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Prueba Diagnóstica Matemáticas 2 Bachillerato

El documento presenta una prueba diagnóstica de matemática para estudiantes de primer año de bachillerato. Contiene 30 preguntas de opción múltiple sobre diversos temas matemáticos como números, álgebra, geometría y ecuaciones. El objetivo es evaluar los conocimientos básicos de los estudiantes en estas áreas para identificar fortalezas y debilidades.

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Prueba Diagnóstica Matemáticas 2 Bachillerato

El documento presenta una prueba diagnóstica de matemática para estudiantes de primer año de bachillerato. Contiene 30 preguntas de opción múltiple sobre diversos temas matemáticos como números, álgebra, geometría y ecuaciones. El objetivo es evaluar los conocimientos básicos de los estudiantes en estas áreas para identificar fortalezas y debilidades.

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Prueba Diagnóstica de Matemática

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL RÉPLICA VICENTE ROCAFUERTE”


ACTIVIDADES DE DIAGNÓSTICO
2021- 2022

Nombre: …………………………………… Curso :……………. Sección…………….

Asignatura: Matemática. Docente: Leonardo Sellan Cordero


ÁREA DE MATEMÁTICA:
Semana 10 al 14 de mayo de 2021

1. En las siguientes secuencias de números, seleccione aquella en la que están representados un


número natural, un entero, un racional y un irracional.

A. 
3 , 0, 1.41, 6
2
2
B. 2, , , 4
1 15
9
C.  3 , 1, 5.2 , 6
5
D.  , 1, 5 , 2.5
2

2. Luis, un estudiante de primer año de bachillerato, realiza la operación 4 5  7 4 15
obtiene como resultado final y

A.  5
B.  19
C. 13
D. 26

3. La primera etapa de la vuelta ciclísta a El Salvador tiene 253 km. Un ciclista ha recorrido a las 2
5
horas los
del trayecto, la cantidad de kilómetros que le faltan para terminar la etapa son
11

Página 1
Prueba Diagnóstica de Matemática
A. 115

Página 2
PrueBb.a D13ia8gnóstica de
Matemática
C. 142
D. 148

Página 3
Prueba Diagnóstica de Matemática

4. El profesor Arturo, quien imparte matemática en primer año de bachillerato, solicita a sus
3 1
1 
4 3 ; la respuesta correcta es:
estudiantes que realicen la siguiente operación
1
2
4

A. 8
1
B. 
3
C.  3
7
D. 
12

5. Un estanque de 2.5 m de profundidad contiene 85,000 litros de agua cuando está lleno. Si el
nivel de agua baja 1.8 m, ¿qué cantidad de agua queda en el estanque?

A. 11,805 litros
B. 23,800 litros
C. 59,500 litros
D. 61,200 litros

124
6. ¿Cuánto resulta al simplificar la expresión ?
12 184
A.
18
2
B.
3
16
C.
81
31
D.
46

Página 3
1
7. Josué tiene $24 y Óscar tiene menos de lo que tiene Josué, ¿cuánto dinero tienen entre los
3
dos?

A. $8
B. $16
C. $32
D. $40

8. Si una tienda de ropa compra chaquetas a 30 dólares cada una y al venderlas obtiene un 40%
de ganancia sobre el precio de compra, ¿cuánto paga un cliente al comprar una de esas
chaquetas?

A. $ 70
B. $ 42
C. $ 35
D. $ 12

9. ¿Qué resultado se obtiene de operar 4 25 36 125  80 ?

A. 0
B. 3 70
C. 29 70
D. 8 320

10. En un día de clases en una escuela de Santa Ana, llegaron 516 estudiantes, si por cada 5 niños
asisten 7 niñas, ¿cuántos niños asistieron?

A. 43
B. 215
C. 257
D. 301
1 1 b se resta la suma de 2 a  6 con 3 a  3 b  7 se obtiene como resultado
11. Si de a

3 4 5 10 8

6
A) a  b 1
18 4
11 5
B) 30 a  8 b  1
3
C) ab
14
11 5
D) a  b 13
30 8

12. La base y la altura de la puerta están representadas por las expresiones mostradas

Si el área de una figura rectangular está dada por


A  bxh , ¿cuál de las siguientes
expresiones representa el área de la puerta?

