MATEMATICA
MATEMATICAS
syorerr
Martes 11 de mayo
META Explicar el proceso seguido para establecer las coordenadas de los vértices de una figura
ampliada o reducida en el plano cartesiano.
Explicar el proceso seguido para establecer la relación entre las coordenadas de los vértices
de la figura original y los vértices de la figura ampliada o reducida en el plano cartesiano.
Resuelven operaciones de ampliación y reducción de figuras en el plano
PROPÓSITO cartesiano.
MATERIALES PORTAFOLIO, CUADERNOS, REGLA, COLORES, PLUMONES
HOLA QUERIDOS NIÑOS :
El día de hoy vamos a resolver operaciones de ampliación y reducción en el plano cartesiano
…………tú puedes
Observar el siguiente video: https://youtu.be/P4Mju_bg4RA
Sigamos aprendiendo
Reflexiona y responde:
Urpi dibujo una paloma en la clase de Arte utilizando polígonos. Su
hermana quiere ampliar el dibujo para utilizarlo en un afiche sobre la paz;
Urpi le dice que, triplicando las dos coordenadas de los vértices de su
dibujo, obtendrás una figura cuyos lados median el triple de los lados de la
primera figura. ¿Cuáles serán las coordenadas del dibujo ampliado?
Escriban en la tabla las coordenadas de la paloma que dibujo Urpi. Luego
tripliquen estas coordenadas y ubíquenla en el plano cartesiano
Lee las preguntas a continuación:
Unan los puntos y respondan:
1. ¿Qué relación existe en las medidas AB Y A,B?
2. ¿Qué relación hay entre las medidas BC,B,C?
3. ¿Qué sucede con las medidas de los lados de las dos palomitas?
4. ¿Qué hicieron con las coordenadas de la paloma 1 para obtener la
coordenada de la paloma2?
NOS AUTOEVALUAMOS
Explique el proceso seguido
para establecer las
coordenadas de los vértices de
una figura
Establecí la relación entre las
coordenadas de los vértices de
la figura original y los vértices
de la figura ampliada o
reducida en el plano
cartesiano.
Amplié y reducí figuras en el
plano cartesiano.