DIRECTIVA N°001-2019-MINEDU/VMGI-PRONIED

"ASISTENCIA TÉCNICA A EXPEDIENTES TÉCNICOS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA A
CARGO DE LOS GOBIERNOS REGIONALES Y GOBIERNOS LOCALES"

ANEXO N° 11
FICHA DE REVISIÓN GENERAL DE ESTUDIOS BÁSICOS
I. INFORMACIÓN DEL PROYECTO
UNIDAD EJECUTORA (UEI) MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE MELGAR

NOMBRE DEL PROYECTO MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE NIVEL PRIMARIA DE LA I.E. N° 70487 SAN MARTIN DE PORRES DE LA
LOCALIDAD DE AYAVIRI DEL DISTRITO DE AYAVIRI - PROVINCIA DE MELGAR - DEPARTAMENTO DE PUNO

CODIGO DE PROYECTO 2493391 CODIGO UNIFICADO 2493391

II. INFORMACIÓN DE LA INSTITUCION EDUCATIVA (459178)

NOMBRE DE LA IE 70487 SAN MARTIN DE PORRES

CODIGO LOCAL 459178 CODIGO(S) MODULARE(S) 0242602

REGION PUNO PROVINCIA MELGAR

DISTRITO AYAVIRI CENTRO POBLADO AYAVIRI

III. REVISIÓN DOCUMENTARIA (459178)

DESCRIPCION CUENTA NO CUENTA NO APLICA RECOMENDACIONES

1 El proyecto cuenta con la ficha de revisión FRE- X EL PROYECTO SE ENCUENTRA “NO APTO”. SE VERIFICÓ QUE EL PROYECTO
ANA PRESENTA OBSERVACIONES, POR LO QUE SE REQUIERE QUE SE SUBSANEN
CONFORME A LAS RECOMENDACIONES DETALLADAS EN LOS ÍTEMS DEL
ANÁLISIS DOCUMENTARIO DE LA PRESENTE FICHA DE REVISIÓN.
SE DEBE PRESENTAR LA DOCUMENTACIÓN FALTANTE: INFORME DEL
MINISTERIO DE CULTURA Y DOCUMENTOS ANEXOS AL PLAN DE
CONTINGENCIA. SE RECOMIENDA CONSIDERAR LAS OBSERVACIONES EN
LA ADECUACIÓN Y USO DE LAS NORMAS VIGENTES, REVISAR EL
DIMENSIONAMIENTO CORRECTO DE LA IE, EN BASE AL ESTUDIO DE
DEMANDA, DOTACIÓN DE SERVICIOS HIGIÉNICOS PARA ESTUDIANTES
(SEGÚN ESTUDIO DE DEMANDA) VERIFICAR LA DISTRIBUCIÓN INTERIOR DE
LOS SERVICIOS HIGIÉNICOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS. CABE INDICAR QUE EL
DESARROLLO, REVISIÓN Y APROBACIÓN DEL EXPEDIENTE TÉCNICO ES
RESPONSABILIDAD DE LA UNIDAD EJECUTORA. POR LO TANTO, TODA
INFORMACIÓN PRESENTADA POR LA UE SOBRE LOS PROYECTOS DE
INVERSIÓN PÚBLICA TIENE CARÁCTER DE DECLARACIÓN JURADA. AL
TÉRMINO DE LA ASISTENCIA TÉCNICA, EL PREDIO DEBERÁ ENCONTRARSE
REGISTRADO EN EL MARGESÍ DE BIENES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN.
A PARTIR DEL ESTUDIO DE DEMANDA ACTUALIZADO Y LO INDICADO EN EL
ANEXO: METAS DEL PROYECTO, SE DETERMINARÁ EL PROGRAMA
ARQUITECTÓNICO Y LA PLANIFICACIÓN INTEGRAL DEL EXPEDIENTE
TÉCNICO.
AL TÉRMINO DE LA ASISTENCIA TÉCNICA, EL PREDIO DEBERÁ
ENCONTRARSE REGISTRADO EN EL MARGESÍ DE BIENES DEL MINISTERIO
DE EDUCACIÓN.
CABE INDICAR QUE EL DESARROLLO, REVISIÓN Y APROBACIÓN DEL
EXPEDIENTE TÉCNICO ES RESPONSABILIDAD DE LA UNIDAD EJECUTORA.
POR LO TANTO, TODA INFORMACIÓN PRESENTADA POR LA UE SOBRE LOS
PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA TIENE CARÁCTER DE DECLARACIÓN
JURADA. EN CONSECUENCIA, SE SUJETAN A LAS RESPONSABILIDADES
ADMINISTRATIVAS.

2 El proyecto cuenta con la ficha de revisión FRE- X El proyecto se encuentra NO APTO.

DEM El proyecto presenta errores en sus cálculos en las proyecciones de
demanda sin proyecto y con proyecto.
A fin de verificar dichos cálculos, es necesario adjuntar las nominas y actas
de evaluación de los últimos 05 años, así mismo adjuntar las estadísticas
de la DIRESA.

3 El proyecto cuenta con la ficha de revisión FRE-SUE X EL PROYECTO SE ENCUENTRA NO APTO, PRESENTA OBSERVACIONES
SUBSANABLES EN EL ESTUDIO DEMECANICA DE SUELOS RESPECTO A LA
PROPUESTA DE DESARROLLO DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, SE
VERIFICO QUE:DEBE MEJORAR EL MARCO NORMATIVO, COLOCAR EL
LOGO Y CODIGOS EN LOS MEMBRETES DE LOS PLANOS Y DEL INFORME,
DEBERA JUSTIFICAR EL NUMERO DE CALICATAS DE ACUERDO AL AREA
TECHADA Y TIPO DE EDIFICACION, COMPLETAR LOS CONCEPTOS
SOLICITADOS EN LOS ITEMS, DEBE INDICAR EN EL PLANO DE UBICACION
DE CALICATAS EN EL NUEVO PROYECTO ARQUITECTONICO, INDICAR EL
CERTICADO DE CALIBRACION DEL EQUIPO UTULIZADO Y DE
LABPRATORIO,ENTRE OTROS.
SE ADJUNTA ANEXO COMPRIMIDO COMO MODELO PARA
LEVANTAMIENTO DE OBSERVACIONES.
CABE INDICAR QUE EL DESARROLLO Y REVISIÓN DEL EXPEDIENTE TÉCNICO
ES RESPONSABILIDAD DE LA
UNIDAD EJECUTORA, POR LO TANTO TODA LA INFORMACIÓN
PRESENTADA POR LA UE SOBRE LOS
PROYECTOS DE INVERSIÓN PUBLICA TIENE CARÁCTER DE DECLARACIÓN
JURADA, EN CONSECUENCIA SE
SUJETA A RESPONSABILIDADES ADMINISTRATIVAS.

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4 El proyecto cuenta con la ficha de revisión FRE-TOP X EL PROYECTO SE ENCUENTRA NO APTO, PRESENTA OBSERVACIONES
SUBSANABLES EN EL ESTUDIO DE TOPOGRAFIA RESPECTO A LA
PROPUESTA DE DESARROLLO DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, SE
VERIFICO QUE: DEBERA COMPLETAR LOS CONCEPTOS SOLICITADOS EN
LOS ITEMS, DEBERA INCLUIR EL PANEL FOTOGRAFICO 50 FOTOS COMO
MINMO, CON LOS ACONTECIMIENTOS MAS RESALTANTES DEL
LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO, CONSIDERAR LOS 2 PUNTOS
GEODESICOS CERTIFICADOS POR EL IGN, PRESENTAR LOS PLANOS DE
ACUERDO AL ORDEN SUGERIDO, DEBERA INDICAR LOS OBJETIVOS Y
ALCANCES, ENTRE OTROS. SE ADJUNTA ANEXO COMPRIMIDO COMO
MODELO PARA LEVANTAMIENTO DE OBSERVACIONES. CABE INDICAR QUE
EL DESARROLLO Y REVISIÓN DEL EXPEDIENTE TÉCNICO ES
RESPONSABILIDAD DE LA UNIDAD EJECUTORA, POR LO TANTO TODA LA
INFORMACIÓN PRESENTADA POR LA UE SOBRE LOS PROYECTOS DE
INVERSIÓN PUBLICA TIENE CARÁCTER DE DECLARACIÓN JURADA, EN
CONSECUENCIA SE SUJETA A RESPONSABILIDADES ADMINISTRATIVAS.

5 El proyecto cuenta con la ficha de revisión FRE-RIE X EL PROYECTO SE ENCUENTRA NO APTO, PRESENTA OBSERVACIONES
SUBSANABLES EN EL ESTUDIO DE EVALUACION DE RIESGOS ANTE
DESASTRES NATURALES RESPECTO A LA PROPUESTA DE DESARROLLO DE
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, SE VERIFICO QUE: DEBE COLOCAR EL
MARCO NORMATIVO, EL LOGO Y CODIGOS SOLICITADOS EN EL
ENCABEZAMIETO DEL INFORME Y EL MEMBRETE DE LOS PLANOS DE LA
UNIDAD EJECUTORA, DEBERA COMPLETAR LOS CONCEPTOS SOLICITADOS
EN LOS ITEMS, DEBERA INCLUIR EL PANEL FOTOGRAFICO DEL TRABAJO
REALIZADO, TODOS LOS PLANOS DEBERAN ESTAR COMO ANEXOS EN
VERSION SHAPE,ENTRE OTROS. SE ADJUNTA ANEXO COMPRIMIDO COMO
MODELO PARA LEVANTAMIENTO DE OBSERVACIONES. CABE INDICAR QUE
EL DESARROLLO Y REVISIÓN DEL EXPEDIENTE TÉCNICO ES
RESPONSABILIDAD DE LA UNIDAD EJECUTORA, POR LO TANTO TODA LA
INFORMACIÓN PRESENTADA POR LA UE SOBRE LOS PROYECTOS DE
INVERSIÓN PUBLICA TIENE CARÁCTER DE DECLARACIÓN JURADA, EN
CONSECUENCIA SE SUJETA A RESPONSABILIDADES ADMINISTRATIVAS.

6 El proyecto cuenta con la ficha de revisión FRE- X EL PROYECTO SE ENCUENTRA "NO APTO".
MOL
EN ESTA REVISIÓN DE LA MEMORIA DESCRIPTIVA, INFORME TECNICO Y
PLANO DE DEMOLICIÓN, SE DETECTÓ OBSERVACIONES QUE SE DEBEN
SUBSANAR, ESTAS ENCUENTRAN EN ARCHIVO ADJUNTO.

CABE INDICAR QUE EL DESARROLLO, REVISIÓN Y APROBACIÓN DEL

EXPEDIENTE TÉCNICO ES RESPONSABILIDAD DE LA UNIDAD EJECUTORA,
POR TANTO, TODA INFORMACIÓN PRESENTADA POR LA UE SOBRE LOS
PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA TIENE CARÁCTER DE DECLARACIÓN
JURADA; EN CONSECUENCIA; SE SUJETAN A LAS RESPONSABILIDADES
ADMINISTRATIVAS

IV. CONCLUSIONES (459178)

DESCRIPCION NRO. REVISIÓN PERIODO

EL PROYECTO REVISADO SE ENCUENTRA "NO APTO". PRESENTA OBSERVACIONES SUBSANABLES EN 4 2020-2

TODOS LOS ESTUDIOS BÁSICOS.
EXISTEN DEFICIENCIAS EN EL CÁLCULO DE LA DEMANDA DEL PROYECTO, LO CUAL IMPACTA EN EL FECHA ESTADO
DESARROLLO DEL EXPEDIENTE TÉCNICO.
EXISTEN DEFICIENCIAS EN EL DESARROLLO DEL INFORME DE EVALUACIÓN DE RIESGOS FRENTE A
DESASTRES NATURALES (EVAR). 12/04/2021 01:24:30 NO APTO
DEBEN SUBSANAR LAS OBSERVACIONES INDICADAS EN LAS FICHAS DE REVISIÓN DE CADA ESPECIALIDAD
Y VOLVER A CARGAR EL PROYECTO PARA CONTINUAR CON EL PROCESO DE ASISTENCIA TÉCNICA.

COORDINADOR DEL PROYECTO (UEI) N. COLEGIATURA FIRMA Y SELLO

PEDRO FRANCISCO RODRIGUEZ HUANCA 143317

COORDINADOR EN ASISTENCIA TÉCNICA N. COLEGIATURA FIRMA Y SELLO

MARCO RUIZ ORREGO 164861

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ANEXO N° 05
FICHA DE REVISIÓN ESPECIFICA AL ESTUDIO DE DEMANDA
I. INFORMACIÓN DEL PROYECTO
CODIGO DE PROYECTO 2493391 CODIGO UNIFICADO 2493391

UNIDAD EJECUTORA (UEI) MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE MELGAR

NOMBRE DEL PROYECTO MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE NIVEL PRIMARIA DE LA I.E. N° 70487 SAN MARTIN DE PORRES DE LA
LOCALIDAD DE AYAVIRI DEL DISTRITO DE AYAVIRI - PROVINCIA DE MELGAR - DEPARTAMENTO DE PUNO

II. INFORMACIÓN DE LA INSTITUCION EDUCATIVA (459178)

NOMBRE DE LA IE 70487 SAN MARTIN DE PORRES

CODIGO LOCAL 459178 CODIGO(S) MODULARE(S) 0242602

REGION PUNO PROVINCIA MELGAR

DISTRITO AYAVIRI CENTRO POBLADO

III. REVISIÓN DOCUMENTARIA (459178)

DESCRIPCION CUENTA NO CUENTA NO APLICA RECOMENDACIONES

1 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LA X Observado, No adjunta Nominas de los últimos 05 años, solo adjunta actas
INFORMACIÓN EN FORMATO DIGITAL. del año 2020, debe adjuntarse todo completo, tampoco adjunta
estadísticas de la DIRESA

2 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON EL X Observado, no adjunta información

INFORME DE ANÁLISIS DE DEMANDA DE LA FASE
DE FORMULACIÓN U OTROS DOCUMENTOS
TÉCNICOS (FICHA TÉCNICA SIMPLIFICADA, FICHA
TÉCNICA ESTÁNDAR, PERFIL Y/O ESTUDIO DE
FACTIBILIDAD, PERFIL SIMPLIFICADO).

