UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE EL SALVADOR
ESCUELA DE CIENCIAS APLICADAS” ING. JULIO CESAR ORANTES”
CÁTEDRA DE CIENCIAS Y MATEMATICA
ESTADÍSTICA
GUIA No 4
INDICACIONES: POR FAVOR, LEÁNLAS Y DENLES CUMPLIMIENTO
En base a la teoría estudiada, determine lo que le pide, analice y saque las conclusiones atinentes. Se
recomienda que cada uno realice la actividad.
Fecha de presentación: Domingo 16 de mayo de 2020, desde las 00:01 hasta las 23:59, en el aula
virtual para subir el archivo.
Formato de presentación: Para la solución de los ejercicios, use papel blanco tamaño carta (para que
las imágenes salgan mucho mejor). La tarea completamente manuscrita (excepto la portada y el texto
de los problemas) y colocada en un archivo en PDF. Asegúrense que las imágenes sean legibles; pues
sino se leen bien, les afectará la nota. En algunos ejercicios, no es necesario transcribir todo el
enunciado.
El nombre del archivo que subirán: guía4_parte1_eyp_apellidos_nombres, de la persona que subirá
el archivo.
Ponderación total de la actividad: 20% de la cuarta evaluación.
TEMA: Métodos de conteo I
OBJETIVO: Utilizar diferentes técnicas para contar, como fase previa al cálculo de probabilidades
INDICACIONES: Utilice, los conceptos de la teoría de conjuntos para resolver los siguientes problemas.
Deje evidencia de los cálculos realizados.
1) El Departamento de Publicidad del “Palacio de Bronce “efectúa una encuesta a un grupo
seleccionado de 1,000 clientes, entre todos los que abrieron su cuenta de crédito en el pasado mes de
diciembre. Se les pregunta si su crédito fue utilizado para comprar artículos para el hogar, artículos de
vestir o juguetes. Los resultados de la encuesta se han tabulado así:
Mercancía Núm. de
personas
1
Artículos para el hogar 275
Artículos de vestir 400
Juguetes 550
Artículos para el hogar y de vestir 150
Artículos para el hogar y juguetes 110
Artículos de vestir y juguetes 250
Artículos de vestir, del hogar y juguetes 100
Se pregunta:
a) ¿Cuántas personas no usaron su crédito en ninguna de esas 3 mercancías?
b) ¿Cuántas personas utilizaron su crédito sólo para comprar artículos de vestir?
c) ¿Sólo para artículos del hogar?
d) ¿Sólo para juguetes?
2) Un jefe de publicidad ha entrevistado a 2,000 personas para apreciar los efectos de tres
programas radiales. Al tabular los resultados de la muestra han concluido que: 580 personas
escuchaban el programa A; 840 personas escuchaban el programa B; 920 personas escuchaban el
programa C; 260 personas escuchaban el programa A y B; 220 personas escuchaban el programa A y
C; 300 personas escuchaban el programa B y C y 1660 personas escuchaban al menos un programa.
Se pregunta:
a) ¿Cuantas personas escuchaban solo el programa A?
b) ¿Cuantas personas escuchaban solo los programas A y B?
c) ¿Cuantas personas no escuchaban ninguno de los tres programas?
3) Un grupo de 700 estudiantes de la Universidad Tecnológica de El Salvador hacen una gira
técnica por la ciudad de San Salvador y se encuentra que 379 de ellos visitaron el parque de
diversiones Balboa, 419 el Museo Nacional de Antropología, 260 el Palacio Nacional , 102 fueron al
palacio nacional y no estuvieron en el museo Nacional de Antropología ni en el parque de diversiones
, 92 fueron al museo de Antropología y no estuvieron ni en el parque de diversiones ni en palacio
Nacional, 110 estuvieron en el parque Balboa y no estuvieron en el palacio nacional ni en el museo
de Antropología. 80 estuvieron en el parque Balboa y palacio nacional y 60 estuvieron en los tres
lugares mencionados. a) ¿Cuántas de estas personas asistieron: a) exactamente a uno de estos
lugares?; ¿exactamente a dos lugares?; c) ¿al menos a un lugar; d) cuando mucho a dos lugares?; e)
¿a lo más a uno de los lugares?
