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TP N°3

El documento trata sobre el pensamiento platónico y analiza la alegoría de las cavernas de Platón, explicando su contenido y proponiendo una interpretación actual. También discute las nociones de filosofía, filósofo y educación.

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Nadia Salattino
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Pensamiento Platónico

Alegoría de las cavernas


I-1. Determinar el tema.

I-2. Determinar los símbolos o las imágenes que aparecen en el texto que sean relevantes al
contenido del texto. Colocar el concepto o idea que ese símbolo está representando.

I-3. Explicar con palabras propias el contenido de la alegoría en términos del pensamiento
platónico.

I-4. Hacer una interpretación actual de la alegoría de las cavernas, es decir, producir un texto de la
realidad actual.

II. Noción de filosofía o filósofo. Mapa conceptual, distinción entre los que son y los que no son
filósofos.

III. Noción de educación. Diferenciar la instrucción (erudición) de la educación, incluyendo en qué


consiste una cosa y en qué consiste la otra.

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