEN 18 ELEVACIONES, CORTES - ARTEIXO - ARCHDAILY


IMAGEN 19 PLANOS ARTEIXO - ARCHDAILY

101
6. ASPECTOS FUNCIONALES (PROGRAMA)

tribunas

Espacio deportivo
flexible

oficinas lob
by

Baños-
depósito vestuarios
s

IMAGEN 20 – ESQUEMA
PROPIO

PROGRAMACION
La relación espacial esta diseñada para llegar indirectamente hacia el espacio principal
(el espacio deportivo flexible). Las circulaciones son rectas y de circulación sencilla para
evitar problemas a las personas discapacitadas.

PROGRAMA

PISO 1 Zona administrativa 150


depósitos 400
baños y vestuarios 343
cancha multiusos 2874

PISO 2 Baños 80
zona de tribunas 700

102
8. ASPECTOS TECNOLOGICOS

“El edificio se levanta sobre una base de hormigón que mejora las fachadas ya ligeras ; el
color de cierre a través de la U de vidrio que lo rodea permite que sea visible durante el
día de una manera difusa y noches de algunos proyectores que indican al público cuando
hay eventos importantes en el centro deportivo , estableciendo más allá de su propio uso
directamente relación con el entorno urbano en el que se asienta.

Proponemos un patio en la dirección longitudinal con la intención de que la vegetación


puede entrar en el edificio. Tome especial relevancia las terrazas que se puede acceder
desde el exterior. Estos aumentos de la capacidad del centro deportivo , porque de ellos
también se puede ver la zona de juegos , mientras que son un balcón exterior desde donde
se ve Arteixo .

La estructura de la zona de servicio es de concreto , los pisos de losas y cercas


prefabricadas, también un muro de hormigón con revestimiento de placas de yeso y
aislamiento. La estructura se resolvió por cerchas paralelas sobre columnas de acero HEB
- 300 . La estructura metálica revela aún más el carácter intrínseco de la obra en este caso
con sujeción a un universo donde el color se ha llenado todo el espacio.

Por lo tanto el material utilizado para la fachada es la sobrecarga vidrio en paneles de


madera pintados colores . Arquitecturas siempre diseñados para el usuario, el único
camino posible para la formalización, el uso público más doméstico y por qué no ,
ilusiones siempre intrínsecas al camino trazado por algún tiempo, hacen que la tiña de
trabajo de todos los colores.” 53

IMAGEN 22-25 – ARTEIXO STUDIO

103
4.VIDENA (Villa Deportiva Nacional)
1. INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO:
Nombre:
UBICACIÓN
Villa Deportiva Nacional (VIDENA)
Autor:
José Bentín Arquitectos S.R.L.
Año de inauguración: 1993
Dirección: IMAGEN 3 -COINSA 1

Av. Del Aire s/n en el Distrito de San Luis, Provincia y Departamento de Lima.
Tipología:
Polideportivo TERRENO

Área de proyecto: IMAGEN 4 –GOOGLE MAPS

Polideportivo 1: 9400m2
Polideportivo 2: 11,400m2
Área libre: 2600m2
Área total: 7899m2
Datos relevantes: IMAGEN 1 - GOOGLE MAPS -

2008 Campeonato Sudamericano de Menores


2009 Campeonato Sudamericano de Atletismo
IMAGEN 2 - COINSA 2
2013 Juegos Bolivarianos
2014 construcción de Centro de Alto rendimiento

IMAGEN 6 - BENTIN IMAGEN 7 - BENTIN

104
Se encuentra cercano a la estación del Metropolitano, y cuenta con paraderos cercanos.
Es medianamente accesible. Se encuentra en La Avenida Canadá que es de alto flujo de
vehículos.
SISTEMA VIAL CON RELACION A LA CIUDAD

IMAGEN 5 GOOGLE EARTH - 2015

2. ANTECEDENTES HISTÓRICOS

Sobre el terreno antes descrito se han desarrollado diferentes áreas para el uso de
diferentes Federaciones, como la Federación Peruana de Futbol, la Federación Peruana
de Softbol y Beisbol, la Federación de Atletismo así como se han entregado en uso áreas
para el Comité Olímpico (COI), un área reservada para el futuro edificio para el Instituto
peruano del Deporte (IPD) y un área intangible donde se encuentra una huaca.

Asimismo se encuentra un área alquilada a la Constructora Oderbretch, y un área que no


se interviene en el presente proyecto donde se encuentra el CEAR de Vóley y el CAR de
Vóley.

Terreno:

En el área disponible se mantienen solo 2 edificios, el CEAR del Vóley y el CAR de


Vóley, ambos construidos recientemente, estos 2 edificios se enmarcan en un área que
no está incluida en el proyecto, así como las áreas softball, pista de atletismo, COP,
federación peruana de Futbol, y demás indicadas en los planos.

Todas las demás infraestructuras serán demolidas incluyendo las veredas y pistas así
como las edificaciones indicadas en planos, quedará también el cerco exterior del terreno
105
que es de concreto prefabricado, salvo las zonas de intervención para las nuevas casetas
de vigilancia. 66

IMAGEN 8 - BENTIN

3. CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PROPUESTA:

El planteamiento general elegido se basa en la discriminación de las circulaciones


vehiculares y peatonales, para lo cual se plantea el ingreso peatonal principal a una Plaza
Central, que servirá para las ceremonias protocolares y reuniones masivas, la cual está
flanqueada al lado derecho por el Polideportivo 1 con la Gimnasia, por el fondo con la
residencia de Deportistas y por la Izquierda por el CEAR de Vóley existente. En esta
Plaza se cuenta con una pileta, astas de banderas, mobiliario fijo exterior como bancas y
bebederos, dos tipo de arboles considerando dos alturas diferentes para manejar dos
escalas en dicho espacio. 66

RELACIÓN CON EL EXTERIOR

La relación esta hecha como conjunto, es identificable como un solo proyecto.

El acceso vehicular es por 3 zonas: Dos ingresos por la avenida del Aire (Ingreso
vehicular 1, 2- nuevos) y un ingreso por la Avenida Aviación (existente). El ingreso
existente y el ingreso vehicular 1 nos llevan un bolsón de estacionamientos proyectado,
el cual a futuro será conectado por el IPD. 66

IMAGEN 9 - BENTIN

106
RELACIÓN ESPACIAL

Los polideportivos del conjunto, cuentan con espacios transformables. Puede ser usado
como un solo gran espacio o como varios ya que es subdividible.

IMAGEN 10 - BENTIN

RELACIÓN CON EL CONTEXTO

El edificio en un terreno enorme, frente a conjuntos residenciales de 9 pisos, clínica,


comercios y ferias. Existen distintas tipologías a su alrededor, así como distintas alturas.

Veredas poco amigables y contexto peligroso para los peatones.

UBICACIÓN :

Se ubica cerca de la estación del metropolitano, así también cuenta con varios paraderos
de transporte público en sus alrededores, sin embargo la falta de transporte público
inclusivo limita su publico discriminando a las personas discapacitadas.

IMAGEN 11 VISTAS EARTH 2015

107
IMAGEN 12 MAPA DE GOOGLE MAPS 2015

VEHICULO PARTICULAR
PARADERO TREN
PARADERO BUS
VIDENA

La llamada “Villa Deportiva Nacional, la Videna” promete ser, como su nombre lo indica
una villa deportiva de alto rendimiento, pero aun está lejos de ello. En este complejo,
ubicado entre las avenidas San Luis, Canadá, Aviación y Del Aire. Residen las
federaciones de Gimnasia, Futbol, Softball, Beisbol, Lucha amateur, Atletismo y
Ciclismo; dato increíble, todas se encuentran desvinculadas del conjunto con ingresos
independientes.

La nula interconexión entre las federaciones genera aumento de costo (en cuanto a
vigilancia y equipamiento extra por ejemplo) e imposibilita el trabajo en conjunto
administrativo y deportivo de las instituciones. De no ser así, la integración del conjunto
resultaría en mejoras académicas, sociales, anímicas y por ende de rendimiento deportivo.
Se requiere una indispensable mejora en el ámbito administrativo.

Otro factor que es imposible resaltar con respecto a la carencia del funcionamiento en
conjunto es la imposibilidad de uso de los “servicios comunes” como el gimnasio,
vestuarios y otros. Esto influye en el entrenamiento y el desenvolvimiento del atleta y
resulta ser totalmente frustrante y des animante para el cuerpo técnico y los atletas.

Alrededor del complejo se ubican 12 diferentes ingresos tanto peatonales como


vehiculares los cuales rematan directamente con los campos deportivos sin (obviamente)
mantener una conexión interior.

Por otro lado, la infraestructura de la Videna merece ser catalogada como inapropiada y
en estado catastrófico con lo que respecta a normativa, higiene y actualización en
materiales y equipamiento. A lo largo del recinto deportivo se pueden ver desmontes de

108
basura o escombros que además de ensuciar y causar una mala imagen, obstruyen el paso
en algunas circulaciones.

El ingreso de luz a los polideportivos es indirecto ya que los edificios están orientados
del suroeste al noreste.

IMAGEN 14 -
GAISMA
(2015)

IMAGEN 16- PHOENIX

IMAGEN 15 - WASHINGTONIA

109
El proyecto paisajista para la Videna está compuesto por la integración de nuevas especies
con la vegetación ya existente ya sea árboles o palmeras que se van a mantener, logrando
así un medio ambiente amigable para el usuario.

La propuesta se basa en la organización de elementos básicos por zonas: Estacionamiento,


Plaza principal, Alameda, Plaza 1y2, Velódromo y Exteriores. Las especies seleccionadas
y dispuestas en estas zonas consisten en árboles, palmeras y cycas, arbustos, enredaderas,
gramíneas, herbáceas y cubre suelos; que son tolerantes a la sequedad, permitiendo así
reducir el consumo de agua.

El trazo de las circulaciones peatonales ha tenido en consideración mantener algunos


árboles existentes (indicados en planos) e incorporarlos a la propuesta arquitectónica. 66

6. ASPECTOS FUNCIONALES

Sectorización de áreas de estacionamiento para uso de los residentes y de los visitantes,


que por el carácter del CAR.

Los edificios que componen el conjunto son los siguientes:

• Polideportivo 1,

• Polideportivo 2,

• Velódromo y pista de calentamiento

• Residencia de Deportistas

• Módulos de Servicios (2)

• Depósito de Materiales deportivos

• Casetas de vigilancia.

La circulación peatonal se ha distribuido desde el espacio central y a lo largo del CAR,


mediante una Alameda que estructura el Conjunto, esta une la plaza principal, el
Polideportivo 2 y las áreas de Velódromo y pista de Calentamiento. Esta circulación
peatonal se encuentra diferenciada de la vehicular y diseñada para proteger la zona
exclusiva de residentes, el área central y los diversos ambientes de entrenamiento. 66

110
El proyecto se ha desarrollado respetando la programación planteada en el Estudio de
Factibilidad del proyecto, aprobado por el MINEDU.

111
IMAGEN 27 – TABLAS DE PROGRAMA AREAS – LERTORA (2015)

112
8. ASPECTOS TECNOLOGICOS

Se ha contemplado que los ambientes deportivos y el gimnasio tengan un sistema de


renovación de aire (inyección y extracción) y que los ambientes de oficinas y Auditorio
tengan un sistema de climatización (aire acondicionado). 66

POLIDEPORTIVO 1

El polideportivo 1 ha sido subdivido en volúmenes independientes, sector 1 y Sector 2,


ambos conformados por columnas de concreto armado sobre las cuales se apoyan techos
metálicos de alma llena.

Para casos eventuales de competencias se han contemplado (según alcance) tribunas


retractiles, las cuales serán desplegadas según el deporte que se practique ya que cada
tipo de disciplina (Básquet o balón mano) requiere distintas dimensiones en las áreas
de seguridad. La capacidad máxima es de 3790 espectadores.

POLIDEPORTIVO 2

Se han considerado separaciones con tabiques de drywall y en algunos casos con cortinas
levadizas para mayor flexibilidad de los ambientes.

El volumen principal conformado de pórticos de concreto armado. El primer nivel tiene


como techo una losa maciza con vigas pos- tensadas.

Para la zona de Bowling una depresión en el piso acabado en cemento frotachado para la
instalación de los equipos correspondientes. El segundo nivel está formado por un techo
con vigas metálicas de alma llena en las zona deportivas y techos aligeradas en los
vestuarios y servicios higiénicos.

RESIDENCIA DE DEPORTISTAS

Es un edificio de pórticos de concreto armado con losas aligeradas y macizas y costa de


5 niveles la cual ha sido considerada como residencia para los deportistas.

DEPOSITO

Es un edificio conformado por columnas de concreto armado sobre las cuales se apoyan
techos metálicos de alma llena y cobertura termotecho.

113
PISTA DE COMPETENCIA Y PELOUSE

La pista de competencia será de madera afzelia africana sobre una estructura de madera
que descansara sobre una base de concreto. La pista posee una barrera exterior de madera
y una interior de policarbonato. El acceso a la Pelouse, donde se sitúan los deportistas
con sus equipos es a través de un túnel vehicular de concreto con la altura suficiente
para permitir el paso de una ambulancia y a través de un corredor y/o túnel de acceso
peatonal ubicado en la parte inferior de las tribunas y que lo conecta con la plaza 2. 66

3.1. CONCLUSIONES COMPARATIVAS

114
4.ESTUDIO DEL LUGAR

115
ESTUDIO DEL LUGAR

4.1. Localización
4.2. Condicionantes
4.2.1. De ubicación
4.2.2. Físicas
4.2.2.1. Topografía, Vegetación, Áreas Protegidas, Paisajes naturales
4.2.3. Estudio urbano
4.2.3.1. Zonificación y usos de suelo
4.2.3.2. Sistema Vial (conexión con la ciudad)
4.2.3.2.1. Vías expresas (regionales), semi-expresas, arteriales,
colectoras, locales.
4.2.3.2.2. Transporte Público
4.2.3.3. Hitos
4.2.4. Factores climáticos
4.2.4.1. Clima
4.2.4.2. Humedad
4.2.4.3. Dirección del viento
4.2.4.4. Recorrido solar
4.3. Criterios de selección del terreno
4.4. Características de los terrenos
4.4.1. Datos generales
4.4.1.1. Ubicación
4.4.1.2. Disponibilidad
4.4.1.3. Situación y conexión con la ciudad
4.4.2. Parámetros Urbano-arquitectónicos
4.4.2.1. Zonificación y compatibilidad de uso, Altura de la Edificación,
Retiros, Número de estacionamientos
4.4.3. Análisis Espacial
4.4.3.1. Recorridos por calles peatonales y vehiculares.
4.4.4. Entorno urbano
4.5. Cuadro de valoración de los terrenos según criterios y ventajas y desventajas

116
ESTUDIO DEL LUGAR

4.1. Localización

Este Polideportivo se ubicaría en Lima Sur, en los límites del distrito de Villa el Salvador
con Villa María del Triunfo ya que son distritos con muchas oportunidades. Actualmente
son muy peligrosos y carecen de áreas públicas habilitadas. Cuentan con terrenos al lado
de las líneas del tren eléctrico, accesibles por todos (discapacitados y no discapacitados)
si estas personas se transportan en tren eléctrico. En el caso de los discapacitados sería la
única manera de llegar en transporte público. El tren cubre dos aspectos: un aspecto
positivo y otro negativo. Positivo porque con él el distrito se ha conectado con el resto de
Lima. Negativo porque además de dividir el distrito en dos creando inseguridad, el tren
eléctrico no esta habilitada para llevar más de una persona en silla de ruedas por vagón lo
que limita a las personas discapacitadas.
Este proyecto apoyaría al gobierno en el plan que desde Junio de este año esta creando el
IPD junto con la Municipalidad de Villa el Salvador, donde plantean la construcción de
espacios deportivos y recreativos para poder ubicar por primera vez una infraestructura
de carácter nacional en Villa el Salvador.

IMAGEN 1 – OBSERVATORIO URBANO (2011) – MAPA DE LIMA SUR

117
4.2. Condicionantes
4.2.1. De ubicación

Considero importante que el terreno elegido se encuentre en una zona accesible y


de alto flujo o de posible alto flujo. Con un área mínima de 6000m2 en los que a
pesar de que el proyecto no sea toda esta área, que exista la posibilidad de diseñar
el entorno urbano y que se vuelva un proyecto detonante para la zona.
Una de las características principales de la ubicación es que se ubique en una zona
que sea obvia la necesidad de este equipamiento.
Además, este proyecto tendrá un bosquejo de diseño del espacio urbano
inmediato, porque busco aprovechar los terrenos vacíos y que son oportunidades
para mejorar la zona.

IMAGEN 2 – OBSERVATORIO URBANO (2011) – MAPA DE LIMA SUR

118
4.2.2. Físicas
4.2.2.1. Topografía: La topografía de la zona es en la gran mayoría plana, con 3
puntos altos de los cuales 1 de ellos se encuentra cerca al terreno 1. Estos cerros
influencian el diseño ya que en caso estar cerca de uno se tendría que decidir cómo
el proyecto miraría a este hito.

IMAGEN 3 - CERRO CERCANO A TERRENO 1 – VISTA GOOGLE EARTH (2015)

1 2

IMAGEN 4 -PLANO TOPOGRAFICO DE VILLA EL SALVADOR Y VILLA MARIA DEL TRIUNFO


– LERTORA (2015)

119
4.2.2.1. Vegetación (situación real) y Zonas Protegidas

La vegetación es mínima en los 2 distritos, a pesar de contar con parques zonales, y


algunas intenciones de arborizar la zona falta área verde.
La causa principal de este fenómeno, es que son los mismos pobladores los que tienen
que ir a recoger los árboles y plantarlos ellos mismos, lo que limita el crecimiento verde
de los distritos.
La única zona protegida es la Zona arqueológica de la tablada de Lurín.

4.2.2.1.Paisajes Naturales

La zona es un 80% árida, tiene una


zona agrícola y algunas zonas verdes

IMAGEN 5 –PLANO DE VILLA EL SALVADOR Y VILLA MARIA DEL TRIUNFO – LERTORA (2015)

en los parques. Es un paisaje plano


enmarcada por cerros que le dan el
perfil a Villa el Salvador y Villa
María del Triunfo.
En cuanto a su crecimiento urbano,
es horizontal ocupando área, pero no
densificando la zona.
IMAGEN 6 –PLANO VILLA EL SALVADOR Y VILLA MARIA DEL TRIUNFO – LERTORA
(2015)

120
4.2.3. ESTUDIO URBANO

4.2.3.1. Zonificación y usos de suelo

La zonificación es en un mayor porcentaje de vivienda, la zonificación comercial que se


da en el perímetro de las manzanas y en los bordes de las avenidas principales. La
zonificación de áreas verdes es mínima y no están arborizadas

IMAGEN 7 –PLANO VILLA EL SALVADOR Y VILLA MARIA DEL TRIUNFO – MUNICIPALIDAD VILLA
MARIA Y VILLA EL SALVADOR ZONIFICACION – MODIFICADO POR LERTORA (2015)

121
4.2.3.2.Sistema Vial (conexión con la ciudad)
4.2.3.2.1.Vías expresas (regionales), semi-expresas, arteriales, colectoras,
locales.
4.2.3.2.2.Transporte Público

La zona se encuentra conectada con la ciudad a través del tren eléctrico


principalmente, además por el metropolitano que entra por la Av. El Sol
en Villa El Salvador.

IMAGEN 8 –PLANO VILLA EL SALVADOR Y VILLA MARIA DEL TRIUNFO – MUNICIPALIDAD VILLA
MARIA Y VILLA EL SALVADOR VIALIDAD – MODIFICADO POR LERTORA (2015)

122
4.2.3.3.Hitos

Dentro de los hitos, el principal es el PIVES y los parques zonales.

