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UTILITI

El documento presenta una serie de situaciones que se modelan mediante ecuaciones diferenciales, abarcando temas como la conversión de azúcar en dextrosa, la memorización de información, el cambio poblacional, la diseminación de medicamentos, y la ley de Hooke. Cada situación se describe con su respectiva ecuación diferencial y se discuten conceptos como la proporcionalidad y las condiciones iniciales. Además, se incluyen ejemplos específicos de cálculo para ilustrar la aplicación de estas ecuaciones en contextos físicos y biológicos.

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El documento presenta una serie de situaciones que se modelan mediante ecuaciones diferenciales, abarcando temas como la conversión de azúcar en dextrosa, la memorización de información, el cambio poblacional, la diseminación de medicamentos, y la ley de Hooke. Cada situación se describe con su respectiva ecuación diferencial y se discuten conceptos como la proporcionalidad y las condiciones iniciales. Además, se incluyen ejemplos específicos de cálculo para ilustrar la aplicación de estas ecuaciones en contextos físicos y biológicos.

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ACTIVIDAD N°1

Usa las ecuaciones diferenciales para Plantear el modelo correspondiente en cada situación

1. Ecuación de la curva cuya pendiente en cualquier punto (x,y) es igual al doble de la suma de sus
coordenadas.
La ecuación diferencial que representa la condición es dy/dx = 2 ( X + Y )

2. Cien gramos de azúcar que están en agua se convierten en dextrosa a una velocidad proporcional
Cien gramos de azúcar que están en agua se convierten en dextrosa a una velocidad proporcional a la cantidad que aún
no se ha convertido. Designado por q el número de gramos convertidos en 1 minuto, el número de gramos aun no
convertidos.
dq
será (100 - q ) y la velocidad de conversión vendrá dada por = ( 100 - 9 ) siendo K la constante de
dt
proporcionalidad
.
3. La rapidez con que se memoriza algo es proporcional a la cantidad que queda por memorizar.
Suponga que M representa la cantidad total de un tema que se debe memorizar y que A(t) es la cantidad memorizada
cuando el tiempo es t, Cual es la ecuación diferencial que expresa y la solución para determinar la cantidad A(t) para
cualquier t.
Si la velocidad de aprendizaje A′ es proporcional a lo que resta por aprender (M−A):
A′=k(M−A)
∂A
=k ( M − A ) , k >0 , A ( T )=M + Ce(−kt )
∂t

4: El cambio de la población de un país, si la tasa de natalidad y mortalidad son proporcionales a la población


presente.
El cambio de la población de un país, si la tasa de natalidad y mortalidad son proporcionales a la población presente.
P´(t) = Kp(t) Es decir, en cada instante la rapidez de cambio de la población es proporcional al total de la población
presente. Por ejemplo, si P .t / > 0 y P .t / creciente, esto implica que k > 0. Resolvemos la ecuación diferencia
dp dp
=kp =kdt
dt p

5: Una medicina se inyecta en el torrente sanguíneo de un paciente a un flujo constante r. Al mismo tiempo, esa
medicina se desintegra con una razón proporcional a la cantidad presente en cualquier momento.
Una medicina se inyecta en el torrente sanguíneo de un paciente a un flujo constante r. Al mismo tiempo, esa
medicina se desintegra con una razón proporcional a la cantidad presente en cualquier momento.
dx
→rapidez con que se disemina una medicina (en miligramos)
t
k → constante positiva
r →constante positiva (gramos/segundo)
x(t ) →función que describe la concentración del fármaco en la sangre(miligramos/peso)
t →tiempo(en horas) A partir del análisis de variables y parámetros, deducimos que la Ecuación Diferencial
dx
obtenida para nuestro sistema es + kx=r
t
Es la ecuación diferencial solicitada. Es de tipo lineal, por lo cual su solución se encuentra aplicando fórmula o por
medio del factor integrante
dx d (mv)
F= =
dt dt
Si la masa permanece constante, se puede escribir:
F−m= ( dvdt )=ma
6: El producto de la masa de un cuerpo por aceleración es igual a fuerza.

El producto de la masa de un cuerpo por aceleración es igual a fuerza. La fuerza se puede definir a
partir de la derivada temporal del momento lineal:
dx d (mv)
F= =
dt dt
Si la masa permanece constante, se puede escribir:

F−m= ( dvdt )=ma


ECUACIONES DIFERENCIALES que es la expresión tradicional de la segunda ley de Newton. En el
caso de la estática, donde no existen aceleraciones, las fuerzas actuantes pueden deducirse de
consideraciones de equilibrio Fuerzas de contacto y fuerzas a distancia En un sentido estricto, todas
las fuerzas naturales son fuerzas producidas a distancia como producto de la interacción entre
cuerpos.

7: Un barco ve frenado su movimiento por la acción de la resistencia del agua que es proporcional a
la velocidad del mismo. Escribir la ecuación que exprese la velocidad del barco.
Si v(t) denota la velocidad, la ecuación diferencial satisfecha por v es
v=cv
´
8: Un objeto se mueve de manera que su velocidad después de t minutos está dada por la expresión
v ( t )=3+2 t+ 6 t 2 metros por minutos. .Que distancia recorre a los dos minutos.
ds
La velocidad es v= entonces la distancia es ∫ vdt=∫ ( 3+2 t+ 6 t 2 ) dt =3 t+ t 2 +2 t 3 +c
dt
Si en t =0 la distancia es 0 entonces la constante C es cero.
Y la ecuación diferencial resuelta es d (t) =3 t+ t 2 +2 t 3
Distancia recorrida en el primer minuto (t=1): d (1) = 3 + 1 + 2 = 6 metros.
Distancia recorrida en el segundo minuto (t =2): d (2) = 6 + 4 + 16 = 26 metros.
Finalmente, distancia recorrida durante el segundo minuto: d (2) - d (1) = 26 - 6 = 20 metros.

9: Se lanza una pelota desde el suelo con una velocidad de v0 de tal forma que la única fuerza es la
gravedad .Que tan alto llega antes de comenzar el descenso?
dt
La velocidad de la pelota en cualquier tiempo v ( t )=v 0−¿ ; ; se tiene que
dy
dy
=v 0 −¿
dt
g t2 ( )
Integrando se tienen y=v 0− 1
2
La altura máxima que alcanza la pelota cuando su velocidad final es igual a cero.
v0 1 vo2
Donde t=t=
g
Que al ser reemplazada en la formula (1) se obtiene hmax=(1/2)
2 2 ()
10: Si se estira o comprime un resorte x unidades desde su longitud origen natural, entonces ejerce una fuerza que es
proporcional a x.
Se utilizaría la ley de Hooke, así se podrá generar lo siguiente propuesto:
Se necesita conocer el valor “k” cuando nuestro sistema se encuentra de manera vertical, entoces
f 50 n
despejamos y sustituimos nuestros datos: k = = =1000 nahora pasamos a encontrar el valor de
x 0.05 m
nuestra fuerza, esto ocurría cuando nuestro resorte es de manera horizontal, entonces:
n
(
f =kx = 1000
m )
( 0.11 m ) =110 N esto quiere decir, que nuestro resorte necesita de 110N, para poderse
estirarse 11cm de su posición normal.

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