3 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LA X Observado, si bien presenta la Memoria Descriptiva, ésta deberá
MEMORIA DESCRIPTIVA DEL ANÁLISIS DE LA corregirse en base al numero de alumnos que determinen las nominas de
DEMANDA. matriculas, en caso que la variación sea mínima no habría problema, caso
contrario de sede actualizar el ESCALE

4 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON EL CÁLCULO X Observado, se debe compatibilizar la población efectiva de las nominas
DE LA DEMANDA, POBLACIÓN DEMANDANTE con el ESCALE
POTENCIAL Y POBLACIÓN DEMANDANTE
EFECTIVA.

5 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON EL CÁLCULO X Observado, se debe corregir según el numero de alumnos correcto, en el
DE LA BRECHA DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA. excel dice 205, en la memoria Descriptiva dice 202, y en la demanda
efectiva sin proyecto dice 205, se debe explicar por baja a 185 con
Proyecto

6 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LA NÓMINA X Observado, solo adjunta el año 2020, debe adjuntarse los últimos 05 años
DE MATRÍCULA U OTRO DOCUMENTO QUE para un adecuado análisis
ACREDITE EL NÚMERO DE ALUMNOS APROBADOS,
DESAPROBADOS, TRASLADADOS Y/O RETIRADOS,
DE LOS ÚLTIMOS CINCO AÑOS.

7 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON X Observado, no se adjunta información

DOCUMENTOS COMPLEMENTARIOS
SUMINISTRADOS POR ESTABLECIMIENTOS DE
SALUD, COMISARÍAS, OTROS.

IV. ANALISIS DE DOCUMENTACION (459178)

DESCRIPCION CUENTA NO CUENTA NO APLICA RECOMENDACIONES

1 CUMPLE EL EXPEDIENTE TÉCNICO CON EL MARCO X Observado, se debe complementar con la RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL
NORMATIVO DEL SECTOR EN EL ESTUDIO DE N° 208-2019-MINEDU para el nivel primario
DEMANDA.

2 CUMPLE EL EXPEDIENTE TÉCNICO CON PRESENTAR X El membrete se ha señalado en la memoria descriptiva del expediente del
UN MEMBRETE EN TODOS LOS DOCUMENTOS QUE análisis de demanda.
CONSIGNE INFORMACIÓN DEL PROYECTO
(NOMBRE DE LA UE, NOMBRE DEL PROYECTO,
CÓDIGO DE PROYECTO O UNIFICADO) E
INFORMACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
(NOMBRE, CÓDIGO LOCAL, CÓDIGO MODULAR Y
UBICACIÓN).

3 CUMPLE LA MEMORIA DESCRIPTIVA Y LA HOJA DE X Observado, la información del ESCALE debe ser corroborada con las
CÁLCULO CON HABER UTILIZADO INFORMACIÓN nominas de matricula de los últimos 05 años, a fin de verificar si existe
DEL PORTAL "ESTADÍSTICA DE LA CALIDAD variaciones significativas, para tomar las medidas correctivas
EDUCATIVA" (ESCALE), PARA EL ANÁLISIS DE LA
DEMANDA DEL PROYECTO

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4 CUMPLE LA MEMORIA DESCRIPTIVA Y LA HOJA DE X Observado, existe incongruencia entre las proyecciones de demanda
CÁLCULO CON HABER ESTIMADO Y PROYECTADO efectiva sin y con proyecto, corregir
LA POBLACIÓN DEMANDANTE POTENCIAL DEL
PROYECTO, CONSIDERANDO LAS FUENTES DE
INFORMACIÓN, LOS PARÁMETROS, EL ENFOQUE
METODOLÓGICO Y SUPUESTOS UTILIZADOS.

5 CUMPLE LA MEMORIA DESCRIPTIVA Y LA HOJA DE X Observado, corregir las proyecciones, la demanda con proyecto debe ser
CÁLCULO CON HABER ESTIMADO Y PROYECTADO mayor que la demanda sin proyecto.
LA POBLACIÓN DEMANDANTE EFECTIVA DEL
PROYECTO, CONSIDERANDO LAS FUENTES DE
INFORMACIÓN, LOS PARÁMETROS, EL ENFOQUE
METODOLÓGICO Y SUPUESTOS UTILIZADOS.

6 CUMPLE LA MEMORIA DESCRIPTIVA Y LA HOJA DE X Observado, la brecha debe ser modificada de acuerdo a los nuevos
CÁLCULO CON HABER DETERMINADO EL CIERRE DE cálculos
LA BRECHA DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA,
CONSIDERANDO LA DEMANDA SEGÚN LOS
PUNTOS ANTERIORES.

V. CONCLUSIONES(459178)
DESCRIPCION NRO. REVISIÓN PERIODO

El proyecto se encuentra NO APTO. 4 2020-2

El proyecto presenta errores en sus cálculos en las proyecciones de demanda sin proyecto y con proyecto.
A fin de verificar dichos cálculos, es necesario adjuntar las nominas y actas de evaluación de los últimos 05 FECHA ESTADO
años, así mismo adjuntar las estadísticas de la DIRESA.
06/04/2021 12:28:30 NO APTO

COORDINADOR DEL PROYECTO (UEI) N. COLEGIATURA FIRMA Y SELLO

PEDRO FRANCISCO RODRIGUEZ HUANCA 143317

PROFESIONAL A CARGO DE LA ESPECIALIDAD (UEI) N. COLEGIATURA FIRMA Y SELLO

PEDRO FRANCISCO RODRIGUEZ HUANCA 143317

REVISOR N. COLEGIATURA FIRMA Y SELLO

CESAR MENDOZA ELIAS 493

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CARGO DE LOS GOBIERNOS REGIONALES Y GOBIERNOS LOCALES"

ANEXO N° 06
FICHA DE REVISIÓN ESPECIFICA AL ESTUDIO TOPOGRÁFICO
I. INFORMACIÓN DEL PROYECTO
CODIGO DE PROYECTO 2493391 CODIGO UNIFICADO 2493391

UNIDAD EJECUTORA (UEI) MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE MELGAR

NOMBRE DEL PROYECTO MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE NIVEL PRIMARIA DE LA I.E. N° 70487 SAN MARTIN DE PORRES DE LA
LOCALIDAD DE AYAVIRI DEL DISTRITO DE AYAVIRI - PROVINCIA DE MELGAR - DEPARTAMENTO DE PUNO

II. INFORMACIÓN DE LA INSTITUCION EDUCATIVA (459178)

NOMBRE DE LA IE 70487 SAN MARTIN DE PORRES

CODIGO LOCAL 459178 CODIGO(S) MODULARE(S) 0242602

REGION PUNO PROVINCIA MELGAR

DISTRITO AYAVIRI CENTRO POBLADO

III. REVISIÓN DOCUMENTARIA (459178)

DESCRIPCION CUENTA NO CUENTA NO APLICA RECOMENDACIONES

1 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LA X SI BIEN CUENTA CON LA DOCUMENTACION ESTA DEBERA SER
INFORMACIÓN EN FORMATO DIGITAL. MODIFICADA Y/O COMPLETADA DE ACUERDO A LAS OBSERVACIONES
REALIZADAS EN EL ANALISIS DE DOCUMENTACION

2 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON EL X SI BIEN CUENTA CON LA DOCUMENTACION ESTA DEBERA SER
INFORME TOPOGRÁFICO. MODIFICADA Y/O COMPLETADA DE ACUERDO A LAS OBSERVACIONES
REALIZADAS EN EL ANALISIS DE DOCUMENTACION

3 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON EL PLANO X OBSERVADO: EL PLANO TOPOGRAFICO Y DIVERSOS PLANOS DEBERAN
TOPOGRÁFICO. PRESENTARSE DE ACUERDO AL ORDEN SUGERIDO EN EL INDICE DEL
CONTENIDO MINIMO QUE DEBE CONTENER, PUNTO C) PLANOS (SON 7
PLANOS): PLANO DE UBICACION Y LOCALIZACION UT-01, PLANO
TOPOGRAFICO TP-01, PLANO DE REPLANTEO
ARQUITECTONICO/CONSTRUCCIONES EXISTENTES, PLANO DE
COMPATIBILIZACION, PLANO PERIMETRICO, PLANO DE PERFIL
LONGITUDINAL PERIMETRICO, PLANO DE SECCIONES TRANSVERSALES Y
LONGITUDINALES DEL TERRENO Y PRESENTARLOS DE ACUERDO A LAS
CARACTERISTICAS INDICADAS EN EL CONTENIDO TECNICO MINIMO PARA
ESTUDIOS TOPOGRAFICOS , INDICADOS POR EL MINISTERIO DE EDUCAION
PARA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVO, CUYO ANEXO COMPRIMIDO SE
ADJUNTA AL PRESENTE IMFORME A FIN DE JUSTIFICAR LO SOLICITADO, EL
LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO DEBE BARCAR EL AREA DE
CONTINGENCIA Y EVIDENCIAR LOS 2 PUNTOS DE CONTROL GEODESICOS
LOS QUE HAN SERVIDO DE APOYO PARA EL TRABAJO TOPOGRAFICO LOS
CUALES DEBERAN ESTAR CERTIFICADOS POR EL INSTITUTO GEOGRAFICO
NACIONAL Y DEBIDAMENTE MONUMENTADOS DE ACUERDO A LO
INDICADO EN LOS CONTENIDOS TECNICOS MINIMOS PARA ESTUDIOS
TOPOGRAFICOS QUE SE ADJUNTAN AL PRESENTE EN UN ANEXO
COMPRIMIDO, NO CUMPLE CON INDICAR LA SITUACION ACTUAL DE LA
ESTRUCTURA, DEBERA DEFINIR CLARAMENTE LA POLIGONAL DEL
LEVANTAMIENTO (CERCO PERIMETRICO EXISTENTE), CUADROS DE
INFORMACION TECNICA DONDE SE INDIQUE LA SITUACION DE LA
INFRAESTRUCTURA EXISTENTE, AÑO DE CONSTRUCCION, NUMERO DE
PISOS, MATERIAL DE CONTRUCCION, EL PLANO TOPOGRÁFICO DEBERÁ
CONSIDERAR LA COLINDANCIA A 100.00 METROS POR FUERA DEL LIMITE
DE PROPIEDAD E IDENTIFICAR LOS PREDIOS Y CONSTRUCCIONES
EXISTENTES. RECUERDE QUE LOS PLANOS DEBERÁN ESTAR
GEORREFERENCIADOS EN COORDENADAS UTM WGS 84. SE DEBE
CUMPLIR CON LO INDICADO PARA DAR CUMPLIMIENTO A LO SOLICITADO
EN LA FICHA DE REVISION ESPECIFICA, ANEXO 06 DE LA DIRECTIVA N° 001-
2019-MINEDU- DIRECTIVA N° 239-2018-MINEDU REFERIDA A LOS
CRITERIOS GENERALES DE DISEÑO PARA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA,
ARTICULO11, ESTADO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA EXISTENTE.

4 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON EL PLANO X

DE UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN. SI BIEN CUENTA CON LA DOCUMENTACION ESTA DEBERA SER
MODIFICADA Y/O COMPLETADA DE ACUERDO A LAS OBSERVACIONES
REALIZADAS EN EL ANALISIS DE DOCUMENTACION.

IV. ANALISIS DE DOCUMENTACION (459178)

DESCRIPCION CUENTA NO CUENTA NO APLICA RECOMENDACIONES

1 CUMPLE EL EXPEDIENTE TÉCNICO CON EL MARCO X OBSERVADO: EL INFORME TOPOGRAFICO DEBERA MENCIONAR EN EL
NORMATIVO DEL SECTOR EN EL ESTUDIO MARCO NORMATIVO TODAS LAS DIRECTIVAS, NORMA TECNICA
TOPOGRÁFICO. GEODESICA IGN, RESOLUCIONES, QUE EMANEN DEL MINISTERIO DE
EDUCACION RESPECTO AL DISEÑO DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA Y
OTROS QUE CREA CONVENIENTE QUE LE DEN LEGALIDAD AL TRABAJO
REALIZADO DE ACUERDO A LO SOLICITADO EN LA FICHA DE REVISION
ESPECIFICA, EL ANEXO 06 DE LA DIRECTIVA N° 001-2019- MINEDU-
DIRECTIVA N° 239-2018-MINEDU REFERIDA A LOS CRITERIOS GENERALES
DE DISEÑO PARA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, ARTICULO 10, PARRAFO
10.3, REFERIDO A ESTUDIO TOPOGRAFICO.

