CEBJA N° 3 – 066 NORMA SUSANA DIAZ
1 CBNS
SECCION A
2021
CONTEXTO:NATURALEZA-DESARROLLO
MÓDULO I
TRAYECTO II CONTEXTO:NATURALEZA-DESARROLLO
Ficha N° 7
LOS NÚMEROS RACIONALES “Q”
En las medidas, en los precios, en los descuentos y los recargos, y toda vez que deseamos indicar que se
toma una parte del total, aparecen cantidades que no son números enteros. Todos los números que
pueden expresarse como fracciones ( los números decimales, los porcentajes, los números enteros)
forman el conjunto de los racionales.
Todo número que puede ser expresado como una fracción es un número racional.
Representación de una fracción en gráficas y en semirrectas numéricas.
Gráficas Semirrectas numéricas
3/4
1/2
3/7
En estos ejemplos las fracciones son menores que uno por lo tanto con una unidad es suficiente.
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En este ejemplo fue necesario tomar más de una unidad, porque es más de un entero el que se ha
dividido.
(Siempre que el numerador (a) sea mayor que el denominador (b) vamos a necesitar más de un entero,
puede ser uno, dos o los que indique la fracción ).
A cada número racional le corresponde un único punto en la recta numérica. Entre dos números
racionales hay infinitos números racionales. Para ubicar un número racional en la recta numérica, se
divide la unidad en tantas partes iguales como indica el denominador, y se toman tantas partes como
indica el numerador o se divide cada unidad de la recta en 10 parte y la fracción se pasa a número
decimal.
Orden en el conjunto Q
a c
b d
Entre dos números racionales siempre hay otro número racional. Esta propiedad que poseen los números
racionales se llama densidad.
ACTIVIDADES
1. Ubicamos 3/4 ; 1/2 ; 3/7 ; 4/3;
En la misma recta numérica: 1/2 = 0,5 3/4 = 0,75 3/7 = 0,43… 4/3 = 1,33…
…………….-2 -1 0 1 2 ……………..
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2. Escribe la fracción que corresponde a la parte rayada
3. Realicen los siguientes cálculos:
a) La quinta parte de 20……………………………………………
b) La décima parte de 150………………………………………………
c) La tres cuartas partes de 100… ……………………………
d) La sexta parte de la mitad de 120…………………………..
4. Completen con , o en cada casi según corresponda
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5. Ordenar en forma decreciente
6. Ordenar en forma creciente
………
………………………………………………………………
7. Escribe la fracción que se ha representado en cada gráfico colorea con el mismo color las
fracciones equivalentes a ½ Elige otro color para fracciones equivalentes a 2/5