4) La Compañía ALUM, fabricante de aluminio en lingotes, que tiene su oficina matriz en Bruselas
y varias sucursales en Europa, piensa iniciar su plan de expansión estableciendo sucursales en varios
países latinoamericanos, de los cuales México será el primero. Con este objeto necesita seleccionar
entre sus empleados actuales un grupo de 20 técnicos, cuya misión será (durante los próximos dos
años) la de asesorar la construcción de la planta y ponerla en operación. Una vez que la fábrica trabaje
normalmente y con personal mexicano, el equipo de técnicos se dirigirá a otro país y repetirá el mismo
proceso. Cualquier candidato será elegible si reúne los siguientes requisitos: a) Hablar correctamente
español;
b) Ser soltero
c) Estar en posibilidad de proporcionar a la casa matriz otro técnico que pueda reemplazarlo en su
puesto actual (durante los próximos dos años), mientras él esté en México.
Durante la semana pasada se entrevistaron los posibles candidatos con los resultados siguientes: Total
de personas entrevistadas 40; Personas que hablan español, 25; Personas solteras, 24; Personas que
2
pueden reemplazarse, 25; Personas solteras que hablan español, 17; Personas solteras que pueden
reemplazarse, 20; Personas que hablan español y pueden ser reemplazadas, 18; Personas que son
irremplazables, no hablan español y son casadas, 6. Observando estos datos se pregunta:
a) ¿En el presente, dispone la compañía de los 20 técnicos que cumplan con los tres requisitos
necesarios?
b) Si todavía no se tiene completo ese grupo de 20 personas, ¿podrá completarlo con los
candidatos que hablen español y puedan reemplazarse, pero que no sean solteros?
5) De 335 maestros de una Institución educativa se tienen los siguientes datos: 215 son de tiempo
completo. 190 hablan el inglés. 255 tienen por lo menos maestría. 70 son de tiempo completo y hablan
el inglés. 110 hablan el inglés y tienen por lo menos maestría. 145 son de tiempo completo y tienen por
lo menos maestría y todos tienen al menos una de las características antes mencionadas. Determinar
cuántos de estos maestros: a) tienen las tres características;
b) tienen exactamente dos características;
c) tienen exactamente una de las características.
TEMA: Métodos de conteo II
OBJETIVO: Utilizar diferentes técnicas para contar, como fase previa al cálculo de probabilidades
INDICACIONES: Utilice, los conceptos de permutaciones, combinaciones, principio del producto y la
suma; diagrama de árbol
1) De cuántas maneras se pueden permutar las letras de la palabra murciélago?
a. ¿Cuántas de las permutaciones comienzan con m y terminan con i?
b. ¿Cuántas de las permutaciones comienzan y terminan en vocal?
c. ¿En cuántas de las permutaciones aparecen las vocales juntas y las consonantes juntas?
d. ¿En cuántas de las permutaciones aparecen las vocales juntas?
e. ¿En cuántas de las permutaciones no aparecen dos vocales juntas ni dos consonantes juntas?
2) Un urbanista de una nueva subdivisión ofrece a los clientes prospectos para la compra de una
casa, la posibilidad de seleccionar cualquiera de 4 diseños diferentes, 3 sistemas de calefacción,
cochera con puertas o sin ellas, y patio o pórtico. ¿Cuántos planes distintos están disponibles para el
comprador?
3) Si una prueba de selección múltiple consta de 5 preguntas cada una con 4 posibles respuestas,
de las cuales solo una es correcta.
a) ¿En cuántas formas diferentes puede un estudiante escoger una respuesta para cada pregunta?
b) ¿En cuántas formas puede un estudiante escoger una alternativa para cada pregunta y tener
todas las respuestas incorrectas?
4) En un concurso regional de deletreo, los 8 finalistas son 3 niños y 5 niñas. Encuentre el número de
puntos muestrales en el espacio S para el número de ordenes posibles al final del evento para: a) Los
8 finalistas.
b) Las primeras 3 posiciones
3
5) Se sacan 3 boletos de la lotería, de un grupo de 40, para el primero, segundo y tercer premios.
Encuentre el número de puntos muestrales para otorgarlos si cada concursante conserva solo un
boleto.
TEMA: Métodos de conteo III
OBJETIVO: Utilizar diferentes técnicas para contar, como fase previa al cálculo de probabilidades
INDICACIONES: Utilice, los conceptos de permutaciones, combinaciones, principio del producto y la
suma; diagrama de árbol
1) ¿Cuántas formas hay de seleccionar a 3 candidatos de un total de 8 recién graduados y con las
mismas capacidades para ocupar vacantes en una firma contable?
