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Practica No.5: Escuela Nacional de Ciencias Biológicas

El documento describe una práctica de laboratorio sobre la determinación de la constante eléctrica ε0 y el número de electrones transferidos en una reacción redox utilizando la ecuación de Nernst. Se explica la importancia de las reacciones de oxidación y reducción en electroquímica, así como el funcionamiento de las celdas electroquímicas. Los resultados experimentales indican que se transfirió aproximadamente un electrón durante la reacción, con un valor de ε0 de 0.4718.
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Practica No.5: Escuela Nacional de Ciencias Biológicas

El documento describe una práctica de laboratorio sobre la determinación de la constante eléctrica ε0 y el número de electrones transferidos en una reacción redox utilizando la ecuación de Nernst. Se explica la importancia de las reacciones de oxidación y reducción en electroquímica, así como el funcionamiento de las celdas electroquímicas. Los resultados experimentales indican que se transfirió aproximadamente un electrón durante la reacción, con un valor de ε0 de 0.4718.
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Escuela Nacional de Ciencias Biológicas

Practica No.5
Determinación de ε0 y del número de electrones involucrados en la
reacción

Carlos Daniel Sarabia Cienfuegos


Miguel Ángel Solares Velázquez
Objetivos:
- Aprender en que consiste una reacción oxido-reducción. (sistema redox artificial)
- Por medio de la ecuación de Nernst obtener también el número de electros
transferidos en la reacción electrones involucrados en la reacción.
- Demostrar que esta reacción involucra al menos un electrón.
Introducción
La electroquímica es la rama de la química que estudia la conversión entre la energía
eléctrica y la energía química Los procesos electroquímicos son reacciones redox
en las cuales la energía liberada por una reacción espontánea se convierte en
electricidad o la energía eléctrica se aprovecha para provocar una reacción química
no espontánea. Las reacciones redox son aquellas en las que se transfieren electrones de
una sustancia a otra. Una celda electroquímica es un dispositivo experimental para generar
electricidad mediante una reacción redox (celda galvánica o voltaica). Las reacciones
químicas donde se produce una transferencia de electrones entre moléculas se
conocen como reacciones redox, y su importancia en la electroquímica es vital, pues
mediante este tipo de reacciones se llevan a cabo los procesos que generan electricidad o
en caso contrario, son producidos como consecuencia de ella. En general, la electroquímica
se encarga de estudiar las situaciones donde se dan reacciones de oxidación y reducción
encontrándose separadas, física o temporalmente, se encuentran en un entorno
conectado a un circuito eléctrico. Esto último es motivo de estudio de la química analítica,
en una subdisciplina conocida como análisis potenciométrico. En dichas reacciones la
energía liberada de una reacción espontánea se convierte en electricidad o bien se puede
aprovechar para inducir una reacción química no espontánea.
Celda Electroquímica
Es el dispositivo utilizado para la descomposición mediante corriente eléctrica
de sustancias ionizadas denominadas electrolitos. También se conoce como celda
galvánica o voltaica, en honor de los científicos Luigi Galvani y Alessandro Volta, quienes
fabricaron las primeras de este tipo afines del S. XVIII.
Esquema de la Pila de Daniell. El puente salino (representado por el tubo en forma de U
invertida) contiene una disolución de KCl permitiendo la interacción eléctrica entre el ánodo
y el cátodo. Las puntas de éste deben estar tapadas con pedazos de algodón para evitar
que la disolución de KCl contamine los otros contenedores
Las celdas electroquímicas tienen dos electrodos: El Ánodo y el Cátodo. El ánodo se define
como el electrodo en el que se lleva a cabo la oxidación y el cátodo donde se efectúa la
reducción. Los electrodos pueden ser de cualquier material que sea un conductor
eléctrico, como metales, semiconductores. También se usa mucho el grafito debido a su
conductividad y a su bajo costo. Para completar el circuito eléctrico, las disoluciones se
conectan mediante un conductor por el que pasan los cationes y aniones, conocido como
puente de sal (o como puente salino)
Los cationes disueltos se mueven hacia el Cátodo y los aniones hacia el Ánodo. La
corriente eléctrica fluye del ánodo al cátodo porque existe una diferencia de potencial
eléctrico entre ambos electrolitos. Esa diferencia se mide con la ayuda de un voltímetro y
es conocida como el voltaje de la celda. También se denomina fuerza electromotriz (fem) o
bien como potencial de celda
Materiales y reactivos
- 1 potenciómetro
- 1 electrodo de calomel
- 1 electrodo de platino
- 1 matraz Erlenmeyer de 500 mL
- 1 matraz Erlenmeyer de 100 mL
- 3 pipetas graduadas de 0.5 mL
- 1 pipeta graduada de 5 mL
- 2 pipetas graduadas de 25 mL
- 2 varillas de vidrio
- 10 vasos de precipitados de 50 mL
- 2 vasos de precipitados de 100 mL
- 1 probeta
Reactivos
- Ferrocianuro de potasio: K4[Fe(CN )6]∙ 3 H2O , (PM=422.41 g/mol) 10mM (50 mL)
- Ferrocianuro de potasio: K3Fe (CN)6 , (PM=329.24 g/mol) 10 mM (50 mL)
- Amortiguador acético/acetato 25 mM, pH 4.5 (500 mL)
Resultados experimentales

Amortiguador Ferrocianuro Ferrocianuro3 tubo E obs mv


vaso ml ml mmol/l ml mmol/l
1 18 2.00 5x10-3 0.00 0.00 1 111.0
2 18 1.82 4.5x10-3 0.18 4.5x10-4 2 151.0
3 18 1.60 4x10-3 0.40 1x10-3 3 169.0
4 18 1.50 3.75x10-3 0.50 1.25x10-3 4 176.0
5 18 1.00 2.5x10-3 1.00 2.5x10-3 5 206.0
6 18 0.50 1.25x10-3 1.50 3.75x10-3 6 233.0
7 18 0.40 1x10-3 1.60 4x10-3 7 231.0
8 18 0.18 4.5x10-4 1.82 4.5x10-3 8 261.0
9 18 0.00 0.00 2.00 5x10-3 9 325.0

Vaso E obs mv Ereal mv .