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 DIRECTIVA N°001-2019-MINEDU/VMGI-PRONIED
"ASISTENCIA TÉCNICA A EXPEDIENTES TÉCNICOS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA A
CARGO DE LOS GOBIERNOS REGIONALES Y GOBIERNOS LOCALES"

2 CUMPLE EL EXPEDIENTE TÉCNICO CON PRESENTAR X OBSERVADO: EL INFORME NO CUENTA CON EL LOGO DE LA UNIDAD
UN MEMBRETE EN TODOS LOS DOCUMENTOS QUE EJECUTORA Y CODIGOS EN LOS DOCUMENTOS Y MEMBRETE DE LOS
CONSIGNE INFORMACIÓN DEL PROYECTO PLANOS DONDE SE SEÑALE LOS CONCEPTOS DESCRITOS EN EL PRESENTE
(NOMBRE DE LA UE, NOMBRE DEL PROYECTO, ITEM, DEBERA PRESENTARSE DENTRO DEL INFORME Y MEMBRETE EN LOS
CÓDIGO DE PROYECTO O UNIFICADO) E PLANOS. VER MODELO EN ANEXO COMPRIMIDO. DE ACUERDO A LO
INFORMACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SOLICITADO EN LA FICHA DE REVISION ESPECIFICA, ANEXO 06 DE LA
(NOMBRE, CÓDIGO LOCAL, CÓDIGO MODULAR Y DIRECTIVA N° 001-2019- MINEDU Y DIRECTIVA N° 239-2018-MINEDU
UBICACIÓN). REFERIDA A LOS CRITERIOS GENERALES DE DISEÑO PARA
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, ARTICULO 10, PARRAFO 10.3, REFERIDO A
ESTUDIO TOPOGRAFICO.

3 CUMPLE EL INFORME TOPOGRÁFICO CON INDICAR X OBSERVADO: EL INFORME TOPOGRAFICO NO CUENTA CON TODOS LOS
EL NOMBRE DEL PROYECTO, ANTECEDENTES, CONCEPTOS SOLICITADOS EN EL ITEM COMO POR EJEMPLO, OBJETIVOS,
UBICACIÓN, OBJETIVOS, METODOLOGÍA DE ALCANCES...ADEMAS DEBERA INCREMENTAR Y FORTALECER TODOS LOS
TRABAJO, ALCANCES Y DESCRIPCIÓN DE LA CONCEPTOS SOLICITADOS EN EL PRESENTE ITEM A FIN DE CUMPLIR LO
INFRAESTRUCTURA EXISTENTE. REQUERIDO EN LA FICHA DE REVISION ESPECIFICA-ANEXO 06 DE LA
DIRECTIVA N° 001-2019- MINEDU-DIRECTIVA N 239-2018-MINEDU
REFERIDA A LOS CRITERIOS GENERALES DE DISEÑO PARA LA
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, ARTICULO 10, PARRAFO 10.3, REFERIDO A
ESTUDIO TOPOGRAFICO.

4 CUMPLE EL INFORME TOPOGRÁFICO CON INCLUIR X OBSERVADO: EL INFORME TOPOGRAFICO NO CUENTA CON LA
LA INFORMACIÓN CARTOGRÁFICA, TOPOGRÁFICA, INFORMACION SOLICITADA EN EL PRESENTE ITEM, CARTOGRAFICA,
CATASTRAL, SATELITAL Y SISTEMA DE PROYECCIÓN TOPOGRAFICA,CATASTRAL, …, ETC. CON RESPECTO A LA INSTITUCION
CARTOGRÁFICA. EDUCATIVA DONDE SDE REALIZARA EL LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO,
DEBERA DESARROLLAR LOS DIFERENTES CONCEPTOS QUE FIGURAN EN LA
FICHA DE REVISION ESPECIFICA,ANEXO 06 DE LA DIRECTIVA N° 001-2019-
MINEDU- DIRECTIVA N° 239-2018-MINEDU REFERIDA A LOS CRITERIOS
GENERALES DE DISEÑO PARA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, ARTICULO
10, PARRAFO 10.3, REFERIDO A ESTUDIO TOPOGRAFICO.

5 CUMPLE EL INFORME TOPOGRÁFICO CON X OBSERVADO: SE DEBE PRESENTAR DOCUMENTO DE PROPIEDAD Y/O
PRESENTAR EL DOCUMENTO DE PROPIEDAD Y/O CALIBRACION DE LOS EQUIPOS UTILIZADOS EN EL LEVANTAMIENTO
CERTIFICADO DE CALIBRACIÓN DE LOS EQUIPOS TOPOGRAFICO LOS CUALES DEBERAN ESTAR VIGENTES Y DEBERAN
UTILIZADOS PARA EL LEVANTAMIENTO OBSERVARSE EN EL PANEL FOTOGRAFICO, LOS CUALES DEBERAN
TOPOGRÁFICO. VERIFICAR LA VIGENCIA RESPECTO A LA FECHA DEL LEVANTAMIENTO
TOPOGRAFICO QUE NO LA INDICAN EN EL INFORME, EN CUMPLIMIENTO A
LO SOLICITADO EN LA FICHA DE REVISION ESPECIFICA, ANEXO 06 DE LA
DIRECTIVA N° 001-2019-MINEDU.

6 CUMPLE EL INFORME TOPOGRÁFICO CON INDICAR X OBSERVADO: EL INFORME TOPOGRAFICO DEBE MENCIONAR TODOS LOS
LOS SERVICIOS EXISTENTES DE LUZ, AGUA, SERVICIOS EXISTENTES (LUZ, AGUA, ALCANTARILLADO, TELEFONO E
ALCANTARILLADO, TELÉFONO E INTERNET INTERNET) INCLUYENDO LOS QUE NO EXISTAN Y SEAN NECESARIOS PARA
INCLUYENDO EL FUNCIONAMIENTO DE LOS EL FUNCIONAMIENTO DE LA IE, SOLICITADOS EN EL ITEM, DEBERA
SERVICIOS, AÑO DE CONSTRUCCIÓN, SITUACIÓN ESPECIFICAR E INDICAR LA DISPONIBILIDAD, ESTADO DE CONSERVACION,
ACTUAL DE DICHOS SISTEMAS, CONCESIONARIOS AÑO DE CONSTRUCCION Y LOS CONCESIONARIOS DE LOS MENCIOANDOS
DE SERVICIOS, OTROS. SERVICIOS ADEMAS DEBERA INDICAR LAS CAJAS DE DESAGUE INTERNAS,
BUZONES DE CALLES COLINDANTES HACIA DONDE EVACUAN LAS AGUAS
RESIDUALES DOMESTICAS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA. UBICACION DE
POSTES DE LUZ Y PUNTO DE ALIMENTACION DE LA EDIFICACION ACTUAL,
DE ACUERDO A LO SOLICITADO EN EL ITEM, EN CUMPLIMIENTO AL ANEXO
06 DE LA DIRECTIVA N° 001-2019-MINEDU.

7 CUMPLE EL INFORME TOPOGRÁFICO CON INDICAR X OBSERVADO: EL INFORME TOPOGRAFICO DEBE INDICAR LAS
LAS GESTIONES RESPECTIVAS PARA LA COORDENADAS PSAD 56 Y WGS 84, DEL PREDIO SUNARP CON SUS
RECTIFICACIÓN DEL ÁREA Y PERÍMETRO DEL RESPECTIBLOS PLANO Y DE IGUAL MANERA TAMBIEN CON RESPECTO AL
TERRENO, DEBIDO A LA VARIACIÓN ENTRE EL LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO REALIZADO DE TAL FORMA QUE
PLANO TOPOGRÁFICO Y LOS DOCUMENTOS DE DEMUESTRE LA COMPATIBILIZACION DE AREAS, EN CASO NO CUMPLA
SANEAMIENTO FÍSICO LEGAL. CON LAS TOLERANCIAS REALIZAR LAS GESTIONES RESPECTIVAS PARA LA
RECTIFICACION DE AREA Y PERIMETRO DE SER EL CASO DEL TERRENO, POR
ELLO EL INGENIERO ENCARGADO DEL INFORME TOPOGRAFICO, DEBERA
VERIFICAR LAS COLINDANCIAS Y MEDIDAS PERIMETRICAS, CUANDO
DISPONGA EL CERTIFICADO Y/O PARTIDA REGISTRAL DE LA POLIGONAL
DEL LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO, DONDE ESPECIFIQUE SI LAS
VARIACIONES DE AREAS Y PERIMETRO SE ENCUENTRAN DENTRO DE LAS
TOLERANCIA CATASTRALES ESTABLECIDAS POR COFOPRI EN
CUMPLIMIENTO DE LA DIRECTIVA N° 01-2008-SNCP-CNC "TOLERANCIAS
CATASTRALES-REGISTRALES" PARA LO CUAL DEBERA SEGUIR LOS
SIGUIENTES PASOS:
1) VERIFICAR LA NATURALEZA DE LA UBICACION (URBANA O RURAL)
2) UBICAR EL RANGO DE AREA SEGUN LO QUE ESTABLECE LA FICHA
REGISTAL
3) MULTIPLICAR LA TOLERANCIA (%) POR EL AREA DE LA FICHA REGISTRAL
Y D ELA POLIGONAL DEL LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO DEBERA SER
MENOR AL VALOR OBTENIDO EN EL PUNTO 3, DE LO CONTRARIO SE
DEBERA PROCEDER CON LA RECTIFICACION CONFORME A LAS
DISPOSICIONES VIGENTES (LEY N° 28294, LEY DEL SISTEMA NACIONAL
INTEGRADO DE CATASTRO Y SU VINCULACION CON EL REGISTRO DE
PREDIOS),RECUERDE QUE LA POLIGONAL RESULTANTE DEBERA COINCIDIR
CON EL LIMITE DE LA PROPUESTA ARQUITECTONICA Y LA UBICACION DE
LA POLIGONAL RESUTANTE DE PREFERENCIA DEBERA ESTAR SOBRE EL
TERRENO SANEADO.

ADEMAS DEBERA CONSIDERAR QUE EL LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO

SE DEBERA REALIZAR DEL TOTOAL DEL PREDIO QUE LE CORRESPONDE A LA
INSTITUCION EDUCATIVA EL CUAL SERA COMPATIBILIZADO CON EL
CERTIFICADO Y/O PARTIDA REGISTRAL, TODO ELLO CON LA FINALIDAD E
DAR CUMPLIMIENTO A LOS SOLICITADO EN LA FICHA ESPECIFICA DE
REVISION- ANEXO 06 DE LA DIRECTIVA N° 001-2019-MINEDU.

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 DIRECTIVA N°001-2019-MINEDU/VMGI-PRONIED
"ASISTENCIA TÉCNICA A EXPEDIENTES TÉCNICOS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA A
CARGO DE LOS GOBIERNOS REGIONALES Y GOBIERNOS LOCALES"

8 CUMPLE EL INFORME TOPOGRÁFICO CON X OBSERVADO: SE DEBERTA ADJUNTAR EL PANEL FOTOGRÁFICO CON UN
ADJUNTAR EL REPORTE FOTOGRÁFICO DE LOS MINIMO DE 50 FOTOS CON SUS RESPECTIVAS LEYENDAS, EN EL CUAL SE
PROCEDIMIENTOS MÁS RELEVANTES DEL DEBERÁ REPORTAR EL ESTADO DE CONSERVACIÓN DE LA
LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO. INFRAESTRUCTURA EXISTENTE (AULAS Y SSHH), BMS MONUMENTADOS
DE ACUERDO A NORMAS, EQUIPOS UTILIZADOS, TRABAJOS REALIZADOS,
LÍMITES DE PROPIEDAD Y CUALQUIER INTERFERENCIA DENTRO DEL
PREDIO DE LA IE (CANALES, RESERVORIOS, TROCHAS, TORRES ELÉCTRICAS
PUNTOS DE AGUA, BOFEDALES, ...ETC ). POR ULTIMO SE DEBERÁ
REGISTRAR EL ENTORNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.SE DEBERA
EVIDENCIAR El ESTADO DE CONSERVACION DE LA INFRAESTRUCTURA
EXISTENTE (AULAS, SSHH), LIMITES DE PROPIEDAD Y CUALQUIER
INTERFERENCIA DENTRO DEL PREDIO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA
(CANALES, RESERVORIOS, TROCHAS, ETC...) Y DEBERA REGISTRAR EL
ENTORNO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA ADEMAS SE DEBERA
VISUALIZAR LOS PROCEDIMIENTOS MAS RELEVANTES DEL
LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO EN UN MINIMO DE 50 FOTOS DE
ACUERDO A LO INDICADO EN EL CONTENIDO MINIMO PARA UN ESTUDIO
TOPOGRAFICO, QUE SE ADJUNTA EN UN ANEXO COMPRIMIDO AL
PRESENTE, PARA DAR CUMPLIMIENTO A LO SOLICITADO EN LA FICHA DE
REVISION ESPECIFICA, ANEXO 06 DE LA DIRECTIVA N° 001-2019-MINEDU-
DIRECTIVA N° 239-2018-MINEDU REFERIDA A LOS CRITERIOS GENERALES
DE DISEÑO PARA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