A. 4x 1
B. 8x  2
C. 3x2  2
D. 3x2  5x  2
13. La expresión 8x2  2.6x representa el área de una puerta rectangular.
x  0.9 m , el área
Si es

A. 4.14 m2
B. 4.86 m2
C. 12.06 m2
D. 414 m2

14. En la factorización completa de x 2



 9y 2  3x  9y  , uno de los factores que resulta es

A. x  3y 2
B. x  3y 2
C. x  3y  3
D. x  3y  3

15. Al desarrollar y efectuar las operaciones a 2



 b 2  a  b  se obtiene como resultado
2

A.  2ab  2b2
B. 2ab  2b2
C. 2ab
D. 0
16. A continuación se muestran dos figuras rectangulares con sus áreas representadas por
expresiones algebraicas.

El área de un rectángulo está dada por Abh,

Si los anteriores rectángulos tienen un lado con igual longitud, la expresión que representa el
lado igual es:

A. 5x2  2x  3
B. x2 1
C. x  1
D. x 1

x  y2
17. Al simplificar la expresión se obtiene
x4  y4
xy
A) x 2  y 2
2xy
B) x 2  y 2
x y
C)
x  y x 2  y 2 
xy
D)
 x  y 2
18. Varios estudiantes de octavo grado tienen como actividad realizar la siguiente operación
2x  y
x  y 1. La respuesta es

2x  y 1
A.
xy
B.
3x 1
C.
2x  y 1
x2y
D.
xy

19. Resuelve la siguiente ecuación 3(x  2)  2(4  x)  5

A. 0
1
B. 
4
C. 9

5
D. 3
Prueba Diagnóstica de Matemática Primer Año de Bachillerato

20. Si el perímetro de la puerta es 460 cm, ¿cuál es el valor de la variable x?

A. 5
B. 10.75
C. 32
D. 39

21. El promedio de un número entero y su antecesor es 6.5. El sucesor de dicho número entero es

A. 6
B. 7
C. 8
D. 14

Página
9
22. ¿Para qué valor de “x” se cumplen simultáneamente las siguientes igualdades?

6x  4 y   7

4x  2 y   7

1
A.
2
7
B.
6
21
C.
2
3
D.
2

23. ¿Para qué valores de la variable “x” se cumple la igualdad x2  4x  3 ?

A. 1 y 0
B. 3 y 0
C.  3 y -1
D. 1y3

24. La medida del largo de un rectángulo excede a la medida del ancho en seis unidades. Si la
medida del ancho se aumenta en dos unidades y la del largo se disminuye en tres unidades, el
área será 30 unidades cuadradas. ¿Cuál es la medida del largo del rectángulo original?

A. 3
B. 8
C. 9
D. 14
25. Si con dos lados distintos del triángulo rectángulo se forman cocientes, ¿cuántos cocientes se
pueden formar?

A. 2
B. 3
C. 6
D. 9

26. En el balcón de la puerta de una casa se observa una decoración de hierro, formando una
figura parecida a la que se muestra.

Si los triángulos presentados son equiláteros, la medida del ángulo marcado en radianes es


A.
2
2
B.
3

C.
6

D.
4
27. Se está acondicionando una zona dentro del parque “Cuscatlán” para formar un jardín. La
forma que tendrá el espacio será de un triángulo equilátero de lado “ 2a ”.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre dicho triángulo?

A. La altura correspondiente al triángulo equilátero es


B. Los ángulos iguales en el triángulo equilátero miden 45°.
C. En el triángulo equilátero sólo la altura y la mediatriz coinciden.
D. El trazo de una de las alturas del triángulo equilátero forma dos triángulos isósceles.

28. Si en el triángulo mostrado los segmentos ̅𝐴̅𝐶̅ y 𝐵̅𝐶̅̅ son bisectrices de los ángulos A y
B . El valor para el ángulo C es

A. 100°.
B. 50°.
C. 130°.
D. 80°.
29. En el Parque de la Familia ubicado en los Planes de Renderos, se tiene planeado construir una
pista para practicar caminata, ciclismo o patinaje y tendrá el diseño que se muestra a
continuación.

Si las longitudes que se muestran están expresadas en kilómetros y Luis, un estudiante de


primer año de bachillerato, realizó todo el recorrido en su bicicleta, la distancia que recorrió
fue

A. 14 km
B. 16 km
C. 18 km
D. 20 km

30. Un señor pintor desea calcular el área sombreada para estimar la cantidad de pintura a
utilizar. Se pide calcular dicha área sombreada, tomando como dato que AB  20 u ,

La figura sombreada resulta de


inscribir un círculo en un cuadrado.

se puede decir que el área es

A. 200 u
2
u2.
B. 10 2
C. 50 u 2
D. 200  50  u 2
Prueba Diagnóstica de Matemática Primer Año de Bachillerato

Página
15

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