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Diseño de Puentes: Curso Avanzado

Este documento presenta el sílabo de un curso sobre puentes y obras de arte. El curso tiene como objetivo general conocer los procedimientos de diseño y construcción de puentes. Los objetivos específicos incluyen adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre diseño y construcción de puentes, calcular esfuerzos por cargas, conocer sistemas constructivos y diseñar puentes de concreto reforzado. El curso se divide en unidades sobre introducción y cargas de diseño, líneas de influencia y análisis estr

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Diseño de Puentes: Curso Avanzado

Este documento presenta el sílabo de un curso sobre puentes y obras de arte. El curso tiene como objetivo general conocer los procedimientos de diseño y construcción de puentes. Los objetivos específicos incluyen adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre diseño y construcción de puentes, calcular esfuerzos por cargas, conocer sistemas constructivos y diseñar puentes de concreto reforzado. El curso se divide en unidades sobre introducción y cargas de diseño, líneas de influencia y análisis estr

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UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERíA CIVIL

Nº 6 - 45008809
SÍLABO

PUENTES Y OBRAS DE ARTE

I. DATOS GENERALES

1.1 CÓDIGO: 05502


1.2 PREREQUISITO: 05405
1.3 SECCIÓN: A
1.4 CRÉDITOS: 4
1.5 EXTENSIÓN HORARIA: HT: 3 HP: 2 TH: 5
1.6 SEMESTRE ACADÉMICO: 9
1.7 DURACIÓN: Desde: 28 de Enero del 2019 Hasta: 22 de Marzo del 2019
1.8 DOCENTE: LUQUILLAS PUENTE, Leoncio Elmer
e-mail: [email protected]

II. SUMILLA

El curso de Diseño de puentes pertenece al área de transportes y estructuras, y es necesaria para la formación
del Ingeniero Civil, sobre todo porque en nuestro país es carente todavía de infraestructura vial. Si bien con el
paso de los años, el área de puentes se ha convertido en una especialidad, sin embargo, todo Ingeniero Civil debe
conocer tanto el planeamiento como el diseño de puentes medianos y pequeños, sobre todo aquellos ubicados en
la red departamental y vecinal asi como los puentes temporales y peatonales. En tal sentido el enfoque del curso
estará relacionado con la concepción y diseño de puentes de concreto armado bajo la aplicación del manual de
diseño de puentes aprobados por la dirección general de caminos, usando el Formato AASHTO – LRFD.

III. OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GENERAL

Conocer los procedimientos de diseño y construcción de puentes.

3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Adquisición de conocimientos, teóricos de diseño y construcción de puentes.


Destreza para calcular máximos esfuerzos por tren de cargas.
Adquisición de conocimientos sobre sistemas constructivos de puentes.
Conocimiento amplio de diseño de puentes de concreto reforzado.
Habilidades para interrelacionar estudios básicos que permitan emplazar adecuadamente un puente.

IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD 1: INTRODUCCIÓN, PROCESO CONSTRUCTIVO Y CARGAS DE DISEÑO


Objetivo Específico: Conocer y estudiar el desarrollo de puentes y el estado del arte asi como la adquisición
de conocimientos teóricos de diseño y construcción de puentes.
Indicadores de
Semana Sesión Contenidos Estrategias Instrumentos
Logro

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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERíA CIVIL