9 CUMPLE EL PLANO TOPOGRÁFICO CON INDICAR X OBSERVADO: LOS AMBINTES EXISTENTES Y SITUACION DE LA
LOS AMBIENTES EXISTENTES, INCLUYENDO LA INFRAESTRUCTURA EXISTENTES DEBEN PLASMARSE EN EL PLANO DE
SITUACIÓN ACTUAL DE LA ESTRUCTURA, AÑO DE ACUERDO AL MODELO QUE SE ADJUNTA EN EL ANEXO COMPRIMIDO QUE
CONSTRUCCIÓN, NÚMERO DE PISOS, MATERIAL SE ADJUNTA, EL PLANO TOPOGRAFICO CONSECUENCIA DEL
PREDOMINANTE, OTROS. LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO DEBE EVIDENCIAR LOS 2 PUNTOS DE
CONTROL GEODESICOS LOS QUE HAN SERVIDO DE APOYO PARA EL
TRABAJO TOPOGRAFICO LOS CUALES DEBERAN ESTAR CERTIFICADOS POR
EL INSTITUTO GEOGRAFICO NACIONAL Y DEBIDAMENTE
MONUMENTADOS DE ACUERDO A LO INDICADO EN LOS CONTENIDOS
TECNICOS MINIMOS PARA ESTUDIOS TOPOGRAFICOS QUE SE ADJUNTAN
AL PRESENTE EN UN ANEXO COMPRIMIDO, NO CUMPLE CON INDICAR LA
SITUACION ACTUAL DE LA ESTRUCTURA, DEBERA DEFINIR CLARAMENTE LA
POLIGONAL DEL LEVANTAMIENTO (CERCO PERIMETRICO EXISTENTE),
CUADROS DE INFORMACION TECNICA DONDE SE INDIQUE LA SITUACION
DE LA INFRAESTRUCTURA EXISTENTE, AÑO DE CONSTRUCCION, NUMERO
DE PISOS, MATERIAL DE CONTRUCCION, EL PLANO TOPOGRÁFICO DEBERÁ
CONSIDERAR LA COLINDANCIA A 100.00 METROS POR FUERA DEL LIMITE
DE PROPIEDAD E IDENTIFICAR LOS PREDIOS Y CONSTRUCCIONES
EXISTENTES. RECUERDE QUE LOS PLANOS DEBERÁN ESTAR
GEORREFERENCIADOS EN COORDENADAS UTM WGS 84. SE DEBE
CUMPLIR CON LO INDICADO PARA DAR CUMPLIMIENTO A LO SOLICITADO
EN LA FICHA DE REVISION ESPECIFICA, ANEXO 06 DE LA DIRECTIVA N° 001-
2019-MINEDU- DIRECTIVA N° 239-2018-MINEDU REFERIDA A LOS
CRITERIOS GENERALES DE DISEÑO PARA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA,
ARTICULO11, ESTADO DE LA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA EXISTENTE.

10 CUMPLE EL PLANO TOPOGRÁFICO CON PRECISAR X OBSERVADO:EL PLANO TOPOGRAFICO NO CUMPLE CON PRECISAR LA
LOS DESNIVELES, ESTRUCTURAS EXISTENTES, INFORMACION DESCRITA EN EL PRESENTE ITEM POR LO QUE DEBERA
INSTALACIONES DE AGUA Y ALCANTARILLADO E INDICAR EL ESTADO DE SE RECOMIENDA INCLUIR EN UNA LAMINA LA
INSTALACIONES ELÉCTRICAS, INTERNAS Y POLIGONAL DEL LIMITE DE PROPIEDAD EXISTENTE (CERCO PERIMETRICO)
EXTERNAS. ASIMISMO DETERMINAR LAS COLINDANCIAS DEL PREDIO, COMO LO
ESTABLECE EL DOCUMENTO CONSERVACION, CONTINUIDAD Y LOS
SERVICIOS BASICOS (AGUA, POTABLE, DESAGUE, LUZ, TELEFONO,
INTERNET), SE DEBE INCLUIR AL PLANO TOPOGRÁFICO, LA UBICACIÓN DE
LOS PUNTOS DE ABASTECIMIENTO MÁS CERCANOS DE SERVICIOS BÁSICOS
(AGUA POTABLE, DESAGÜE Y ENERGÍA ELÉCTRICA) E INDICAR LOS
DIÁMETROS DE LAS TUBERÍAS DE LAS REDES DE DISTRIBUCIÓN INTERNAS
(SI LAS TUVIERA) Y EXTERNAS (OBLIGATORIO) QUE DISPONE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA.UBICAR LOS POSTES DE LUZ Y LOS BUZONES DE
DESAGÜE. DEBERA GRAFICAR LO SOLICITADO EN LA FICHA DE REVISION
ESPECIFICA, EN CUMPLIMIENTO A LA DIRECTIVA N° 001-2019- MINEDU-
DIRECTIVA N° 239-2018-MINEDU REFERIDA A LOS CRITERIOS GENERALES
DE DISEÑO PARA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, ARTICULO 10, PARRAFO
10.3, REFERIDO A ESTUDIO TOPOGRAFICO. Y LA NORMA GE020
RELACIONADO A LOS PLANOS TOPOGARFICOS, VER ANEXO COMPRIMIDO

11 CUMPLE EL PLANO TOPOGRÁFICO CON PRECISAR X OBSERVADO: EL PLANO TOPOGRAFICO DEBERA INDICAR EN UNA LAMINA
EL CERCO PERIMÉTRICO EXISTENTE E IDENTIFICAR LA POLIGONAL DEL LIMITE DE PROPIEDAD EXISTENTE (CERCO
LAS CONSTRUCCIONES COLINDANTES, PERIMETRICO) ASIMISMO DETERMINAR LAS COLINDANCIAS, DEBERA
OBTENIENDO INFORMACIÓN DE DESNIVELES Y CONSIDERARA EL AREA DE CONTINGENCIA, EN UNA DISTANCIA DE 100
ALTURAS. METROS ALREDEDOR DE LA IE, ASIMISMO INCLUIR PERFILES
LONGITUDINALES DEL CERCO PERIMETRICO POR CADA LADO E INDICAR
LOS DESNIVELES EXISTENTES, ALTURA DE LOS MUROS, LOS PLANOS SE
PRESENTARAN EN FORMATO EDITABLE. DEBE REALIZAR UNA LEYENDA
INDICANDO EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES EXISTENTES EN LOS TRAZOS
DEL PLANO TOPOGRAFICO ASI MISMO HACER MAS NOTOREA LOS
DESNIVELES EN LA ZONA ESTE, NORTE, SUR Y NORTE.

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 DIRECTIVA N°001-2019-MINEDU/VMGI-PRONIED
"ASISTENCIA TÉCNICA A EXPEDIENTES TÉCNICOS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA A
CARGO DE LOS GOBIERNOS REGIONALES Y GOBIERNOS LOCALES"

12 CUMPLE EL PLANO TOPOGRÁFICO CON INDICAR X OBSERVADO: SE DEBGERA INCLUIR EN EL PLANO TOPOGRÁFICO
LAS CURVAS DE NIVEL DEL TERRENO, COORDENADAS DEL LIMITE DE PROPIEDAD (DE LA TOTALIDAD DEL PREDIO
ESTRUCTURAS EXISTENTES, CERCOS, OTROS, QUE LE CORRESPONDE A LA IE), CUADROS DE BMS, CUADRO DE LEYENDA,
INCLUYENDO EL CUADRO DE DATOS TÉCNICOS, ASIMISMO CORTES LONGITUDINALES (02 CORTES) Y TRANSVERSALES (02
CUADRO DE BMS, CUADRO DE LEYENDAS Y CORTES) LOS CUALES DEBERÁN INCLUIR LAS CONSTRUCCIONES
CORTES LONGITUDINALES Y TRANSVERSALES DEL EXISTENTES (SI LAS TUVIESE) Y LA LÍNEA RASANTE DE LA PLATAFORMA DEL
TERRENO. NUEVO PROYECTO. LAS CURVAS DE NIVEL SOLO DE DEBERÁN MOSTRAR
EN TERRENO NATURAL BAJO LAS SIGUIENTES DOS CONDICIONES:
CURVAS DE NIVEL CADA 0.50 METROS CUANDO EL TERRENO PRESENTE
PENDIENTES MAYORES A 10.0% Y CUANDO LA PENDIENTE SEA MENOR AL
10% LAS CURVAS DE NIVEL DEBERÁN ESTAR A CADA 0.20 METROS LAS
CUALES DEBEN PROYECTARSE HACIA LAS CALLES ALEDAÑAS, ASIMISMO
LAS CURVAS DE NIVEL SE DEBERAN MOSTRAR EN TERRENO NATURAL Y
DEBERAN ABARCAR LOS PUNTOS IMPORTANTES EN LA PARTE INTERNA Y
EXTERNA, EN CUMPLIMIENTO A LA DIRECTIVA N° 001-2019- MINEDU-
DIRECTIVA N° 239-2018-MINEDU REFERIDA A LOS CRITERIOS GENERALES
DE DISEÑO PARA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, ARTICULO 10, PARRAFO
10.3, REFERIDO A ESTUDIO TOPOGRAFICO Y LA NORMA GE020
RELACIONADO A LOS PLANOS TOPOGARFICOS, VER ANEXO COMPRIMIDO.

13 CUMPLE EL PLANO TOPOGRÁFICO CON DEFINIR LA X OBSERVADO: EL PLANO TOPOGRAFICO NO DEFINE EN FORMA OBJETIVA
RESULTANTE DEL ÁREA Y PERÍMETRO DEL LA RESULTANTE DEL AREA Y PERIMETRO DEL TERRENO, CONSECUENCIA
TERRENO, DE ACUERDO A LA COMPATIBILIZACIÓN DE LA SUPERPOSICION DE LOS 2 PLANOS SUPERPUESTOS, CUYA
ENTRE EL PLANO TOPOGRÁFICO Y LOS DIFERENCIA SERA ANALIZADAS ACORDE CON LAS TOLERANCIAS
DOCUMENTOS DEL SANEAMIENTO FÍSICO LEGAL. CATASTRALES, DEBERA PRESENTAR UN PLANO DONDE SE SUPERPONGA
LA POLIGONAL DEL LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO, Y LA POLIGONAL DEL
DOCUEMNTO FISICO LEGAL E INDICAR LAS AREAS Y EL PERIMETRO
RESULTANTE, DEBERA COMPATIBILIZAR CON LAS TOLERANCIAS
CATASTRALES ESTABLECIDAS EN LA DIRECTIVA N° 001-2008-SNCP/CNC
"TOLERANCIAS CATASTRALES-REGISTRALES" CON FIN DE DAR
CUMPLIMIENTO A LO SOLICITADO EN LA FICHA DE REVISION ESPECIFICA-
ANEXO 06 DE LA DIRECTIVA N° 001-2019- MINEDU- DIRECTIVA N° 239-
2018-MINEDU REFERIDA A LOS CRITERIOS GENERALES DE DISEÑO PARA
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, ARTICULO 10, PARRAFO 10.3, REFERIDO A
ESTUDIO TOPOGRAFICO.

14 CUMPLE EL PLANO DE UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN X OBSERVADO: SE DEBERA PRESENTAR EL PLANO DE UBICACIÓN Y

CON LO ESTABLECIDO POR LA NORMA GE020, LOCALIZACIÓN EN CONCORDANCIA AL MARCO NORMATIVO SEGÚN
INCLUYENDO EL CUADRO DE ÁREAS, SECCIÓN DE MODELO ADJUNTO - ANEXO COMPRIMIDO, EL CUADRO DE ÁREAS
VÍAS Y LINDEROS. TECHADA DEL PLANO DE UBICACIÓN DEBERÁ SER LLENADA
OBLIGATORIAMENTE POR PISOS. SE DEBERA PRESENTAR EL
MENCIONADO PLANO EN CONCORDANCIA CON LA NORMA GE020
REFERIDA A LOS COMPONENTES Y CARACTERISTICAS DE LOS PROYECTOS-
ARTICULO N° 08 "EL PLANO DE UBICACION Y LOCALIZACION DEBERA
CONTENER CUADRO DE AREAS, SECCIONES DE VIAS DE ACUERDO A LO
SOLICITADO EN LA FICHA DE REVISION ESPECIFICA, ANEXO 06 DE LA
DIRECTIVA N° 001-2019- MINEDU- DIRECTIVA N° 239-2018-MINEDU
REFERIDA A LOS CRITERIOS GENERALES DE DISEÑO
PARAINFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, ARTICULO 10, PARRAFO 10.3,
REFERIDO A ESTUDIO TOPOGRAFICO, ARTICULO a) LEVANTAMIENTO
TOPOGRAFICO.

