ARGUMENTOS EVAU
¿Qué son los argumentos?: Son las razones que emplea el autor para que
consideremos que la tesis es válida y correcta. Deben ser pertinentes (si su relación con la
tesis contribuye a reforzarla), válidos (si conducen a la conclusión deseada) y tener fuerza
argumentativa (ser difíciles o imposibles de rebatir)
¿Cómo pueden clasificarse?1
A.- Según su función
Argumentos de apoyo: son las ideas que “La violencia de control, de tipo psicológico,
incluye el texto para probar su tesis puede ser la antesala de la física y, en
cualquier caso, no deja de ser dañina”
Contraargumentos: son las ideas que “Internet está ayudando a visualizar también,
emplea el texto para oponerse a la idea en el terreno de la escritura, un ámbito
contraria. Si con esa idea demuestra que la panhispánico que contribuye a darnos una
opinión contraria es falsa, hablamos de perspectiva global de los errores y los
problemas en el uso del idioma y que está
refutación. Sin embargo, a veces no está
poniendo en pie iniciativas de distinto tipo en
totalmente en desacuerdo o no la defensa del idioma”
puede/quiere demostrar que esté
“[Hay que reconocer] la pobreza intelectual y
equivocada; en ese caso se emplea la
expresiva que delatan muchos de estos
concesión-adversación: se admite en escritos. Pero, junto a esto, hay que
parte la idea contraria, pero, a reconocer también en la red una corriente
continuación, se la rebate con un de escritura en la que muchos ciudadanos de a
argumento de mayor peso argumentativo pie expresan opiniones y aportan
conocimientos”
B.- Según su finalidad:Si bien los textos argumentativos buscan que el lector
coincida con su punto de vista, pueden hacerlo de dos formas: convencer de forma
racional o lograr una adhesión sentimental.
B.1. Argumentos racionales
Razonamientos lógicos: se basan en los “La violencia machista no suele comenzar de
principios lógicos del razonamiento buenas a primeras con un bofetón. Si fuera
humano: causa-consecuencia, o al contrario así, los maltratadores tendrían dificultades
consecuencia-causa, finalidad, condición para encontrar una novia que les aguantara”
Ejemplos: sirven para demostrar la “las profecías tecnocatastrofistas, no son muy
veracidad de la tesis, sobre todo cuando se distintas en esencia de las que se produjeron
basan en cifras y % con motivo de la aparición de la radio, el cine,
la televisión o la misma escritura.”
Generalizaciones: para demostrar la “Se supone que quien escribe con corrección ha
tesis basándose en el sentido común con leído y ha incorporado a su pensamiento una
ideas aceptadas por la práctica totalidad. estructura gramatical que le permite ordenar
Una versión de este argumento serían los mejor las ideas y analizar con más
competencia” 4/2019
refranes, las frases hechas y
“Julio Baroja trazó en El señor inquisidor el
máximas. Otro modo de utilizar la arquetipo de un personaje cuya influencia
generalización es acudiendo al sobre la vida hispana apenas se puede
argumento de autoridad, la frase literal exagerar” 1/2017
de alguna personalidad experta en la
materia, o con prestigio artístico y literario.
Analogías: se basa en comparaciones “resulta sorprendente comparar las
1
Las citas que aparecen como ejemplo están tomadas,cuando ha sido posible,de los exámenes deEBAU de 2015 de la
USAL que utilizamos para el último examen, en el resto de los casos se indica año y nº de página
de un hecho o idea con otro generalmente respuestas de los jóvenes con las que dieron
aceptado para lograr convencer al lector. personas de todas las edades a las mismas
En ocasiones esa comparación puede variar cuestiones en un estudio anterior: los jóvenes
y presentarse como metáfora, alegoría, se muestran más tolerantes que los adultos
ante estas conductas”.
fábula…
B.2. Argumentos afectivos:
Realmente, no son argumentos distintos a si las ideas y creencias con que se nutre el
los anteriores, se caracterizan porque en cerebro cambiaran de sustancia y fueran a
este uso afectivo de busca conmover al parar al estómago en forma de alimento que
lector. Para ello es frecuente que se carguen se adquiere en un colmado. Muchas noticias
del telediario te harían vomitar durante el
de vocabulario y adjetivación connotativa y
almuerzo y, después de tragarte un debate
de recursos retóricos. histérico e inconsistente, de oír el
comentario crispado de un político idiota, de
leer un artículo sectario, una disentería
fulminante te mandaría corriendo al cuarto
de baño
C. Según su contenido Como cualquier clasificación semántica, los llamados
tópicos o temas en los que se apoya una argumentación pueden ser numerosísimos. Los
más frecuentes son:
Tópico de existencia: lo existente es habría existido una edad de oro en que la
preferible a lo no existente, lo verdadero es afición a la lectura estaba generalizada, las
preferible a lo falso gentes del común se expresaban en prosa
ciceroniana y cometer faltas de ortografía era
algo excepcional […]es evidentemente falso
Tópico de la utilidad: lo útil o más Internet está ayudando a visualizar también,
beneficioso es preferible a lo inútil o en el terreno de la escritura, un ámbito
perjudicial panhispánico que contribuye a darnos una
perspectiva global de los errores y los
problemas en el uso del idioma y que está
poniendo en pie iniciativas de distinto tipo en
la defensa del idioma y en la creación de
herramientas de ayuda para un mejor uso de
la lengua
Ad hominem: se rechaza o acepta un Realmente no es un argumento válido, sino lo
argumento dependiendo de quién lo que se llama una falacia: un argumento
enuncie, no por su certeza o falsedad basado en una falsa relación causa efecto o
una falsa afirmación simplemente
Tópico de la moralidad: es preferible lo que Esta última, de tipo psicológico, puede ser la
está de acuerdo con ciertos principios antesala de la física y, en cualquier caso, no
morales deja de ser dañina
Tópico de la cantidad: se puede aplicar a lo demuestra el hecho de que el 73% de los
cualquier magnitud (grande, pequeño, adolescentes dice haber recibido el mensaje de
barato, caro…) El más usado es el llamado que los celos son una prueba de amor
argumento de la mayoría. A veces se le
opone el argumento de calidad
Lo mismo ocurre con los tópicos de la el tecnocatastrofismo, que predice la muerte
novedad o progreso/tradición: es tan no sólo de la ortografía, sino de la memoria y
apropiado defender que lo nuevo es del pensamiento mismo a manos de las nuevas
preferible a lo antiguo, como defender el tecnologías de la comunicación.
valor de la tradición, dependerá del
contexto