IMAGEN 9 –PLANO VILLA EL SALVADOR Y VILLA MARIA DEL TRIUNFO – LERTORA (2015)

IMAGEN 10 – PLANO VILLA EL SALVADOR Y VILLA MARIA DEL TRIUNFO – MUNICIPALIDAD


VILLA MARIA Y VILLA EL SALVADOR VIALIDAD – MODIFICADO POR LERTORA (2015)

123
4.2.4.1. Clima

El clima combina una ausencia casi total de precipitaciones, con un alto nivel de humedad
y persistente cobertura nubosa. La costa central peruana, muestra una serie de
microclimas atípicos debido a la influyente y fría corriente de Humboldt que se deriva de
la Antártida, la cercanía de la cordillera y su ubicación geográfica, dándole a Lima un
clima subtropical, fresco, desértico y húmedo a la vez.
Se puede decir, que tiene un clima tibio sin excesivo calor tropical ni fríos extremos que
requieran tener calefacción en casa, a excepción de muy pocos inviernos. La temperatura
promedio anual es de 18,5 a 19 °C, con un máximo estival anual de unos 29 °C. Los
veranos, de diciembre a abril, tienen temperaturas que oscilan entre los 29 a 30 °C durante
el día y 21 a 22 °C en las noches. Solamente cuando ocurre el Fenómeno del Niño, la
temperatura en la estación de verano puede superar los 31 °C. Los inviernos van de junio
a mediados de septiembre, con temperaturas que oscilan entre los 19 y 12 °C, siendo 8,8
°C la temperatura más baja comprobada históricamente.57 Los meses de primavera y
otoño (septiembre, octubre y mayo), tienen temperaturas templadas que oscilan entre los
23 y 17 °C. 104
4.2.4. 2. Humedad
La humedad relativa es sumamente alta (hasta el 100%), produciendo neblina persistente
de junio a diciembre hasta la entrada del verano cuando las nubes son menores. Es
soleado, húmedo y caliente en los veranos (diciembre-abril), nuboso y templado en los
inviernos (junio a septiembre). La lluvia es casi nula.58 El promedio anual es de 7 mm
reportado en el Aeropuerto Internacional Jorge Chávez, siendo la menor cantidad en un
área metropolitana en el mundo. Una lluvia en Lima puede ser vista como un fenómeno
extraño por la mayor parte de la población. 105

IMAGEN 11 – CLIMA DE LIMA PERÚ (2012)

104. WEATHER CHANNEL (2015)

124
4.2.4.3. Dirección del viento
4.2.4.4. Recorrido solar

Los vientos diurnos son más cálidos y vienen del oeste y van hacia el norte. En la noche
los vientos son entre temperados y fríos, van de Suroeste a Norte.
El recorrido solar es de Este a Oeste.

IMAGEN 12 – PLANO VILLA EL SALVADOR Y VILLA MARIA DEL TRIUNFO - LERTORA (2015)

125
4.3. Criterios De Selección Del Terreno

Considero importante que el terreno elegido se encuentre en una zona accesible y de alto
flujo o de posible alto flujo.
Con un área mínima de 6000m2 en los que a pesar de que el proyecto no sea toda esta
área, que exista la posibilidad de diseñar el entorno urbano y que se vuelva un proyecto
detonante para la zona. Además, este proyecto tendrá un bosquejo de diseño del espacio
urbano inmediato, porque busco aprovechar los terrenos vacíos y que son oportunidades
para mejorar la zona.
Una de las características principales de la ubicación es que se ubique en una zona que
sea obvia la necesidad de este equipamiento.
La topografía que sea de preferencia de pendiente baja o de máximo de 2 pisos de
diferencia de lado a lado.
La contaminación visual, sonora, y ambiental de esta zona es precaria por lo que busco
mejorarlo con el proyecto más que buscar una zona con una mejor calidad ambiental.
Es necesario que sea un terreno compatible con un edificio polideportivo y que los
parámetros permitan libertad en el diseño del polideportivo.

IMAGEN 13 – OSHBELT (2008)

126
4.4. Características De Los Terrenos
4.4.1. Datos generales

127
4.4.2. Parámetros Urbano-arquitectónicos

4.4.2.1. Zonificación y compatibilidad de uso, Altura de la Edificación,


Retiros, Número de estacionamientos

4.4.3.Análisis Espacial
4.4.3.1. Recorridos por calles peatonales y vehiculares. Descripción
acompañada por fotografías, con sus respectivos comentarios.
4.4.4. Entorno urbano. Descripción acompañada por fotografías, con sus
respectivos comentarios. ¿Qué problemas o condicionantes del entorno debe
resolver el proyecto?

TERRENO 1

4
1

IMAGEN 20 – MAPS (2015)

128
El terreno 1 se encuentra al lado de las líneas del tren el cual está en esta zona
elevado, y sobre la Av. Separadora Industrial.
Esta avenida tiene un alto flujo, y se mantiene activa durante todo el día. La
presencia de la estación crea un flujo en la zona Norte del terreno. Debería
consolidarse con el proyecto.
Es en esta que se ve acumulación de desperdicios lo que el proyecto debería
mejorar.

1. Vista desde las líneas del tren, el paisaje es importante, presenta un gran cerro
en la parte posterior dándole carácter al terreno, lo veo como una oportunidad.

2. Vista desde la Ca. Pumacahua desde donde se aprecian los 3 principales


condicionantes del terreno. Los cables de alta tensión, el cerro y el tren eléctrico.

IMAGEN 22 – MAPS (2015)

IMAGEN 21 – MAPS (2015)

129
3. Vista desde la Ca. Santa Cruz de Flores donde se ve enmarcada por el contexto de solo
2 pisos la vista hacia el cerro.
4. Desde esta vista se puede ver todo el terreno, en el que actualmente hay una cancha
informal donde se hacen algunas actividades recreacionales y se reúnen a juagar fútbol
los fines de semana.
Se puede ver que el terreno tiene una ligera pendiente. Cuenta con huertas frente a la zona
Oeste del terreno.

IMAGEN 23 – MAPS (2015)

IMAGEN 24 – MAPS (2015)

130
131
132
4.5. Cuadro De Valoración De Los Terrenos Según Criterios

133
4.5. Cuadro De Valoración De Los Terrenos Según Criterios Y Ventajas Y
Desventajas

134
5.EXPEDIENTE URBANO

135
5. EXPEDIENTE URBANO
5.1. El Área
5.1.1. El terreno y el área de influencia
5.1.2. Áreas verdes y zonas públicas
5.1.3. Zonas protegidas e intangibles, zonas arqueológicas y áreas de
amortiguamiento, monumentos históricos, ambientes históricos
5.1.4. Hitos, nodos.
5.2. El terreno y su entorno inmediato
5.2.1. Información del terreno
5.2.1.1. Ubicación (dirección), propiedad, situación
5.2.1.2. Área, linderos, orientación, topografía
5.2.2. Parámetros urbanísticos
5.2.2.1. Zonificación
5.2.2.2. Altura
5.2.2.3. Retiros

5.2.2.4. Estacionamientos
5.2.2.5. Compatibilidad de usos de suelo
5.2.2.6. Especificaciones normativas
5.2.3. Planos urbanos del terreno y entorno inmediato:
5.2.3.1. Zonificación y Usos de suelo (planos y comentarios)
5.2.3.2. Volumetría y tipología, edificaciones (planos y comentarios)
5.2.3.3. Llenos y vacíos (planta) (planos y comentarios)
5.2.3.4. Alturas de las edificaciones (planos y comentarios)

5.2.3.5. Vialidad (planos y comentarios)
5.2.3.5.1. Paraderos

5.2.3.5.2. Líneas de transporte público (metropolitano, tren
eléctrico, buses etc.) y sus futuras ampliaciones
5.2.3.6. Secciones de vías y veredas (planos y comentarios)
5.2.3.7. Levantamiento de árboles, postes, u otros elementos
relacionados al terreno, al interior y al exterior, que sean
condicionantes para el diseño
5.2.3.8. Circulaciones peatonales, alamedas, plazas, etc. (planos y
comentarios)
5.2.3.9. Áreas de conflicto: contaminación sonora, alto tránsito
vehicular, comercio ambulatorio etc. 

5.2.3.10. ¿Qué problemas o condicionantes del entorno debe resolver
el proyecto?
5.2.4. Aspectos históricos
5.2.4.1. Reseña histórica

5.2.4.2. Monumentos (planos y comentarios)

5.2.4.3. Ambientes urbanos monumentales (planos y comentarios)
5.2.5. Levantamiento fotográfico, mostrando el estado actual del terreno y
de la zona, recorrido por todas las calles, con análisis espacial, y
comentarios.

136
5.1. EL ÁREA

5.1.1. El terreno y el área de influencia


El terreno se encuentra ubicado en los límites de Villa María del Triunfo, el proyecto sería
el eslabón conector entre VMT. y VS. Se encuentra a 2 cuadras de la estación Pumacahua
y cuenta con un paradero en el cruce de la Av. Separadora Industrial con la Av.
Pumacahua.
Cuenta con un área de 8860m2 en la cual se ubicaría el Polideportivo. Uno de los lados
del terreno es paralelo a las líneas del tren eléctrico (zona en la que esta elevado).
La condición del espacio público es deplorable, no existen veredas ni semáforos, no hay
área verde ni Ciclovías, la zona es altamente insalubre, etc. Además, no hay una
protección a las personas de los cables de alta tensión que pasan sobre la Av. Unión, lo
que me preocupa. Inclusive existen canchas debajo de estos cables sin ninguna
prevención.

137
5.1.2. Áreas verdes y zonas públicas

La cantidad de áreas verdes es mínima en la zona a pesar de haber una oportunidad


inmensa en 2 ejes clarísimos.
Mi proyecto buscará crear una estrategia en esta T vacía que conecta San Juan, Villa
María y Villa el Salvador.

138
5.1.3. Zonas protegidas e intangibles, zonas arqueológicas y áreas de
amortiguamiento, monumentos históricos, ambientes históricos

Esta zona dentro del proyecto, es una zona bajo la cual no se puede construir, pero sí es
posible plantear un tratamiento paisajístico que aproveche esta área, la arborice y le dé un
pulmón al Cono Sur de Lima.

IMAGEN 4 – CABLES DE ALTA TENSIÓN RADIOS DE ALERTA - LONDON (2010)

139
5.1.4. Hitos, nodos

Los hitos principales de la zona, son la Av. Separadora Industrial por su carácter atribuido
por el tren eléctrico.
El cerro que por su altura y monumentalidad le da carácter a la zona.
La estación Pumacahua por su alto flujo de personas y su uso, es un elemento de guía
dentro de esta zona.
Sedapal es otro hito de la zona por que las personas de la zona lo utilizan como punto de
ubicación.
El puente peatonal que se encuentra un poco fuera de la zona de estudio es un hito de la
zona porque es el elemento de conexión entre un lado y otro de Villa el Salvador.

140
5.2. EL TERRENO Y SU ENTORNO INMEDIATO

5.2.1. Información del terreno


5.2.1.1. Ubicación, propiedad, situación

Se encuentra en la Av. Pumacahua 1482 Villa María del Triunfo, Lima, Perú.
La propiedad es de la Municipalidad de Villa el Triunfo se encuentra bajo el eje que está
actualmente bajo la directiva de un proyecto urbanístico en el que se unió la
Municipalidad de San Juan de Lurigancho con la Municipalidad de Villa María del
Triunfo en el cual plantean regenerar la zona.

141
5.2.1.2. Área, linderos, orientación, topografía

• Tiene un área de 26000m2


• Tiene una orientación del Noroeste al Sureste.
• La topografía como se ve en el Gráfico, tiene una pendiente de 5mts de un lado al
otro lo que permitiría enterrar parte del programa a un lado del terreno.

142
5.2.2. Parámetros urbanísticos
5.2.2.1. Zonificación
La zonificación del terreno es OU, la que permite colocar cualquier uso que sea
compatible con la zonificación de la zona.
5.2.2.2. Altura
La altura máxima de la zona es de 7 pisos.
5.2.2.3. Retiros
Según los parámetros el retiro mín. es 0m.
5.2.2.4. Estacionamientos
Para edificios de carácter deportivo indican 1 estacionamiento por cada 100
espectadores.
5.2.2.5. Compatibilidad de usos de suelo
Los usos de suelo en esta zona son primordialmente vivienda y comercio zonal
lo que es compatible con un complejo deportivo.
5.2.2.6. Especificaciones normativas
La normativa indica que cada 100 espectador tendrá que haber 1
estacionamiento. 107

107. NORMATIVA PARA EDIFICACIONES DEPORTIVAS PÚBLICAS – MUNICIPALIDAD DE VILLA MARÍA DEL TRIUNFO

143
5.2.3. Planos urbanos del terreno y entorno inmediato:
5.2.3.1. Zonificación y Usos de suelo (planos y comentarios)

Los usos son distintos que los indicados en la zonificación de la municipalidad.


La zona de vivienda indicada por la municipalidad es donde se ubican también
viviendas taller, comercios y colegios. En la zona industrial no solo hay fábricas,
también existen talleres y viviendas taller.

144
5.2.3. Planos urbanos del terreno y entorno inmediato:

5.2.3.2. Volumetría y tipología, edificaciones (planos y comentarios)

La tipología predominante es vivienda, en la cual es identificable una


volumetría compacta con patios en algunos casos y en otros tienen 2 o 3 ductos.

Otra de las tipologías de la zona es la vivienda-taller o vivienda-comercio, la


cual tiene la misma configuración, pero las áreas más públicas de la vivienda
son usadas como taller, también utilizan el primer nivel para taller y los
superiores para vivienda. Es importante recalcar que utilizan el espacio público
para colocar su mercadería.

5.2.3.3. Llenos y vacíos:

Al analizar la zona en los llenos y vacíos es aún más claro, el gran vacío urbano
en el que este terreno se ubica, los cuales son los terrenos más peligrosos porque
no tienen ningún diseño del espacio público.

145
5.2.3. Planos urbanos del terreno y entorno inmediato:
5.2.3.4. Alturas de las edificaciones (planos y comentarios)


La altura máxima del entorno inmediato del terreno es de 12 metros y la mínima


3 metros.

5.2.3.5. Vialidad (planos y comentarios)

5.2.3.5.1. Paraderos

5.2.3.5.2. Líneas de
transporte público

La zona se caracteriza por


estar al lado de la estación
del tren eléctrico y por
contar con paraderos en la
Av. Pumacahua en la
esquina del terreno.

146
5.2.3. Planos urbanos del terreno y entorno inmediato:
5.2.3.6. Secciones de vías y veredas

En la zona de Villa María plantean una vereda de 1.5m a 3m una berma y retiro de 0m.
108
Plantearía aprovechar los cultivos de los ciudadanos y potenciarlos con el proyecto,
aumentaría el ancho de vereda a un mínimo de 3m por el carácter público del edificio
propuesto.

108. MUNICIPALIDAD VILLA MARÍA DEL TRIUNFO (2015)

147
5.2.3. Planos urbanos del terreno y entorno inmediato:
5.2.3.7. Levantamiento de árboles, postes, u otros elementos relacionados al
terreno, al interior y al exterior, que sean condicionantes para el diseño.

5.2.3. Planos urbanos del terreno y entorno inmediato:


• 5.2.3.7. Levantamiento de árboles, postes, u otros elementos relacionados al
terreno, al interior y al exterior, que sean condicionantes para el diseño.

• En tanto a los condicionantes de mi terreno:


• Postes: diseñaré tomando en cuenta la posición de los postes para evitar
problemas de accesos y vistas.
• Cables y torres de alta tensión: me separaré más de los reglamentado, lo
mínimo es 9 metros, me retiraré 15 y proyectaré lo más público lejos de este
condicionante.
• Árboles, en este aspecto también respetaré la ubicación de ellos, y en el
aspecto de las huertas también potenciaré la ubicación y el hecho que existan
para que las costumbres y necesidades de las personas estén tomadas en
cuenta.
• En el aspecto de la basura, se hará una limpieza de la zona para poder mejorar
la zona.
• En tanto a las vías no consolidadas, propondré una regeneración urbana de
esta zona.

148
5.2.3. Planos urbanos del terreno y entorno inmediato:
5.2.3.8. Circulaciones peatonales

Bajo la estación al lado de las líneas del tren hay una alta concentración de gente.
Al lado del terreno existe un flujo moderado peatonal.
El proyecto tendría que tomar en cuenta estos flujos existentes y crear espacios
públicos adecuados para albergar la cantidad correcta de personas.

149
5.2.3.9. Áreas de conflicto:
5.2.3.10. ¿Qué problemas o condicionantes del entorno debe resolver el
proyecto?

• Cables y torres de alta tensión: me separaré más de lo reglamentado, lo mínimo


es 9 metros, me retiraré 15 metros y proyectaré lo más público lejos de este
condicionante.
• En el aspecto de la basura, se hará una limpieza para poder mejorar la zona.
• En tanto a las vías no consolidadas, propondré una regeneración urbana de esta
zona.
• Existe comercio ambulatorio y me gustaría darle una plaza a estas personas para
que puedan tener un espacio donde vender en un espacio público cómodo y
propio.
• Existe una contaminación sonora leve a pesar de que la zona se ubica en una
avenida y está al lado del tren, pero el flujo es leve, el tráfico es zonal, no llega a
ser un tráfico distrital y es fluido. Buscaría de ordenar el programa de manera que
lo que requiera más silencio lo pondría en la zona opuesta al tren.
• Suelo árido
• Barandas que limitan el ingreso de manera abrupta e inapropiada.

5.2.4. Aspectos históricos

IMAGEN 20 - ZONA DE ESTUDIO (2015)

150
5.2.4.1. Reseña histórica Villa María del Triunfo y Villa el Salvador

1919, fue ocupado por los El 8 de agosto de 1960 un grupo


Se forma la tablada de Lurín y Villa pobladores en mención, quienes de pobladores fue desalojado de
Poeta José Gálvez Barrenechea acuerdan cambiar el nombre de la ribera del río Rímac para
"La Esperanza" por "El construir el puente Santa Rosa en
Triunfo" la Av. Tacna.

Odría fueron reubicados en la


Un grupo de asociados decide antigua zona de tiro del ejército
Se funda la Sociedad El triunfo de tomar posesión de una quebrada al pie del cerro Vigía y las lomas
la Restauración contigua, en los "km 16" y "km
aledañas, a los que se unieron
19" de la Carretera a Atocongo familias del barrio de Surquillo.

28 de diciembre de 1961, se creó


el distrito de Villa María del
Comisión de exploración (1949) Triunfo, hoy integrada por 6
70 familias de modesta situación zonas definidas: José Carlos
Agosto (1949) Familias de la económica procedentes de
sociedad de obreros se trasladan a Mariátegui, Cercado, Inca
Piñonate, Mendocita y Matute, Pachacútec, Nueva Esperanza,
Lurín hasta quebrada honda funda invadieron la zona de Quebrada
la Asociación de Viviendas Nueva Tablada de Lurín y José Gálvez
Honda uniéndose Barrenechea, y una séptima en
Esperanza
vías de consolidación Nuevo
Milenio.

IMAGEN 21 - ZONA DE ESTUDIO (2015)

109. AMIGOS DE VILLA (2012)

151
5.2.4. Aspectos históricos

5.2.4.1. Reseña histórica

Villa el Salvador nace como un Asentamiento Humano en mayo de 1971 cuando


un grupo de pobladores invade unos terrenos eriazos ubicados en Pamplona.
Luego de varios días de negociaciones con el gobierno militar de aquel entonces,
presidido por el General Juan Velasco Alvarado, luego de un intento de desalojo
que ocasionó la muerte de uno de los pobladores, gracias a la mediación de la
iglesia, los pobladores son reubicados en unos arenales situados a 25 kilómetros
al sur de Lima denominándose en ese entonces pueblo Joven Villa el Salvador.

IMAGEN 22 – AMIGOS DE VILLA(2010) IMAGEN 23 – AMIGOS DE VILLA(2010)

IMAGEN 24 – AMIGOS DE VILLA(2010)

152
5.2.5. Levantamiento fotográfico, mostrando el estado actual del terreno y de la
zona, recorrido por todas las calles, con análisis espacial, y comentarios.

1.En esta vista se puede ver el terreno, el cual cuenta con una intención de tratar el espacio
público, tiene una vereda que viene desde la estación, pero está incompleta y no rodea
toda la calle.
Se puede observar el desnivel del terreno y la intención que hubo de enderezar el suelo
para que pueda funcionar una cancha.

2.En esta otra vista se puede ver el desnivel más claramente y la vista importante del cerro
con viviendas que tiene de un lado. Este es un hito de la zona y una vista importante para
el proyecto que estaría frente a este, este cerro crea flujos de las personas que bajan en las
mañanas para ir a trabajar, flujos que tomaré en cuenta en el diseño.

