0% encontró este documento útil (0 votos)
173 vistas9 páginas

Cuantificadores y Proposiciones Categóricas

Este documento presenta la solución a varios ejercicios sobre cuantificadores, proposiciones categóricas, y razonamiento lógico. En el primer ejercicio, el autor identifica los tipos de cuantificadores en dos enunciados. En el segundo, reconoce el tipo de proposición categórica en un enunciado y lista las proposiciones faltantes. En el tercero, clasifica dos proposiciones como contradictorias. Finalmente, en el cuarto ejercicio, el autor identifica las premisas, conclusión, y tipo
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
173 vistas9 páginas

Cuantificadores y Proposiciones Categóricas

Este documento presenta la solución a varios ejercicios sobre cuantificadores, proposiciones categóricas, y razonamiento lógico. En el primer ejercicio, el autor identifica los tipos de cuantificadores en dos enunciados. En el segundo, reconoce el tipo de proposición categórica en un enunciado y lista las proposiciones faltantes. En el tercero, clasifica dos proposiciones como contradictorias. Finalmente, en el cuarto ejercicio, el autor identifica las premisas, conclusión, y tipo
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

Tarea 2.

Aplicación de cuantificadores y proposiciones categóricas

Maria Jose Espitia Mendivelso

Código: 1006774581

Tutor: Luz Mery Rodríguez

Pensamiento lógico y matemático

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Investigación (ECBTI)

Ingeniería Industrial

Villavicencio 24 de octubre 2020


INTRODUCCIÓN

El presente trabajo pretende dar a conocer la solución de los ejercicios propuestos en la

guía de actividades de la Unidad 2 Tarea 2- Aplicación de cuantificadores y proposiciones

categóricas, correspondientes al ítem o bien, letra (A). Aquí se podrá evidenciar la identificación

y aplicación de cuantificadores y proposiciones categóricas, sus clases, los dos tipos de

razonamiento; deductivo e inductivo, a partir de un argumento y su simbología.

La solución de los mismos, es a base de los documentos pertenecientes a los referentes

bibliográficos de la unidad, la web correspondiente a la explicación de la actividad y de igual

manera usando el Anexo 1 como apoyo y guía en la actividad.


OBJETIVOS

General: Identificar los tipos de cuantificadores, proposiciones categóricas y su clasificación a

partir de la lectura de los referentes bibliográficos para dar solución a ejercicios de situaciones

problémicas.

Específicos:

 Analizar la temática correspondiente a la Unidad

 Reconocer y determinar los tipos de cuantificadores, las variables, constantes, sujeto y

predicado, dominio.

 Estudiar y establecer el razonamiento deductivo e inductivo a partir de un argumento

 Dar solución a los ejercicios de situaciones problémicas


Ejercicio 1: Cuantificadores

A.

Algunos médicos son eficientes

Ningún gato tiene plumas

 Simbología del argumento:

Existen algunos médicos x, tal que x son eficientes

 (∃𝓍 ∈ U) (𝓍 son eficientes)

No es cierto que para todo gato tiene plumas

 (¬∀𝓍 ∈ U) (𝓍 tiene plumas)

 Tipo de cuantificador:

 Cuantificador existencial

 Cuantificador universal negativo


Ejercicio 2: Proposiciones categóricas

A. Algunos ciudadanos de Medellín son asintomáticos para el COVID 19

CUANTIFICADO CUALIDAD

R
Algunos Son

 Proposición categórica: Particular

afirmativo

 Proposiciones categóricas faltantes:

 Universal Afirmativo: Todos los ciudadanos de Medellín son

asintomáticos para el COVID 19

 Universal Negativo: Ningún ciudadano de Medellín es asintomático para

el COVID 19

 Particular Negativo: Algunos ciudadanos de Medellín no son

asintomáticos para el COVID 19.


Ejercicio 3:
A. Proposiciones Categóricas

p: Todos los perros son bravos.

q: Algunos perros no son bravos.

Estructura

Proposició Cuantificado Término Cualidad o Término

n p r Todos Sujeto
perros son Bravos
q Algunos perros No son Bravos

 Tipo de proposición:

p: Todos los perros son bravos

Tipo A (Universal afirmativa)

q: Algunos perros no son bravos

Tipo O (Particular negativo)

Se clasifica como contradictorias.


Ejercicio 4.

A.

Argumento: El día de hoy Martha comió dulces y le duele el estómago. Teresa también comió

dulces y le duele el estómago, pedro piensa que si comes dulces te dolerá el estómago.

 Premisas y conclusión

El día de hoy Martha comió dulces y le duele el estómago Premisa 1

Teresa también comió dulces y le duele el estómago Premisa 2

Pedro piensa que si comes dulces te dolerá el estómago. Conclusión

 Razonamiento Inductivo

Justificación: En el argumento anterior se usó el razonamiento inductivo, pues se parte

de la experiencia particular de dos personas que comieron dulces para llegar a la

generalización de que, por dichas experiencias, el comer dulces provoca el dolor de

estómago.
CONCLUSIÓN

Podemos concluir que un cuantificador es un símbolo o bien, expresión empleada para

indicar y determinar la cantidad de elementos que hay en una proposición y de igual manera, que

tan verdadera es una afirmación. Por otra parte, que las proposiciones categóricas fueron

elaboradas por Aristóteles y hace parte de una rama tradicional de la lógica, también, que son

enunciados que hacen afirmaciones incondicionales formados por un cuantificador y que puede

ser verdadero o falso.

Esta actividad me permite relacionar de cierta manera con la tarea 1, puesto que de igual

manera también se hace uso de las proposiciones, sus premisas, conclusión y que hay una

simbología para cada argumento. Siguiendo, me permite cumplir con los objetivos propuestos

para el desarrollo de esta actividad, reconocí los cuantificadores (Todos, Algunos, Ninguno, No

todos etc) y su tipo; Universal, existencial y su negación y que es a partir de ellos, que se define

su simbología, también que las proposiciones categóricas tienen una estructura para que tenga

sentido el argumento.

Finalmente, que para que un razonamiento sea inductivo, se debe partir de

particularidades para llegar a una generalidad y por el contrario, el deductivo parte de lo general

para llegar a lo particular y éstos razonamientos, hacen parte de nuestra realidad.


BIBLIOGRAFÍA

Roldán, I. R. (2018). Razonamiento y lenguaje matemático. (pp.70-73). El Cid Editor, Córdoba.


Recuperado de [Link]
page=75
Arredondo, C. J., & Escobar, V. G. (2015). Lógica: temas básicos. Distrito Federal, MÉXICO:
Grupo Editorial Patria. (pp. 80 - 84) Recuperado de [Link]
[Link]/es/ereader/unad/40414?page=91
Barker, S. F. (1991). Elementos de lógica (5a. ed.). (pp. 26-28). McGraw-Hill Interamericana,
México, D.F. Recuperado de [Link]
[Link]/es/ereader/unad/72376?page=43
Arredondo, C. J., & Escobar, V. G. (2015). Lógica: temas básicos. Distrito Federal, MÉXICO:
Grupo Editorial Patria. (pp. 61- 65) Recuperado de [Link]
[Link]/es/ereader/unad/40414?page=72
Carolina Castaño (2020, Octubre 14). Grabación Web conferencia Aula C Unidad 2. Recuperado
de: [Link]

También podría gustarte