1-Investiga sobre el argumentación y el ensayo luego realiza un resumen de
lo investigado.
La argumentación es una variedad discursiva con la cual se pretende defender
una opinión y persuadir de ella a un receptor mediante pruebas y razonamientos,
que están en relación con diferentes: la lógica (leyes del razonamiento humano), la
dialéctica (procedimientos que se ponen en juego para probar o refutar algo) y la
retórica (uso de recursos lingüísticos con el fin de persuadir movilizando resortes
no racionales, como son los afectos, las emociones, las sugestiones.
Un ensayo es un tipo de texto escrito en prosa en el cual un autor expone, analiza
y examina, con variados argumentos, un tema determinado, con el propósito de
fijar posición al respecto, siguiendo un estilo argumentativo propio. En este
sentido, el ensayo se caracteriza por ser una propuesta de reflexión, análisis y
valoración que se estructura de manera clásica con una introducción, un desarrollo
y una conclusión.
Un ensayo también puede ser la prueba o experiencia que se hace de una
actividad o tarea para perfeccionar su ejecución o para comprobar una hipótesis.
La palabra ensayo proviene del latín exagĭum, que significa ‘peso’ o ‘acto de pesar
algo’. De allí que también haga referencia a la tarea de precisar la proporción y
peso de metales que hay en el mineral metalífero tal como es extraído antes de
ser limpiado.
2-Analiza el siguiente texto argumentativo sus características y estructuras.
3- ¿Cuál es el tema del texto? Importancia del respeto
EL RESPETO -
El respeto es una de las bases de la moral y la ética, que consiste en valorar
a los demás, considerar y reconocer la dignidad de cada persona como tal, pero el
respeto se ha ido perdiendo con el pasar de los tiempos. Ahora la personas no
muestran el debido respeto que merecen sus padres, familiares y todas las
personas que los rodean es por eso que existen más problemas que afectan la
convivencia entre las personas.
Uno de los factores que influyen en la falta de respeto es la gran influencia
que ejercen los amigos, ahora los jóvenes confían más en sus amigos que en sus
propios padres y se dejan llevar por las actitudes y las acciones de los otros
realizan.
Además los medios de comunicación son a veces una mala influencia para
los jóvenes. Un ejemplo es la televisión que transmite programas sin considerar
que, en la mayoría de los casos, los espectadores son niños y jóvenes que no
tienen un adulto a su lado que los oriente en relación a los temas que allí se
desarrollan. Y a veces el niño imita el lenguaje, los hábitos y conductas que el
observa de la televisión.
También existen algunas actitudes, que hacen que el ser humano no trate
con el debido respeto a sus semejantes. Podemos destacar algunas de las más
importantes que son: la soberbia, la intolerancia, la ausencia de valores y la mala
educación.
La falta de respeto puede ser la causa de la generación de conflictos y de
violencia en diferentes ámbitos de nuestra sociedad. Podemos ver algunos casos
muy claros que se están produciendo con demasiada frecuencia en la actualidad
como el origen de la violencia contra la mujer donde se le niega su propia dignidad
como persona al considerarla como una posesión por parte del maltratador o
también los episodios de violencia y conflictos en los colegios donde se les falta el
respeto a algunos compañeros o profesores.
Otro caso de falta de respeto en la sociedad es la manipulación, humillación
y explotación en el trabajo.
En conclusión para poder mejorar la sociedad debemos empezar por
respetarnos a uno mismo. Este es el primer paso para respetar a los demás, por lo
tanto no debemos hacer cosas que atenten contra nuestra propia dignidad.
También es importante que los padres y maestros fomenten valores en el
desarrollo de los jóvenes y así el día de mañana, el mundo será un lugar mejor
donde abunde los valores.
Párrafo 1- introducción
Parrafo 2-5 - Desarrollo
Párrafo 6 - Conclusión
4 -Redacta un texto argumentativo sobre la educación virtual en tiempo de
pandemia.
