EVALUACIÓN BIMESTRAL DE COMPRENSIÓN LECTORA – SEGUNDO
Nombres y apellidos:
Grado:
Fecha:
____________________________________________________________________________________________
Marque la alternativa que le parezca más apropiada de acuerdo a lo que se afirma o se infiere de cada texto
presentado. La respuesta debe basarse sólo en la lectura.
Texto 1
"El modernismo asume las normas de la época moderna y del período naturalista en que se inscribe de un modo diferenciado
por el énfasis que pone en la representación del misterio y de lo fantástico al lado de y sin contradicción aparente con el
racionalismo y el causalismo de la tradición moderna. Admite la coexistencia de varias tendencias junto al naturalismo. No
admite limitaciones en la gama de sus preferencias y acoge por igual, bajo la condición de la universalidad de lo bello, el
naturalismo apegado a la observación inmediata, el parnaso pictórico, el misticismo, la visión poética, mítica y mágica de la
realidad; pero también la universalidad del mundo político y de las expectativas sociales. El modernismo busca lo americano a
través de lo universal y se abre a la más diversas culturas de variadas épocas y lugares. Con estas notas, impuso a los géneros
literarios tradicionales, una característica generacional inconfundible, que permite hablar de una novela y cuento
modernistas, de una lírica modernista entre sus géneros más destacados.
Históricamente, el modernismo aparece trabado, con polémico ardor, con las dos generaciones que lo flanquean: criollismo y
mundonovismo. Estas últimas se caracterizan por un fuerte nacionalismo exclusivo que ha contribuido poderosamente a dar
una visión unilateral e incomprensiva del modernismo.
Pero la tónica general del modernismo, fue antagónica a lo más medular de los escritos naturalistas. En narraciones de asunto
histórico o contemporáneo, exótico o local, el modernismo presenta una visión temporal (una aguda conciencia de cambio) y
una dramática tensión entre lo viejo y lo nuevo. El mundo se interioriza vivamente dando lugar a un notable impresionismo
literario. La poesía lírica se hace personal y profunda. El lenguaje es revolucionario, modificando después de siglos, la sintaxis
clásica. El modernismo innovó en el léxico creadoramente; acogió con una lengua poética especial de relieve musical y
popularismo. Enfatizó la voluntad de estilo con una lengua poética especial de relieve musical y eufónico y con un uso variado
de tropos. Pues imágenes, metáforas, símbolos, sinestesias, transposiciones de arte, se convierten en recursos
sorprendentes y expresivos.
1. El modernismo literario asume las normas:
a) Solo del período naturalista.
b) Solo de la época moderna.
c) De la época moderna y período naturalista.
d) Con preferencia de la época moderna.
e) De lo fantástico.
2. El modernismo literario admite la coexistencia de varias tendencias, menos el:
a) Romanticismo
b) Barroquismo
c) Neoclasicismo
d) Criollismo
e) Naturalismo
3. Del texto se infiere que el modernismo:
a) Busca lo americano a partir de la realidad americana.
b) Prefiere sólo la cultura americana.
c) Prefirió la cultura oriental.
d) Abarca una época restringida.
e) Impuso una característica inconfundible a los géneros literarios.
4. El modernismo, en las obras narrativas. Presenta:
a) Una tensión entre lo viejo y lo nuevo.
b) Una visión parcial del universo.
e) Una oposición a los cambios.
d) Solo el mundo exterior.
e) Solo caricaturas.
5. El modernismo en cuanto al lenguaje:
a) Rechazó el uso de galicismos.
b) Innovó creando palabras.
c) Mantuvo la sintaxis clásica.
d) Acogió parcialmente el uso de anglicismos.
e) Prefirió el uso de arcaísmos.
6. Entre los tropos más usados por los escritores modernistas no se mencionan:
a) Símbolos
b) Metáforas
c) Sinestesias
d) Aliteraciones
e) Transposiciones
7. Para admitir la coexistencia con otros movimientos literarios, al modernismo le interesa:
a) Universalidad de lo bello
b) El lenguaje
e) El uso de los tropos
d) Los cambios sociales
e) El oriente misterioso
8. El lenguaje poético del modernismo es:
a) Predominantemente metafórico
b) De un solo significado
c) Más popular
d) Musical y eufónico
e) Pobre en musicalidad
9. El mundonovismo se caracteriza por:
a) La visión universalista
b) El nacionalismo
c) La presentación del misterio
d) La coexistencia con el naturalismo
e) Respetar la sintaxis clásica
10. La poesía modernista es:
a) Exótica
b) Localista
c) Personal
d) Histórica
e) Política
11. El tema:
.........................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................
12. Idea Principal:
.........................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................
13. Título:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..………………………..
Texto 2
La primera novela policiaca auténtica de la literatura mundial: Doble asesinato en la calle Morgue , de Edgar Allan Poe
(1841) acuña ya, dando ejemplo, el tipo y estilo de trabajo del detective. Es un modelo precoz que sólo décadas más tarde, en
1887, encuentra continuación con la primera novela de Sherlock Holmes, de Conan Doyle.