2) Los miembros de un cuarteto de cuerdas formado por un violinista, un violista y un violonchelista
serán escogidos de un grupo de 6 violinistas, 3 violistas y 2 violoncelistas, respectivamente. a) ¿De
cuantas formas se puede formar el cuarteto de cuerdas?
b) ¿De cuantas formas se puede formar el cuarteto, si uno de los violinistas será designado como 1 er
violín y el otro como 20
3) El Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas consta de 5 miembros permanentes y 10
miembros no permanentes. Las decisiones del Consejo necesitan 9 votos para su aprobación; sin
embargo, cualquier miembro permanente puede vetar una medida y así evitar su aprobación ¿De
cuantas formas se puede aprobar una medida si los 15 miembros del Consejo votan (sin abstenciones)?
4) Una fábrica tiene disponible 12 puestos de trabajo, cuatro de los cuales deben ser ocupados
exclusivamente por hombres, cinco exclusivamente para mujeres y los tres restantes indistintamente
por hombres o mujeres. Si se presentan 8 mujeres y 10 hombres a solicitar los trabajos. ¿De cuántas
maneras diferentes puede la selección para llenar los puestos de trabajo?
5) La tripulación de un trasbordador espacial consta de un comandante, un piloto, 3 ingenieros, un
científico y un civil. El comandante y el piloto deben elegirse entre 8 candidatos; los 3 ingenieros, entre
12 candidatos; el científico, entre 5 candidatos y el civil entre 2 candidatos ¿Cuántas tripulaciones
distintas se pueden formar?
6) Con los números dígitos se quieren formar cantidades pares de 3 cifras significativas.
¿Cuántas se pueden formar?
7) ¿De cuántas maneras diferentes se pueden formar 4 hombres y 4 mujeres, si no deben ir
dos hombres juntos, ni dos mujeres juntos?
TEMA: Probabilidad
OBJETIVO: Resolver problemas de probabilidad
4
INDICACIONES: Utilice, los conceptos de probabilidad, eventos, espacio muestral, etc. en la solución
de ejercicios básicos de probabilidad.
1) En el lanzamiento de un par de dados, ¿cuál es la probabilidad de que:
a) La suma de las caras sea 10.
b) La suma de las caras sea 5 o menos.
c) La suma de las caras no sea 11.
d) En ambas caras del dado caiga el mismo número.
2) De una baraja de 40 cartas, se sacan dos sin reposición, ¿cuál es la probabilidad de que: a)
La primera carta sea un as y la segunda un rey.
b) Se obtenga un as y un rey.
c) Ninguna de las dos cartas sea rey.
3) En cierta Universidad el 40% de la población estudiantil son casados, 25% poseen vehículo y el
15% son casados y poseen vehículo propio. Si se escoge un alumno al azar:
Si es casado, ¿cuál es la probabilidad de que también posea vehículo propio?
4) En el último año de la escuela, en un grupo de 100 alumnos se encontró que 42 cursaron
matemáticas, 68 Psicología, 54 historia, 22 matemática e historia, 25 matemática y Psicología, 7
Historia, pero no Matemáticas ni Psicología, 10 las 3 materias y 8 ninguna de las 3. Si se selecciona un
estudiante aleatoriamente, encuentre la probabilidad de que.
a) Una persona inscrita en Psicología haya estudiado las tres materias;
b) Una persona que no se inscribió en Psicología haya tomado Historia y Matemáticas.
5) En una encuesta de opinión montada por una empresa publicitaria el 70% de las personas escuchan
la radio YSU, el 40% escucha YSKL y el 10% la YSUCA. Entre los que escuchan YSU, el 30% escuchan
YSKL y el 4% escuchan YSUCA. El 90% de los que escuchan YSUCA, escuchan YSKL, siendo el 2%
de la población total de personas que escuchan YSKL, la YSU y YSUCA. Se elige una persona al azar
y se pregunta cuál es la probabilidad: a) De que escuche YSKL o la YSU o escuche YSUCA.
b) Sabiendo de que escucha YSKL, ¿cuál es la probabilidad que escuche YSUCA?
TEMA: Aplicaciones de Probabilidad
OBJETIVO: Resolver problemas de aplicación de probabilidad
INDICACIONES: Utilizando los conceptos de probabilidad, resolver problemas de aplicación
1) En un experimento para estudiar la relación entre la hipertensión y el hábito de fumar, se reunieron
los siguientes datos en 180 individuos:
No Fumadores Fumadores Total
fumadores moderados empedernidos
Hipertenso 21 36 30 87
No hipertenso 48 26 19 93
Total 69 62 49 180
5
Si se selecciona aleatoriamente a uno de estos individuos, encuentre la probabilidad de que la persona.
a) Experimente hipertensión, dado que es un fumador empedernido;
b) Sea un no fumador, dado que no ha presentado problemas de hipertensión.