IMAGEN 26 – ZONA DE ESTUDIO- LERTORA (2015) IMAGEN 27 – ZONA DE ESTUDIO- LERTORA (2015)

153
3.En esta vista vemos la vereda que llega hasta aquí desde la estación y el tren
eléctrico elevado que crea una calle techada lo que falta hacer es indicar por donde pueden
estar estos pases y qué no lo es.

4.En esta vista se puede ver la topografía posterior al terreno que ha sido
escalonada y es a través de este eje de vacío urbano que se plantea hacer un parque lineal
para aprovechar los terrenos y crear un impacto ambiental positivo.

IMAGEN 29 – ZONA DE ESTUDIO- LERTORA (2015)

IMAGEN 30 – ZONA DE ESTUDIO- LERTORA (2015)

154
5.Existe comercio ambulatorio en donde se ofrecen comidas y jugos para
desayunar y almorzar al estar en camino a la estación las personas atienden con
frecuencia.

6.Las personas del lado oeste del proyecto que tienen viviendas en este lado,
utilizan el terreno como huerta y también plantan árboles o plantas para darle vida a su
calle. Este factor como he mencionado anteriormente lo incluiría dentro del proyecto para
que el impacto del proyecto sea positivo y bien recibido por las personas porque estaría
pensando en sus costumbres y necesidades.

IMAGEN 32 – ZONA DE ESTUDIO- LERTORA (2015)

IMAGEN 33 – ZONA DE ESTUDIO- LERTORA (2015)

155
6. ELUSUARIO

156
6. EL USUARIO
6.1. Definición de los usuarios
6.1.1. Información Cuantitativa
6.1.1.1. Número y tipos de usuario. Proyección a futuro (10
años)
6.1.1.1.1. Edades. Horarios. Rotaciones (turnos).
6.1.1.1.2. Cuadro Resumen del número y tipo de
usuarios
6.1.2. Información cualitativa
6.1.2.1. Flujos y necesidades de los usuarios
6.1.2.2. Funciones y espacios generados por las
necesidades

157
6.1. EL USUARIO

6.1 DEFINICIÓN DE LOS USUARIOS

Las personas que utilizarían este polideportivo, serían principalmente los que
viven en Villa el Salvador y Villa María del Triunfo y los distritos de sus alredores
(Chorrillos, Lurín, y San Juan de Miraflores). Y secundariamente, los deportistas que
deseen utilizar el recinto, ya que estaría conectado con todos los distritos por los que
pasa el tren eléctrico y el Metropolitano.
La población de Villa el Salvador y Villa María del Triunfo se caracterizan por
tener histórica capacidad de organización y cariño por su territorio, los diferencia de
otros y le da una cualidad de barrio y entendimiento de quiénes son y qué necesitan.
Deportistas de toda edad y capacidad físico-motora, principalmente de los estratos
C y D. El concepto principal para este Polideportivo es que sea verdaderamente un
espacio diseñado para la convivencia de todos, discapacitados y no discapacitados. Es
una manera de inculcar la visión global de la sociedad no sectorizada ni excluyendo
ni dividiendo a la población por discriminaciones.
En los distritos de Lima Sur, Lima Este y Lima Norte, se concentran las poblaciones
con mayor pobreza.

111. PROPOLI (2005)

158
6.2. ASPECTOS CUANTITATIVOS
TIPOS DE USUARIO

NIÑOS JOVENES ADULTOS ADULTOS


MAYORES

IMAGEN 4 – GRAFICO SOBRE CARÁCTERÍSTICAS DEL USUARIO -


ELABORACIÓN PROPIA + DATOS DEL PROPOLI 2014

159
IMAGEN 5 – DATOS CARÁCTERÍSTICAS DEL USUARIO DISCAPACITADO - DATOS DEL PROPOLI 2005

160
6.1. EL USUARIO
6.2. ASPECTOS CUALITATIVOS:

El usuario de este polideportivo inclusivo son las personas de Villa el Salvador y Villa
María del Triunfo. El total de personas discapacitadas en Villa el Salvador es de 40417 y
el total de personas discapacitadas en Villa María del Triunfo es de 39133. De estas, el
18,9% son niños, el 20% jóvenes, el 36,1% adultos y el 25% adultos mayores. Haciendo
un total de TOTAL DE 723,123 usuarios entre ambos distritos.
Las personas discapacitadas son el 11% del total (79,550 personas). Las personas que
practican deporte actualmente representan el 35% de la población sin ninguna
discapacidad. El 20% de los discapacitados practica deporte. El usuario total por lo tanto
es de 225,277 personas sin ninguna discapacidad y 15,910 personas discapacitadas
haciendo un total de 241,187 usuarios potenciales del polideportivo. (Basado en datos de
Lima como vamos del 2014)
CONSIDERANDO QUE EL USUARIO FRECUENTE SEA SOLO EL 5% DE LAS
PERSONAS QUE PRACTICAN DEPORTE, EL USUARIO DEL POLIDEPORTIVO
INCLUSIVO SOSTENIBLE DE LIMA SUR SERÍA 11260 PERSONAS AL AÑO, EN
10 AÑOS SERÍAN 14060 PERSONAS.
Clasifico a los usuarios por edades,
discapacitados o no porque, si funciona
para personas discapacitadas, funciona
para todos. De esta manera no existe
discriminación en el diseño y trato a
ambos grupos de personas como un todo
desde la definición del usuario.
Al mismo tiempo podría atender a 1056
personas (AFORO), las personas se
quedan un promedio de 3 horas
entrenando lo que permite 4 rotaciones de
1050 personas, lo que dejaría que atienda
a 4200 personas diario, 29,400
semanalmente, 882,000 al mes.
112. LIMA COMO VAMOS (2014)

161
6.3. ASPECTOS CUALITATIVOS
USUARIO DE LAS INSTALACIONES:
Clasifico a los usuarios por edades, discapacitados o no porque, si funciona para personas
discapacitadas, funciona para todos. De esta manera no existe discriminación en el diseño
y trato a ambos grupos de personas como un todo desde la definición del usuario.

Los niños representan un cuarto del usuario total del proyecto debe brindarle
un espacio adecuado por edades y discapacidades. Con actividades en la
guardería como estimulación temprana, talleres y donde descansar. Con
espacios deportivos flexibles a sus capacidades motoras y con espacios que
activen su creatividad y entusiasmo. Subgrupos: Niños de 0-5 años, de 6-14
años. Podemos encontrar usuarios de la guardería, y deportistas.

Los jóvenes comprenden el 45% del usuario del complejo, se


encuentran en una etapa de crecimiento en el que el deporte es
crucial para su desarrollo físico y mental y de rehabilitación.
Subgrupos: Jovenes de colegio 14 - 18, Jovenes universitarios 18 –
22 y Jovenes trabajadores 22 – 27. Podemos encontrar,
deportistas, profesores y personal administrativo

Adultos comprenden otro 20% del usuario del proyecto en el que


este se caracteriza por en un 80% tener familia o hijos, por lo que
probablemente este linkeado a los primeros 2 paquetes de
usuarios. Este busca mantener su salud y ve en el deporte una
oportunidad de des-stress, salud y rehabilitación. Podemos
encontrar, deportistas, profesores y personal administrativo.

Adulto mayor este usuario también es el 10% del proyecto por lo que debe
tratarse con cuidado, porque en el 60% ya tienen algún tipo de discapacidad,
buscan deportes de bajo impacto en la mayoría de casos y buscan mantenerse
saludables a través del deporte.
Podemos encontrar, deportistas, profesores y personal administrativo

IMAGEN 7 – GRAFICO CUALITATIVO DE LOS TIPOS DE USUARIOS – ELABORACIÓN PROPIA

162
USUARIO DE LAS INSTALACIONES:

NIÑOS SIN NINGUN TIPO DE


DISCAPACIDAD

GUARDERÍA CON ESTIMULACION


TEMPRANA
NIÑOS 0-4

DISCAPACIDAD MENTAL

GUARDERÍA CON ESTIMULACIÓN GUARDERÍA CON ESTIMULACIÓN


DISCAPACIDAD AUDITIVA
SENSORIAL TEMPRANA SENSORIAL MOTORA
NIÑOS DISCAPACITADOS
GUARDERÍA CON ESTIMULACIÓN
DISCAPACIDAD VISUAL SENSORIAL

GUARDERÍA CON ESTIMULACIÓN


DISCAPACIDAD MOTORA
MOTORA

NIÑOS SIN NINGUN TIPO DE


DISCAPACIDAD

ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS,


VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO
NIÑOS 5-13

DE SALUD, COMERCIO

ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS, ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS,


DISCAPACIDAD MENTAL VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO
DE SALUD, COMERCIO DE SALUD, COMERCIO

ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS, ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS,


DISCAPACIDAD AUDITIVA VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO
DE SALUD, COMERCIO DE SALUD, COMERCIO
NIÑOS DISCAPACITADOS
ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS,
DISCAPACIDAD VISUAL VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO
DE SALUD, COMERCIO

ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS,


DISCAPACIDAD MOTORA VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO
DE SALUD, COMERCIO

IMAGEN 8 – GRAFICO CUALITATIVO DE LOS TIPOS DE USUARIOS – ELABORACIÓN PROPIA

163
JOVENES SIN NINGUN TIPO DE
DISCAPACIDAD
JOVENES 14-18

ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS,


VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO
DE SALUD, COMERCIO

DISCAPACIDAD AUDITIVA

ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS, ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS,


DISCAPACIDAD MENTAL VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO
DE SALUD, COMERCIO DE SALUD, COMERCIO
JOVENES DISCAPACITADOS
ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS,
DISCAPACIDAD VISUAL VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO
DE SALUD, COMERCIO

ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS,


DISCAPACIDAD MOTORA VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO
DE SALUD, COMERCIO

JOVENES SIN NINGUN TIPO DE


DISCAPACIDAD
JOVENES 19-27

ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS,


VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO
DE SALUD, COMERCIO

DISCAPACIDAD AUDITIVA

ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS, ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS,


DISCAPACIDAD MENTAL VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO
DE SALUD, COMERCIO DE SALUD, COMERCIO
JOVENES DISCAPACITADOS
ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS,
DISCAPACIDAD VISUAL VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO
DE SALUD, COMERCIO

ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS,


DISCAPACIDAD MOTORA VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO
DE SALUD, COMERCIO

IMAGEN 9 – GRAFICO CUALITATIVO DE LOS TIPOS DE USUARIOS – ELABORACIÓN PROPIA

164
ADULTOS SIN NINGUN TIPO DE
DISCAPACIDAD

ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS,


VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO
ADULTOS

DE SALUD, COMERCIO

ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS, ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS,


DISCAPACIDAD AUDITIVA VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO
DE SALUD, COMERCIO DE SALUD, COMERCIO

ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS,


ADULTOS DISCAPACITADOS DISCAPACIDAD VISUAL VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO
DE SALUD, COMERCIO

ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS,


DISCAPACIDAD MOTORA VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO
DE SALUD, COMERCIO

ADULTOS SIN NINGUN TIPO DE


DISCAPACIDAD
ADULTO MAYOR

ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS,


VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO
DE SALUD, COMERCIO

ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS, ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS,


DISCAPACIDAD AUDITIVA VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO
DE SALUD, COMERCIO DE SALUD, COMERCIO

ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS,


ADULTOS DISCAPACITADOS DISCAPACIDAD VISUAL VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO
DE SALUD, COMERCIO

ESPACIOS DEPORTIVOS , BAÑOS,


DISCAPACIDAD MOTORA VESTIDORES, COMEDOR, PUESTO
DE SALUD, COMERCIO

IMAGEN 10 – GRAFICO CUALITATIVO DE LOS TIPOS DE USUARIOS – ELABORACIÓN PROPIA

165
ADULTOS SIN NINGUN TIPO DE
DISCAPACIDAD
ADULTOS19-60+

ZONA ADMINISTRATIVA, OFICINAS,


SECREATARÍA, LOBBY, BAÑOS,
USUARIO ADMINISTRATIVO

COMEDOR DE EMPLEADOS

DISCAPACIDAD AUDITIVA

ZONA ADMINISTRATIVA, OFICINAS, ZONA ADMINISTRATIVA, OFICINAS,


DISCAPACIDAD MENTAL SECREATARÍA, LOBBY, BAÑOS, SECREATARÍA, LOBBY, BAÑOS,
COMEDOR DE EMPLEADOS COMEDOR DE EMPLEADOS
ADULTOS DISCAPACITADOS
ZONA ADMINISTRATIVA, OFICINAS,
DISCAPACIDAD VISUAL SECREATARÍA, LOBBY, BAÑOS,
COMEDOR DE EMPLEADOS

ZONA ADMINISTRATIVA, OFICINAS,


DISCAPACIDAD MOTORA SECREATARÍA, LOBBY, BAÑOS,
COMEDOR DE EMPLEADOS

ADULTOS SIN NINGUN TIPO DE


DISCAPACIDAD
USUARIO SERVICIO Y MANTEN.

ADULTOS19-60+

ZONA ADMINISTRATIVA, OFICINAS,


SECREATARÍA, LOBBY, BAÑOS,
COMEDOR DE EMPLEADOS

DISCAPACIDAD AUDITIVA

ZONA ADMINISTRATIVA, OFICINAS, ZONA ADMINISTRATIVA, OFICINAS,


DISCAPACIDAD MENTAL SECREATARÍA, LOBBY, BAÑOS, SECREATARÍA, LOBBY, BAÑOS,
COMEDOR DE EMPLEADOS COMEDOR DE EMPLEADOS
ADULTOS DISCAPACITADOS
ZONA ADMINISTRATIVA, OFICINAS,
DISCAPACIDAD VISUAL SECREATARÍA, LOBBY, BAÑOS,
COMEDOR DE EMPLEADOS

ZONA ADMINISTRATIVA, OFICINAS,


DISCAPACIDAD MOTORA SECREATARÍA, LOBBY, BAÑOS,
COMEDOR DE EMPLEADOS

IMAGEN 11 – GRAFICO CUALITATIVO DE LOS TIPOS DE USUARIOS – ELABORACIÓN PROPIA

166
HORARIO DE LOS GRUPOS DE USUARIO YA
ESTABLECIDOS

NIÑOS JOVENES ADULTOS ADULTOS MAYORES

Los niños pueden utilizar el polideportivo


Los estudiantes de colegio pueden asistir
durante clases ya que los colegios de la zona
con el colegio o después del colegio. Estas personas solo el 20% trabaja por lo
pueden utilizar las areas del polideportivo.
Los estudiantes universitarios tienen horarios Este grupo de personas trabajan en un 65% que la mayoría asistiría al polideportivo a
Los niños que vienen en las mañanas y van a
rotativos por lo que pueden asistir al cualquier hora.
la guardería crean un horario de niños
polideportivo en cualquier horario.
variado.

EL HORARIO MÁS FRECUENTE: HORARIO FRECUENTE:


HORARIO FRECUENTE: HORARIO FRECUENTE:
LUN-VIER : 8:00 – 6:00 LUN-VIE: 2:00 – 8:00
LUN-DOM: 8:00 – 8:00 LUN-DOM: 8:00-8:00
SAB-DOM: 8:00 – 8:00 SAP-DOM: 8:00 – 8:00

IMAGEN 12 – GRAFICO CUALITATIVO DE LOS TIPOS DE USUARIOS – ELABORACIÓN PROPIA

NECESIDADES DE LOS USUARIOS:


3 GRUPOS DE NECESIDADES
DIFERENCIADOS
•Necesidades de los usuarios deportistas
•Necesidades del usuario administrativo
•Necesidades del usuario de servicio

IMAGEN 13 – GRAFICOS CUALITATIVOS DE LOS TIPOS DE USUARIOS Y SUS NECESIDADES – ELABORACIÓN PROPIA

167
6.3. ASPECTOS CUALITATIVOS
FLUJO DE LOS USUARIOS:

El flujo de los usuarios evidencia el buen funcionamiento del establecimiento. La


circulación debe ser la mínima posible, clara y accesible. Al ser un polideportivo con
énfasis en el diseño universal el acceso claro y los espacios y circulaciones accesibles son
importantísimas para el éxito del edificio.

• La zona de niños debería tener un acceso casi directo, para que no perturbe las
otras actividades del edificio.
• La circulación principal debe estar en el lobby principal del edificio desde el cual
deberían verse los accesos a las actividades principales del polideportivo para que
sirva de guía visual y de orientación.
• El flujo de personal de servicio y administrativo debe ser diferenciado. Así como
el flujo de desechos e insumos.

6.3. ASPECTOS CUALITATIVOS

IMAGEN 14 – GRAFICOS CUALITATIVOS DE LOS TIPOS DE USUARIOS Y SUS FLUJOS – ELABORACIÓN PROPIA

IMAGEN 15 – GRAFICOS CUALITATIVOS DE LOS TIPOS DE USUARIOS Y SUS FLUJOS – ELABORACIÓN PROPIA

168
IMAGEN 16 – CUADRO DE RESUMEN DE LOS USUARIOS DEPORTISTAS – ELABORACIÓN PROPIA

IMAGEN 17 – CUADRO DE RESUMEN DE LOS USUARIOS – ELABORACIÓN PROPIA

IMAGEN 18 – CUADRO DE USUARIO EVENTUALES– ELABORACIÓN PROPIA

169
6.4. RESUMEN DE TIPO Y NÚMERO DE USUARIO

CONCLUSIONES:

El usuario base es de 11260 personas anualmente, en diez años serían 14060


personas.
Al mismo tiempo podría atender a 1056 personas (AFORO), las personas se quedan un
promedio de 3 horas entrenando lo que permite 4 rotaciones de 1050 personas, lo que
dejaría que atienda a 4200 personas diario, 29,400 semanalmente, 882,000 al mes.

170
7.PROGRAMA

171
7. PROGRAMA

7.2. DEFINICIÓN DE INTERRELACIONES ESPACIALES

172
SIN
CONEXIÓN
CONEXIÓN
INDIRECTA
CONECCIÓ
N DIRECTA

IMAGEN 4 - ORGANIGRAMA RELACIONES ESPACIALES– ELABORACIÓN PROPIA

173
7. PROGRAMA
El área total del terreno es de 20000m2.
Si se le resta el 72.3% de área libre quedan 13156 m2. El edificio tiene un sótano de
4500m2, primer nivel de 6800m2, segundo nivel de 4500m2 y tercer nivel de 4400m2.
Resultando en un área total de 20240m2. Restando el porcentaje de muros y circulación
el proyecto tiene 13,157m2 de área ocupada. Sabiendo que mi usuario es de 1056
personas diarias base a este, me quedaría espacio para albergar al usuario eventual que
acompaña al deportista o el usuario que asiste a los espectáculos deportivos.

PROGRAMA BÁSICO

PROGRAMA
AGREGADO

IMAGEN 2 – GRAFICO EN EL QUE SE VE EL PROGRAMA QUE SE HA AGREGADO AL BÁSICO DE UN POLIDEPORTIVO BASADO EN PROYECTOS
REFERENCIALES EXITOSOS Y EN NECESIDADES DEL USUARIO – ELABORACIÓN PROPIA

174
7.3. ANÁLISIS DE LA NORMATIVA APLICABLE AL PROYECTO
Al ser un polideportivo inclusivo, se tiene que analizar la normativa para centros
recreativos y deportivos además la normativa para la circulación de personas
discapacitadas. Adicionalmente, consultare normativa de salud por el centro de salud,
normativa de accesibilidad, y comercio.

NORMATIVA CAPITULO 1 – ASPECTOS GENERALES

El artículo 3 de la Norma A.100 Recreación y Deportes del RNE indica que los
proyectos de edificación para recreación y deportes, requieren la elaboración de estudios
complementarios:

Estudio de Impacto Vial, para edificaciones que concentren más de 1000 ocupantes
, se tendría que hacer un estudio de impacto vial porque mi número de ocupantes es 7250.

Estudio de Impacto Ambiental para edificaciones que concentren más de 3000


usuarios, en mi caso también tendría que hacerlo porque tengo 7250 usuarios.

El Artículo 4 dice que tienen que tener facilidad de acceso y evacuación para las
personas que vienen de circulaciones diferenciadas hacia espacios abiertos.

En el proyecto crearé plazas a donde estas personas se puedan dirigir en caso de haber
una necesidad de evacuar las instalaciones.