V. CONCLUSIONES(459178)
DESCRIPCION NRO. REVISIÓN PERIODO

EL PROYECTO SE ENCUENTRA NO APTO, PRESENTA OBSERVACIONES SUBSANABLES EN EL ESTUDIO DE 4 2020-2

TOPOGRAFIA RESPECTO A LA PROPUESTA DE DESARROLLO DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, SE
VERIFICO QUE: DEBERA COMPLETAR LOS CONCEPTOS SOLICITADOS EN LOS ITEMS, DEBERA INCLUIR EL FECHA ESTADO
PANEL FOTOGRAFICO 50 FOTOS COMO MINMO, CON LOS ACONTECIMIENTOS MAS RESALTANTES DEL
LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO, CONSIDERAR LOS 2 PUNTOS GEODESICOS CERTIFICADOS POR EL IGN,
PRESENTAR LOS PLANOS DE ACUERDO AL ORDEN SUGERIDO, DEBERA INDICAR LOS OBJETIVOS Y 02/04/2021 06:53:05 NO APTO
ALCANCES, ENTRE OTROS. SE ADJUNTA ANEXO COMPRIMIDO COMO MODELO PARA LEVANTAMIENTO DE
OBSERVACIONES. CABE INDICAR QUE EL DESARROLLO Y REVISIÓN DEL EXPEDIENTE TÉCNICO ES
RESPONSABILIDAD DE LA UNIDAD EJECUTORA, POR LO TANTO TODA LA INFORMACIÓN PRESENTADA POR
LA UE SOBRE LOS PROYECTOS DE INVERSIÓN PUBLICA TIENE CARÁCTER DE DECLARACIÓN JURADA, EN
CONSECUENCIA SE SUJETA A RESPONSABILIDADES ADMINISTRATIVAS.

COORDINADOR DEL PROYECTO (UEI) N. COLEGIATURA FIRMA Y SELLO

PEDRO FRANCISCO RODRIGUEZ HUANCA 143317

PROFESIONAL A CARGO DE LA ESPECIALIDAD (UEI) N. COLEGIATURA FIRMA Y SELLO

JOHN FRANKLIN RAMOS MAMANI 236344

REVISOR N. COLEGIATURA FIRMA Y SELLO

OSCAR WALTHER NOVOA CASTILLO 75613

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 DIRECTIVA N°001-2019-MINEDU/VMGI-PRONIED
"ASISTENCIA TÉCNICA A EXPEDIENTES TÉCNICOS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA A
CARGO DE LOS GOBIERNOS REGIONALES Y GOBIERNOS LOCALES"

ANEXO N° 07
FICHA DE REVISIÓN ESPECIFICA AL ESTUDIO DE MECÁNICA DE SUELOS
I. INFORMACIÓN DEL PROYECTO
CODIGO DE PROYECTO 2493391 CODIGO UNIFICADO 2493391

UNIDAD EJECUTORA (UEI) MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE MELGAR

NOMBRE DEL PROYECTO MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE NIVEL PRIMARIA DE LA I.E. N° 70487 SAN MARTIN DE PORRES DE LA
LOCALIDAD DE AYAVIRI DEL DISTRITO DE AYAVIRI - PROVINCIA DE MELGAR - DEPARTAMENTO DE PUNO

II. INFORMACIÓN DE LA INSTITUCION EDUCATIVA (459178)

NOMBRE DE LA IE 70487 SAN MARTIN DE PORRES

CODIGO LOCAL 459178 CODIGO(S) MODULARE(S) 0242602

REGION PUNO PROVINCIA MELGAR

DISTRITO AYAVIRI CENTRO POBLADO

III. REVISIÓN DOCUMENTARIA (459178)

DESCRIPCION CUENTA NO CUENTA NO APLICA RECOMENDACIONES

1 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LA X SI BIEN CUENTA CON LA DOCUMENTACION ESTA DEBERA SER
INFORMACIÓN EN FORMATO DIGITAL. MODIFICADA Y/O COMPLETADA DE ACUERDO A LAS OBSERVACIONES
REALIZADAS EN EL ANALISIS DE DOCUMENTACION.

2 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LA X SI BIEN CUENTA CON LA DOCUMENTACION ESTA DEBERA SER
MEMORIA DESCRIPTIVA DEL ESTUDIO DE MODIFICADA Y/O COMPLETADA DE ACUERDO A LAS OBSERVACIONES
MECÁNICA DE SUELOS. REALIZADAS EN EL ANALISIS DE DOCUMENTACION.

3 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LA X SI BIEN CUENTA CON LA DOCUMENTACION ESTA DEBERA SER
MEMORIA DE CÁLCULO DEL ESTUDIO DE MODIFICADA Y/O COMPLETADA DE ACUERDO A LAS OBSERVACIONES
MECÁNICA DE SUELOS. REALIZADAS EN EL ANALISIS DE DOCUMENTACION.

4 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON EL PLANO X SI BIEN CUENTA CON LA DOCUMENTACION ESTA DEBERA SER
DE DISTRIBUCIÓN DE SONDAJES UBICADOS EN LAS MODIFICADA Y/O COMPLETADA DE ACUERDO A LAS OBSERVACIONES
ZONAS DE CIMENTACIONES PRINCIPALES. REALIZADAS EN EL ANALISIS DE DOCUMENTACION.

5 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON EL PLANO X OBSERVADO: SE RECOMIENDA PRESENTAR UN PLANO DEL PERFIL
DE PERFILES ESTRATIGRÁFICOS ESTRATIGRÁFICO UNIDIMENSIONAL Y BIDIMENSIONAL EN FORMATO
UNIDIMENSIONALES Y/O BIDIMENSIONALES. EDITABLE "dwg". LOS CUALES SE PRESENTARÁN POR CADA CORTE DEL
CUADRILÁTERO O TRIÁNGULO FORMADO POR LOS PUNTOS DE
INVESTIGACIÓN, ASIMISMO EMPLEAR LA SIMBOLOGÍA DE SUELOS DE LA
FIGURA 4-Simbología de Suelos (Referencial) DEL ARTICULO N°12,
NUMERAL 12.2 E INCISO b), DE LA NORMA TÉCNICA VIGENTE E.050-
SUELOS Y CIMENTACIONES.SE ADJUNTA ANEXO COMPRIMIDO MODELO
(EJEMPLO).

6 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LOS X OBSERVADO: DEBERA CUMPLIR CON LAS EXIGENCIAS DE LA TABLA 3-
RESULTADOS DE LOS ENSAYOS DE CAMPO Y APLICACION Y LIMITACION DE LOS ENSAYOS Y TABLA 6-ENSAYOS DE
LABORATORIO CORRESPONDIENTES. LABORATORIO DEL ARTICULO 14.5 DEL RNE NORMA E050 REFERENTE A
PROGRAMAS DE EXPLORACIONES DE CAMPO Y ENSAYOS DE
LABORATORIO

7 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LOS X OBSERVADO: NO CUENTA CON LO SOLICITADO EN EL ITEM, DEBERA
CERTIFICADOS DE CALIDAD DEL LABORATORIO ADJUNTAR LA DOCUMENTACION SOLICITADA, DEBERA PRESENTAR LOS
(INACAL, ISO 17025) Y LA CALIBRACIÓN DE LOS CERTIFICADOS DE CALIBRACIONS Y/O DOCUMENTOS DE PROPIEDAD DE
EQUIPOS EMPLEADOS PARA EL ESTUDIO. LOS EQUIPOS UTILIZADOS EN LAS PRUEBAS DE CAMPO Y ENSAYOS DE
LABORATORIO. CABE PRECISAR QUE LOS CERTIFCADOS DE CALIBRACION
CONTENER EL NOMBRE DEL LABORATORIO Y DEL EQUIPO, DICHOS
CERTIFICADOS NO DEBERAN TENER UNA ANTIGUEDAD MAYOR A UN
AÑOY SERAN CONTRASTADOS CON LA FECHA EN QUE SE HIZO EL ESTUDIO
DE SUELOS, EN CASO NO TENGA CERTIFICACION DEL INACAL DEBERA
PRESENTAR LA LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO Y DEFENSA CIVIL DEL
LABORATORIO DONDE SE HICIERON LAS PRUEBAS O ENSAYOS PARA EL
PROYECTO EN MENCION, A FIN DE DAR CUMPLIMIENTO A LO SOLICITADO
EN LA FICHA DE REVISION ESPECIFICA, ANEXO 07 DE LA DIRECTIVA N° 001-
2019- MINEDU Y DIRECTIVA N° 239-2018-MINEDU REFERIDA A LOS
CRITERIOS GENERALES DE DISEÑO PARA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA,
ARTICULO 10, PARRAFO 10.2, REFERIDO A ESTUDIO GEOTECNICO

IV. ANALISIS DE DOCUMENTACION (459178)

DESCRIPCION CUENTA NO CUENTA NO APLICA RECOMENDACIONES

1 CUMPLE EL EXPEDIENTE TÉCNICO CON EL MARCO X OBSERVADO: EL INFORME NO CUMPLE CON MARCO NORMATIVO,
NORMATIVO (RNE, E030, E050, CE010, CE020, DEBERA INDICAR LAS NORMAS TECNICAS VIGENTES DEL RNE E030- E050-
G050, IS020, NORMAS DEL SECTOR Y OTRAS CE010-CE020-G050-IS020 ENTRE OTRAS Y LAS NORMAS TECNICAS DE
COMPATIBLES QUE NO SE OPONGAN A LAS CRITERIO GENERALES DE DISEÑO PARA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA N°
NORMAS NACIONALES) EN EL ESTUDIO DE 239_2018-MINEDU, REFERENTE A FACTORES FISICOS DEL TERRENO, PARA
MECÁNICA DE SUELOS. DAR CUMPLIMINTO A LOS SOLICITADO EN LA FICHA DE REVISON
ESPECIFICA, ANEXO 07 DE LA DIRECTIVA N° 001-2019-MINEDU.

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 DIRECTIVA N°001-2019-MINEDU/VMGI-PRONIED
"ASISTENCIA TÉCNICA A EXPEDIENTES TÉCNICOS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA A
CARGO DE LOS GOBIERNOS REGIONALES Y GOBIERNOS LOCALES"

2 CUMPLE EL EXPEDIENTE TÉCNICO CON PRESENTAR X OBSERVADO: EL INFORME NO CUENTA CON EL MEMBRETE EN TODOS LOS
UN MEMBRETE EN TODOS LOS DOCUMENTOS QUE DOCUMENTOS DONDE SE SEÑALE LOS CONCEPTOS DESCRITOS EN EL
CONSIGNE INFORMACIÓN DEL PROYECTO PRESENTE ITEM, DEBERA PRESENTARSE DENTRO DEL INFORME Y
(NOMBRE DE LA UE, NOMBRE DEL PROYECTO, MEMBRETE EN LOS PLANOS. VER MODELO EN ANEXO COMPRIMIDO. DE
CÓDIGO DE PROYECTO O UNIFICADO) E ACUERDO A LO SOLICITADO EN LA FICHA DE REVISION ESPECIFICA, ANEXO
INFORMACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA 07 DE LA DIRECTIVA N° 001-2019- MINEDU Y DIRECTIVA N° 239-2018-
(NOMBRE, CÓDIGO LOCAL, CÓDIGO MODULAR Y MINEDU REFERIDA A LOS CRITERIOS GENERALES DE DISEÑO PARA
UBICACIÓN). INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, ARTICULO 10, PARRAFO 10.2, REFERIDO A
ESTUDIO GEOTECNICO.

3 CUMPLE LA MEMORIA DESCRIPTIVA CON INDICAR X OBSERVADO: EL INFORME DE MECANICA DE SUELOS NO CUENTA CON LOS
EL NOMBRE DEL PROYECTO, ANTECEDENTES, CONCEPTOS SOLICITADOS EN EL PRESENTE ITEM, DEBERA DEFINIR EN EL
UBICACIÓN, OBJETIVOS, METODOLOGÍA, INFORME CADA UNO DE LOS PUNTOS SOLICITADOS, ASI MISMO SUS
ALCANCES, DESCRIPCIÓN, ACCESOS, CONDICIÓN PLANTEAMIENTOS DEBERAN SER PUNTUALES Y COHERENTES RESPECTO
CLIMÁTICA, ALTITUD Y RELACIÓN DE PLANOS. AL OBJETIVO DEL ESTUDIO DE MECANICA DE SUELOS AÑADIR
ANTECEDENTES (SEGUN NORMA E.050-SUELOS Y CIMENTACIONES EN EL
ARTÍCULO 9-NUMERAL 9.3 E INCISO a) INDICANDO LOS USOS ANTERIORES
DEL TERRENO, CULTIVO, CANTERA, MINERA, BOTADERO, RELLENO
SANITARIO, ETC,). SE RECOMIENDA DESCRIBIR LA UBICACIÓN DEL
PROYECTO, ELABORAR LOS ACCESOS Y LA SITUACIÓN LEGAL DEL
TERRENO, SEGUN NORMA E.050-SUELOS Y CIMENTACIONES EN EL
ARTÍCULO 9 NUMERAL 9.1, SE RECOMIENDA DEFINIR EN EL INFORME
CADA UNO DE LOS PUNTOS SOLICITADOS, DE ACUERDO AL ORDEN QUE
INDICA EL PRESENTE ÍTEM. DEL MISMO MODO SE DEBERA INDICAR LAS
CARACTERISTICAS DEL PROYECTO A CIMENTAR, NUMERO DE PISOS, AREA
TECHADA, TIPO DE ESTRUCTURA, LUCES Y CARGAS ESTIMADAS.

