Adverbios
El adverbio modifica verbos o adjetivos y aporta información circunstancial de tiempo, lugar, cantidad, modo.
Lugar Cantidad Modo
Aquí Abajo Mucho Tanto Bien Rápidamente
Allá Afuera Más Menos Mal Cómodamente
Cerca Adentro Poco Nada así Justamente
Lejos Atrás bastante muy
arriba adelante
Afirmación Duda Tiempo
Si Acaso Quizá Mañana Recién Aún
Más Tal vez quizás Después Luego Ahora
También Entonces Antes Hoy
ciertamente temprano ayer tarde
Negación
No Jamás
Nunca tampoco
▪ Completa las oraciones con los adverbios que corresponden.
1.-Creo que pasas ________________ tiempo jugando videojuegos.
2.- No quiero que se porten _______________ mientras yo no estoy en casa.
3.- Es _______________ una persona muy valiente.
4.-________________________ volviste a comprar chocolates.
5.-__________________________ de la casa de mi abuela hay una ferretería.
6.- Las clases de ballet son _________________ de las clases de inglés.
7.-Julio _______________ se ha subido a los juegos de la feria.
LENGUA REPASO DEL SEGUNDO TRIMESTRE 6º PRIMARIA CURSO 2019-2020
ACTIVIDAD 15: EL ADVERBIO
• Los adverbios son palabras invariables que expresan circunstancias
de lugar, tiempo, modo y cantidad, o bien afirmación, negación o duda.
• Los adverbios funcionan como complementos de un verbo,
de un adjetivo o de otro adverbio.
TIPO ADVERBIO
LUGAR
TIEMPO
MODO
DUDA
NEGACIÓN
AFIRMACIÓN
• Esta tienda es muy cara
• Dímelo claramente, por favor
• Le encontré bastante bien
• Estaba menos nervioso
• Marta corre mucho
FERNANDO JOSÉ PRADOS GARRIDO
EL ADVERBIO
1. Arrastra cada adverbio a su lugar correspondiente.
mucho mañana cerca menos Tal vez
bastante hoy ahora aquí quizá ayer
V arriba poco allá acaso a lo mejor
LUGAR CANTIDAD
DUDA
TIEMPO
2. Relaciona cada adverbio con su clase correspondiente.
afirmación
a) Los atletas practican mucho.
negación
b) Miguel dijo que viajaría mañana a Tacna.
cantidad
c) Las cosas estaban removidas ligeramente.
d) Dijo que quizá vendría a la ceremonia. modo
duda
e) Sí, iré de paseo.
f) No me gusta el ají de gallina. lugar
3. Escribe el adverbio de cada oración.
• Después iremos al cine.
• Mis amigos viven cerca.
• Mi papá conduce despacio.
• Mi perro duerme adentro.
• Hoy corrí mucho.
• Viajaremos lejos de la ciudad.
• El jarrón se encuentra encima de la mesa.
• Los jóvenes leen poco.
• Nunca volveré a ver películas de terror.
4. Indica de qué tipo son los adverbios en negrita (lugar –
tiempo - modo)
a) Mañana iré al parque con la bicicleta.
b) Me lo dijiste ayer.
c) Deja las maletas cerca de la cama.
d) Vete rápidamente al colegio, es hora.
e) Lo hizo despacio .
f) Aquí está tu mochila.
5. Arrastra el adverbio que complete correctamente la
oración.
encima fuera allá dentro
a) Ellas van más de la ciudad, eso es muy lejos.
b) Tu libro está de todos los otros.
c) Hizo su tarea .
d) Coloca tus cosa .
6. Relaciona cada adverbio con su clase.
a) Bien tiempo
b) Claro cantidad
c) Allá negación
d) Quizá afirmación
e) Nunca modo
f) Mañana lugar
g) Mucho duda