También indica que debe haber una factibilidad de servicios de agua y energía. Al analizar
la zona vi que exista una red de agua que abastesca esta zona y de la misma manera
eléctrica.

En cuanto al emplazamiento indica que el edificio debe considerar el terreno y el


asolamiento. El cual planteo resolver de tal manera que se adapte a la topografía y
controlando el ingreso de sol. En el planteamiento haré que se organizen las áreas con
caras de mayor dimension en los lados norte y sur para que el recorrido solar se de en los
otros lados del edificio, de manera que los otros lado del edificio les puedo dar un
ttratamiento con brise soleils por ejemplo para controlar el ingreso de la luz solar.

175
IMAGEN 5 - PLANO DE CONTEXTO – ASOLEAMIENTO –
ELABORACION PROPIA

NORMATIVA CAPITULO 1 – ASPECTOS GENERALES

FACILIDAD DE ACCESO A LOS MEDIOS DE TRANSPORTE:

En este aspecto, el terreno se encuentra a 60 metros de la estación pumacahua, y esta en


la Av. Pumacahua que es donde se encuentra el tren eléctrico.

176
NORMATIVA CAPITULO 2 – CONDICIONES DE HABITABILIDAD

ARTICULO 5: Accesos diferenciados y circulaciones de acuerdo a uso y capacidad.

Existirán ingresos diferenciados para el público, personal administrativo, personal de


mantenimiento, deportistas, jueces y periodístas. Bajo el criterio de número de ocupantes
de cada zona del polideportivo.

ARTICULO 7: Numero de ocupantes se determinará de acuerdo a la siguiente tabla:


Bajo el cual tengo un número de ocupantes de 7250 personas.

NORMATIVA CAPITULO 2 – CONDICIONES DE HABITABILIDAD

ARTICULO 8: Los locales ubicados a uno o más pisos por encima o por debajo del
nivel de acceso al exterior deberán contar con una salida de emergencia,
independiente de la escalera de uso general y que constituya una ruta de escape
alterna, conectada a una escalera de emergencia a prueba de humos con acceso
directo al exterior.

El nivel del polideportivo que estará bajo el nivel 0 tendrá una escalera diferenciada que
se conecte con una escalera de emergencia a prueba de humos con acceso directo al
exterior.

ARTICULO 9: Las edificaciones de espectáculos deportivos deberán contar con un


ambiente para atenciones médicas de emergencia de acuerdo con el número de
espectadores a razón de 1 espacio de atención cada 5000 espectadores, desde el que
pueda ser evacuada una persona en ambulancia.
177
En este aspecto he incluido dentro del programa un tópico y un centro de salud el cual
estaría cerca de el hall de ingreso y a la vez tenga una salida al estacionamiento de la
ambulancia.

ARTICULO 10: Las edificaciones de espectáculos deportivos deberán contar con un


sistema de sonido para comunicación a los espectadores, así como un sistema de
alarma de incendio, audibles en todos los ambientes de la edificación.

En el programa existe la sala de control desde donde una persona podría utilizar el
sistema de sonido para dar indicaciones al público.

178
NORMATIVA CAPITULO 2 – CONDICIONES DE HABITABILIDAD

En este aspecto las tribunas tendrán que regirse a estos requerimientos para la máxima
seguridad de los usuarios, ampliare el ancho mínimo de 1,20 para la circulación a 3 metros
para resolver temas de accesibilidad por mi usuario.

Las escaleras de el lobby principal tendrán un ancho considerable de un mínimo de 4


metros por lo que incluiré un pasamanos de 3 niveles para que sea más seguro para mi
usuario y que de esta manera los niños no tengan problemas tampoco.

179
En este caso tendré salidas de emergencia en los ambientes principales y en por paquetes
como en la zona administrativa, y en la zona de personal de mantenimiento, también en
la zona de comedores.

180
181
182
El espacio libre debería ser de 1.40 como
mínimo, libre de barandas

183
184
185
186
IMAGEN 14 -
RAMPAS – GUIA DE
ACCESIBILIDAD DE

En el proyecto se manejarán pendientes


hasta 10% y con descansos

EN CUANTO A LA ACCESIBILIDAD PARA LAS PERSONAS CON ALGUNA


DISCAPACIDAD:

187
IMAGEN 15 -
ESTACIONAMIENTOS –
RNE (2013)

EN CUANTO A LA ACCESIBILIDAD PARA LAS PERSONAS CON ALGUNA


DISCAPACIDAD:

IMAGEN 16 - ACCESIBILIDAD– RNE (2013)

188
DISTRIBUCIÓN DE BAÑO PÚBLICO BÁSICO:

IMAGEN 17 - ACCESIBILIDAD– RNE (2013)

189
IMAGEN 18 - ACCESIBILIDAD– RNE (2013)

IMAGEN 19 -
ACCESIBILIDAD– RNE
1. Barra de apoyo de acero inoxidable o de aluminio de 38(2013)
mm (1 1/2") de
diámetro, Cal. 16.
2. Compartimento para personas con discapacidad en silla de ruedas.
3. Espejo inclinado a 10°, centrado sobre el lavabo.
4. Gancho o ménsula para colgar muletas.
5. Palanca manual para activar el fluido de agua del mingitorio. Debe haber
palanca en vez de pedal en el mingitorio para personas en silla de ruedas.
6. Jabonera eléctrica o manual colocada a una altura máxima de 1.20 m.
a centro.
7. Tubo de acero inoxidable o de aluminio de 38 mm (1 1/2") de diámetro,
Cal. 16.
8. Guía para personas ciegas o cambio de textura en piso.

190
Tomaré de referente también la guía de accesibilidad de Ecuador y de Barcelona.

¨Es un hecho que las personas con discapacidad deben tener igualdad de oportunidades,
no discriminación y merecen accesi- bilidad universal. Por ello, se plantea algunos
requerimientos para brindar accesibilidad.

Para trabajar en beneficio de las personas con discapacidad que usan silla de ruedas, es
necesario considerar las medidas estándares de las mismas, de modo que puertas, pasillos,
corre- dores, altura de ventanas, mostradores, etc. se adecúen a estas dimensiones. ¨

IMAGEN 20 – DIMENCIONES SILLA DE


RUEDAS - GUÍA DE ACCESIBILIDAD DE
BARCELONA (2005)

IMAGEN 21 – TIPOS DE DISCAPACIDAD - GUÍA DE ACCESIBILIDAD DE BARCELONA (2005)

191
IMAGEN 22 – ELEMENTOS DE ACCESIBILIDAD DEL ENTORNO URBANO - GUÍA DE ACCESIBILIDAD DE BARCELONA
(2005)

Se debe considerar en los edificios de atención al público, el diseño de un mostrador con


medidas que permitan a las personas con discapacidad, específicamente que usan silla de
ruedas, ser atendidas de manera cómoda y eficaz, libre de obstáculos.

El mostrador debe tener un espacio de 40 cm de profunda- dad para la colocación de sus


piernas, una altura de 80 cm y una altura libre interior de 75 cm, con un ancho de 80 cm.

Se debe considerar el acceso de perros guía, sillas de ruedas, bastones y demás elementos
o ayudas, para la movilidad y libre desplaza- miento de las personas con discapacidad.
115

192
IMAGEN 23 – PERSONAS CON ALGUNA DISCAPACIDAD- GUÍA DE ACCESIBILIDAD DE BARCELONA (2005)

IMAGEN 24 – MUEBLE DE ATENCIÓN INCLUSIVO - GUÍA DE ACCESIBILIDAD DE BARCELONA (2005)

193
7.4. ESTUDIO DE LA ANTROPOMETRÍA Y MOBILIARIO GENERAL
ANTROPOMETRÍA PERSONAS SIN NINGUNA DISCAPACIDAD

194
ANTROPOMETRÍA PERSONAS SIN NINGUNA DISCAPACIDAD

195
ANTROPOMETRÍA DE PERSONAS CON ALGUNA DISCAPACIDAD

196
ANTROPOMETRÍA DE DISCAPACITADOS EN LOS SSHH

197
ANTROPOMETRÍA DE MOBILIARIO - DISCAPACITADOS

IMAGEN 31 – ATROPOMETRÍA ACCESIBLE– CLIFFORD (2008)

IMAGEN 32 – ATROPOMETRÍA ACCESIBLE– OFFICE ATROMOPHORMY (2008)

198
IMAGEN 33 – ATROPOMETRÍA ACCESIBLE– CLIFFORD (2008)

IMAGEN 34 – ATROPOMETRÍA ACCESIBLE– CLIFFORD (2008)

ANTROPOMETRÍA DE NIÑOS

IMAGEN 35 – ATROPOMETRÍA NIÑOS– SCIELO (2010)

199
IMAGEN 36 – ATROPOMETRÍA NIÑOS– SCIELO (2010)

IMAGEN 37 – ATROPOMETRÍA NIÑOS– SCIELO (2010)

DATOS DE SEGURIDAD EN TANTO A LA ANTROPOMETRÍA DE LOS NIÑOS

1. Zona de seguridad infantil: Es aquel espacio comprendido entre el suelo y 1,20 m de


altura de toda la instalación y los accesos (incluyendo la zona de tránsito y la de uso
habitual), donde no deben existir elementos peligrosos accesibles a los niños o que puedan
causar daño físico o psíquico.

2. Accesos: la delimitación del centro y el control de accesos debe preservar la seguridad


de los menores, protegiéndolos de extraños y de elementos que puedan causarle un
accidente. (Por ejemplo, las vallas delimitadoras de los centros en pocos casos se
encuentran reguladas por decretos, podemos encontrar desde vallas escalables, o con una
distancia entre barrotes superior a los 10 cm, lo que pude causar que el menor introduzca
la cabeza entre ellos).

200
3. Instalaciones generales. Bajo esta denominación podemos englobar los siguientes
apartados:

a. Suelos: ligeramente blandos, en función de las necesidades que requieran las


actividades que se realizan en cada espacio se aumentará el nivel de amortiguación de los
mismos. (por ejemplo: no es lo mismo la actividad de los rincones en el aula, que la
psicomotricidad o el suelo existente bajo un tobogán).

b. Paredes: teniendo en cuenta el desarrollo de las habilidades motrices hasta la


consecución de las mismas, las caídas y los golpes son constantes, por lo que se deben
proteger de forma que se minimicen las consecuencias de dichas caídas.

c. Puertas: en función del espacio al que derivan, éstas deben evitar la accesibilidad a la
manipulación infantil, lesiones por atrapamiento de extremidades o por golpes contra
vidrios, heridas y cortes a consecuencia de la rotura de vidrios y facilitar el acceso del
adulto en caso de emergencia (por ejemplo, he encontrado en escuelas infantiles que las
puertas de acceso al aula eras inaccesible a los menores, ya que la maneta se había situado
de forma correcta a 1,40 m de altura y las que daban acceso a los espacios como cocina o
limpieza y situadas en la zona de tránsito infantil eras totalmente accesibles)

d. Ventanas: inaccesibles a la manipulación infantil, no solo a su apertura, también


a su hoja si esta permanece abierta y evitar siempre la disposición de los equipamientos
de forma que no facilite la escalada. (por ejemplo en la zona de sueño, la disposición de
las cunas nunca deben situarse debajo de una ventana, ya que la altura del niño cuando se
pone de pie en ésta la hace accesible, estos problemas son de base de proyección y
construcción del centro)

e. Escaleras y desniveles: todos los desniveles deben ser salvables para los niños que
acoge la escuela infantil, el resto debe estar delimitado e inaccesible a la manipulación
infantil.

f. Enchufes: los que no se sitúen por encima de la zona de seguridad, deben disponer de
protecciones infantiles, en ningún caso pueden ser accesibles a los menores, pero no
debemos olvidar que todos los dispositivos electrónicos y los cables derivados también
deben situarse por encima de esa zona.

4. Instalaciones especificas: totalmente accesibles, espacios conectados (asistenciales y


de actividades) con las características de:

201
a. Visuales: atender una necesidad básica en particular no debe implicar la pérdida de
contacto visual con el grupo en general.

b. Específicos: deben existir espacios diferenciados y adaptados para cada asistencia


concreta y para actividad programada.

c. Polivalentes: espacios preparados a acoger a niños de diferente nivel y con distintas


necesidades.

5. Equipamientos: los elementos que componen una escuela infantil, sea cual sea su
utilidad (asistencial, lúdica y/o educativa) deben ser específicos para el desarrollo de su
función, adaptados a las destrezas y habilidades de los niños, a sus medidas
antropométricas y cumplir con las normativas vigentes. No se puede incluir equipamiento
que no esté estrictamente pensado para los menores a los que va destinado y por supuesto
jamás permitir la entrada de objetos desde el exterior que, con muy buena fe por parte
de las familias, puede suponer un riesgo para uno o el resto de menores. (por ejemplo
juguetes que no tengan el marcado CE, peluches, piscinas, etc.)

6.Evaluación/auditoria de riesgos infantiles: ni con el estricto cumplimiento de todas las


normativas y decretos vigentes se asegura una instalación adaptada y segura. Las
herramientas que a nivel organizativo y de gestión, la planificación del mantenimiento, la
prevención eficaz y concreta, solo lo ofrecen las evaluaciones de riesgo infantiles
realizadas por profesionales y el derivado informe con las soluciones precisas en función
de la prioridad del riesgo.

7. Gestión del mantenimiento: la mayoría de lesiones que ocurren en un centro infantil


son derivadas de un ineficaz o nulo plan de mantenimiento. Lo que ocurre en ocasiones
es que se destina la partida presupuestaria a un lavado de imagen obviando las prioridades
en función del riesgo que determina el informe derivado de las evaluaciones.

8. Formación: el personal del centro infantil debe recibir formación de prevención de


riesgos, y esta cultura preventiva es inusual, ya que se le da más importancia a los
primeros auxilios (que también deben formarse), antes que a evitar llegar a estos últimos.

9. Emergencias: un Plan de Autoprotección debe contar con la implicación de todo el


personal del centro, éste se debe diseñar bajo los preceptos de probables emergencias y
siempre en función de las características de los niños. Aún de obligado cumplimiento,

202
son muchas las escuelas infantiles de gestión pública que carecen del Plan de
Autoprotección.

10. Vía pública: no puede quedar exenta de una auditoria vial. Los entornos escolares
deben tener en cuenta las necesidades de los menores y de sus familias, como por ejemplo
que todos los niños deben ir en un SRI homologado a su peso y talla y para ello necesitan
espacios exteriores donde poder realizar esta acción de forma segura y adecuada.
Asímismo, las espacios públicos deben contar con señalización que informen a los
conductores que se encuentran en un espacio frecuentado por menores y actuar en
consecuencia.

203
7.5. ANÁLISIS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO DE LOS
ESPACIOS FUNCIONALES

NOMBRE DEL ESPACIO : GUARDERÍA

DESCRIPCIÓN Este ambiente pertenece al paquete funcional de Zona Deportiva,


en el cual dejarían a los niños en una zona segura dentro del
establecimiento para que los padres o familiares puedan realizar
deporte.

PAQUETE FUNCIONAL ZONA DEPORTIVA

FUNCIÓN CUIDADO DE NIÑOS

USUARIO PRINCIPAL USUARIO DE 0-5 años

NRO DE USUARIOS 30

CONDICIONANTES AMBIENTALES

ILUMINACIÓN PREFERENTEMENTE TAMIZADA Y ARTIFICIAL

VENTILACIÓN CRUZADA O ARTIFICIAL

TÉRMICA CONTROLADA A TRAVÉS DE UN BALANCE EN EL INGRESO


DE LUZ Y VIENTO.

ACÚSTICA DE BAJOS DECIBELES PORQUE ES UN ESPACIO DE REPOSO

PERCEPCIÓN COLOR CLARO Y CALMADO RELACION CON NATURALEZA

INSTALACIONES UNA ALTURA DEL ESPACIO DE UN MINIMO 2.4 SOBRE ESTO


PASAN LAS VIGAS Y LAS INSTALACIONES.

MATERIALES CONCRETO – ALBAÑILERIA ARMADA

CONDICIONANTES AMBIENTALES

ILUMINACIÓN PREFERENTEMENTE TAMIZADA Y ARTIFICIAL

VENTILACIÓN CRUZADA O ARTIFICIAL

TÉRMICA CONTROLADA A TRAVÉS DE UN BALANCE EN EL


INGRESO DE LUZ Y VIENTO.

204
ACÚSTICA DE BAJOS DECIBELES PORQUE ES UN ESPACIO DE
REPOSO

PERCEPCIÓN COLOR CLARO Y CALMADO RELACION CON


NATURALEZA

INSTALACIONES UNA ALTURA DEL ESPACIO DE UN MINIMO 2.4 SOBRE


ESTO PASAN LAS VIGAS Y LAS INSTALACIONES.

MATERIALES CONCRETO – ALBAÑILERIA ARMADA

CONDICIONANTES ESPECIALES

He tomado como referente la guardería de Luca Peralta, porque logra que sea un espacio
integrado por la luz exterior sin que los niños corran riegos mayores de perderse.

IMAGEN 44 – GUARDERÍA LUCA PERALTA STUDIO (2015)

205
IMAGEN 47 – FOTO- OFFICE GREENHOUSE BY OPENAD
STUDIO (2012)

IMAGEN 46 – PLANTA - OFFICE GREENHOUSE BY OPENAD STUDIO (2012)

206
CONDICIONANTES ESPECIALES

207
208
70 m

50 m

50 m

9m

CONDICIONANTES ESPECIALES

Tiene una conexión directa con los vestuarios y baños (ZONA HUMEDA Y SECA) y
circulaciones, ya sea rampas o escaleras y ascensores. Tiene una conexión visual con las
tribunas.

El tipo de suelo debe ser antideslizante y evitar que sea demasiado reflejante, de tener
pista de atletismo circundándolo, esta debe tener un piso de bajo impacto, para reducir
impacto en la zona lumbar de los atletas.

ESTUDIO DE LA ANTROPOMETRÍA Y EL MOBILIARIO

Ya que el espacio es flexible y debe albergar varios deportes, a continuación, analizaré


los deportes que se realizarían en este espacio.

FUTBOL

Este ambiente pertenece al Area Deportiva, contiene el deporte de box.

Tiene una conexión indirecta con los vestuarios y baños (los cuales deben tener una zona
humeda y seca) y circulaciones, ya sea rampas o escaleras y ascensores. Tiene una
conexión visual con las tribunas.
209
El numero de usuarios para este espacio es de un máximo de 34 personas (3m2 por
persona).

Contiene depósitos, equipos de sonido, mobiliario deportivo.

En tanto a la iluminación puede ser artificial o natural, la circulación de aire debe ser
preferentemente cruzada y puede ser por aire acondicionado.

El tipo de suelo debe ser antideslizante y evitar que sea demasiado reflejante. El espacio
cuenta con 36m2

Tiene una altura de 9mts como mínimo y debe preverse el paso de cañerías y tubos con
un falso cielo.

210
ATLETISMO

Este ambiente pertenece al Area Deportiva, contiene el deporte de atletismo.

Tiene una conexión indirecta con los vestuarios y baños (los cuales deben tener una zona
húmeda y seca) y circulaciones, ya sea rampas o escaleras y ascensores. Tiene una
conexión visual con las tribunas.

El número de usuarios para este espacio es de un máximo de 25 personas (3m2 por


persona).

Contiene depósitos, equipos de sonido, mobiliario deportivo.

En tanto a la iluminación puede ser artificial o natural, la circulación de aire debe ser
preferentemente cruzada y puede ser por aire acondicionado.

El tipo de suelo debe ser antideslizante y evitar que sea demasiado reflejante. El espacio
cuenta con 36m2

Tiene una altura de 9 mts como mínimo y debe preverse el paso de cañerías y tubos con
un falso cielo.

211
BÁSQUET

Este ambiente es parte del paquete funcional deportivo.

La cantidad de usuarios es de 18 entre deportistas, coach y rehabilitadores.

El ancho mínimo es de 14 m y el máximo 15 m, el largo mínimo es de 26 m el máximo


de 28 m.

En las instalaciones bajo techo se puede utilizar una superficie de duela o madera especial,
perfectamente nivelada y con características antideslizantes y de absorción de impacto,
que debe cumplir con las especificaciones oficiales ya que, por lo general, estas
superficies se instalan en centros deportivos de alta competencia o profesionales.