1 111.00 0.379 -
2 151.00 0.419 -1
3 169.00 0.437 -0.602
4 176.00 0.444 -0.4771
5 206.00 0.474 0
6 233.00 0.501 0.4771
7 231.00 0.499 0.602
8 261.00 0.529 1
9 325.00 0.593 -
• Ecuación empírica
𝒚 = 𝒂 + 𝒃𝒙
𝜺 = 𝜺𝟎 + 𝒃𝒙
• Regresión lineal
𝜺𝟎 = 𝒂 = 𝟎. 𝟒𝟕𝟏𝟖
𝒓 = 𝟎. 𝟗𝟗𝟔𝟕 𝒃 = 𝟎. 𝟎𝟓𝟒𝟖
• Numero de electrones transferidos
𝟎. 𝟎𝟓𝟏𝟗
𝒎=
𝒏
𝟎. 𝟎𝟓𝟏𝟗
𝒏=
𝒎
𝟎. 𝟎𝟓𝟏𝟗
𝒏=
𝟎. 𝟎𝟓𝟒𝟖
𝒏 = 𝟎. 𝟗𝟒𝟕𝟏
Análisis de resultados
Análisis de resultados: Podemos observar que para el vaso 1 y 9; los valores de
concentración son 0; esto es porque no hay una relación entre los productos y los reactivos;
solo hay uno de ellos en volumen total en los vasos. La gráfica muestra un comportamiento
lineal con pendiente negativa; lo cual demuestra que la reacción se lleva acabo con una
tendencia lineal y por lo tanto podemos utilizar la fórmula de y= a +bx para el cálculo
de la reacción y obtener así en número de electrones que estas siendo
transferidos al largo de la reacción.
En este experimento el número de electrones al momento de calcularlo fue de 0.9471 pero
podemos aproximar y concluir que solo 1 electrón fue transferido. Así mismo el cálculo de
la E0 se obtuvo también en la regresión lineal y este fue de 0.4718.
Conclusiones
-Las reacciones de oxido reducción son importantes ya que podemos observar
experimentalmente que a lo largo de la reacción los compuestos cambian sus estados de
oxidación esto debido a que hay movimiento y transferencia de electrones.
-Para esta práctica en particular se logró obtener el número de electrones, así como la
E0utilizando la ecuación de nerst.
-Se logro identificar por medio de una regresión lineal que se está involucrando solo un
electrón a lo largo de la reacción
Cuestionario
1.- Con los resultados obtenidos se puede elaborar dos tipos de gráfica:

¿Qué tipo de curva se obtiene?


Sistema Ferricianuro (oxidado): sigmoidal
Sistema Ferrocianuro (reduce): sigmoidal
¿A qué corresponde el punto de inTexión de la curva? Punto donde el potencial comienza
a aumentar más rápidamente con respecto a la concentración.
2.- ¿Es posible obtener con esta grafica el número de electrones que se transfieren en la
reacción?
No, debido a que la recta no es lineal y sería muy difícil relacionar los datos, además de
que existen dos graficas es por ello que no se pueden usar y se prefiere sacar la relación
de ambos para sacar el valor deseado y al aplicar logaritmos obtenemos la ecuación de la
recta, pero de la manera ya conocida
3.- En el segundo tipo de grafica se representan los valores de log [productos]/[reactivos]
en las abscisas y los potenciales en las ordenadas.

4.- ¿Qué tipo de grafica se obtiene?


Lineal
5.- ¿Qué representa la ordenada al origen?
Potencial normal determinado experimentalmente (volts)
6.- ¿Cuál es el valor de la pendiente?
7.- ¿Qué significado tiene?
Variación de los potenciales según el incremento de sus concentraciones molares (en log)
8.- ¿Cuantos electrones están involucrados en el sistema Ferrocianuro/Ferrocianuro?
n=0.86≈ 1e
9.- ¿Cuáles son los valores reportados en la literatura?
Este sistema es de aplicación constante por su elevado potencial oxidante y por su
inocuidad, la reacción redox que lleva acabo involucra un solo electrón.
10.- ¿Porque es indispensable especificar el pH al reportar el potencial?
Es indispensable porque se produce la precipitación de alguno de los iones del sistema
cambiando la relación de concentraciones
11.- ¿tiene el pH efecto sobre el potencial de todos los sistemas redox?
Para el sistema Fe2+/Fe3+ es un medio suficientemente acido por lo cual el pH no influye.
Sin embargo, si la acidez disminuye, puede empezar a producir precipitación y empezara a
influir el pH.

Bibliografía
- Chang Raymond (1987) “fisicoquímica con aplicaciones a sistemas biológicos” 3ra edición
ed. McGrawHill
-Gilbert W. Castellan (1998) fisicoquímica. Pearson
-Recuperado de: http://ocw.uv.es/ciencias/1-1/teo_conductividad_nuevo.pdf

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