El detective de Poe, Mr. Dupin, vive con un amigo, el narrador, en un aislamiento que él ha elegido. "Desde hace muchos años
he dejado de ser conocido o de conocer alguno en París". Solamente sale de casa al anochecer. Durante el día cierras las
contraventanas y vive sus satisfacciones intelectuales a la luz de las velas. La excentricidad de Dupin delata su procedencia
del canon del personaje romántico, pero es ante todo expresión de sus facultades extraordinarias. Poe, para reflejarse a sí
mismo en él, le ha procurado una nueva analogía con el poeta.
El poeta y el detective están en una contraposición apartada respecto a la vida de las personas normales y tienen,
precisamente por eso, la misma inteligencia clarividente. Para dar idea de la agudeza fuera de serie de Dupin refiere a su
amigo un episodio típico de su vida ordinaria. Durante un paseo han caminado el uno junto al otro sin decirse palabra por
espacio de un buen cuarto de hora, cuando de repente Dupin dice algo que es una contestación acertada a lo que en aquel
momento está pensando su compañero; parece brujería. Pero Dupin puede describir exactamente cómo le es posible seguir el
pensamiento del otro en sus reacciones ante las excitaciones variables del ambiente.
Es decir, poseía conocimientos previos sobre el horizonte de cultura de su amigo y conocía algunas conexiones asociativas de
motivos por conversaciones anteriores que; probablemente, se hallaban también a disposición en la conciencia del otro. Y esto
bastaba para deducir continuamente de la observación de los sucesos superficiales la estructura profunda del proceso.
14. ¿Cuál es el tema central del texto?
a) La novela policíaca auténtica.
b) Doble asesinato en la calle Morgue como el modelo de la novela policial.
c) Dupin y el detective típico.
d) La caracterización del detective en una novela de Poe.
e) La novela policíaca y su protagonista.
15. Son correctas, de acuerdo con el texto anterior:
I. Los personajes románticos solían ser excéntricos.
II. La excentricidad de Dupin expresaba sus extraordinarias facultades.
III. Sherlock Holmes es la continuación del estilo de trabajo del detective creado por Poe.
a) Solo I y III b) Solo I y II c) Solo II y III
d) Solo III e) Todas
16. ¿Cuáles son correctas, según el texto anterior?
I. Un ejemplo de las habilidades de Dupin es la descripción que hace del curso de los pensamientos de su amigo.
II. Poe contrapone al detective y el poeta.
III. Dupin vivía recluido por su propia voluntad.
a) Solo II b) Solo III c) Solo II y III
d) Solo I y III e) Todas
Texto 3
"En los tiempos prehistóricos, cuando el hombre era nómada y cazador, debía estudiar las fases de la Luna para poder cazar
de noche, y necesitaba un calendario lunar para establecer las fechas de celebración de sus importantes ceremonias
religiosas y tribales.
Miles de años después, cuando el hombre se convirtió en sedentario agricultor, debía saber las distintas posiciones del Sol
naciente y poniente con respecto al fondo estrellado. Necesitaba estos conocimientos para confeccionar un calendario
estrechamente relacionado con las estaciones del año, a fin de determinar mejor el momento de plantar sus semillas.
Desde tiempos remotos se había creído que las estrellas influían en el destino de la humanidad y que el futuro del hombre
podía predecirse por la posición de las mismas en el instante de su nacimiento. Aunque esta creencia no estaba fundada en la
realidad, requería que los astrólogos que realizaban tales predicciones supiesen muchas cosas del cielo. Por ello los astrólogos
antiguos fueron al propio tiempo buenos astrónomos. Más adelante, las necesidades de la navegación fueron un gran incentivo.
Los primeros navegantes fenicios y griegos que se aventuraron hacia el norte y el sur del Atlántico necesitaban saber su
latitud, la cual sólo podían deducir de la observación del Sol y las estrellas. Desde los tiempos de Colón, cuando los barcos
empezaron a surcar los grandes océanos de Este a Oeste, los marinos debían tener un conocimiento más exacto de los cielos.
El Real Observatorio de Greenwich, en Inglaterra, fue fundado en 1676 con el propósito de "perfeccionar la navegación". Uno
de sus trabajos principales consistió en efectuar observaciones y en calcular, a partir de éstas, las futuras posiciones del
Sol, la Luna y las estrellas.
Hoy la Astronomía está íntimamente relacionada con otras muchas ciencias, entre las que se destacan la Física y la Química.
Podemos imaginarnos como el astrónomo ayuda a otros científicos si consideramos lo que puede descubrir de las estrellas.
Por una parte, quiere conocer las diversas sustancias que las constituyen y saber además de qué forma actúan el calor y la
presión sobre tales sustancias. Las temperaturas y las presiones existentes en las estrellas son tan grandes, que es imposible
reproducirlas en un laboratorio terrestre. El astrónomo debe usar laboratorios celestes, esto es, las propias estrellas. En
éstas puede estudiar el comportamiento de las sustancias que existen en la Tierra al ser sometidas a condiciones extremas,
lo cual amplía los conocimientos sobre dichas sustancias, importantísimos para todas las ramas de la ciencia".
17. Básicamente el texto trata acerca de:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
18. El autor hace mención de los fenicios con el propósito de:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………
19. Según el texto, la Astronomía nos:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
20. De acuedro con el texto, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?
a) Siempre se ha creído que las estrellas influyen en el destino de la humanidad.
b) Los astrólogos antiguos fueron buenos astrónomos.
c) Los fenicios y griegos cruzaban hacia el norte y el sur el Océano Atlántico.
d) Ninguna de las anteriores.