Otra opción de superficie de juego en un piso plano de concreto o asfalto, con un


recubrimiento especial para canchas deportivas, con propiedades de absorción de impacto
ya que es un juego que involucra muchos saltos por parte delos jugadores, para darle una
mayor flexibilidad a la misma y así proteger a los deportistas de posibles daños en las
rodillas y otras articulaciones.

Altura de 7 m como mínimo. Si se utiliza luz artificial, la cancha debe quedar


uniformemente iluminada y la colocación debe ser hecha de manera que las luces no
entorpezcan la visión del jugador al encestar.

212
VOLLEY

La altura del techo o del obstáculo más bajo debe ser, como mínimo, de 7.00 m. desde el
suelo y en competiciones internacionales de 12,5 m.

La superficie debe de ser plana, uniforme y horizontal.

Para realizar competiciones internacionales la superficie debe de ser sintética o de madera


y además debe haber sido homologada por la F.I.V.B.

En las canchas que se encuentren en el interior de recintos deportivos la superficie de


juego debe ser de color uniforme, claro y brillante.

En competiciones internacionales los colores de las líneas, la cancha y la zona libre tienen
que ser diferentes.

Esta prohibido marca la líneas con materiales sólidos o duros.

En cancha en aire libre se permite una pendiente para el drenaje de 5 mm. por metro.

IMAGEN 58 – ANTROPOMETRÍA DEPORTIVA – ENCICLOPEDIA DEL DEPORTE (2004)

213
214
15 X
15

7m

2,4 –
5MT

IMAGEN 59 – GIMNASIO DE BOX -


CATÁLOGO DE DISEÑO – (2013)

215
CONDICIONANTES ESPECIALES

El tipo de suelo debe ser antideslizante y evitar que sea demasiado reflejante, de tener
pista de atletismo circundándolo, esta debe tener un piso de bajo impacto, para reducir
impacto en la zona lumbar de los atletas.

ESTUDIO DE LA ANTROPOMETRÍA Y EL MOBILIARIO

Debe contar con tribunas cómo mínimo en 1 de sus lados y una conexión indirecta con
los baños y vestuarios para los deportistas y dirigentes.

IMAGEN 62 – ANTROPOMETRÍA DEPORTIVA – ENCICLOPEDIA DEL DEPORTE (2004)

216
IMAGEN 64 – ANTROPOMETRÍA DEPORTIVA – ENCICLOPEDIA DEL DEPORTE (2004)

217
CONDICIONANTES ESPECIALES

IMAGEN 66 – ANTROPOMETRÍA DEPORTIVA – ENCICLOPEDIA DEL DEPORTE (2004)

ESTUDIO DE LA ANTROPOMETRÍA Y EL MOBILIARIO

Debe tomar en cuenta a los niños y a los discapacitados


para evitar accidentes y eventualidades.

218
13M

24M

IMAGEN 69 – ANTROPOMETRÍA DEPORTIVA –


ENCICLOPEDIA DEL DEPORTE (2004)

219
5M

CONDICIONANTES ESPECIALES

220
221
CONDICIONANTES ESPECIALES

Requiere de una cisterna grande dependiendo del tamaño de esta, la temperatura del agua
debe estar estable entre 23 – 28 grados centígrados.

ESTUDIO DE LA ANTROPOMETRÍA Y EL MOBILIARIO

Tiene una conexión directa con los vestuarios y baños (los cuales deben tener una zona
húmeda y seca) y circulaciones, ya sea rampas o escaleras y ascensores. Tiene una
conexión visual con las tribunas.

IMAGEN 77 – RELACION PISCINA VESTIDORES– ARCHDAILY (2015)

222
2.4
M

19,5
M
IMAGEN 80 – VESTUARIOS – ARCHDAILY (2015)

6,8M
IMAGEN 79 – VESTUARIOS – LERTORA (2015) 223
CONDICIONANTES ESPECIALES

Debe haber una diferenciación entre la zona seca y húmeda de los vestidores, así como
una ducha anterior a la salida hacia la piscina para poder mantener la limpieza del agua
de la piscina.

ESTUDIO DE LA ANTROPOMETRÍA Y EL MOBILIARIO

Tiene una conexión indirecta con la Piscina o el espacio deportivo al que este asistiendo.

224
7.6. CUADRO DE ÁREAS

225
226
7.7. CUADRO DE RESUMEN DE ÁREAS POR PAQUETES
FUNCIONALES Y ÁREA TOTAL CONSTRUIDA

227
CAPITULO 8
EL PROYECTO CRITERIOS TECNOLOGICOS Y DE DISEÑO

228
8. EL PROYECTO
8.1. SINTESIS DE NECESIDADES Y PROBLEMASA RESOLVER

A) ENFOQUE DEL PROYECTO


El proyecto está enfocado en la cohesión social entre las personas discapacitadas y las
que no lo son. El proyecto está situado donde tiene mayor demanda dentro del plan
del IPD de tener un polideportivo inclusivo en el cono sur de Lima. El proyecto se
ubica al lado de un vacío urbano de carácter deportivo en el distrito de Villa María
del Triunfo. Se plantea diseñar un Polideportivo verdaderamente inclusivo, que sea
accesible y seguro, de la mejor manera posible, basado en las necesidades analizadas
y concluidas a través de esta investigación, así como la cultura, geografía, usuario,
problemas sociales, topografía en Villa María del Triunfo. Para poder lograr tener un
espacio que se sienta propio de las personas que lo usen.

229
B) DEFINICION DE CONCEPTOS
Partiendo del análisis al usuario discapacitado y no discapacitado deportista y tomado
en cuenta sus necesidades de movilidad y accesibilidad, se estudió el entorno, la
ciudad y las variables del contexto. Se definieron los conceptos, el diseño universal y
el ensamble con el entorno. El diseño universal el cual se basa en que si es
completamente accesible para una persona discapacitada lo es para todos, y el
ensamble con el entorno se logra tras haber analizado la ciudad, flujos y usuario. Los
que sugieren una volumetría que se acomode respetando los flujos, costumbres, usos
y visuales del terreno actualmente.

230
C) DEFINICIÓN DE CRITERIOS ARQUITECTÓNICOS URBANOS
Organización entorno a un centro vacío funcional central. La rampa como elemento
jerarquizador, el uso de la naturaleza para crear calidad espacial y confort dentro del
edificio, la conexión visual con el exterior, la agrupación del programa de una manera
fluida para reducir circulaciones y la flexibilidad del espacio para maximizar la
funcionalidad del polideportivo.

BOCETOS DEL PROCESO


DE DISEÑO

231
D) DETERMINACIÓN DEL PROGRAMA ARQUITECTÓNICO
Tomando en cuenta los resultados de la investigación previamente realizada, el
proyecto está dividido en una zona principal, zona auxiliar, zona administrativa, zona
de mantenimiento y zonas públicas e intermedias.

E) PAQUETES FUNCIONALES
Los paquetes funcionales que se organizaron entorno a este planteamiento son la zona
deportiva, zona publica, servicios generales, zona administrativa y área libre. Se
acceden a los diferentes niveles del proyecto a traves de rampas, ascensores y
escaleras.

232
F) UBICACIÓN
El proyecto ha sido ubicado en una zona de fácil acceso para las personas
discapacitadas contando con la estación Pumacahua de la Línea 1 del tren eléctrico a
100 metros del ingreso principal del edificio. El proyecto se retira en el ingreso
principal para crear el espacio de encuentro necesario para la llegada a un proyecto
de esta envergadura.

233
G) RELACIÓN CON EL CONTEXTO

El entorno, la llegada al proyecto y las costumbres del lugar, éstas son las 3 principales
variables de la solución del proyecto. El entorno se analizó para poder lograr una
volumetría que se adapte bien con el contexto y que ponga en valor las visuales y
flujos de la ciudad. La llegada al proyecto desde la estación requiere un tratamiento
urbano según la normativa de seguridad de instalaciones eléctricas para poder
proteger a las personas de los cables de alta tensión, además el proyecto se retira los
9mts a eje de las torres creando la plaza principal de llegada al proyecto. También fue
importante respetar la identidad de la zona, por lo que los puestos comerciales se
conservan y se estandarizan y se potencia las huertas frente a las viviendas. Se
mantiene el flujo peatonal actual, y los puestos comerciales se estandarizan y se
potencian.

BOCETO HACIA CERRO DEL PROYECTO Y TERRENO LEVANTADO AL


INVESTIGAR LA ZONA

234
H) SISTEMA CONSTRUCTIVO
Está resuelto con una estructura aporticada de concreto con losa colaborante y placas.
El último nivel tiene una solución de vigas edificio o edificio puente.

PLANOS DE ESTRUCTURAS

235
I) COMPOSICIÓN Y ESPACIOS ARQUITECTÓNICOS
La calidad espacial se ve enriquecida por el centro vacío del proyecto donde se
encuentra la rampa como elemento arquitectónico que es la que da acceso a todos los
niveles y funciones del edificio, en donde también se encuentran funciones como la
piscina, la circulacion central principal, el atrio verde y el escenario deportivo. El
criterio espacial se da a través de dobles y triples alturas, conexión entre niveles y se
crea fluidez espacial para una circulación simple que facilite la independencia del
usuario discapacitado.

VISTAS INTERIORES, VISTA DE RAMPA CENTRAL Y VISTA DE EFECTO


DE LUZ AL INTERIOR DEL ESCENARIO DEPORTIVO.

236
J) CONCLUSIONES

En Lima existe un déficit de espacios públicos recreativos deportivos. Peor aún si se


habla de espacios deportivos accesibles. El problema principal es la falta de
instalaciones donde toda persona, en el estado físico en el que se encuentre, pueda
practicar todo tipo de deporte de acuerdo a sus necesidades. Las instalaciones
deportivas actuales son inaccesibles en todo sentido. La mayoría no se encuentran en
vías principales y la manera de llegar a ellos no es posible para todos por la falta de
redes inclusivas de transporte público. No son accesibles tampoco funcionalmente,
están diseñados solo para un grupo de la población porque el 11% (personas con algún
tipo de discapacidad) se encuentra actualmente ignorado. Elijo Lima Sur porque tiene
los distritos con mayor índice de discapacitados y porque vi que existe una directa
relación entre discapacidad y pobreza. Por lo tanto, planteo que el proyecto tenga un
eje de activación a nivel interdistrital que ayudaría con los problemas de inseguridad
del distrito. Se plantea diseñar un Polideportivo verdaderamente inclusivo eco-
sostenible que sea accesible y seguro, basado en las necesidades analizadas y
concluidas a través de esta investigación; así como la cultura, geografía, usuarios,
problemas sociales y topografía en Villa María del Triunfo para lograr tener un
espacio que se sienta propio de la comunidad.

La importancia del escenario polideportivo es clave para la jerarquización del edificio,


por lo que una gran altura, que además es funcional, ayuda con el ingreso de luz y al
confort del ambiente. En el aspecto tecnológico se planteó solucionarlo con puentes
edificio y losas colaborantes.
Los atrios ayudan al mejor flujo del viento y mejoran el confort en el edificio
naturalmente. Al representar un aspecto clave de la calidad espacial, es importante
diseñar tomando en cuenta un centro verde para el Polideportivo.

237
BOCETO DE ANALISIS DE CONCEPTOS

El deporte para todos es básico y si tienes una discapacidad más aún, porque no solo se
trata de salud física, se trata de una superación mental, algo que te hace sentir fuerte y
vivo. Por eso decidí hacer mi tesis sobre este tema, porque considero que necesitamos ser
más humanos al diseñar, ponernos en el lugar de los demás. He buscado honrar el
propósito en cada centímetro de este edificio.
El diseño universal se basa en el concepto de que, si funciona para una persona
discapacitada, funciona para todos. Si se diseña tomando esto en cuenta desde el
comienzo, ayudamos bastante a las personas. Se les discrimina con un escalón, con un
pasadizo de 70cm, con un giro insuficiente, con una rampa con una pendiente imposible
de subir, etc.
¿Porqué si se puede diseñar conscientemente, no hacerlo? La independencia es crucial
para todos, en especial para una persona discapacitada, creemos espacios donde las
variables de diseño no solo se basen en función, contexto y forma. Debe ser siempre
verdaderamente inclusivo.

238
VISTAS DEL PROYECTO:

239
9. CONCLUSIONES

240
9. Conclusiones

CAPITULO 1:

En Lima existe un déficit de espacios públicos recreativos deportivos. Peor aún si se habla
de espacios deportivos accesibles. El problema principal es la falta de instalaciones donde
toda persona, en el estado físico en el que se encuentre, pueda practicar todo tipo de
deporte de acuerdo a sus necesidades. Las instalaciones deportivas actuales son
inaccesibles en todo sentido. La mayoría no se encuentran en vías principales y la manera
de llegar a ellos no es posible para todos por la falta de redes inclusivas de transporte
público. No son accesibles tampoco funcionalmente, están diseñados solo para un grupo
de la población porque el 11% (personas con algún tipo de discapacidad) se encuentra
actualmente ignorado. Elijo Lima Sur porque tiene los distritos con mayor índice de
discapacitados y porque vi que existe una directa relación entre discapacidad y pobreza.
Por lo tanto, planteo que el proyecto tenga un eje de activación a nivel interdistrital que
ayudaría con los problemas de inseguridad del distrito. Se plantea diseñar un
Polideportivo verdaderamente inclusivo eco-sostenible que sea accesible y seguro,
basado en las necesidades analizadas y concluidas a través de esta investigación; así como
la cultura, geografía, usuarios, flora y fauna, problemas sociales y topografía en Villa
María del Triunfo para poder lograr tener un espacio que se sienta propio de las personas
que lo usen, y que a su vez logre reducir la inseguridad actual del distrito.

CAPITULO 2:

La arquitectura deportiva está directamente ligada al desarrollo del deporte. Cuando este
logra ser importante a nivel general de la población evoluciona y genera la necesidad de
un desarrollo arquitectónico como respuesta a estas necesidades. El diseño de
instalaciones deportivas cubre una inmensa cantidad de variaciones. Distintos programas,
presupuestos, usuarios, culturas y más aspectos que producen diferentes respuestas de la
misma tipología. Sin embargo, y tras haber explicado la evolución social histórica de la
misma, algunas tipologías actuales pueden proveer algo de información acerca de
estrategias de diseño. Las 4 estrategias prominentes son: Infraestructura, Contenedores
decorados, Experiencia directa, Movimiento e Inmersión en el paisaje. Mientras fue

241
evolucionando el concepto de arquitectura deportiva se fue incluyendo a usuarios
discapacitados, ya que en un primer momento no fueron tomados en cuenta.

En el mundo las instalaciones deportivas ya son cada vez más accesibles, lo mismo no
sucede en el Perú. Se puede evidenciar que el usuario discapacitado no es tomado en
cuenta; es completamente ignorado en el diseño. A veces hay una intención de integrarlos
al programa, pero es algo posterior al diseño. No es una premisa más que haría que el
funcionamiento del edificio sea accesible y, por lo tanto, eficiente.

En tanto a la historia de Villa el Salvador y Villa María del Triunfo, puedo concluir que
tienen una población luchadora y que quieren a su distrito con alta capacidad de
organización que de ser potenciada podrían ser los mejores distritos de Lima.

CAPITULO 3:

Los proyectos analizados fueron Baldinger Architectural Studio Sport Center, La Videna
de José Bentín, Arteixo Sport Center y Los Escenarios Deportivos de Medellín.

De estos, resalto conceptos que me parecen interesantes. De Baldinger destaco el


concepto de usar la rampa como elemento arquitectónico plástico que resalta el espacio
principal del Polideportivo. En cuanto a La Videna, es interesante el concepto de
flexibilidad de ambientes lo que sería conveniente utilizar en el Polideportivo porque hace
más eficiente el uso de los ambientes. En Arteixo Sport Center aprovechan la pendiente
del terreno para integrar en 2 niveles al proyecto con la calle, creando espacios
intermedios entre el proyecto y la vía pública. En el caso de mi terreno, sucede lo mismo
porque tiene una pendiente que sugiere 2 entradas al polideportivo uno a nivel 0 y otro a
menos 3, por lo que podría tratarse con esta estrategia de integración calle-proyecto. En
los Escenarios Deportivos de Medellín es importante rescatar el concepto de topografía
entre cerros. Comparándolo con mi terreno también me ubico entre 2 cerros por lo que
podría servir este concepto de topografía intermedia. Además, tiene un sistema de
agrupaciones que organiza el programa. Así también, el movimiento de estos techos hace
que sea controlado el ingreso de luz solar.

CAPITULO 4:

En este capítulo se analizó las características del lugar a nivel distrital y así poder elegir,
a partir de estas condicionantes, el mejor terreno disponible. Se elige este terreno porque
tiene zonificación OU, la orientación del sol es favorable, la topografía y los hitos de la

242
zona. Principalmente por su accesibilidad, la cercanía a la estación Pumacahua del tren
eléctrico favorece al usuario discapacitado. Así también, se elige este terreno porque tiene
26000m2, tamaño apropiado para este proyecto. Además, porque es posible arborizar el
eje al que está conectado en 2 direcciones, siendo el vértice en esta “T” de vacío urbano,
la que contribuirá a mejorar la calidad del aire de los distritos de Villa María y Villa el
Salvador al igual que el clima.

CAPITULO 5:

En este capítulo analizamos los condicionantes importantes que deben ser tomados en
cuenta para el diseño del polideportivo inclusivo y definimos una idea de cómo se va a
lidiar con ellos. El más fuerte es la existencia de torres de alta tensión cerca del terreno.
Estos cables cruzan el terreno en un tramo. Se retirarían los 9mts reglamentarios al eje de
ellos y no se construiría en esa zona para evitar problemas. Además, se buscaría colocar
cerca de esa zona el programa menos público del edificio. En cuanto al asoleamiento del
edificio se orientaría inclinado de manera que el ingreso del sol sea indirecto, además del
uso de brisoleils. Con respecto a la topografía del terreno, este cuenta con 3 metros de
pendiente por lo que se plantean 2 ingresos: uno a -3mts y uno a nivel 0mts. El suelo es
árido, lo que condiciona el diseño de las áreas verdes por lo que se utilizarían plantas que
crezcan naturalmente en suelos áridos, como palmeras. Existe un cruce vehicular bajo el
tren que tiene que ser controlado y ser parte del diseño de las zonas adyacentes al
proyecto, así como las barandas que limitan el terreno de forma abrupta e inapropiada.
En el aspecto de la basura, se haría una limpieza de la zona. Las vías no consolidadas,
serían diseñadas. El comercio ambulatorio existente en la zona sur del terreno será
integrado al proyecto. Le daría un espacio en el programa para consolidar sus negocios,
y una plaza con puestos estandarizados para mantener las costumbres, pero controlando
el aspecto del proyecto. La contaminación sonora es leve a pesar de que la zona se ubica
en una avenida y cercana al tren, el flujo es leve, el tráfico es zonal y fluido. Ordenaría el
programa de manera que los espacios que requieran más silencio se ubicaran en la zona
opuesta al tren. Es importante también respetar las vistas hacia el cerro que tiene el lado
oeste del terreno.

243
CAPITULO 6:

El usuario de este polideportivo inclusivo son las personas de Villa el Salvador y Villa
María del Triunfo. El total de personas discapacitadas en Villa el Salvador es de 40417 y
el total de personas discapacitadas en Villa María del Triunfo es de 39133. De estas, el
18,9% son niños, el 20% jóvenes, el 36,1% adultos y el 25% adultos mayores. Haciendo
un total de TOTAL DE 723,123 usuarios entre ambos distritos.
Las personas discapacitadas son el 11% del total (79,550 personas). Las personas que
practican deporte actualmente representan el 35% de la población sin ninguna
discapacidad. El 20% de los discapacitados practica deporte. El usuario total por lo tanto
es de 225,277 personas sin ninguna discapacidad y 15,910 personas discapacitadas
haciendo un total de 241,187 usuarios potenciales del polideportivo. (Basado en datos de
Lima como vamos del 2014)

CONSIDERANDO QUE EL USUARIO FRECUENTE SEA SOLO EL 5% DE LAS


PERSONAS QUE PRACTICAN DEPORTE, EL USUARIO DEL POLIDEPORTIVO
INCLUSIVO SOSTENIBLE DE LIMA SUR SERÍA 11260 PERSONAS AL AÑO, EN
10 AÑOS SERÍAN 14060 PERSONAS.