4 CUMPLE LA MEMORIA DESCRIPTIVA CON INDICAR X OBSERVADO: EL INFORME NO CUMPLE CON MENCIONAR TODOS LOS
EL RESUMEN DE LA GEOLOGÍA REGIONAL Y LOCAL, CONCEPTOS DESCRITOS EN EL ITEM ENTRE ESTOS;GEOLOGIA LOCAL,
GEOMORFOLOGÍA, SISMICIDAD, TECTÓNICA, TECTONICA,SISIMICIDAD..., DEBERA INDICARSE DENTRO DEL INDICE Y DEL
GEODINÁMICA EXTERNA, INDICANDO A QUÉ DESARROLLO DEL INFORME. DEBERA INDICAR LAS CARACTERISTICAS
DEPÓSITOS GEOLÓGICOS PERTENECEN LAS PROPIAS DEL AREA DE ESTUDIO, INCLUIR MAPAS DONDE SE UBIQUE LA
CALICATAS DEL ESTUDIO. INSTITUCION EDUCATIVA QUE AYUDE A LA VERIFICACION DE LAS
DESCRIPCIONES REALIZADAS. EN CUMPLIMIENTO A LO SOLICITADO EN LA
FICHA DE REVISION ESPECIFICA, ANEXO 07 DE LA DIRECTIVA N° 001-2019-
MINEDU Y NORMA E050 DEL RNE REFERENTE A SUELOS Y
CIMENTACIONES ARTICULO 16 REFERIDO A INFORME DE EMS.VER ANEXO
COMPRIMIDO EL CONTENIDO MINIMO DE UNA MEMORIA DESCRIPTIVA
DE EMS.

5 CUMPLE LA MEMORIA DESCRIPTIVA CON INDICAR X OBSERVADO: SE RECOMIENDA REVISAR LA TABLA N° 02 CLASIFICACION DE
EL USO DE LOS PARÁMETROS SÍSMICOS EN BASE A LOS PERFILES DE SUELO DEL ARTICULO N° 12 CONDICIONES GEOTECNICAS
LA NORMA E030, INCLUYENDO LOS PARÁMETROS DE LA E030-DISEÑO SISMORESISTENTE, ADJUNTAR LAS PRUEBAS QUE LA
DE ENSAYOS DE CAMPO Y LABORATORIO. VALIDEN Y PRESENTAR COMO INDICA EL SUBNUMERAL 16.2.8 EFECTOS
DEL SISMO DE LA NORMA TECNCA VIGENTE E050-SUELOS Y
CIMENTACIONES.
CABE PRECISAR QUE LOS PERFILES DE SUELOS PODRIAN VARIAR DE
ACUERDO A LOS ESTRATOS QUE SE ENCUENTREN EN LOS PUNTOS DE
INVESTIGACION.
SUSTENTAR DE ACUERDO A LOS RESULTADOS DE LAS PUEBAS DE CAMPO
Y ENSAYOS DE LABORATORIO. PARA DAR CUMPLIMIENTO A LOS
SOLICITADO EN LA FICHA DE REVISION ESPECIFICA, ANEXO 07 DE LA
DIRECTIVA N° 001-2019- MINEDU Y DIRECTIVA N° 239-2018-MINEDU
REFERIDA A LOS CRITERIOS GENERALES DE DISEÑO PARA
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, ARTICULO 10, PARRAFO 10.2, REFERIDO A
ESTUDIO GEOTECNICO Y LA NORMA E030 DEL REGLAMENTO NACIONAL
DE EDIFICACIONES REFERIDO AL DISEÑO SISMORESISTENTEY LA NORMA
E050 SUELOS Y CIMENTACIONES, ARTIUCLO 15 REFERIDA A PROGRAMAS
DE EXPLORACION DE CAMPO Y ENSAYOS DE LABORATORIO.

6 CUMPLE LA MEMORIA DE CÁLCULO CON X OBSERVADO: DEBERA CUMPLIR CON LAS EXIGENCIAS DE LA TABLA 3-
ESPECIFICAR LOS PROCEDIMIENTOS EMPLEADOS APLICACION Y LIMITACION DE LOS ENSAYOS Y TABLA 6-ENSAYOS DE
PARA REALIZAR LA INVESTIGACIÓN DE CAMPO, LABORATORIO DEL ARTICULO 14.5 DEL RNE NORMA E050 REFERENTE A
EQUIPOS UTILIZADOS, NORMATIVA APLICABLE PROGRAMAS DE EXPLORACIONES DE CAMPO Y ENSAYOS DE
(ASTM, NTP, OTROS), NÚMERO DE SONDEOS LABORATORIO, TENIENDO EN CUENTA EL TIPO DE SUELO Y SI LE
EFECTUADOS, PROFUNDIDAD DE LOS MISMOS Y CORRESPONDE UN DPL O UN ENSAYO TRIAXIAL CONSOLIDADO NO
CANTIDAD DE CALICATAS REALIZADAS. DRENADO Cu, ASIMISMO EN LA MEMORIA DE CALCULO SE DEBERA
COLOCAR EL LOGOTIPO DEL LABORATORIO DONDE SE HAN REALIZADO
LAS PRUEBAS O ENSAYOS, ADEMAS DEBERAN ESTAR FIRMADOR POR EL
PROFESIONAL RESPONSABLE Y EL RESPONSABLE DEL ESTUDIO DE SUELOS,
DEBERA CUMPLIR CON LAS EXIGENCIAS DE LA TDE LOS LITERALES b y c DEL
ARTICULO 15 DEL RNE NORMA E050 REFERENTE A PROGRAMAS DE
EXPLORACIONES DE CAMPO Y ENSAYOS DE LABORATORIO ,REFERENTE AL
CALCULO DEL NUMERO DE PUNTOS DE INVESTIGACION ASIMISMO EN LA
MEMORIA DE CALCULO SE DEBERA COLOCAR EL LOGOTIPO DEL
LABORATORIO DONDE SE HAN REALIZADO LAS PRUEBAS O ENSAYOS,
ADEMAS DEBERAN ESTAR FIRMADOR POR EL PROFESIONAL RESPONSABLE
Y EL RESPONSABLE DEL ESTUDIO DE SUELOS, JUSTIFICAR EL NUMERO DE
PUNTOS DE EXPLORACION DE ACUERDO A LA TABLA 6 REFERIDA AL
NUMERO DE PUNTOS DE EXPLORACION EN BASE AL AREA TECHADA Y
TIPO DE CONSTRUCCION, CONSIDERAR UNA CALICATA ADICIONAL POR
MURO DE CONTENSION Y TANQUE ELEVADO DE SER EL CASO. EN
CORCONDANCIA CON LA NORMA E050- SUELOS Y CIMENTACIONES, DE
ACUERDO A LO SOLICITADO EN LA FICHA DE REVISION ESPECIFICA, ANEXO
07 DE LA DIRECTIVA N° 001-2019- MINEDUDIRECTIVA N° 239-2018-
MINEDU REFERIDA A LOS CRITERIOS GENERALES DE DISEÑO PARA
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, ARTICULO 10, PARRAFO10.2, REFERIDO A
ESTUDIOS GEOTECNICOS.

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 DIRECTIVA N°001-2019-MINEDU/VMGI-PRONIED
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CARGO DE LOS GOBIERNOS REGIONALES Y GOBIERNOS LOCALES"

7 CUMPLE LA MEMORIA DE CÁLCULO CON INDICAR X OBSERVADO: LOS CÁLCULOS DE LA CAPACIDAD PORTANTE Y ADMISIBLE
LA EVALUACIÓN DE LA CAPACIDAD PORTANTE DEL DE DEBERÁ REALIZAR EN HOJAS DE CÁLCULO, EMPLEANDO MAS DE UN
TERRENO PARA LA CIMENTACIÓN DE LA METODO (TERZAGHI, MEYERHOF Y VESIC). REVISAR EL ARTICULO N° 15
EDIFICACIÓN, ADEMÁS DE LAS ESTRUCTURAS CAPACIDAD DE CARGA DE LA NORMA TÉCNICA VIGENTE E.050-SUELOS Y
COMPLEMENTARIAS, OTROS. CIMENTACIONES, SE RECOMIENDA PRESENTAR CUADROS (RESUMEN)
CON LOS RESULTADOS DE LA CAPACIDAD PORTANTE EN ARCHIVO
EDITABLE, LOS CUALES SE REALIZARÁN PARA DIFERENTES TIPOS DE
CIMENTACIÓN EN VARIACIÓN DE LA PROFUNDIDAD DE CIMENTACIÓN
(Df). SE DEBERÁ REVISAR LOS CORTES PRINCIPALES DE LOS PLANOS DE
ARQUITECTURA Y VERIFICAR SI ES NECESARIO LA CONSTRUCCIÓN DE
MUROS DE CONTENCIÓN. DE HABER CONSIDERADO EN EL PROYECTO LA
CONSTRUCCIÓN DE OBRAS DE SOSTENIMIENTO, SE RECOMIENDA REVISAR
EL SUBNUMERAL 33.4 CONSIDERACIONES PARA EL DISEÑO Y
CONSTRUCCIÓN DE OBRAS DE SOSTENIMIENTO, DEL ARTICULO N° 33.-
SOSTENIMIENTO DE EXCAVACIONES, DE LA NORMA TÉCNICA VIGENTE
E.050. REVISAR EL ARTICULO N° 20 CAPACIDAD DE CARGA DE LA NORMA
TECNICA VIGENTE E050 DEL RNE, DEBERA ESPECIFICAR SI EL PROYECTO
TIENE ESTRUCTURAS COMPLEMENTARIAS COMO CISTERNAS Y TANQUE
ELEVADO Y SI HA CONSIDERADO CALICATAS EN ESTOS PUNTOS DE
ACUERDO A LO SOLICITADO EN LA FICHA DE REVISION ESPECIFICA, ANEXO
07 DE LA DIRECTIVA N° 001-2019- MINEDU- DIRECTIVA N° 239-2018-
MINEDU REFERIDA A LOS CRITERIOS GENERALES DE DISEÑO PARA
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, ARTICULO 10, PARRAFO 10.2, REFERIDO
AESTUDIOS GEOTECNICOS.

8 CUMPLE LA MEMORIA DE CÁLCULO CON INDICAR X OBSERVADO: SE DEBERA REVISAR LOS NUMERALES 22.1 Y 22.2 DEL
LA CAPACIDAD ADMISIBLE DEL SUELO DE ARTICULO N° 22 DE LA NORMA E050 DEL RNE REFERENTE A PRESION
FUNDACIÓN, INCLUYENDO LOS DIFERENTES ADMISIBLE , DEBERA COMPARAR LA CAPACIDAD ADMISIBLE DEL SUELO
ESTRATOS DE CIMENTACIÓN. CON LA CARGA TRASMITIDA POR LA EDIFICACION, LA MEMORIA DE
CALCULO DEBE CONTENER EL LOGOTIPO DEL LABORATORIO DONDE SE
HAN REALIZADO LAS PRUEBAS Y DEBERAN ESTAR FIRMADAS POR EL
RESPONSABLE DEL LABORATORIO Y EL PROFESIONAL RESPONSABLE DEL
ESTUDIO DE SUELOS, DE ACUERDO A LO SOLICITADO EN LA FICHA DE
REVISION ESPECIFICA, ANEXO 07 DE LA DIRECTIVA N° 001-2019- MINEDU-
DIRECTIVA N° 239-2018-MINEDU REFERIDA A LOS CRITERIOS GENERALES
DE DISEÑO PARA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, ARTICULO 10, PARRAFO
10.2, REFERIDO A ESTUDIO GEOTECNICO.

9 CUMPLE LA MEMORIA DE CÁLCULO CON INDICAR X OBSERVADO: SE DEBERA REVISAR EL ARTICULO N° 14 ASENTAMIENTO
LOS ASENTAMIENTOS SEGÚN EL CONTROL DE TOLERABLE Y DETERMINAR EL ASENTAMIENTO DIFERENCIAL Y LA
MÁXIMAS DISTORSIONES ANGULARES. DISTORSIÓN ANGULAR MÁXIMA Y COMPATIBILIZAR CON LAS
LIMITACIONES DE LA TABLA N° 08 DE LA NORMA TÉCNICA VIGENTE E.050-
SUELOS Y CIMENTACIONES.DEBERA PRESENTAR LOS CALCULOS DEL
ASENTAMIENTO INMEDIATO Y JUSTIFICAR LOS COEFICIENTES
EMPLEADOS, SE RECOMIENDA REVISAR EL ARTICULO N° 19 DE LA NORMA
E050 DEL RNE DE ACUERDO A LO SOLICITADO EN LA FICHA DE REVISION
ESPECIFICA, ANEXO 07 DE LA DIRECTIVA N° 001-2019-MINEDU.

