Práctica 8
Dinámica y estática (Aceleración de una Cabina de Ascensor)
Luisa Fernanda Carmona Muñoz, Jairo Andrés Bonilla Sánchez
Laboratorio de Física Mecánica
Instituto Tecnológico Metropolitano
Medellín, Colombia
luisacarmona290434@[Link]
jairobonilla256364@[Link]
Resumen: Esta práctica se realizó mediante el simulador Cloudlabs, organismo en el sistema es igual a cero. De esta limitación pueden
derivarse cantidades como la carga o la presión. La red de fuerzas
se ha recurrido al laboratorio de Elevando una carga en la sección
de igual a cero se conoce como la primera condición de equilibrio,
de Dinámica, para conocer así las posibles condiciones de elevación
que éste lleva al momento de introducirle peso.
y el par neto igual a cero se conoce como la segunda condición de
Palabras clave: Elevación, carga, desplazamiento, distancia, equilibrio. Un cuerpo está en reposo cuando su velocidad es igual
velocidad, dinámica y estática a cero y está en equilibrio cuando la aceleración es igual a cero.
I. Introducción A continuación, se presentan las ecuaciones más comunes para el
estudio de la elevación y aceleración de una carga:
En esta práctica veremos cómo determinar el contrapeso necesario
para cumplir con una aceleración requerid, y para esto se hará uso
de la masa del contrapeso, masa de la cabina, aceleración y
gravedad. Dentro de los materiales utilizados están: Cabina del
ascensor, base del contrapeso para la ubicación de las masas,
soporte ensamblando del sistema de cabina – contrapeso, masas de
diferentes valores para la ubicación en la base del contrapeso, ↑ Donde m es la masa del contrapeso (masa del soporte más la masa
balanza digital para determinar la masa total a ubicar sobre la total de las monedas).
cabina, reloj análogo para medir la aceleración de ascenso de la
cabina y la calculadora.
.
II. Marco teórico
La dinámica es la rama de la física que describe la evolución en el ↑ Donde se deberá tener en cuenta la fuerza del soporte y las fuerzas
tiempo de un sistema físico en relación con los motivos o causas
de tensión debidas a las masas suspendidas.
que provocan los cambios de estado físico o estado de
movimiento. El objetivo de la dinámica es describir los factores III. Procedimiento experimental
capaces de producir alteraciones de un sistema físico,
cuantificarlos y plantear ecuaciones de movimiento o ecuaciones
de evolución para dicho sistema de operación. El estudio de la Esta actividad se realizó mediante las herramientas otorgada en el
dinámica es prominente en los sistemas mecánicos; pero también contenido de Dinámica en la plataforma de C VIRTUAL.
en la termodinámica y electrodinámica. En este artículo se
describen los aspectos principales de la dinámica en sistemas A. Actividad a realizar:
mecánicos, y se reserva para otros artículos el estudio de la En la construcción de un nuevo centro hospitalario requieren la
dinámica en sistemas no mecánicos, trabajo y energía. instalación de un ascensor para la movilización de los pacientes y el
La estática es la rama de la física que analiza los cuerpos en personal, el cual debe desplazarse a una aceleración constante de
reposo: fuerza, par / momento y estudia el equilibrio de fuerzas en 0.13 m/s^2, exigida por el departamento de salud y seguridad en el
los sistemas físicos en equilibrio estático, es decir, en un estado en trabajo. Usted ha sido contratado para determinar el contrapeso
el que las posiciones relativas de los subsistemas no varían con el necesario para cumplir con la aceleración requerida, para esto,
tiempo. La primera ley de Newton implica que la fuerza neta y el cuenta con un modelo a escala de 100 cm de altura. Para los cálculos
par neto (también conocido como momento de fuerza) de cada
se permite despreciar el coeficiente de fricción de la polea, la masa
de la cuerda y la resistencia del aire.
↑ Grafica 2 y 3.
Para la realización de esta actividad se tuvo en cuenta los siguientes
parámetros:
↑ Registro de datos obtenido al finalizar la práctica
B. Preguntas conceptuales
Seguido, realizamos una serie de análisis y con la ayuda de formulas Enunciado:
logramos completar el desplazamiento exitoso del vehículo.
𝑃2 − 𝑇 = 𝑚2 ∗ 𝑎
𝑇 − 𝑃1 = 𝑚2 ∗ 𝑎
𝑇 =𝑚∗𝑔+𝑚∗𝑎
(𝑔 + 𝑎)
𝑚2 = 𝑚1
(𝑔 − 𝑎)
↑ Con las anteriores formulas se obtuvo todo lo deseado en la
práctica:
↑ En la imagen se presenta la gráfica de velocidad con la
que cae un cuerpo libremente, teniendo en cuenta la fuerza
de fricción del aire. En la ecuación, m es la masa del
cuerpo, g es la aceleración gravitacional, k es una
constante de proporcionalidad, 𝑣0 es la velocidad inicial y
t es el tiempo, a partir de esto, determine:
¿El cuerpo en caída libre aumenta su velocidad masa, la aceleración disminuye a medida que aumenta la
constantemente en cualquier instante de tiempo? masa, o si la masa aumenta, la masa disminuye.
No, ya que la velocidad tiene un límite máximo.
V. Webgrafía
Según la ecuación de la velocidad, las unidades de la
constante de proporcionalidad k deberían ser: 1. [Link]. 2021. Dinámica - Wikipedia, la
Kg/s enciclopedia libre. [online] Available at:
<[Link]
Si se evalúa la función de velocidad en el tiempo cero, [Accessed 13 April 2021].
se obtiene que:
2. [Link]. 2021. Estática (mecánica) -
𝑉(0) = 𝑉0 Wikipedia, la enciclopedia libre. [online] Available
at:
C. Preguntas complementarias:
<[Link]
¿La aceleración con la que cae un cuerpo depende de ec%C3%A1nica)> [Accessed 13 April 2021].
su masa?
La masa no influye en la velocidad de caída, ya que todo
cuerpo al caer siempre va a hacer la misma, la cual es 9.8
m/s^2 por lo tanto caen a la misma velocidad.
¿Que determina la segunda ley de Newton?
Es la relación exacta entre fuerza y aceleración
matemáticamente.
¿Un cuerpo en caída libre puede alcanzar una
aceleración de 20 m/s^2?
Si, porque todos los cuerpos de este tipo de movimiento
tienen una aceleración dirigida hacia abajo cuyo valor
depende del lugar en el que se encuentren.
¿En qué aplicaciones se puede observar la segunda ley
de Newton en movimientos verticales?
Uno ejemplo seria en el futbol, cuando un balón cambiará
su estado de movimiento o reposo solo cuando se aplique
una fuerza externa.
IV. Conclusiones
• La dinámica es el estudio del movimiento y las fuerzas
que produce. Cuando el movimiento cambia, se puede
entender que son producidos por la fuerza y, al mismo
tiempo, estamos hablando de dinámica. Para estudiar esto,
estudiamos el concepto de masa (una medida de inercia:
la capacidad del cuerpo para cambiar su estado estático o
en movimiento), fuerza (cambia el movimiento del cuerpo
para hacerlo acelerar) y el concepto de aceleración
(cambio de velocidad).
• La relación entre las variables de fuerza, aceleración y
masa propuesta en la segunda ley de Newton es inversa y
directa. La fuerza y la aceleración son directamente
proporcionales, porque a medida que aumenta la fuerza, la
aceleración aumentará, si la aceleración disminuye, la
aceleración aumentará y la aceleración disminuirá.
Cuando la aceleración es inversamente proporcional a la