Clasifico a los usuarios por edades, discapacitados o no porque, si funciona para personas
discapacitadas, funciona para todos. De esta manera no existe discriminación en el diseño
y trato a ambos grupos de personas como un todo desde la definición del usuario.

Al mismo tiempo podría atender a 1056 personas (AFORO), las personas se quedan un
promedio de 3 horas entrenando lo que permite 4 rotaciones de 1050 personas, lo que
dejaría que atienda a 4200 personas diario, 29,400 semanalmente, 882,000 al mes.

CAPITULO 7:

El área total del terreno es de 26000m2.


Si se le resta el 72.3% de área libre quedan 13156 m2. El edificio tiene un sótano de
4500m2, primer nivel de 6800m2, segundo nivel de 4500m2 y tercer nivel de 4400m2.
Resultando en un área total de 20240m2. Restando el porcentaje de muros y circulación
el proyecto tiene 13,157m2 de área ocupada. Sabiendo que mi usuario es de 1056
personas diarias base a este, me quedaría espacio para albergar al usuario eventual que
acompaña al deportista o el usuario que asiste a los espectáculos deportivos.

244
8. CAPITULO 8

En Lima existe un déficit de espacios públicos recreativos deportivos. Peor aún si se habla
de espacios deportivos accesibles. El problema principal es la falta de instalaciones donde
toda persona, en el estado físico en el que se encuentre, pueda practicar todo tipo de
deporte de acuerdo a sus necesidades. Las instalaciones deportivas actuales son
inaccesibles en todo sentido. La mayoría no se encuentran en vías principales y la manera
de llegar a ellos no es posible para todos por la falta de redes inclusivas de transporte
público. No son accesibles tampoco funcionalmente, están diseñados solo para un grupo
de la población porque el 11% (personas con algún tipo de discapacidad) se encuentra
actualmente ignorado. Elijo Lima Sur porque tiene los distritos con mayor índice de
discapacitados y porque vi que existe una directa relación entre discapacidad y pobreza.
Por lo tanto, planteo que el proyecto tenga un eje de activación a nivel interdistrital que
ayudaría con los problemas de inseguridad del distrito. Se plantea diseñar un
Polideportivo verdaderamente inclusivo eco-sostenible que sea accesible y seguro,
basado en las necesidades analizadas y concluidas a través de esta investigación; así como
la cultura, geografía, usuarios, problemas sociales y topografía en Villa María del Triunfo
para lograr tener un espacio que se sienta propio de la comunidad.

La importancia del escenario polideportivo es clave para la jerarquización del edificio,


por lo que una gran altura, que además es funcional, ayuda con el ingreso de luz y al
confort del ambiente. En el aspecto tecnológico se planteó solucionarlo con puentes
edificio y losas colaborantes.
Los atrios ayudan al mejor flujo del viento y mejoran el confort en el edificio
naturalmente. Al representar un aspecto clave de la calidad espacial, es importante diseñar
tomando en cuenta un centro verde para el Polideportivo.

245
BOCETO DE ANALISIS DE CONCEPTOS

El deporte para todos es básico y si tienes una discapacidad más aún, porque no solo se
trata de salud física, se trata de una superación mental, algo que te hace sentir fuerte y
vivo. Por eso decidí hacer mi tesis sobre este tema, porque considero que necesitamos ser
más humanos al diseñar, ponernos en el lugar de los demás. He buscado honrar el
propósito en cada centímetro de este edificio.
El diseño universal se basa en el concepto de que, si funciona para una persona
discapacitada, funciona para todos. Si se diseña tomando esto en cuenta desde el
comienzo, ayudamos bastante a las personas. Se les discrimina con un escalón, con un
pasadizo de 70cm, con un giro insuficiente, con una rampa con una pendiente imposible
de subir, etc.
¿Porqué si se puede diseñar conscientemente, no hacerlo? La independencia es crucial
para todos, en especial para una persona discapacitada, creemos espacios donde las
variables de diseño no solo se basen en función, contexto y forma. Debe ser siempre
verdaderamente inclusivo.

246
10. BIBLIOGRAFIA

247
10.Bibliografía

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Panamericanos del 2015” – Lima, Perú

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Panamericanos del 2015” – Lima, Perú

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37. (2015) MORSEY, Universal Design: The Next Step in the Equal-Access City -
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Chicago

38. (1997) State Center for Universal Design

39. (2014) GUTIERREZ. Eduardo – ARQUITECTURA SUSTENTABLE

40. (2002) PLAZOLA, Alfredo – Enciclopedia de Arquitectura – Editorial Limusa


S.A.

41. LAND ECONOMICS SOCIETY, PHOENIX CHAPTER (2015) – Disability


Empowerment Center – (16 de setiembre del 2015) - http://www.lai-
phx.org/events/event_details.asp?id=599165

42. ARCHDAILY (2015) – Sport and Fitness center for disabled People - (16 de
setiembre del 2015) - http://www.archdaily.com/587732/sport-and-fitness-center-
for-disabled-people-baldinger-architectural-studio

43. BALDINGER ARCHITECTURAL STUDIO (2015) – Raúl García Photography


- (16 de setiembre del 2015) - https://www.facebook.com/Baldinger-
Architectural-Studio-323193866225/timeline/

250
44. SABMAGAZINE (2011) – Sustainable Design of Recreation Facilities- (16 de
setiembre del 2015) - http://www.sabmagazine.com/blog/2011/04/12/sustainable-
design-of-recreation-facilities/

45. LLOYD MEDIA GROUP (2010) – Disability Empowerment Center - (16 de


setiembre del 2015) - https://www.youtube.com/watch?v=DA6wQRsAtwE

46. BALDINGER STUDIO (2012) – Just Published Articles - (16 de setiembre del
2015) - http://www.baldinger-studio.com/just-published/

47. BALDINGER STUDIO (2015) – Portfolio, DEC - (16 de setiembre del 2015) -
http://www.baldinger-studio.com/portfolio/disability-empowerment-center/

48. THE WEATHER CHANNEL (2015) – Phoenix, AZ - (16 de setiembre del 2015)
- http://www.weather.com/weather/monthly/l/USAZ0166:1:US

49. GAISMA (2012) – PHOENIX ARIZONA - (16 de setiembre del 2015) -


http://www.gaisma.com/en/location/phoenix-arizona.html

50. ARCHELLO (2012) – ATHLETIC RIPPLES – (16 de setiembre del 2015)


http://84.38.224.208/en/project/athletic-ripples

51. INHABITAT (2011) - Solar-Powered Piezoelectric Sports Stadium – (16 de


setiembre del 2015) - http://inhabitat.com/solar-powered-piezoelectric-sports-
stadium-breaks-ground-in-india/studio-symbiosis_ripple-sketch-color/

52. EVOLO (2013) – BEIJAO SPORTS CENTER BY DECODE URBANISM


OFFICE – (16 de setiembre del 2015) http://www.evolo.us/architecture/beijiao-
sports-center-by-decode-urbanism-office/

53. STYLE OF DESIGN (2012) – ARTEIXO SPORT CENTER – (16 de setiembre


del 2015) - http://www.styleofdesign.com/architecture/arteixo-sport-center-jose-
ramon-garitaonaindia-de-vera-2/

54. ARCHDAILY (2012) – ARTEIXO SPORT CENTER - (16 de setiembre del


2015) - http://www.archdaily.com/218481/arteixo-sport-center-jose-ramon-
garitaonaindia-de-vera

251
55. A AS ARCHITECTURE (2014) – EDUCATIONAL AND SPORT CENTRE
FOR YOUTH BY LUSINE BAGHDASARYAN & ARAM SHAHOYAN -
http://aasarchitecture.com/2014/10/educational-sport-centre-youth-lusine-
baghdasaryan-aram-shahoyan.html

56. ARCHIII (2012) – Universiade Sports Center Design by GMP Architects - (16 de
setiembre del 2015) - http://www.archiii.com/2012/03/universiade-sports-center-
design-by-gmp-architects/

57. ARCHITECTISM (2013) – THE MANTES-LA-JOLIE WATER SPORTS


CENTER IN PARIS - (16 de setiembre del 2015) - http://architectism.com/the-
mantes-la-jolie-water-sports-center-in-paris/

58. ARCHELLO (2015) – SPORTS HALL OF PHYSICAL EDUCATION - (16 de


setiembre del 2015) - http://84.38.224.208/en/project/sports-hall-academy-
physical-education-poznan

59. ARCHELLO (2015) – WEST AUSTRALIAN INSTITUTE OF SPORT - (16 de


setiembre del 2015) - http://84.38.224.208/en/project/west-australian-institute-
sport-0

60. EVOLO (2011) – MEDELLIN SPORTS COLISEUM - (16 de setiembre del


2015) - http://www.evolo.us/architecture/medellin-sports-coliseum-mazzanti-
arquitectos-planb-arquitectos/#more-9726

61. INHABITAT (2012) – FLOWING MEDELLIN SPORTS COLISEUM - (16 de


setiembre del 2015) - http://inhabitat.com/flowing-medellin-sports-coliseum-
keeps-its-cool-with-a-laser-cut-facade/medellin-sports-coliseum-3/

62. THE COOL HUNTER (2012) - SCHOOLS IN COLOR - (16 de setiembre del
2015) - http://www.thecoolhunter.net/cloud/view/Schools

63. MUSLIMRAHMAN (2010) – Modern Sports center design - (16 de setiembre del
2015) - http://www.muslimrahman.com/modern-sports-center-design-by-koz-
architects/

64. PLATAFORMA ARQUITECTURA (2012) – Ganador concurso público parque


zonal sinchi roca en Lima - (16 de setiembre del 2015) -

252
http://www.plataformaurbana.cl/archive/2012/08/01/ganador-concurso-publico-
parque-zonal-sinchi-roca-en-lima/

65. FINDEARQ (2012) – Parque Zonal Flor de Amancaes - (16 de setiembre del
2015) - https://findearq.wordpress.com/parque-zonal-flor-de-amancaes-villa-
maria-del-triunfo/

66. BENTIN, JOSE (2015) – CAR LA VIDENA INFRAESTRUCTURA


DEPORTIVA – Lima, PERU

67. ARQUITECTURA MODERNA PERU (2012) – Concurso Publico Parque Zonal


- (16 de setiembre del 2015) - http://arquitectura-moderna-
peru.blogspot.pe/2012/06/concurso-publico-parque-zonal-sinchi.html

68. OBSERVATORIO URBANO (2007)


http://www.urbano.org.pe/downloads/observatorio_urbano/

69. COMPOSICION URBANA (2015) -


http://composicionurbana.blogspot.pe/2015_01_01_archive.html

70. VITRUVIUS (2009) – PROYECTOS -


http://www.vitruvius.es/revistas/read/projetos/12.134/4264

71. ZOKAZOLA (2015) – CENTER FOR THE DISABLED -


http://www.zokazola.com/center_for_disabled.html

72. ARCHDAILY (2012) – ESCENARIOS DEPORTIVOS DE MEDELLIN -


http://www.archdaily.pe/pe/02-92222/escenarios-deportivos-giancarlo-mazzanti-
felipe-mesa-planb#

73. SABMAGAZINE (2011) SUSTAINABLE DESIGN OF RECREATION


FACILITIES - http://www.sabmagazine.com/blog/2011/04/12/sustainable-
design-of-recreation-facilities/

74. ECO FRIEND (2015) – RIPPLE EFFECT - http://www.ecofriend.com/design-


form-of-a-piezoelectric-powered-sports-complex-influenced-by-the-ripple-
effect-of-water.html

253
75. PLAN PHILLY (2009) – INITIAL DESIGN CONCEPTS -
http://planphilly.com/articles/2009/11/18/initial-design-concepts-race-street-pier

76. ARCHITNECT (2014) ISTANBUL -


http://archinect.com/features/article/77781/istanbul-istanbul

77. DEZEEN (2013) – STEVEN HOLL ON CAMPBELL SPORTS CENTRE -


http://www.dezeen.com/2013/07/17/quote-steven-holl-on-campbell-sports-
centre/

78. ARQA (2010) – TIPOLOGIAS EDIFICIOS Y ESTADIOS DEPORTIVOS -


http://arqa.com/tipologias/edificios-y-estadios-deportivos

79. BDC NETWORK (2010) – BUILDING TYPES SPORTS AND


RECREATIONAL FACILITIES - http://www.bdcnetwork.com/building-
types/sports-and-recreational-facilities

80. AMIGOS DE VILLA (2014) – PASEANDO POR VILLA EL SALVADOR -


http://www.amigosdevilla.it/paseando/14.htm

81. ARQUITECTURA SENSORIAL (2003) – ARQUITECTURA SENSORIAL


CONCEPTOS - http://arquitectura-sensorial.blogspot.com/

82. LIBRARY NDSU (2009) – DEFINICION DE ARQUITECTURA SENSORIAL


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83. FOROS PERU (2014) PLAN METROPOLITANO DE DESARROLLO


URBANO DE LIMA Y CALLAO AL PLAM 2035 -
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lima-y-callao-al-2035-plam-2035.581972/

84. ARQHYS (2011) – CONSTRUCCION DE EDIFICIOS DEPORTIVOS -


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85. CONVENCION SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON


DISCAPACIDAD – “Lima según sus ciudadanos

86. LOPEZ , Daniel (2010) - “Lima según sus ciudadanos, Informe de percepción
sobre Calidad de Vida 2010” Lima, PERU

254
87. TORRES, Andres (2009) - Revista sobre Derechos de Personas con Discapacidad;
Sociedad y Discapacidad. Lima, PERU

88. DUSSAN, Carla (2012) - Derechos humanos y discapacidad – Lima, PERU

89. CENTER FOR INTERNATIONAL REHABILITATION RESEARCH


INFORMATION AND EXCHANGE (2010) – INTERNATIONAL
ENCYCLOPEDIA OF REHABILITATION – Buffalo, NY
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90. GREAT CITIES (2015) – Universal Design the next step in the equal access city
– (https://greatcities.uic.edu/2015/03/16/universal-design-the-next-step-in-the-
equal-access-city/)

91. MACPHEE, Riley (2010) – JOHN STON ARCHITECTS – pág. 33 – LONDON,


UK

92. PLANNING AND ZONING (2015) WEB MAP VIEWER -


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93. SKYCRAPERCITY (2006) – MEDELLIN -


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94. BIENALES DE ARQUITECTURA (2010) – ESCENARIOS DEPORTIVOS


MEDELLIN -
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95. BARAHONA, Luis Diego (2012) ABRAN CANCHA A LOS EJERCICIOS


URBANOS – LA NACION http://www.nacion.com/archivo/Abran-cancha-
ejercicios-urbanos_0_1244475667.html

96. GUERRA, Gustavo (2014) – ESCENARIO DEPORTIVO PARA LOS JUEGOS


SURAMERICANOS 2010 DE MEDELLIN – Medellin, Colombia -
http://gustavoguerra.blogspot.es/1408393697/escenario-deportivo-para-los-
juegos-suramericanos-2010-medellin-giancarlo-mazzanti-/

255
97. DESIGNBOOM (2012) – LONDON OLYMPICS ARCHITECTURE OF THE
GAMES - http://www.designboom.com:8080/architecture/london-2012-
olympics-architecture-of-the-games/

98. ARQUITECTURA DE LOS JUEGOS OLIMPICOS (2012) -


http://arquitecturadejuegosolimpicos.blogspot.pe/

99. BUSINESS INSIDER (2012) – HOW THE OLYMPICS GAMES CHANGED


BARCELONA FOREVER - http://www.businessinsider.com/how-the-olympic-
games-changed-barcelona-forever-2012-7

100. BUILTRAGO, Juan Pablo (2008) TESIS DEPORTIVA -


http://www.coroflot.com/juanpablobuitrago/practica-profesional-2008

101. PLAN B ARQUITECTURA (2010) - PROYECTOS -


http://planbarquitectura.com/index.php?/proyectos/4-escenarios-deportivos/#

102. ARQA (2011) – CUATRO ESCENARIOS DEPORTIVOS -


http://arqa.com/arquitectura/cuatro-escenarios-deportivos.html

103. GAISMA (2008) – MEDELLIN -


http://www.gaisma.com/en/location/medellin.html

104. THE WEATHER CHANNEL (2015) – Lima Perú- (16 de setiembre del
2015) - http://www.weather.com/weather/monthly/l/USAZ0166:1:US

105. THE WEATHER CHANNEL (2015) – Lima Perú- (16 de setiembre del
2015) - http://www.weather.com/weather/monthly/l/USAZ0166:1:US

106. MUNICIPALIDAD DE VILLA MARÍA DEL TRIUNFO (2015)


NORMATIVA ZONIFICACIÓN – Lima Perú

107. MUNICIPALIDAD DE VILLA MARÍA DEL TRIUNFO (2015)


NORMATIVA PARA EDIFICACIONES DEPORTIVAS PÚBLICAS – Lima
Perú

108. MUNICIPALIDAD DE VILLA MARÍA DEL TRIUNFO (2015)


NORMATIVA PARA EDIFICACIONES DEPORTIVAS PÚBLICAS – Lima
Perú

256
109. AMIGOS DE VILLA (2013) – Historia de Lima Sur, Lima, Perú

110. AMIGOS DE VILLA (2013) – Historia de Lima Sur, Lima, Perú

111. PROPOLI (2012) – INEI “¿Cómo vamos en Seguridad Ciudadana?” –


Lima, PE

112. LIMA COMO VAMOS (2014) – INEI “¿Cómo vamos en Deporte?” –


Lima, PE

113. RNE (2013) Normativa , Lima, PE

114. GUIA DE ACCESIBILIDAD BARCELONA (2005) Accesibilidad en


Edificios Públicos, Barcelona, ES

Gráficos
CAPITULO 1:

1.1. VISTA DE VILLA EL SALVADOR – FOTOGRAFIA PROPIA

1.2. Luminarium “A sanctuary of the senses” – (2015) ARCHITECTS OF AIR,


Luminarium, Hong Kong (http://www.architects-of-air.com/the-experience.html)

1.3. Sport and Fitness Center for the disabled - Foto de Raúl García ARCHDAILY (2015)
– Baldinger Architectural Studio , “Sport and Fitness for the disabled”

1.4. MAPA DEL PERU- Municipalidad de VES (2012) – Lima, Perú

1.5. MAPA DE LIMA SUR - Municipalidad de VES (2012) – Lima, Perú

1.6. MAPA DE LIMA - Municipalidad de VES (2012) – Lima, Perú

1.7. MAPA – ACCESIBILIDAD DEL DISTRITO Y PUNTOS DE CONCENTRACION


- Municipalidad de VES (2012) – Lima, Perú

1.8. PLANO DE UBICACIÓN DE EJE DEPORTIVO INFORMAL EN VILLA EL


SALVADOR Y VILLA MARIA DEL TRIUNFO – TALLER 7 (2014) – TRABAJO
GRUPO A

257
1.9. GRAFICO HECHO CON DATOS DEL PROPOLI DEL 2005 DE VILLA EL
SALVADOR Y VILLA MARIA DEL TRIUNFO- LERTORA (2005) , LIMA PERU

1.10. DATOS PORCENTUALES DE INSEGURIDAD EN LOS DISTRITOS DE LIMA


(2012) – SEGUNDA ENCUESTA METROPOLITANA DE VICTIMIZACIÓN 2012,
LIMA, PERU

1.11. MAPA DE ESPACIOS PUBLICOS DE VS Y VMT - Municipalidad de VES


(2012) – Lima, Perú

1.12. FOTOGRAFIAS DE PUENTE EN VILLA EL SALVADOR – Fotografías propias


(2014)

1.13. Mapa de Lima – Posible red de polideportivos eco sostenibles – LERTORA,


Ghianella (2015)

1.14. INSTALACIONES DEL TREN ELECTRICO DE LIMA – (2011) –JIMENEZ,


Carlos- Nuevas Instalaciones del Tren Eléctrico – RPP- Lima, Perú

1.15. ESQUEMA METODOLOGICO POLIDEPORTIVO – LERTORA, Ghianella


(2015)

1.16. ESQUEMA DE ACCIONES A REALIZAR – LERTORA, Ghianella (2015)

CAPITULO 2:

