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El Parrafo

Este documento presenta instrucciones para analizar y crear párrafos. Define el párrafo y explica el papel de los nexos. Solicita completar definiciones sobre elementos del párrafo como la oración principal y secundarias. Pide identificar la oración principal en ejemplos de párrafos y desarrollar nuevos párrafos a partir de oraciones tópicas.

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Milagros Matos
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Actividades sobre el párrafo

I-Contesta:

1.- Investiga y luego realiza una definición propia de párrafo.

 Es el conjunto de oraciones en donde se les da un sentido completa de uno o


más temas.

2.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oración
principal y las secundarias?

 Ayuda a que la oración tenga mas sentido o mejor expresión al momento de


leerlo.

II.- Completa:

1.-_parrafo _. Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el texto. Se


emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.

2.-_oracion principal _. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea


más importante y abarcadora.

3.- _ conjunto de oraciones__. Son las características fundamentales del


párrafo.

4.- _unidad de pensamiento___. Esta cualidad impide la inclusión de más de una idea
principal en el párrafo.

5.- _énfasis___. Cualidad que garantiza la captura del interés de los lectores.

III- En los párrafos siguientes, ubica la oración principal y subráyala.

a-La Luna es el único satélite natural de la Tierra. Con un diámetro de 3476 km es el


quinto satélite más grande del Sistema Solar, mientras que en cuanto al tamaño
proporcional respecto de su planeta es el satélite más grande: un cuarto del diámetro
de la Tierra y 1/81 de su masa. Después de Ío, es además el segundo satélite más
denso. Se encuentra en relación síncrona con la Tierra, siempre mostrando la misma
cara hacia el planeta.

b-Los hombres, aunque probablemente tienen el mismo origen, no son todos


iguales.  Los hay de diferentes razas y distintos tipos. Físicamente desiguales, los
unos son altos y otros bajos; estos son gruesos, aquellos delgados; algunos sucumben
a las inclemencias del tiempo mientras otros se desarrollan ventajosamente bajo el
azote del agua, del viento y de los rayos solares.  En lo moral, son tanto más
desiguales que en lo físico.  En algunas tribus bárbaras el robo es una habilidad; en
nuestros pueblos cultos, un delito.  El mormón cree en la poligamia; el católico la
rechaza como crimen social y religioso; el soldado mata sin haber recibido ofensa; el
ministro prefiere la muerte al dolor de ser su victimario.  Y en lo intelectual, varía
desde el idiota, hermano de la bestia, hasta el sabio, émulo de Dios.

 
IV- Con cada una de las siguientes oraciones como oración tópica (OT),
desarrolla un párrafo con dos o tres oraciones secundarias, utilizando el método
de desarrollo que consideres más adecuado.

a.- Las negociaciones con los acreedores están en un punto muerto.

b.- El hombre deseó llegar al espacio durante toda su existencia.

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