Pág. 11
 DIRECTIVA N°001-2019-MINEDU/VMGI-PRONIED
"ASISTENCIA TÉCNICA A EXPEDIENTES TÉCNICOS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA A
CARGO DE LOS GOBIERNOS REGIONALES Y GOBIERNOS LOCALES"

10 CUMPLE LA MEMORIA DE CÁLCULO CON INDICAR X OBSERVADO: SE DEBERA REVISAR EL ARTICULO N° 14 TÉCNICAS DE
LOS ENSAYOS DE LABORATORIO, INCLUYENDO EL EXPLORACION DE CAMPO PARA EMS DE LA NORMA E-050 SUELOS Y
TIPO Y CANTIDAD DE ENSAYOS EFECTUADOS PARA CIMENTACIONES DE LOS CUALES DEBERÁN CUMPLIR CON LA TABLA 3
LA COHESIÓN, ÁNGULO DE FRICCIÓN INTERNA, APLICACIONES Y LIMITACIONES DE LOS ENSAYOS, TABLA 5 ENSAYOS DE
PRUEBAS DE CONSOLIDACIÓN, ENSAYOS LABORATORIOS, TENIENDO EN CUENTA EL TIPO DE SUELO, LA CANTIDAD Y
TRIAXIALES U OTROS. PROFUNDIDAD, INDICADO EN EL ARTICULO N° 11 PROGRAMAS DE
INVESTIGACIÓN, SIN EMBARGO, SE PRESENTARÁN COMO MÍNIMO LOS
SIGUIENTES ENSAYOS:
- CLASIFICACIÓN UNIFICADA DE SUELOS (SUCS)
- EXPANSIÓN O ASENTAMIENTOS POTENCIAL UNIDIMENSIONAL DE
SUELOS COHESIVOS
- CONTENIDO DE HUMEDAD
- CONTENIDO DE SULFATOS SOLUBLES EN SUELOS Y AGUA SUBTERRÁNEA
- CONTENIDO DE CLORUROS SOLUBLES EN SUELOS Y AGUA SUBTERRÁNEA
- ANALISIS GRANULOMETRICO
- LIMITE LIQUIDO Y LIMITE PLÁSTICO
-- DENSIDAD IN-SITU MEDIANTE EL MÉTODO DEL CONO DE ARENA
- DENSIDAD RELATIVA
- CORTE DIRECTO (SOLO SE APLICA PARA RELLENOS CONTROLADOS DE
INGENIERIA)
- PESO ESPECIFICO RELATIVO DE SÓLIDOS
- HOJAS DE CÁLCULO DE CAPACIDAD PORTANTE Y PRESIÓN ADMISIBLE.
PARA DIFERENTES TIPOS DE CIMENTACIÓN.
- HOJAS DE CÁLCULO DE LOS MUROS DE CONTENCIÓN (SOLO SI SE
CONSIDERÓ EN EL PROYECTO).
- PRUEBAS DE CONSOLIDACIÓN (ARCILLAS SATURADAS)
- ENSAYO DE COMPRESIÓN NO CONFINADA (PARA DETERMINAR LA
RESISTENCIA AL CORTE EN CONDICIONES SIN DRENAJE)
- ENSAYO TRAXIAL CONSOLIDADO NO DRENADO, SEGÚN TIPO DE SUELO
VER TABLA N°2.
- ENSAYO DPL (SEGÚN TIPO DE SUELO SP,SW,SM VER TABLA3).
- TEST DE PERCOLACION DE SER EL CASO.
SE DEBERÁ DESCARTAR LAS CONDICIONES ESPECIALES (SUELOS
COLAPSABLES, ARCILLAS EXPANSIVAS, SALES Y LICUACIÓN) EN LOS
SUELOS DE ACUERDO A LAS INDICACIONES DEL CAPÍTULO 6 DE LA
NORMA TÉCNICA VIGENTE E.050-SUELOS Y CIMENTACIONES. DEBERA
PRESENTAR LOS CALCULOS DE ASENTAMIENTO INMEDIATO Y JUSTIFICAR
LOS COEFICIENTES EMPLEADOS. SE RECOMIENDA REVISAR EL ARTICULO
19 ASENTAMIENTO TOLERABLE Y DETERMINAR EL ASENTAMIENTO
DIFERENCIAL Y LA DISTORSION ANGULAR MAXIMA Y COMPATIBILIZAR
CON LA TABLA N° 08 DE LA NORMA TECNICA VIGENTE E050 DEL RNE, SE
DEBERA DESCARTAR LAS CONDICIONES ESPECIALES (SUELOS
COLAPSABLES, ARCILLAS EXPANSIVAS,SALES Y LICUACION) EN LOS SUELOS
DE ACUERDO A LAS INDICACIONES DEL CAPITULO VI REFERIDO A
PROBLEMAS ESPECIALES DE CIMENTACION DE LA NORMA TECNICA E050,
SUELOS Y CIMENTACIONES, DE ACUERDO A LO SOLICITADO EN LA FICHA
DE REVISION ESPECIFICA, ANEXO 07 DE LA DIRECTIVA N° 001-2019-
MINEDUDIRECTIVA N° 239-2018-MINEDU REFERIDA A LOS CRITERIOS
GENERALES DE DISEÑO PARA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, ARTICULO
10, PARRAFO10.2, REFERIDO A ESTUDIO GEOTECNICO. LOS RESULTADOS
DE LOS ENSAYOS DEBEN REFLEJARSE DE MANERA CLARA Y CONTUNDENTE
INCLUYENDO GRAFICOS EN LAS CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES,
RAZON DE SER DEL PRESENTE ESTUDIO.

11 CUMPLEN LOS PLANOS CON DEFINIR X OBSERVADO: EL PLANO DE UBICACIÓN DE CALICATAS DEBE INCLUIR LOS
ADECUADAMENTE LA UBICACIÓN DE LAS PUNTOS DE INVESTIGACION EN EL NUEVO PLANO DE PLANTA
MUESTRAS REALIZADAS. ARQUITECTONICO DEL NUEVO PROYECTO, ASI MISMO COLOCAR UNA
LEYENDA QUE INDIQUE LA SIMBOLOGIA DE LAS CALICATAS Y PUNTOS
RELEVANTES DEL TERRENO, UBICACION DE CISTERNAS, TANQUES
ELEVADOS, ESTRUCTURAS DE CONTENCION DE SER LE CASO, ETC.EN
CONCORDANCIA CON EL ARTICULO 15, PARRAFO 15.1 REFERIDO A
PROGRAMAS DE EXPLORACION DE CAMPO Y ENSAYOS DE LABORATORIO,
ARTIUCLO 16-PARRAFO 16.3.1 REFERIDO A PLANO DE UBICACION DE LOS
PUNTOS DE EXPLORACION DE LA NORMA E050 DEL REGLAMENTO
NACIONAL DE EDIFICACIONES EN CUMPLIMIENTO A LA FICHA DE REVISION
ESPECIFICA DE ACUERDO AL ANEXO 07 DE LA DIRECTIVA N° 001-2019-
MINEDU Y DIRECTIVA N° 239-2018-MINEDU REFERIDA A LOS CRITERIOS
GENERALES DE DISEÑO PARA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, ARTICULO
10, PARRAFO 10.2, REFERIDO A ESTUDIO GEOTECNICO

V. CONCLUSIONES(459178)
DESCRIPCION NRO. REVISIÓN PERIODO

EL PROYECTO SE ENCUENTRA NO APTO, PRESENTA OBSERVACIONES SUBSANABLES EN EL ESTUDIO 4 2020-2

DEMECANICA DE SUELOS RESPECTO A LA PROPUESTA DE DESARROLLO DE INFRAESTRUCTURA
EDUCATIVA, SE VERIFICO QUE:DEBE MEJORAR EL MARCO NORMATIVO, COLOCAR EL LOGO Y CODIGOS FECHA ESTADO
EN LOS MEMBRETES DE LOS PLANOS Y DEL INFORME, DEBERA JUSTIFICAR EL NUMERO DE CALICATAS DE
ACUERDO AL AREA TECHADA Y TIPO DE EDIFICACION, COMPLETAR LOS CONCEPTOS SOLICITADOS EN LOS
ITEMS, DEBE INDICAR EN EL PLANO DE UBICACION DE CALICATAS EN EL NUEVO PROYECTO 02/04/2021 08:28:57 NO APTO
ARQUITECTONICO, INDICAR EL CERTICADO DE CALIBRACION DEL EQUIPO UTULIZADO Y DE
LABPRATORIO,ENTRE OTROS.
SE ADJUNTA ANEXO COMPRIMIDO COMO MODELO PARA LEVANTAMIENTO DE OBSERVACIONES.
CABE INDICAR QUE EL DESARROLLO Y REVISIÓN DEL EXPEDIENTE TÉCNICO ES RESPONSABILIDAD DE LA
UNIDAD EJECUTORA, POR LO TANTO TODA LA INFORMACIÓN PRESENTADA POR LA UE SOBRE LOS
PROYECTOS DE INVERSIÓN PUBLICA TIENE CARÁCTER DE DECLARACIÓN JURADA, EN CONSECUENCIA SE
SUJETA A RESPONSABILIDADES ADMINISTRATIVAS.

COORDINADOR DEL PROYECTO (UEI) N. COLEGIATURA FIRMA Y SELLO

PEDRO FRANCISCO RODRIGUEZ HUANCA 143317

PROFESIONAL A CARGO DE LA ESPECIALIDAD (UEI) N. COLEGIATURA FIRMA Y SELLO

HISMAEL TIBURCIO RODRIGUEZ ILLACHURA 95499

REVISOR N. COLEGIATURA FIRMA Y SELLO

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"ASISTENCIA TÉCNICA A EXPEDIENTES TÉCNICOS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA A
CARGO DE LOS GOBIERNOS REGIONALES Y GOBIERNOS LOCALES"

OSCAR WALTHER NOVOA CASTILLO 75613

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"ASISTENCIA TÉCNICA A EXPEDIENTES TÉCNICOS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA A
CARGO DE LOS GOBIERNOS REGIONALES Y GOBIERNOS LOCALES"

ANEXO N° 08
FICHA DE REVISIÓN ESPECIFICA A LA EVALUACIÓN RIESGOS ANTE DESASTRES NATURALES
I. INFORMACIÓN DEL PROYECTO
CODIGO DE PROYECTO 2493391 CODIGO UNIFICADO 2493391

UNIDAD EJECUTORA (UEI) MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE MELGAR

NOMBRE DEL PROYECTO MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE NIVEL PRIMARIA DE LA I.E. N° 70487 SAN MARTIN DE PORRES DE LA
LOCALIDAD DE AYAVIRI DEL DISTRITO DE AYAVIRI - PROVINCIA DE MELGAR - DEPARTAMENTO DE PUNO

II. INFORMACIÓN DE LA INSTITUCION EDUCATIVA (459178)

NOMBRE DE LA IE 70487 SAN MARTIN DE PORRES

CODIGO LOCAL 459178 CODIGO(S) MODULARE(S) 0242602

REGION PUNO PROVINCIA MELGAR

DISTRITO AYAVIRI CENTRO POBLADO

III. REVISIÓN DOCUMENTARIA (459178)

DESCRIPCION CUENTA NO CUENTA NO APLICA RECOMENDACIONES

1 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LA X SI BIEN CUENTA CON LA DOCUMENTACION ESTA DEBERA SER
INFORMACIÓN EN FORMATO DIGITAL. MODIFICADA Y/O COMPLETADA DE ACUERDO A LAS OBSERVACIONES
REALIZADAS EN EL ANALISIS DE DOCUMENTACION.

2 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON EL X SI BIEN CUENTA CON LA DOCUMENTACION ESTA DEBERA SER
INFORME DE EVALUACIÓN DE RIESGOS. MODIFICADA Y/O COMPLETADA DE ACUERDO A LAS OBSERVACIONES
REALIZADAS EN EL ANALISIS DE DOCUMENTACION.

3 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LOS MAPAS X SI BIEN CUENTA CON LA DOCUMENTACION ESTA DEBERA SER
DE UBICACIÓN, HIDROGRAFÍA, MODELO DIGITAL MODIFICADA Y/O COMPLETADA DE ACUERDO A LAS OBSERVACIONES
DE ELEVACIÓN, PENDIENTES, GEOMORFOLOGÍA, REALIZADAS EN EL ANALISIS DE DOCUMENTACION.
GEOLOGÍA REGIONAL Y LOCAL, GEODINÁMICA,
NIVELES DE PELIGRO, VULNERABILIDAD Y RIESGO,
ZONA DE IMPACTO, ELEMENTOS EXPUESTOS,
OTROS.

4 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LAS X SI BIEN CUENTA CON LA DOCUMENTACION ESTA DEBERA SER
IMÁGENES DE LA VERIFICACIÓN DE LOS PELIGROS MODIFICADA Y/O COMPLETADA DE ACUERDO A LAS OBSERVACIONES
ASOCIADOS EN LA PLATAFORMA DEL SIGRID. REALIZADAS EN EL ANALISIS DE DOCUMENTACION.

5 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LA NÓMINA X OBSERVADO: EL INFORME NO CUENTA CON ENCUESTAS,, ENTREVISTAS
DE MATRÍCULA, ENCUESTAS, ENTREVISTAS U OTRO QUE JUSTIFIQUEN EL TRABAJO REALIZADO Y TENER LA CANTIDAD DE
DOCUMENTO QUE APROXIME LA CANTIDAD DE PERSONAS QUE SE VERIAN PERJUDICADOS EN UN EVENTUAL RIESGO DE
PERSONAS QUE ALBERGARÍA LA DESASTRE, LO CUAL SE MOSTRARIA EN EL ALBUM FOTOGRAFICOS Y
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA ANTE UN COLOCADOS COMO ANEXO AL PRESENTE ESTUDIO EN CUMPLIMIENTO AL
EVENTUAL RIESGO DE DESASTRE NATURAL. ANEXO 08, DE LA DIRECTIVA N°001-2019-MINEDU.

6 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LOS MAPAS X SI BIEN CUENTA CON LA DOCUMENTACION ESTA DEBERA SER
GEORREFERENCIADOS DE PELIGRO, MODIFICADA Y/O COMPLETADA DE ACUERDO A LAS OBSERVACIONES
VULNERABILIDAD Y RIESGO EN FORMATO REALIZADAS EN EL ANALISIS DE DOCUMENTACION.
SHAPEFILE (*.SHP).