2.1. VISTAS DE OLYMPIA –(2006) LEONARD, John “Architecture and Sport” –


Architectural Research – Melbourne, Australia

2.2. LAS CARACTERISITCAS DEL DEPORTE SEGÚN LA EPOCA - (2006)


LEONARD, John “Architecture and Sport” – Architectural Research – Melbourne,
Australia
2.3. Coliseo Romano, Roma, IT – fotografía propia – LERTORA, Ghianella
2.4. BOCETOS DE ESPACIO DEPORTIVO EN INTERIORES –(2006) LEONARD,
John “Architecture and Sport” – Architectural Research – Melbourne, Australia
2.5. VISTA DE POLIDEPORTIVO LONDINENSE–(2006) LEONARD, John
“Architecture and Sport” – Architectural Research – Melbourne, Australia
2.6. FOTOS DE INSTALACIONES DEPORTIVAS–(2006) LEONARD, John
“Architecture and Sport” – Architectural Research – Melbourne, Australia

258
2.7. FOTOS DE ESPACIOS ACONDICIONADOS PARA DEPORTE EN ESPACIOS
CERRADOS - (2006) LEONARD, John “Architecture and Sport” – Architectural
Research – Melbourne, Australia
2.8. DIFERENCIAS DEL ESPACIO DEPORTIVO MODERNO Y POSTMODERNO-
(2006) LEONARD, John “Architecture and Sport” – Architectural Research –
Melbourne, Australia
2.9. CARACTERISTICAS DE EL DEPORTE EN EL TIEMPO- (2006) LEONARD,
John “Architecture and Sport” – Architectural Research – Melbourne, Australia
2.10. ILUSTRACION DE CHASQUI - (2012) GHINO “Deportes que practicaban los
incas” – Historia y Cultura Peruana – Lima, Perú
2.11. VISTAS DE EL ANTIGUO ESTADIO NACIONAL EN LOS 50´S (2008)
DESARROLLO PERUANO BLOG - “ Lima postulara para ser sede de Panamericanos
del 2015” – Lima, Perú
2.12. VISTAS DE EL ANTIGUO ESTADIO NACIONAL EN LOS 90S (2008)
DESARROLLO PERUANO BLOG - “ Lima postulara para ser sede de Panamericanos
del 2015” – Lima, Perú
2.13. Fotografía de Santa Beatriz – (2011) Lima la Única – El Hipódromo de Santa
Beatriz – Lima, Perú

2.14. Fotografía de Hipódromo de San Felipe - (2013) ECURED – Hipódromo de San


Felipe – Lima, Perú

2.15. Fotografía de Hipódromo de San Felipe - (2013) ECURED – Hipódromo de San


Felipe – Lima, Perú

2.16. Fotografía de Hipódromo de Monterrico - (2005) HIPODROMO DE


MONTERRICO, Historia, Lima, Perú

2.17. Fotografías de Hipódromo de Monterrico - (2005) HIPODROMO DE


MONTERRICO, Historia, Lima, Perú

2.18. FOTOGRAFIA VIDENA DE SAN LUIS (2011) MUSS

2.19. FOTOGRAFIA COLISEO DIBOS – LOPEZ (2010)

2.20. FOTOGRAFIA COLISEO DIBOS – LOPEZ (2010)

259
2.21. INFOGRAFIA ESTADIO NACIONAL - (2015) FRANK, Tim,
NESPAGEDESIGNER, Infografía del Estadio Nacional

2.22. INFOGRAFIA VIDENA, (2015) ALTO EFECTO, Infografía, Cosapi, LIMA,


PERU

2.23-35. (2014) GRUPO 1 – TALLER 7 – MOSER AMICO (ESPEJO, FELIPA,


CABEJO, TELLO, LERTORA, OSORES, RAMOS, SANCHEZ, LOPEZ, HORNA,
BERROCAL) – “Diagnóstico de Villa el Salvador¨ - Facultad de Arquitectura UPC,
Lima, Perú.

2.36. 2012 Sport and Fitness Center for the disabled – Baldinger Architectural Studio –
Foto de Raúl García - ARCHDAILY (2015) – Baldinger Architectural Studio , “Sport
and Fitness for the disabled”

2.37. (2015) MORSEY, Universal Design: The Next Step in the Equal-Access City -
Jackson College of Urban Planning and Public Affairs, University of Illinois at Chicago

2.38. (2008) MURILLO, Rosario - La inclusión de las personas con discapacidad,


PROPOLI, Lima, Perú

2.39. BIENESTAR HUMANO – SUSTEINABILIDAD SOCIAL, ECONOMICA Y


AMBIENTAL

2.40. ESTRATEGIAS DE DISEÑO – MATERIALES, DESECHOS, AGUA Y


ENERGIA

2.41. BRAMPTON SOCCER CENTER – IMAGEN 1 - SABMAGAZINE (2011)


SUSTAINABLE DESIGN OF RECREATION FACILITIES -
http://www.sabmagazine.com/blog/2011/04/12/sustainable-design-of-recreation-
facilities

2.42. BRAMPTON SOCCER CENTER – IMAGEN 2 - SABMAGAZINE (2011)


SUSTAINABLE DESIGN OF RECREATION FACILITIES -
http://www.sabmagazine.com/blog/2011/04/12/sustainable-design-of-recreation-
facilities

2.43. INNISFIL RECREATION COMPLEX - SABMAGAZINE (2011)


SUSTAINABLE DESIGN OF RECREATION FACILITIES -

260
http://www.sabmagazine.com/blog/2011/04/12/sustainable-design-of-recreation-
facilities

2.44. VISTA PLAZA BEIJAO SPORTS CENTRE EVOLO (2013) – BEIJAO SPORTS
CENTER BY DECODE URBANISM OFFICE – (16 de setiembre del 2015)
http://www.evolo.us/architecture/beijiao-sports-center-by-decode-urbanism-office/

2.45. ESQUEMA BEIJAO - EVOLO (2013) – BEIJAO SPORTS CENTER BY


DECODE URBANISM OFFICE – (16 de setiembre del 2015)
http://www.evolo.us/architecture/beijiao-sports-center-by-decode-urbanism-office/

2.46. ESQUEMA BEIJAO - EVOLO (2013) – BEIJAO SPORTS CENTER BY


DECODE URBANISM OFFICE – (16 de setiembre del 2015)
http://www.evolo.us/architecture/beijiao-sports-center-by-decode-urbanism-office/

2.47. PLANTA 1 Y 2BEIJAO - EVOLO (2013) – BEIJAO SPORTS CENTER BY


DECODE URBANISM OFFICE – (16 de setiembre del 2015)
http://www.evolo.us/architecture/beijiao-sports-center-by-decode-urbanism-office/

CAPITULO 3

BALDINGER PROJECT

3.1.1. BALDINGER PROJECT – SPORTS CENTER – VISTA GOOGLE EARTH


(2015)

3.1.2. VISTAS SPOFIT - ARCHDAILY– 2015 -Sport and Fitness center (22 de
setiembre del 2015)

3.1..2 MAPA DE PHOENIX – GOOGLE MAPS (2015)

3.1..4-21. FOTOGRAFIAS ARCHDAILY– 2015 -Sport and Fitness center (22 de


setiembre del 2015)

3.1.22. GRAFICO DE USOS – LERTORA, Ghianella

3.1.23. Grafico de accesibilidad – LERTORA, Ghianella

3.1.24. Fachada Baldinger – LERTORA, Ghianella

3.1.25. GRAFICO DE AREAS BALDINGER – LERTORA, Ghianella


261
ESCENARIOS DEPORTIVOS MEDELLIN

3.2.1. IMAGEN DE CONJUNTO DEPORTIVO INSERTADO EN EL CONTEXTO -


ARCHDAILY– 2011 -Escenarios Deportivos / Giancarlo Mazzanti + PlanB (29 de
setiembre del 2015)

3.2.2. MAPA DE MEDELLIN COLOMBIA, ADAMNELSONMRA (2015)


MEDELLIN COLOMBIA

3.2.3. IMAGEN DE CELOSIA, ARCHDAILY – 2011 -Escenarios Deportivos /


Giancarlo Mazzanti + PlanB (29 de setiembre del 2015)

3.2.4. PLOT PLAN ESCENARIOS DEPORTIVOS - ARCHDAILY – 2011 -Escenarios


Deportivos / Giancarlo Mazzanti + PlanB (29 de setiembre del 2015)

3.2.5. MAPA VIAL DE LA CIUDAD DE MEDELLIN EN 17,000 – GOBIERNO DE


MEDELLIN (2006)

3.2.6. MAPA VIAL DE LA CIUDAD DE MEDELLIN EN 17,000 – GOBIERNO DE


MEDELLIN (2006)

3.2.7. PLANO DE ZONA DE ESTUDIO (2015) GOOGLE MAPS

3.2.8. PLANTA DE LOCALIZACION - ARCHDAILY – 2011 -Escenarios Deportivos /


Giancarlo Mazzanti + PlanB (29 de setiembre del 2015)

3.2.9. IMAGEN DE CONJUNTO DEPORTIVO INSERTADO EN EL CONTEXTO -


ARCHDAILY– 2011 -Escenarios Deportivos / Giancarlo Mazzanti + PlanB (29 de
setiembre del 2015)

3.2.10. RELACION CON EL CONTEXTO (ESCALA DEL PEATON) – GOOGLE


EARTH STREET VIEW (2015)

3.2.11. RELACION CON EL CONTEXTO (ESCALA DEL PEATON) – GOOGLE


EARTH STREET VIEW (2015)

3.2.12. IMAGEN DE CONJUNTO DEPORTIVO INSERTADO EN EL CONTEXTO -


ARCHDAILY– 2011 -Escenarios Deportivos / Giancarlo Mazzanti + PlanB (29 de
setiembre del 2015)

262
3.2.13. CONCEPTO ESCENARIOS DEPORTIVOS MAQUETA - NHABITAT (2012)
– FLOWING MEDELLIN SPORTS COLISEUM - (16 de setiembre del 2015) -
http://inhabitat.com/flowing-medellin-sports-coliseum-keeps-its-cool-with-a-laser-cut-
facade/medellin-sports-coliseum-3/

3.2.14. BOCETO DE CONCEPTO - INHABITAT (2012) – FLOWING MEDELLIN


SPORTS COLISEUM - (16 de setiembre del 2015) - http://inhabitat.com/flowing-
medellin-sports-coliseum-keeps-its-cool-with-a-laser-cut-facade/medellin-sports-
coliseum-3/

3.2.15. BOCETO DE CONCEPTO - INHABITAT (2012) – FLOWING MEDELLIN


SPORTS COLISEUM - (16 de setiembre del 2015) - http://inhabitat.com/flowing-
medellin-sports-coliseum-keeps-its-cool-with-a-laser-cut-facade/medellin-sports-
coliseum-3/

3.2.16. ASOLAMIENTO PROYECTO - EVOLO (2011) – MEDELLIN SPORTS


COLISEUM - (16 de setiembre del 2015) - http://www.evolo.us/architecture/medellin-
sports-coliseum-mazzanti-arquitectos-planb-arquitectos/#more-9726

3.2.17. PLANTA 1,2 Y CORTES PROYECTO ESCENARIOS DEPORTIVOS -


EVOLO (2011) – MEDELLIN SPORTS COLISEUM - (16 de setiembre del 2015) -
http://www.evolo.us/architecture/medellin-sports-coliseum-mazzanti-arquitectos-planb-
arquitectos/#more-9726

3.2.18. TABLAS DE PROGRAMA CON AREAS – ELABORACION PROPIA –


LERTORA, Ghianella

3.2.19. PAQUETES FUNCIONALES – ELABORACION PROPIA – LERTORA,


Ghianella

3.2.20. BOCETO ESTRUCTURAL - EVOLO (2011) – MEDELLIN SPORTS


COLISEUM - (16 de setiembre del 2015) - http://www.evolo.us/architecture/medellin-
sports-coliseum-mazzanti-arquitectos-planb-arquitectos/#more-9726

3.2.21. FOTOGRAFIA INTERIOR ESTRUCTURA - ARCHDAILY (2012) –


ESCENARIOS DEPORTIVOS DE MEDELLIN - http://www.archdaily.pe/pe/02-
92222/escenarios-deportivos-giancarlo-mazzanti-felipe-mesa-planb

263
3.2.22. FOTOGRAFIA INTERIOR ESTRUCTURA - ARCHDAILY (2012) –
ESCENARIOS DEPORTIVOS DE MEDELLIN - http://www.archdaily.pe/pe/02-
92222/escenarios-deportivos-giancarlo-mazzanti-felipe-mesa-planb

3.2.23. FOTOGRAFIA INTERIOR ESTRUCTURA - ARCHDAILY (2012) –


ESCENARIOS DEPORTIVOS DE MEDELLIN - http://www.archdaily.pe/pe/02-
92222/escenarios-deportivos-giancarlo-mazzanti-felipe-mesa-planb

ARTEIXO SPORT CENTER

3.3.1. FOTOGRAFIA FACHADA INGRESO ARTEIXO - ARCHDAILY (2012) –


ARTEIXO SPORT CENTER - (16 de setiembre del 2015) -
http://www.archdaily.com/218481/arteixo-sport-center-jose-ramon-garitaonaindia-de-
vera

3.3.2. FOTOGRAFIA FACHADA INGRESO ARTEIXO - ARCHDAILY (2012) –


ARTEIXO SPORT CENTER - (16 de setiembre del 2015) -
http://www.archdaily.com/218481/arteixo-sport-center-jose-ramon-garitaonaindia-de-
vera

3.3.3. FOTOGRAFIA FACHADA - ARCHDAILY (2012) – ARTEIXO SPORT


CENTER - (16 de setiembre del 2015) - http://www.archdaily.com/218481/arteixo-sport-
center-jose-ramon-garitaonaindia-de-vera

3.3.4. FOTOGRAFIA FACHADA - ARCHDAILY (2012) – ARTEIXO SPORT


CENTER - (16 de setiembre del 2015) - http://www.archdaily.com/218481/arteixo-sport-
center-jose-ramon-garitaonaindia-de-vera

3.3.5. MAPA DE A CORUÑA – GAISMA (2015)

3.3.6. PLOT PLAN PROYECTO - ARCHDAILY (2012) – ARTEIXO SPORT CENTER


- (16 de setiembre del 2015) - http://www.archdaily.com/218481/arteixo-sport-center-
jose-ramon-garitaonaindia-de-vera

3.3.7. VISTA DE GOOGLE MAPS – ESPAÑA – 2015

3.3.8. VISTA DE GOOGLE EARTH – ZONA DE ANALISIS (2015)

264
3.3.9. FOTOGRAFIA APERSIANADO - ARCHDAILY (2012) – ARTEIXO SPORT
CENTER - (16 de setiembre del 2015) - http://www.archdaily.com/218481/arteixo-sport-
center-jose-ramon-garitaonaindia-de-vera

3.3.10. FOTOGRAFIA APERSIANADO - ARCHDAILY (2012) – ARTEIXO SPORT


CENTER - (16 de setiembre del 2015) - http://www.archdaily.com/218481/arteixo-sport-
center-jose-ramon-garitaonaindia-de-vera

3.3.11. FOTOGRAFIA INTERIOR RELACION ESPACIAL -ARCHDAILY (2012) –


ARTEIXO SPORT CENTER - (16 de setiembre del 2015) -
http://www.archdaily.com/218481/arteixo-sport-center-jose-ramon-garitaonaindia-de-
vera

3.3.12. FOTOGRAFIA INTERIOR RELACION ESPACIAL -ARCHDAILY (2012) –


ARTEIXO SPORT CENTER - (16 de setiembre del 2015) -
http://www.archdaily.com/218481/arteixo-sport-center-jose-ramon-garitaonaindia-de-
vera

3.3.13. VISTA DE GOOGLE EARTH 2015 – ARTEIXO

3.3.14. IMAGEN GOOGLE EARTH 2015 – UBICACIÓN DE RIO Y PROYECTO EN


EL CONTEXTO

3.3.15. VISTA DE GOOGLE EARTH (2015) RELACION PEATONAL CON


CONTEXTO

3.3.16. FOTOGRAFIA FACHADA INGRESO ARTEIXO - ARCHDAILY (2012) –


ARTEIXO SPORT CENTER - (16 de setiembre del 2015) -
http://www.archdaily.com/218481/arteixo-sport-center-jose-ramon-garitaonaindia-de-
vera

3.3.17. VISTA PANORAMICA DE A CORUÑA ESPAÑA - ARCHDAILY (2012) –


ARTEIXO SPORT CENTER - (16 de setiembre del 2015) -
http://www.archdaily.com/218481/arteixo-sport-center-jose-ramon-garitaonaindia-de-
vera

3.3.18. ELEVACION 1,2,3,4 Y CORTE 1 Y 2 - ARCHDAILY (2012) – ARTEIXO


SPORT CENTER - (16 de setiembre del 2015) -

265
http://www.archdaily.com/218481/arteixo-sport-center-jose-ramon-garitaonaindia-de-
vera

3.3.19. PLANOS 1,2,3 - ARCHDAILY (2012) – ARTEIXO SPORT CENTER - (16 de


setiembre del 2015) - http://www.archdaily.com/218481/arteixo-sport-center-jose-
ramon-garitaonaindia-de-vera

3.3.20. ESQUEMA POR ESPACIOS – ARTEIXO – (2015) LERTORA, Ghianella

3.3.21. TABLA DE AREAS (2015) LERTORA, Ghianella

3.3.22-25. IMÁGENES ASPECTOS TECNOLOGICOS - ARCHDAILY (2012) –


ARTEIXO SPORT CENTER - (16 de setiembre del 2015) -
http://www.archdaily.com/218481/arteixo-sport-center-jose-ramon-garitaonaindia-de-
vera

VIDENA

3.4.1. MAPA DEL PERU – GOOGLE MAPS (2015)

3.4.2. MAPA DE UBICACIÓN DE LA VIDENA EN SAN LUIS – COINSA (2014)

3.4.3. MAPA DE UBICACIÓN DE PROYECTO DENTRO DE COMPLEJO


DEPORTIVO LA VIDENA – COINSA (2014)

3.4.4. VISTA DE GOOGLE MAPS (2015)

3.4.5. MAPA DE SISTEMA VIAL CON RELACION CON LA CIUDAD – MAPA DE


GOOGLE MAPS (2015)

3.4.6. VISTA DE POLIDEPORTIVO 1 - BENTIN, JOSE (2015) – CAR LA VIDENA


INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA – Lima, PERU

3.4.7. VISTA DE POLIDEPORTIVO 2 - BENTIN, JOSE (2015) – CAR LA VIDENA


INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA – Lima, PERU

3.4.8. VISTA DE PLAZA DE INGRESO - BENTIN, JOSE (2015) – CAR LA VIDENA


INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA – Lima, PERU

3.4.9. FOTOGRAFIA RESIDENCIA PARA DEPORTISTAS - BENTIN, JOSE (2015)


– CAR LA VIDENA INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA – Lima, PERU
266
3.4.10. FOTOGRAFIA INTERIOR POLIDEPORTIVO 1 - BENTIN, JOSE (2015) –
CAR LA VIDENA INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA – Lima, PERU

3.4.11. VISTAS DE PERFIL URBANO – VISTAS GOOGLE EARTH (2015)

3.4.12. MAPA ACCESIBILIDAD – GOOGLE MAPS (2015)

3.4.13. PLANO DE UBICACIÓN DE EDIFICIOS VIDENA – TESIS DEPORTIVA


(2008)

3.4.14. IMAGEN ASOLAMIENTO – GAISMA (2015)

3.4.15. IMAGEN DE WASHINGTONIA – SOUTH FLORIDA PLANT GUIDE (2014)

3.4.16. IMAGEN PALMERA PHOENIX – SOUTH FLORIDA PLANT GUIDE (2014)

3.4.17. PLANO DE REMODELACION - BENTIN, JOSE (2015) – CAR LA VIDENA


INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA – Lima, PERU

3.4.18. ESQUEMA DE PAQUETES FUNCIONALES – ESQUEMA PROPIO (2015)


LERTORA, Ghianella

3.4.19 - 26. IMÁGENES INTERIORES DEL PROYECTO - BENTIN, JOSE (2015) –


CAR LA VIDENA INFRAESTRUCTURA DEPORTIVA – Lima, PERU

3.4.27. TABLAS DE PROGRAMA AREAS – LERTORA (2015)

3.4.28. INFOGRAFIA DE REMODELACION DE LA VIDENA – COSAPI (2014)

3.4.29. PARTE 1 – TABLA COMPARATIVA DE PROYECTOS REFERENCIALES –


TABLA PROPIA – LERTORA, Ghianella (2015)

