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Simulacro de Historia Perú 4° y 5° Primaria

Este documento contiene preguntas de historia y matemáticas para exámenes de 4° a 6° grado de primaria en el Perú. Algunas preguntas tratan sobre influencias en la cultura Paracas, la rebelión de Juan Santos Atahualpa, y gobiernos del siglo XIX como el de Nicolás de Piérola. Otras preguntas incluyen aproximaciones a la decena y centena, cálculo de ángulos y ecuaciones geométricas.

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Este documento contiene preguntas de historia y matemáticas para exámenes de 4° a 6° grado de primaria en el Perú. Algunas preguntas tratan sobre influencias en la cultura Paracas, la rebelión de Juan Santos Atahualpa, y gobiernos del siglo XIX como el de Nicolás de Piérola. Otras preguntas incluyen aproximaciones a la decena y centena, cálculo de ángulos y ecuaciones geométricas.

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SIMULACRO

4° PRIMARIA D) Jesuitas E) Sociedad Recaudadora de


impuestos
HISTORIA PERÙ E) Nativos
44. Juan Santos Atahualpa fue educado 45. Durante su gobierno llegaron al
43. La influencia de____________ se por: Perú el primer automóvil y se
observa en Paracas: A) Franciscanos comenzó a utilizar el teléfono. Nos
A) Pacaicasa B) Dominicos referimos a:
B) Chavín C) Jesuitas A) Francisco García calderón
C) Toquepala D) Agustinos B) Andrés A., Cáceres
D) Inca E) Mercedarios C) Miguel Iglesias
E) Chivateros 45. Fue un lugar donde se desarrolló la D) Remigio Morales Bermúdez
44. No pertenece a Paracas Cavernas: rebelión de Juan Santos Atahualpa: E) Nicolás de Piérola
A) Culto al felino A) Lima 46. ¿Qué región del Perú intentó
B) Estudiado por Tello B) Ica separarse durante el gobierno de
C) Forma de copa invertida C) Trujillo Piérola?
D) Deformaciones craneanas D) Piura A) Piura
E) Cerámica policroma E) Tarma B) Puno
45. Telas con las que se cubrían a las 46. Fue una forma de trabajo que C) Loreto
momias Paracas: pretendía eliminar Juan Santos D) Tumbes
A) Fardos funerarios Atahualpa: E) Cajamarca
B) Seda A) Diezmo
C) Frazadas B) Quinto real
D) Túnicas C) Alcabala
E) Ninguna de las anteriores. D) Mita
46. Para la diferenciación social, los E) Almojarifazgo
Paracas practicaron:
A) Trepanaciones craneanas
6° PRIMARIA
B) Hechicería y brujería
C) Guerras y danzas HISTORIA PERÙ
D) Deformaciones craneanas 43. La moneda que creó Piérola fue:
E) Todas las anteriores. A) Libra de plata
5° PRIMARIA B) Libra de oro
C) Inti
HISTORIA PERÙ
D) Sol
43. Una de las grandes propuestas de E) Peso
Juan Santos Atahualpa fue expulsar a
los: 44. Para centralizar el cobro de los
impuestos, durante el gobierno de
A) Italianos Piérola, se creó:
B) Indígenas A) SUNAT
B) Banco de la Nación
C) Franciscanos C) Banco Popular
D) Banco de Reserva
SIMULACRO
4° PRIMARIA
R.M
04. Aproxima, 623 a la decena
A) 625
B) 600
C) 640 A) 120°

D) 700 B) 140° A) 10°


E) 620 C) 160° B) 70°
D) 130° C) 80°
05. Aproxima 889, a la centena E) 150° D) 90°
A) 800 09. Calcula la medida del ángulo E) 60°
B) 850 AOM.

C) 880 09. Calcula “x” en la figura mostrada:


D) 900
E) 890
06. Marca la alternativa que presenta la
aproximación a la decena de los
siguientes números: 742; 656; 425 A) 20°
B) 35° A) 30°
A) 680; 575; 380
C) 45° B) 80°
B) 740; 660; 430
D) 30° C) 40°
C) 750; 650; 420
E) 40° D) 90°
D) 740; 650; 430
E) 50°
E) 750; 650; 410
5° PRIMARIA
GEOMETRY
4° PRIMARIA
GEOMETRY 07. Calcula “x” en la figura mostrada:
07. Calcula la medida del ángulo AOB.

A) 10°
A) 30°
B) 70°
B) 60°
C) 30°
C) 80°
D) 90°
D) 50°
E) 60°
E) 70°
08. Calcula “β”en el gráfico mostrado:
08. Calcula la medida del ángulo AOB.

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