Nº 6 - 45008809
Exposición oral,
lecturas dirigidas,
exposición audiovisual, Proyector
El desarrollo de la Participación
ejercicios dentro de multimedia y
1 1 Ingeniería de puentes dinámica de los
clase, ejercicios fuera accesorios y
a través de la historia. alumnos
del aula, participación pizarra acrilica.
en clase, seminarios,
estudios de casos.
Exposición oral,
lecturas dirigidas,
Definiciones y
exposición audiovisual, Proyector
arquitectura de Participación
ejercicios dentro de multimedia y
1 2 puentes. Contenidos dinámica de los
clase, ejercicios fuera accesorios y
de los estudios alumnos
del aula, participación pizarra acrilica.
básicos.
en clase, seminarios,
estudios de casos.
Exposición oral,
Por cada tipo de lecturas dirigidas,
puente, se tratara los exposición audiovisual, proyector
Participación
procesos ejercicios dentro de multimedia y
2 3 dinámica de los
constructivos de la clase, ejercicios fuera accesorios y
alumnos
sub estructura y del aula, participación pizarra acrilica.
súperestructura en clase, seminarios,
estudios de casos.
Exposición oral,
Exposición oral, lecturas dirigidas,
lecturas dirigidas, exposición
Cargas de diseño HL-
exposición audiovisual, audiovisual, proyector
93, definición y
ejercicios dentro de ejercicios dentro multimedia y
2 4 clasificación según el
clase, ejercicios fuera de clase, ejercicios accesorios y
manual de diseño de
del aula, participación fuera del aula, pizarra acrilica.
puentes.
en clase, seminarios, participación en
estudios de casos. clase, seminarios,
estudios de casos.
Lectura: Puentes y obras de arte: Ing Pastor Guajardo. Análisis y diseño de puentes: Publicación ACI varios
autores Estudio comparativo de diseño de puentes colgantes peatonales: Ing Raúl Morales
Actividad: Exposición oral, lecturas dirigidas, exposición audiovisual, ejercicios dentro de clase, ejercicios
fuera del aula, participación en clase, seminarios, estudios de casos.

UNIDAD 2: LINEAS DE INFLUENCIA


Objetivo Específico: Destreza para clacular los máximos esfuerzos aplicando lineas de influencia.
Indicadores de
Semana Sesión Contenidos Estrategias Instrumentos
Logro
Exposición oral, lecturas
dirigidas, exposición
audiovisual, ejercicios proyector
Líneas de influencia Participación
dentro de clase, ejercicios multimedia y
3 5 para estructuras dinámica de los
fuera del aula, accesorios y pizarra
isostáticas. alumnos
participación en clase, acrilica.
seminarios, estudios de
casos.
Exposición oral, lecturas
dirigidas, exposición
audiovisual, ejercicios proyector
Líneas de influencia Participación
dentro de clase, ejercicios multimedia y
3 6 para estructuras dinámica de los
fuera del aula, accesorios y pizarra
isostáticas. alumnos
participación en clase, acrilica.
seminarios, estudios de
casos.

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UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN
FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERíA CIVIL

Nº 6 - 45008809
Exposición oral, lecturas
Líneas de
dirigidas, exposición
influencias para
audiovisual, ejercicios proyector
estructuras Participación
dentro de clase, ejercicios multimedia y
4 7 hiperestáticas, dinámica de los
fuera del aula, accesorios y pizarra
reacciones, alumnos
participación en clase, acrilica.
cortantes y
seminarios, estudios de
momentos.
casos.
El examen consta de
4 8 Examen parcial I todas las unidades
temáticas desarrolladas
Lectura: Puentes y obras de arte: Ing Pastor Guajardo. Análisis y diseño de puentes: Publicación ACI varios
autores Estudio comparativo de diseño de puentes colgantes peatonales: Ing Raúl Morales. Puentes:
Introducción al diseño de puentes de concreto armado: Pablo Apaza Herrera. Manual de diseño de puentes:
Dirección General de Caminos
Actividad: Exposición oral, lecturas dirigidas, exposición audiovisual, ejercicios dentro de clase, ejercicios
fuera del aula, participación en clase, seminarios, estudios de casos.

UNIDAD 3: DISEÑO DE SUPERESTRUCTURAS DE PUENTES LOSA DE CONCRETO REFORZADO


Objetivo Específico: Conocimiento amplio de diseño de puentes de concreto reforzado
Indicadores de
Semana Sesión Contenidos Estrategias Instrumentos
Logro
Exposición oral, lecturas
dirigidas, exposición
Disposición para
audiovisual, ejercicios proyector
análisis y diseño Participación
dentro de clase, ejercicios multimedia y
5 9 indicados en el dinámica de los
fuera del aula, accesorios y pizarra
manual de diseño alumnos
participación en clase, acrílica.
de puentes
seminarios, estudios de
casos
Exposición oral, lecturas
Diseño por dirigidas, exposición
estados limites, audiovisual, ejercicios proyector
Participación
detallado del dentro de clase, ejercicios multimedia y
5 10 dinámica de los
refuerzo y fuera del aula, accesorios y pizarra
alumnos
presentación de participación en clase, acrílica.
planos. seminarios, estudios de
casos
Exposición oral, lecturas
dirigidas, exposición
audiovisual, ejercicios proyector
Participación
Diseño de puente dentro de clase, ejercicios multimedia y
6 11 dinámica de los
losa. fuera del aula, accesorios y pizarra
alumnos
participación en clase, acrílica.
seminarios, estudios de
casos
Exposición oral, lecturas
dirigidas, exposición
audiovisual, ejercicios proyector
Participación
Diseño de puente dentro de clase, ejercicios multimedia y
6 12 dinámica de los
losa-viga fuera del aula, accesorios y pizarra
alumnos
participación en clase, acrílica.
seminarios, estudios de
casos
Lectura: Puentes y obras de arte: Ing Pastor Guajardo. Análisis y diseño de puentes: Publicación ACI varios
autores Estudio comparativo de diseño de puentes colgantes peatonales: Ing Raúl Morales. Puentes:
Introducción al diseño de puentes de concreto armado: Pablo Apaza Herrera. Manual de diseño de puentes:
Dirección General de Caminos