2) Una encuesta fue tomada entre los consumidores de refrescos de cola para ver cuál de 2 populares
marcas prefieren. Se encontró que al 45% le gustó la marca A, al 40% le gustó la marca B y al 20%
gustaron las 2 marcas. Suponga que una persona de la encuesta es seleccionada aleatoriamente.
Encuentre la probabilidad de que:
a) le haya gustado la marca A, dado de que le gustaba la marca B
b) le haya gustado la marca B, dado que le gustaba la marca A
3) Un estudiante responde de manera aleatoria, cada pregunta de un examen de 10 preguntas de
falso-verdadero. Si cada pregunta tiene un valor de 10 puntos, ¿cuál es la probabilidad de que el
estudiante obtenga (a) 100 puntos y (b) 90 o más puntos?
4) En cierta ciudad, el 40% de los votantes registrados son demócratas, el 35% son republicanos
y el restante son independiente. En la última elección primaria votaron 15% de los demócratas, 20% de
los republicanos y 10% de los independientes.
a) a) Si un votante es seleccionado al azar, ¿cuál es la probabilidad de que sea un demócrata el
que votó?
b) Si un votante es seleccionado al azar, ¿cuál es la probabilidad de que haya votado?
5) Suponga que 9 estudiantes, 5 mujeres y 4 hombres, desean cubrir 3 vacantes en un comité del
campus sobre diversificación de la cultura. Si 3 de los estudiantes son seleccionados al azar para el
comité, encuentre la probabilidad de que los 3 sean mujeres, dado que al menos uno, se sabe, es mujer
TEMA: Teorema de Bayes
OBJETIVO: Resolver problemas de aplicación de probabilidad,
INDICACIONES: Resolver problemas de aplicación, utilizando el Teorema de Bayes
1) Se tienen tres cajas de manzanas, conteniendo dos docenas de manzanas cada una. Las
manzanas se clasifican así: grandes, medianas y pequeñas. El contenido de la caja: A, B y C, es el
siguiente:
Cajas Tamaño de la manzana Total
Grande Mediana Pequeña
A 6 8 10 24
B 10 14 0 24
C 12 8 4 24
Se elige una caja al azar, y de ella se saca una manzana. Si la manzana es mediana, ¿cuál es la
probabilidad de que se haya sacado de la caja A, B o C?.
2) Tres máquinas A, B y C producen el 55%, 25% y 20% respectivamente de la producción total
de la fábrica. Cada una de las máquinas produce en artículos defectuosos: A el 2%, B el 3% y C el 5%.
Se selecciona un artículo al azar:
a) Y éste resulto defectuoso. ¿Cuál es la probabilidad de que este artículo provenga de la máquina
B?
b) ¿Cuál es la probabilidad de seleccionar un artículo no defectuoso?
6
c) ¿Cuál es la probabilidad de que habiendo seleccionado un artículo de la máquina C este sea no
defectuoso?
3) En un estante de una librería hay 230 libros de las siguientes asignaturas: matemáticas, física,
biología y estadística. Entre estos libros hay 27 con defectos de encuadernado. Las cantidades de libros
de cada asignatura y el número que traen defectos se detallan a continuación: Matemáticas : hay 20
de los cuales 5 traen defectos.
Física : hay 30 de los cuales 4 traen defectos.
Biología : hay 100 de los cuales 10 traen defectos.
Estadística : hay 80 de los cuales 8 traen defectos.
Se elige un libro al azar, y resulta defectuoso; calcular la probabilidad de que sea de biología. (0.3704)
4) Un fabricante produce artículos en dos turnos. El primer turno produce 300 unidades por día y
el segundo turno produce 200. Por experiencia, se cree que, de la producción de los dos turnos, el 1 y
2%, respectivamente, está defectuosa. Al final del día, de la producción total fue seleccionada al azar
una unidad.
a) Encuentre la probabilidad de que esté defectuosa.
b) Si la unidad está defectuosa, encuentre la probabilidad de que provenga del segundo turno.
5) La urna I contiene tres canicas blancas y dos rojas, y la urna II contiene cuatro rojas, dos negras y
dos blancas. Una canica es sacada aleatoriamente de la urna I y colocada en la urna II. Si después se
saca aleatoriamente una canica de la urna II, encuentre la probabilidad de que sea roja.