3.4.30. PARTE 2 – TABLA COMPARATIVA DE PROYECTOS REFERENCIALES –


TABLA PROPIA – LERTORA, Ghianella (2015)

CAPITULO 4:

1. MAPA DE LIMA SUR (2011) OBSERVATORIO URBANO (12 NOVIEMBRE


2015)

267
2. MAPA DE LIMA SUR (2011) OBSERVATORIO URBANO (12 NOVIEMBRE
2015)

3. VISTA DE CERRO Y TERRENO DE LA ZONA (2015) LERTORA,


GHIANELLA

4. PLANO TOPOGRÁFICO DE VILLA MARÍA DEL TRIUNFO Y VILLA EL


SALVADOR (2015) LERTORA, GHIANELLA

5. PLANO DE VILLA EL SALVADOR T VILLA MARÍA DEL TRIUNFO (2015)


LERTORA, Ghianella

6. PLANO DE VILLA EL SALVADOR T VILLA MARÍA DEL TRIUNFO (2015)


LERTORA, Ghianella

7. PLANO DE VILLA EL SALVADOR T VILLA MARÍA DEL TRIUNFO (2015)


MODIFICADO POR LERTORA, Ghianella

8. PLANO DE VILLA EL SALVADOR T VILLA MARÍA DEL TRIUNFO (2015)


MODIFICADO POR LERTORA, Ghianella

9. PLANO DE VILLA EL SALVADOR T VILLA MARÍA DEL TRIUNFO (2015)


MODIFICADO POR LERTORA, Ghianella

10. PLANO DE VILLA EL SALVADOR T VILLA MARÍA DEL TRIUNFO (2015)


MODIFICADO POR LERTORA, Ghianella

11. TABLA DEL CLIMA DE LIMA PERÚ (2012) WEATHERBASE (15


NOVIEMBRE 2015)

12. PLANO DE VILLA EL SALVADOR T VILLA MARÍA DEL TRIUNFO (2015)


LERTORA, Ghianella

13. IMAGEN CRUCE PEATONAL DE RÍO EN BARCELONA (2008)


ARCHDAILY OSHBELT (12 de noviembre del 2015)

14. IMAGEN TERRENO 1 (2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

15. IMAGEN TERRENO 2 (2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

16. IMAGEN TERRENO 3 (2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)


268
17. PLANO DE ZONIFICACIÓN (2014) MUNICIPALIDAD DE VILLA MARÍA
DEL TRIUNFO (15 noviembre 2015)

18. PLANO DE ZONIFICACIÓN (2014) MUNICIPALIDAD DE VILLA MARÍA


DEL TRIUNFO (15 noviembre 2015)

19. PLANO DE ZONIFICACIÓN (2014) MUNICIPALIDAD DE VILLA EL


SALVADOR (15 noviembre 2015)

20. IMAGEN TERRENO 1 (2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

21. IMAGEN TERRENO 1 (2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

22. IMAGEN TERRENO 1 (2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

23. IMAGEN TERRENO 1 (2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

24. IMAGEN TERRENO 1 (2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

25. IMAGEN TERRENO 1 (2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

26. IMAGEN TERRENO 2 (2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

27. IMAGEN TERRENO 2 (2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

28. IMAGEN TERRENO 2 (2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

29. IMAGEN TERRENO 2 (2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

30. IMAGEN TERRENO 2 (2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

31. IMAGEN TERRENO 2 (2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

32. IMAGEN TERRENO 2 (2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

33. IMAGEN TERRENO 2 (2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

34. IMAGEN TERRENO 2 (2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

35. IMAGEN TERRENO 2 (2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

36. IMAGEN TERRENO 2 (2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

269
37. IMAGEN TERRENO 3(2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

38. IMAGEN TERRENO 3(2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

39. IMAGEN TERRENO 3(2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

40. IMAGEN TERRENO 3(2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

41. IMAGEN TERRENO 3(2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

42. IMAGEN TERRENO 3(2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

43. IMAGEN TERRENO 3(2015) GOOGLE EARTH (17 noviembre 2015)

44. CUADRO DE VALORACIÓN DE LOS TERRENOS SEGÚN CRITERIOS


(2015) LERTORA, Ghianella

45. CUADRO DE VALORACIÓN DE LOS TERRENOS SEGÚN CRITERIOS


VENTAJAS Y DESVENTAJAS (2015) LERTORA, Ghianella

CAPITULO 5:

1. ZONA DE ESTUDIO (2015) LERTORA

2. ZONA DE ESTUDIO (2015) LERTORA

3. ZONA DE ESTUDIO (2015) LERTORA

4. ZONA DE ESTUDIO (2015) LERTORA

5. ZONA DE ESTUDIO (2015) LERTORA

6. ZONA DE ESTUDIO (2015) LERTORA

7. ZONA DE ESTUDIO (2015) LERTORA

8. ZONA DE ESTUDIO (2015) LERTORA

9. ZONA DE ESTUDIO (2015) LERTORA

10. ZONA DE ESTUDIO (2015) LERTORA

11. ZONA DE ESTUDIO (2015) LERTORA

270
12. ZONA DE ESTUDIO (2015) LERTORA

13. ZONA DE ESTUDIO (2015) LERTORA

14. ZONA DE ESTUDIO (2015) LERTORA

15. ZONA DE ESTUDIO (2015) LERTORA

16. ZONA DE ESTUDIO (2015) LERTORA

17. ZONA DE ESTUDIO (2015) LERTORA

18. ZONA DE ESTUDIO (2015) LERTORA

19. ZONA DE ESTUDIO (2015) LERTORA

20. ZONA DE ESTUDIO (2015) LERTORA

21. ESQUEMA HISTORIA (2015) LERTORA

22. PLANOS VILLA EL SALVADOR (2015) AMIGOS DE VILLA (Octubre, 2015)

23. PLANOS VILLA EL SALVADOR (2015) AMIGOS DE VILLA (Octubre, 2015)

24. PLANOS VILLA EL SALVADOR (2015) AMIGOS DE VILLA (Octubre, 2015)

25. ZONA DE ESTUDIO (2015) LERTORA

26. ZONA DE ESTUDIO FOTOGRAFIA (2015) LERTORA

27. ZONA DE ESTUDIO FOTOGRAFIA (2015) LERTORA

28. ZONA DE ESTUDIO (2015) LERTORA

29. ZONA DE ESTUDIO FOTOGRAFIA (2015) LERTORA

30. ZONA DE ESTUDIO FOTOGRAFIA (2015) LERTORA

31. ZONA DE ESTUDIO (2015) LERTORA

32. ZONA DE ESTUDIO FOTOGRAFIA (2015) LERTORA

33. ZONA DE ESTUDIO FOTOGRAFIA (2015) LERTORA

271
CAPITULO 6:

1. PROPOLI (2005) INEI “¿Cómo vamos en Seguridad Ciudadana?” – Lima, PE

2. PROPOLI (2005) INEI “¿Cómo vamos en Seguridad Ciudadana?” – Lima, PE

3. GRAFICO SOBRE CARACTERÍSTICAS DEL USUARIO Y EL CONTEXTO


EN EL QUE SE ENCUENTRA (2015) LERTORA

4. GRAFICO SOBRE CARACTERÍSTICAS DEL USUARIO (2015) LERTORA

5. DATOS CARACTERÍSTICAS DEL USUARIO DISCAPACITADO –


PROPOLI (2005) INEI “¿Cómo vamos en Seguridad Ciudadana?” – Lima, PE

6. GRAFICO CUANTITATIVO DEL USUARIO BASADO EN DATOS DE


LIMA COMO VAMOS DEL 2014 (2015) LERTORA

7. GRAFICO CUALITATIVO DE LOS TIPOS DE USUARIOS (2015) LERTORA

8. GRAFICO CUALITATIVO DE LOS TIPOS DE USUARIOS (2015) LERTORA

9. GRAFICO CUALITATIVO DE LOS TIPOS DE USUARIOS (2015) LERTORA

10. GRAFICO CUALITATIVO DE LOS TIPOS DE USUARIOS (2015) LERTORA

11. GRAFICO CUALITATIVO DE LOS TIPOS DE USUARIOS (2015) LERTORA

12. GRAFICO CUALITATIVO DE LOS TIPOS DE USUARIOS (2015) LERTORA

13. GRAFICO CUALITATIVO DE LOS TIPOS DE USUARIOS Y SUS


NECESIDADES (2015) LERTORA

14. GRAFICO CUALITATIVO DE LOS TIPOS DE USUARIOS Y SUS FLUJOS


(2015) LERTORA

15. GRAFICO CUALITATIVO DE LOS TIPOS DE USUARIOS Y SUS FLUJOS


(2015) LERTORA

16. CUADRO DE RESUMENDE LOS USUARIOS DEPORTISTAS (2015)


LERTORA

17. CUADRO DE RESUMENDE LOS USUARIOS (2015) LERTORA

272
18. CUADRO DE USUARIOS EVENTUALES (2015) LERTORA

19. CUADRO DE RESUMENDE LOS USUARIOS (2015) LERTORA

CAPITULO 7:

1. ORGANIGRAMA INSTITUCIONAL POIDEPORTIVO INCLUSIVO (2015) –


LERTORA, Ghianella

2. GRÁFICO DE INTERRELACIONES ESPACIALES (2015) LERTORA,


Ghianella

3. ORGANIGRAMA RELACIONES ESPACIALES (2015) LERTORA, Ghianella

4. GRÁFICO EN QUE SE EL PROGRAMA QUE SE HA AGREGADO AL


BÁSICO DE UN POLIDEPORTIVO BASADO EN PROYECTOS
REFERENCIALES EXITOSOS Y EN NECESIDADES DEL USUARIO –
(2015) LERTORA, Ghianella

5. PLANO DE CONTEXTO ASOLEAMIENTO (2015) LERTORA, GHIANELLA

6. PLANO DE CONTEXTO ASOLEAMIENTO (2015) LERTORA, GHIANELLA

7. ACCESOS Y PASAJES (2013) RNE

8. TIPOS DE ESCALERAS (2013) RNE

9. TIPOS DE ESCALERAS (2013) RNE

10. TIPOS DE ESCALERAS (2013) RNE

11. ESPACIO BAJO ESCALERAS (2013) RNE

12. NUMERO Y ANCHO DE ESCALERAS (2013) RNE

13. ASCENSORES (2013) RNE

14. RAMPAS (2013) RNE

273
15. ESTACIONAMIENTOS (2013) RNE

16. ACCESIBILIDAD (2013) RNE

17. ACCESIBILIDAD (2013) RNE

18. ACCESIBILIDAD (2013) RNE

19. ACCESIBILIDAD (2013) RNE

20. DIMENSIONES SILLA DE RUEDAS – GUIA DE ACCESIBILIDAD DE


BARCELONA (2005)

21. TIPOS DE DISCAPACIDAD- GUIA DE ACCESIBILIDAD DE BARCELONA


(2005)

22. ELEMENTOS DE ACCESIBILIDAD DEL ENTORNO URBANO - GUIA DE


ACCESIBILIDAD DE BARCELONA (2005)

23. PERSONAS CON ALGUNA DISCAPACIDAD- GUIA DE ACCESIBILIDAD


DE BARCELONA (2005)

24. MUEBLE DE ARENCIÓN INCLUSIVO - GUIA DE ACCESIBILIDAD DE


BARCELONA (2005)

25. ANTROPOMETRÍA – VOLÚMENES (2012)

26. ANTROPOMETRÍA – VOLÚMENES (2012)

27. ANTROPOMETRÍA – VOLÚMENES (2012)

28. ANTROPOMETRÍA ACCESIBLE – CLIFFORD (2008)

29. ANTROPOMETRÍA ACCESIBLE – SALUD (2010)

30. ANTROPOMETRÍA ACCESIBLE – CLIFFORD (2008)

31. ANTROPOMETRÍA ACCESIBLE – CLIFFORD (2008)

32. OFFICE ANTROPOMORPHY – LEWIS (2008)

33. ANTROPOMETRÍA ACCESIBLE – CLIFFORD (2008)

274
34. ANTROPOMETRÍA ACCESIBLE – CLIFFORD (2008)

35. ANTROPOMETRÍA NIÑOS – SCIELO (2010)

36. ANTROPOMETRÍA NIÑOS – SCIELO (2010)

37. ANTROPOMETRÍA NIÑOS – SCIELO (2010)

38. PLANTA GUARDERÍA ARGANDA – ARQ MÉXICO (2012)

39. CORTE GUARDERÍA ARGANDA – ARQ MÉXICO (2012)

40. GRÁFICO ANÁLISIS CUANTITATIVO – LERTORA (2015)

41. GRÁFICO ANÁLISIS CUANTITATIVO – LERTORA (2015)

42. GUARDERIA MOBILIARIO ANTROMOPRPHY ESSENTIALS (2008)

43. ANTROPOMETRIA NIÑOS SCIELO (2010)

44. GUARDERÍA LUCA PERALTA STUDIO (2015)

45. GRÁFICO ANÁLISIS CUANTITATIVO – LERTORA (2015)

46. PLANTA - OFFICE GREENHOUSE BY OPENAD STUDIO (2012)

47. FOTO- OFFICE GREENHOUSE BY OPENAD STUDIO (2012)

48. GRÁFICO ANÁLISIS CUANTITATIVO – LERTORA (2015)

49. ANTROPOMETRIA MOBILIARIO – RAIZEN (2009)

50. ANTROPOMETRIA MOBILIARIO – RAIZEN (2009)

51. BAS SPORT CENTER FOR THE DISABLED – IDEA DE AMPLITUD DEL
ESPACIO

52. PLANTA, CORTE Y FOTOGRAFÍA DE SPORT CENTER BY BAL DINGER


ARCHI TEC TURAL STUDIO – ARCHDAILY (2014)

53. GRÁFICO ANÁLISIS CUANTITATIVO – LERTORA (2015)

54. ANTROPOMETRÍA DEPORTIVA – PLAZOLA (2008)

275
55. ANTROPOMETRÍA DEPORTIVA – ENCICLOPEDIA DEL DEPORTE (2004)

56. ANTROPOMETRÍA DEPORTIVA – ENCICLOPEDIA DEL DEPORTE (2004)

57. ANTROPOMETRÍA DEPORTIVA – ENCICLOPEDIA DEL DEPORTE (2004)

58. ANTROPOMETRÍA DEPORTIVA – ENCICLOPEDIA DEL DEPORTE (2004)

59. GIMNASIO DE BOX – CATÁLOGO DE DISEÑO (2013) CHIHUAHUA


MEXICO

60. GRÁFICO ANÁLISIS CUANTITATIVO – LERTORA (2015)

61. GRÁFICO ANÁLISIS CUANTITATIVO – LERTORA (2015)

62. ANTROPOMETRÍA DEPORTIVA – ENCICLOPEDIA DEL DEPORTE (2004)

63. GRÁFICO ANÁLISIS CUANTITATIVO – LERTORA (2015)

64. ANTROPOMETRÍA DEPORTIVA – ENCICLOPEDIA DEL DEPORTE (2004)

65. GRÁFICO ANÁLISIS CUANTITATIVO – LERTORA (2015)

66. ANTROPOMETRÍA DEPORTIVA – ENCICLOPEDIA DEL DEPORTE (2004)

67. ANTROPOMETRÍA DEPORTIVA – ENCICLOPEDIA DEL DEPORTE (2004)

68. GRÁFICO ANÁLISIS CUANTITATIVO – LERTORA (2015)

69. ANTROPOMETRÍA DEPORTIVA – ENCICLOPEDIA DEL DEPORTE (2004)

70. ANTROPOMETRÍA DEPORTIVA – ENCICLOPEDIA DEL DEPORTE (2004)

71. GRÁFICO ANÁLISIS CUANTITATIVO – LERTORA (2015)

72. FLOOR FOR DANCING SCHOOLS LEWIS (2008)

73. BALLET ARTS DI SAINT LAUREN (2009)

74. GRÁFICO ANÁLISIS CUANTITATIVO – LERTORA (2015)

75. ANTROPOMETRÍA DEPORTIVA – ENCICLOPEDIA DEL DEPORTE (2004)

76. GRÁFICO ANÁLISIS CUANTITATIVO – LERTORA (2015)

77. RELACION PISCINA VESTIDORES – ARCHDAILY (2015)

78. GRÁFICO ANÁLISIS CUANTITATIVO – LERTORA (2015)

79. VESTUARIOS – (2015) LERTORA GHIANELLA

276
80. VESTUARIOS – ARCHDAILY (2015) BALDINGER ARCHITECTURAL
STUDIO

81. GRÁFICO ANÁLISIS CUANTITATIVO – LERTORA (2015)

82. VESTUARIOS – ARCHDAILY (2015) BALDINGER ARCHITECTURAL


STUDIO

83. CUADRO DE ÁREAS – LERTORA, Ghianella (2015)

84. CUADRO DE ÁREAS – LERTORA, Ghianella (2015)

85. CUADRO DE ÁREAS – LERTORA, Ghianella (2015)

86. CUADRO DE ÁREAS – LERTORA, Ghianella (2015)

87. CUADRO DE ÁREAS – LERTORA, Ghianella (2015)

88. CUADRO DE ÁREAS – LERTORA, Ghianella (2015)

89. CUADRO DE ÁREAS – LERTORA, Ghianella (2015)

90. CUADRO DE RESÚMEN – LERTORA, Ghianella (2015)

91. CUADRO DE RESÚMEN ÁREAS POR PAQUETES – LERTORA, Ghianella


(2015)

CAPÍTULO 8:

1. BOCETO TERRENO EJE VERDE 1 – LERTORA, Ghianella (2015)

2. BOCETO TERRENO EJE VERDE 2 – LERTORA, Ghianella (2015)

3. PARQUE LINEAL EN BARCELONA – MATHEWS, Oliver (2014)

4. PARQUE LINEAL – ARCHDAILY (2012)

5. BOCETO VISTA AL HITO – LERTORA, Ghianella (2015)

6. BOCETO RAMPA COMO ELEMENTO ARQUITECTÓNICO – LERTORA,


Ghianella (2015)

277
7. BALDINGER ARCHITECTURAL STUDIO SPOFIT FOR PEOPLE WITH
DISABILITIES – ARCHDAILY (2015)

8. BOCETO FLUJOS QUE INDICAN FORMA DE LA VOLUMETRÍA–


LERTORA, Ghianella (2015)

9. BEIJAO SPORT CENTER – BOP ARCHITECTS (2015)

10. BOCETO ASOLEAMIENTO VOLUMETRÍA ASPECTOS AMBIENTALES –


LERTORA, Ghianella (2015)

11. ATRIO, HSBC (2014) PIANO, RENZO

12. ATRIO, HSBC (2014) PIANO, RENZO

13. CELOSIAS ESCENARIOS DEPORTIVOS MEDELLÍN – PLATAFORMA DE


ARQUITECTURA (2012)

14. ESPACIOS PÚBLICOS – PLATAFORMA ARQUITECTURA (2015)

15. BOCETO DE ZONAS DE SEGURIDAD, VOLUMETRÍA CON FLUJOS DE


VIENTO Y INSCIDENCIA DEL VIENTO Y BAÑO DE LUZ EN ESPACIOS
INTERMEDIOS PERIMETRALES DEL EDIFICIO (2015) LERTORA,
Ghianella

16. BOCETO ESCENARIOS DEPORTIVOS MEDELLÍN – PLATAFORMA DE


ARQUITECTURA (2012)

17. BOCETO CORTE DEL EDIFICIO IDEA DE RELACION DE LA PENDIENTE


CON EL PROYECTO – (2015) LERTORA, Ghianella

18. ESCENARIOS DEPORTIVOS MEDELLÍN – PLATAFORMA DE


ARQUITECTURA (2012)

19. ESCENARIOS DEPORTIVOS MEDELLÍN – PLATAFORMA DE


ARQUITECTURA (2012)

278

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