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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERíA CIVIL

Nº 6 - 45008809
Actividad: Exposición oral, lecturas dirigidas, exposición audiovisual, ejercicios dentro de clase, ejercicios
fuera del aula, participación en clase, seminarios, estudios de casos.

UNIDAD 4: DISEÑO DE SUPERESTRUCTURAS DE PUENTES VIGA LOSA


Objetivo Específico: conocimiento amplio de diseño de puentes de concreto reforzado
Indicadores de
Semana Sesión Contenidos Estrategias Instrumentos
Logro
Exposición oral, lecturas
dirigidas, exposición
Diseño y análisis audiovisual, ejercicios proyector
Participación
indicados en el dentro de clase, ejercicios multimedia y
7 13 dinámica de los
manual de diseño fuera del aula, accesorios y pizarra
alumnos
de puentes participación en clase, acrilica.
seminarios, estudios de
casos.
Exposición oral, lecturas
dirigidas, exposición
Diseño y análisis audiovisual, ejercicios proyector
Participación
indicados en el dentro de clase, ejercicios multimedia y
7 14 dinámica de los
manual de diseño fuera del aula, accesorios y pizarra
alumnos
de puentes participación en clase, acrilica
seminarios, estudios de
casos.
Exposición oral, lecturas
dirigidas, exposición
Detallado de audiovisual, ejercicios proyector
Participación
refuerzos y dentro de clase, ejercicios multimedia y
8 15 dinámica de los
presentación de fuera del aula, accesorios y pizarra
alumnos
planos participación en clase, acrilica.
seminarios, estudios de
casos.
El examen consta de todas
8 16 Examen Parcial 2 las unidades temáticas
desarrolladas
Lectura: Puentes y obras de arte: Ing Pastor Guajardo. Análisis y diseño de puentes: Publicación ACI varios
autores Estudio comparativo de diseño de puentes colgantes peatonales: Ing Raúl Morales. Puentes:
Introducción al diseño de puentes de concreto armado: Pablo Apaza Herrera. Manual de diseño de puentes:
Dirección General de Caminos
Actividad: Exposición oral, lecturas dirigidas, exposición audiovisual, ejercicios dentro de clase, ejercicios
fuera del aula, participación en clase, seminarios, estudios de casos

V. MEDIOS Y MATERIALES

Medios: Exposición oral, lecturas dirigidas, exposición audiovisual, ejercicios dentro de clase, ejercicios fuera del
aula, participación en clase, seminarios, estudios de casos.
Participación dinámica de los alumnos Proyector multimedia y accesorios, pizarra acrílica, materiales, textos base
y separatas

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

El sistema de evaluación será de la siguiente manera: SUMATORIA EP1; SUMATORIA EP2


NF=(SUM EP1+SUM EP2)72>= 10.50 (Aprobado).

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VII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Puentes y obras de arte: Ing. Pastor Guajardo.


Análisis y diseño de puentes: publicación ACI varios autores
Estudio comparativo de diseño de puentes colgantes peatonales: Ing. Raúl Morales Lagones. Introducción al
diseño de puentes de concreto armado: Pablo Apaza Herrera.
Manual de diseño de puentes. Dirección General de Caminos.

Cerro de Pasco, 27 de Febrero del 2021.

LUQUILLAS PUENTE, Leoncio Elmer REQUIS CARBAJAL, Luis


DOCENTE DIRECTOR

V° B° Comisión de Sílabo

Cierre del Sílabo 14 de Febrero del 2019.

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