“La educación para empezar a utilizar este método de educación digital en
Republica Dominicana, debido a todas las circunstancias que tenemos de
pobreza, discriminación, gente que no tiene acceso a estos dispositivos y también
a internet, y entonces si el país no tiene un verdadero plan de acción, un plan de
contingencia en la educación no va a servir esto, y para ello tiene que haber una
mesa participativa, donde niños, niñas y adolescentes, estudiantes secundarios,
gremios estudiantiles, docentes, sindicatos y expertos en esa área, conformen
esa mesa para realizar un verdadero plan de contingencia y para decidir si vamos
a continuar o vamos a suspender el año. Lo más recomendable es suspender el
año, ya que en estos momentos no tenemos una verdadera acción, nuestro
ministro ya está a punto de ser echado más o menos.
Yo creo que si una educación sólo se va a basar de envió de tareas y entrega, no
es educación, eso es como yo te doy un trabajo y te pago por ese trabajo, es lo
mismo.
Creo que la educación debe basarse principalmente en la integralidad, tiene que
reunir condiciones de acuerdo al ambiente en donde están los alumnos, debe
especificarse. Hay mucha discriminación en cuanto a los colegios técnicos y lo que
va a pasar con ellos, también con los colegios que llevan en la nocturna y con los
Alfa que son 3 cursos en un año. No se les tiene en cuenta.
Lo mismo pasa con los alumnos de la primaria, yo creo que no basta con decir
sólo a través de la tele un plan de educación y que ahí aprendan a leer y a
escribir, no creo que sea suficiente, porque obvio, necesitan estar en contacto con
su propio docente para que ellos le pregunten sus dudas porque son más
pequeños. Yo creo que muchos alumnos van a dejar, otros van a continuar el año
que viene, otros ya no van a continuar, la mayoría están entregando sus trabajos,
pero no creo que aguanten. Muchos de los docentes tampoco tienen en cuenta las
condiciones en las cuales estamos realizando nuestros trabajos, entonces, falta
mucha empatía por parte del (Ministerio de Educación), hasta los mismos
docentes y con nosotros mismos”.
5- Establece las diferencias entre el texto argumentativo y el ensayo.
Con el ensayo se busca analizar un tema en específico y la argumentación
defiende un tema.
6- Redacta las características y estructuras del ensayo.
Para que un texto sea considerado un ensayo debe tener los siguientes aspectos:
Es subjetivo: Los ensayos son subjetivos ya que exponen el punto de
vista del autor, que a pesar de fundamentarse en una investigación, su
opinión no necesariamente es objetiva. Se presentan más como una
charla del autor con sus lectores y es frecuente encontrar citas,
anécdotas o experiencias personales para fundamentar su opinión. El
estilo utilizado es muy coloquial.
Texto breve: El texto es breve, no son muy extensos a pesar de que la
extensión puede ser variable no son obras voluminosas.
Sin orden determinado: El autor no lleva un orden; debido a esto los
ensayos no tiene subtítulos, esto se debe a que el escritor tiene libertad
de llevar el tema a su conveniencia y puede divagar por lo que no existe
un esquema preestablecido de la obra.
Temas libres: Los temas que se pueden utilizar en un ensayo son
variados.
Va dirigido al público en general: El autor pretende divulgar el tema
tratado con un público amplio y no enfocarse únicamente a uno
especializado. Esta circunstancia hace de los ensayos un buen
instrumento de divulgación científica, tecnológica o cultural.
La estructura: La estructura distintiva de un ensayo consta de tres partes que
son:
Introducción: Un breve párrafo en donde se presenta el tema a tratar y el
objetivo del ensayo.
Desarrollo: Es el ensayo en sí mismo, en donde el autor expone sus ideas
y opiniones con respecto al tema.
Conclusión: El autor presenta algunas alternativas o sus propias
conclusiones respecto a lo que acaba de exponer.
