PRUEBA T DE
ESTUDENT
¿Qué hacer cuando la variable resultado es la continua y la
explicativa es nominal u ordinal?
PRUEBA T DE STUDENT-FISHER
PRUEBA T DE STUDENT
La prueba T de student es utilizada para conocer si existe diferencias entre los grupos.
Por ejemplo:
Ho: No hay diferencias entre la puntuación total de estrés académico entre hombres y mujeres.
Ha: Hay diferencias entre la puntuación total de estrés académico entre hombres y mujeres
Aspectos previos
SUPUESTOS PARA LA APLICACIÓN DE T
DE STUDENT
Esta prueba compara las medas aritméticas de LOS GRUPOS INDEPENDIENTES
1. La variable medida se distribuye normalmente.
2. El nivel de medición de la variable es, por lo menos, de intervalo.
3. Las varianzas son iguales entre las muestras (en caso de no cumplirse este supuesto se puede
utilizar como corrección la prueba de Welch).
Existen dos tipos de prueba t: para muestras relacionadas y para muestras independientes; su
uso depende de si la variable independiente fue medida utilizando los mismos o diferentes
participantes.
Pruebas t de student
para muestras
independientes
condiciones para aplicar la prueba T
Las variables deben ser independientes
La variable resultado debe ser continua (VD)
La variable causal debe ser nominal (VI)
Las variables deben ser normales para el grupo X (efecto-dependiente). Sobre todo en muestras
pequeñas <30.
Las varianzas tienen que ser iguales (prueba de Levene).
SIGNIFICACIÓN DE LEVENE
La significación de Homogeneidad de Levene sirve para ver si las varianzas son iguales.
Se asume que las varianzas no son iguales cuando el valor de Significación de Levene es <0.05
Significación en la prueba t
Se usa solo la Sig bilateral.
Levene: >0.05 se asumen varianzas iguales <0.05 no se asumen varianzas iguales.
En caso de no cumplir con normalidad se aplica la prueba no paramétrica que es U de Man Whitney
(ordinal) o chi cuadrada (nominal) .
En caso de que los grupos sean desiguales ( un grupos supere en 1/3 de tamaño al otro) se debería
utilizar U de Man Whitney
Es necesario acompañar con una prueba de TAMAÑO DE EFECTO, para saber si son importantes o
relevantes mis resultados. Criterios para tamaño de efecto en T-Student con símbolo d ( pequeño ,20
mediano ,50 grande ,80)
POTENCIA ESTADÍSTICA para saber si el grado de probabilidad de rechazar la H. nula cuando esta es
falsa (,80). Para saber que tan generalizable son mis datos o clínicamente relevantes.
Analizar, comparar medias, pruebas t para muestras
independientes
Pruebas t de student
para muestras
relacionadas
T DE STUDENT PARA MUESTRAS
RELACIONADAS
Esta prueba compara las medas aritméticas de cada medición (test – retest)
Las dos condiciones EXPERIMENTALES se de un mismo grupo. Los supuestos son:
Pueden ser variables cuantitativas las dos mediciones
Datos normales (V.D. en las dos mediciones), no se mide homocedasticidad
Las puntuaciones son independientes de cada grupo.
EN CASO DE NO CUMPLIR EL SUPUESTO DE HOMOGENEIDAD aplicar la pruebas
no paramétricas para muestras relacionadas (Wilcoxon).
T DE STUDENT PARA MUESTRAS
RELACIONADAS
Fórmula
T DE STUDENT PARA
MUESTRAS
RELACIONADAS
Comprobación de
hipótesis a través de valor
crítico
Los grados de libertad
para T-Student es n-1
COMPROBACIÓN DE NORMALIDAD
T DE STUDENT PARA MUESTRAS RELACIONADAS
Pruebas no
paramétricas
PRUEBAS NO PARAMÉTRICAS PARA COMPARAR GRUPOS U DE MAN
WHITNEY
Se utiliza en comparaciones para muestras independientes que no cumplen con
criterios de normalidad.
PRUEBAS NO PARAMÉTRICAS PARA COMPARAR GRUPOS U DE MAN
WHITNEY
Tamaño de efecto
para t-student
independientes
A dos colas
Media del primer grupo
Media del segundo grupo
Desviación estándar primer grupo
Desviación estándar segundo grupo
Tamaño de efecto
calculado
Grado de significancia de
la prueba t-student
Tamaño de la muestra de
primer grupo
Tamaño de la muestra de segundo
grupo
Tamaño de efecto
para t-student
relacionadas
Tamaño de efecto
para t-student
relacionadas
En spss no nos dan las
medias y desviaciones
estándar, por tanto, es
necesario segmentar el
archivo para hacer tablas
descriptivas y obtener M y
SD
