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Alrior - Tareaa 6

La Unidad 5 de Álgebra Superior se centra en las desigualdades, incluyendo sus propiedades y la resolución de desigualdades lineales y no lineales con una o dos variables. Se presentan ejercicios prácticos que abarcan definiciones, representación gráfica y resolución de problemas relacionados con desigualdades. La evaluación se basa en la presentación y la resolución de varios ejercicios, cada uno con una ponderación específica.

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La Unidad 5 de Álgebra Superior se centra en las desigualdades, incluyendo sus propiedades y la resolución de desigualdades lineales y no lineales con una o dos variables. Se presentan ejercicios prácticos que abarcan definiciones, representación gráfica y resolución de problemas relacionados con desigualdades. La evaluación se basa en la presentación y la resolución de varios ejercicios, cada uno con una ponderación específica.

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Unidad 5: Desigualdades
Álgebra Superior

ACTIVIDAD 6

Objetivos:

1. Distinguir las propiedades básicas de las desigualdades.


2. Resolver desigualdades lineales y no lineales con una o dos variables.
3. Resolver sistemas de desigualdades.

Instrucciones:

Revisa los siguientes recursos de la semana 6:

 Lectura
 Unidad 8. Inecuaciones  (UNAM, n.d.).
  Tema 3: Ecuaciones y sistemas (González María, n.d.).

  Video
 Introducción a las desigualdades (inecuaciones)
 Resolución de desigualdades básicas
 Desigualdades con Valor absoluto
 Desigualdades cuadráticas
 Problemas de desigualdades
Unidad 5: Desigualdades
Álgebra Superior

Forma de evaluación:

Criterio Ponderación

Presentación 10%

Ejercicio 1. 10%

Ejercicio 2. 20%

Ejercicio 3. 20%

Ejercicio 4. 20%

Ejercicio 5. 20%
Unidad 5: Desigualdades
Álgebra Superior

Desarrollo de la actividad

Ejercicio 1. Definición. (1 punto)


TIP:
Consulta las definiciones teóricas de las lecturas de la semana seis.

Describe con tus propias palabras ¿qué es una inecuación.

Se denomina o se describe como inecuación a una desigualdad algebraica en la cual


sus miembros se encuentran vinculados por los signos < (menor que), ≤ (menor o igual
que), > (mayor que) o ≥ (mayor o igual que).

Ejercicio 2: Representación gráfica. (2 puntos)


TIP:
Resuelve la inecuación y, en una recta numérica, resalta la región de números que puede
tomar x.

Representa en forma gráfica el intervalo de solución de la siguiente desigualdad básica:

 6 x +4

-∞ -1 +∞
Ejercicio 3: Intervalo solución. (2 puntos)
TIP:
 Puedes aplicar operaciones de suma, resta y multiplicación para dejar “sola” y
positiva a la variable.
 En las desigualdades, cuando aplicas alguna operación en un lado de la inecuación,
también debes aplicarlo en el otro lado (equilibrio de operaciones).
 Cuando dividimos ambos 4b – 20b – 5 ≥ 1 + 16b – 8

4b -20b – 16b ≥ 1 – 8 + 5
-32b ≥ -2
2
b≥
32
Unidad 5: Desigualdades
Álgebra Superior

en un lado de la inecuación también debes aplicarlo en el otro lado (equilibrio de


operaciones).
Puedes graficar la expresión para poder determinar el intervalo de solución.

Resuelve para x , la siguiente desigualdad con valor absoluto:

 |5 x +2|

Ejercicio 5. Problemas: desigualdades. (2 puntos)


TIP:

1.50x = 100 – 25

1.50x = 75

75
x=
1.50

x = 50// Kilómetros

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