7 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON EL PANEL X SI BIEN CUENTA CON LA DOCUMENTACION ESTA DEBERA SER
FOTOGRÁFICO CORRESPONDIENTE AL OBJETO DE MODIFICADA Y/O COMPLETADA DE ACUERDO A LAS OBSERVACIONES
ESTUDIO. REALIZADAS EN EL ANALISIS DE DOCUMENTACION.

8 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON ESTUDIOS X OBSERVADO: SE DEBERÁ TOMAR LA INFORMACIÓN PROVENIENTE DEL
Y/O ENSAYOS COMPLEMENTARIOS (ESTUDIOS DE INFORME TOPOGRÁFICO Y EL ESTUDIO DE MECÁNICA DE SUELOS. LUEGO
SUELOS, INVENTARIOS DE FENÓMENOS, ESTUDIOS ESTAS SER PROCESADAS E INTERPRETADAS SEGÚN LA NECESIDAD.
GEOLÓGICOS, GEOTÉCNICOS, MICROTREPIDACIÓN, EL EVALUADOR DETERMINARA DE REQUERIR ADICIONALMENTE ESTUDIOS
HIDROLÓGICOS, HIDROMETEOROLÓGICOS, COMPLEMENTARIOS EN EL ÁREA DE ESTUDIO. SIN EMBARGO, TODA LA
MEDICIONES INSTRUMENTALES DE CAMPO, INFORMACIÓN DEBERÁ OBTENERSE EN CAMPO O A UNA ESCALA LOCAL.
OTROS) DEL ÁMBITO GEOGRÁFICO AFECTADO POR
EL FENÓMENO DE ORIGEN NATURAL.

IV. ANALISIS DE DOCUMENTACION (459178)

DESCRIPCION CUENTA NO CUENTA NO APLICA RECOMENDACIONES

1 CUMPLE EL EXPEDIENTE TÉCNICO CON EL MARCO X OBSERVADO: EL INFORME DE EVALUACION DE RIESGO DEBE SER
NORMATIVO (RNE, LEY 29664, DS 104-2012-PCM, DESARROLLADO CONFORME LA NORMATIVA VIGENTE, RJ 058-2020
RJ 112-2014-CENEPRED/J, NORMAS DEL SECTOR Y CENEPRED. LAS NORMAS TECNICAS DE CRITERIO GENERALES DE DISEÑO
OTRAS COMPATIBLES QUE NO SE OPONGAN A LAS PARA INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA N° 239_2018-MINEDU, OTRAS QUE
NORMAS NACIONALES) EN LA EVALUACIÓN DE SUSTENTEN Y LE DEN LEGALIDAD AL PRESENTE INFORME. EN
RIESGOS ANTE DESASTRES NATURALES. CUMPLIMINTO A LOS SOLICITADO EN LA FICHA DE REVISON ESPECIFICA,
ANEXO 08 DE LA DIRECTIVA N° 001-2019-MINEDU.

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"ASISTENCIA TÉCNICA A EXPEDIENTES TÉCNICOS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA A
CARGO DE LOS GOBIERNOS REGIONALES Y GOBIERNOS LOCALES"

2 CUMPLE EL EXPEDIENTE TÉCNICO CON PRESENTAR X

UN MEMBRETE EN TODOS LOS DOCUMENTOS QUE OBSERVADO: EL INFORME DEBE CONTENER LOS LOGOS Y CODIGOS TANTO
CONSIGNE INFORMACIÓN DEL PROYECTO UNIFICADO, MODULAR Y LOCAL EN EL ENCABEZADO Y ASI MISMO EN EL
(NOMBRE DE LA UE, NOMBRE DEL PROYECTO, MEMBRETE DE LOS PLANOS CON SU RESPECTIVO LOGO DE LA UNIDAD
CÓDIGO DE PROYECTO O UNIFICADO) E EJECUTORA. DE ACUERDO A LO SOLICITADO EN LA FICHA DE REVISION
INFORMACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESPECIFICA, ANEXO 08 DE LA DIRECTIVA N° 001-2019-MINEDU.
(NOMBRE, CÓDIGO LOCAL, CÓDIGO MODULAR Y
UBICACIÓN).

3 CUMPLE EL INFORME DE EVALUACIÓN DE RIESGOS X OBSERVADO: EL INFORME DE EVALUACION DE RIESGOS ANTE

CON PRECISAR LOS OBJETIVOS, FINALIDAD, DESASTRESNATURALES NO CUENTA CON EL MARCO NORMATIVO Y OTROS
JUSTIFICACIÓN, ANTECEDENTES, MARCO CONCEPTOS SEÑALADOS EN ELPRESENTE ITEM,, DEBIDAMENTE
NORMATIVO, SITUACIÓN DE LA LOCALIDAD SUSTENTADOS CON AYUDAS VISUALES QUE GUARDEN CONCORDANCIA
DONDE SE UBICA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, CON EL INFORME, ASI MISMO EN EL MARCO NORMATIVO DEBERA
VÍAS DE ACCESO, DESCRIPCIÓN FÍSICA, COLOCARSE TODAS LAS NORMAS, RESOLUCIONES, DIRECTIVAS, ETC... QUE
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL ÁREA LE DEN LEGALIDAD AL INFORME. DE ACUERDO A RESOLUCION JEFATURAL
GEOGRÁFICA Y UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE LA 058-2020-CENEPRED/J PARRAFO 5.9 ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL
INSTITUCIÓN EDUCATIVA. INFORME DE EVALUACION DEL RIESGO, CAPITULO 6.DIRECTIVA N° 239-
2018-MINEDU REFERIDA A LOS CRITERIOS GENERALES DE DISEÑO PARA
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA PARA DAR CUMPLIMINETO A LO
SOLICITADO EN LA FICHA DE REVISION ESPECIFICA, ANEXO 08 DE LA
DIRECTIVA N° 001-2019- MINEDU

4 CUMPLE EL INFORME DE EVALUACIÓN DE RIESGOS X OBSERVADO: LOS PARÁMETROS PARA LA IDENTIFICACIÓN Y

CON PRECISAR LA IDENTIFICACIÓN DE LOS CARACTERIZACIÓN DEL PELIGRO, SE DEBERÁ REALIZAR DE ACUERDO A LAS
PELIGROS, CARACTERIZACIÓN DE LOS PELIGROS, EXIGENCIAS DEL
PONDERACIÓN DE LOS PARÁMETROS DE LOS PUNTO 2.4, GRÁFICO 7, DEL MANUAL DE EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN DE
PELIGROS, NIVELES DE PELIGRO, IDENTIFICACIÓN RIESGOS, TAMBIÉN SE RECOMIENDA USAR EL CUADRO 04 DE LA RJ- 058
DE ELEMENTOS EXPUESTOS, SUSCEPTIBILIDAD DEL CENEPRED.
ÁMBITO GEOGRÁFICO ANTE LOS PELIGROS, LOS FACTORES CONDICIONANTES SE DEBERÁN OBTENER DE CAMPO Y SE
PONDERACIÓN DE LOS PARÁMETROS DE DEBERÁ TRABAJAR A UNA ESCALA LOCAL, DONDE SE OBSERVE LA
SUSCEPTIBILIDAD, MAPA DE ZONIFICACIÓN DE POLIGONAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, LOCAL DE CONTINGENCIA Y
NIVEL DE PELIGROSIDAD DE ACUERDO A LA EL ENTORNO Y ESTAS SE DEBEN MOSTRAR EN MAPAS.
METODOLOGÍA SEMI - CUANTITATIVA. PARA LA IDENTIFICACIÓN DE LOS ELEMENTOS EXPUESTOS SE DEBE
CONSIDERAR O ESTAR ORIENTADO AL OBJETO DE ESTUDIO ES DECIR
INFRAESTRUCTURA ESCOLAR Y EL ENTORNO, SERVICIOS EDUCATIVOS, Y LA
POBLACIÓN ESTUDIANTIL Y DEL ÁREA DE TRABAJO.

5 CUMPLE EL INFORME DE EVALUACIÓN DE RIESGOS X

CON PRECISAR EL ANÁLISIS Y PONDERACIÓN DE OBSERVACION: SOLO ANALIZA LA INFRAESTRUCTURA EXISTENTE, LA
LAS COMPONENTES DE EXPOSICIÓN, FRAGILIDAD Y EXPOSICIÓN, FRAGILIDAD Y RESILIENCIA, REALIZADA SOBRE LA
RESILIENCIA. INFRAESTRUCTURA EXISTENTE, EN LA DIMENSIÓN SOCIAL, ECONÓMICA Y
AMBIENTAL TAMBIEN DEBERA SER ANALIZADA EN LA NUEVA
INFRESTRUCTURA PROYECTADA. PARA LA APROBACIÓN DEL PRESENTE
ÍTEM SE DEBERÁ VERIFICAR LAS ENCUESTAS REALIZADAS PARA ANALIZAR
LOS NIVELES DE
VULNERABILIDAD DEL ENTORNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
RECUERDE LA VULNERABILIDAD SE ANALIZARÁ EN LOS AMBIENTES DE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA Y EN LAS VIVIENDAS DEL ENTORNO Y EN EL
LOCAL DE CONTINGENCIA.
EN EL PREDIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SE PODRÁ ENCONTRAR
DIFERENTES NIVELES DE VULNERABILIDAD SEGÚN LAS CARACTERÍSTICAS
PROPIAS DE CADA ELEMENTO EVALUADO DE IGUAL FORMA EN SU
ENTORNO.

6 CUMPLE EL INFORME DE EVALUACIÓN DE RIESGOS X OBSERVACION: EL INFORME DE EVALUACIÓN DE RIESGOS DEBERÁ INCLUIR
CON PRECISAR EL MAPA DE ZONIFICACIÓN DEL LOS MAPAS DE NIVELES DE VULNERABILIDAD DONDE SE OBSERVE LA
NIVEL DE VULNERABILIDAD PARA LA LOCALIDAD INSTITUCIÓN EDUCATIVA ACTUAL, AULAS DE CONTINGENCIAS Y DEL
DONDE SE UBICA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA. ENTORNO. ESTOS MAPAS TENDRÁN DE TODAS MANERAS SER GENERADOS
POR SOFTWARE DE PROCESAMIENTO DE IMÁGENES EJM, ARCGIS, QGIS…

7 CUMPLE EL INFORME DE EVALUACIÓN DE RIESGOS X OBSERVADO: LA EVALUACION DE RIESGO NO INDICA LOS RIESGOS
CON PRECISAR LA ZONIFICACIÓN DE RIESGOS, FUTUROS QUE PODRIAN TRAER COMO CONSECUENCIA LAS MEDIDAS
MAPA DE RIESGOS, MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE ESTRUCTURALES ADOPTADAS EN EL ENTORNO EXISTENTE A LA
RIESGO DE DESASTRES (RIESGOS FUTUROS), INSTITUCION EDUCATIVA, MEDIDAS DE REDUCCION DE RIESGOSDE
MEDIDAS DE REDUCCIÓN DE RIESGOS DE DESASTRES DEL AREA DE ESTUDIO Y DEL ENTORNO. DE ACUERDO A LA
DESASTRES (RIESGOS EXISTENTES) PARA LA RESOLUCION JEFATURAL 058-2020-CENEPRED/J PARRAFO 5.9
LOCALIDAD DONDE SE UBICA LA INSTITUCIÓN ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL INFORME DE EVALUACION DEL RIESGO,
EDUCATIVA. CAPITULO 6.

8 CUMPLE EL INFORME DE EVALUACIÓN DE RIESGOS X OBSERVADO: NO OLVIDEMOS QUE LOS NIVELES DE RIESGO SON
CON DETERMINAR LOS NIVELES DE RIESGO, RESULTADOS DE UN ANÁLISIS DE LA COMBINACIÓN DEL PELIGRO Y LA
CÁLCULO DE POSIBLES PÉRDIDAS, MEDIDAS VULNERABILIDAD.
ESTRUCTURALES Y NO ESTRUCTURALES DE EL INFORME DE EVALUACIÓN DE RIESGOS DEBERÁ INCLUIR LA
PREVENCIÓN DE RIESGO DE DESASTRES (RIESGOS CUANTIFICACIÓN Y VALORACIÓN DE LOS DAÑOS Y PÉRDIDAS PARA UN
FUTUROS) Y, MEDIDAS ESTRUCTURALES Y NO SUPUESTO DE QUE SE DÉ EL FENÓMENO NATURAL. (DE MANERA
ESTRUCTURALES DE REDUCCIÓN DE RIESGOS DE CUALITATIVA Y CUANTITATIVA).
DESASTRES (RIESGOS EXISTENTES). LA CUANTIFICACIÓN SE DEBERÁ REALIZAR EN BASE AL NIVEL DE RIESGO Y
EL NIVEL DE DAÑO DETERMINADO PARA CADA ELEMENTO EVALUADO,
ASIMISMO LAS MEDIDAS ESTRUCTURALES Y NO ESTRUCTURALES PARA LA
PREVENCIÓN (FUTURO) Y REDUCCIÓN (EXISTENTE) SE DEBERÁN
CUANTIFICAR. LOS PRECIOS UNITARIOS EMPLEADOS DEBERÁN TENER UN
SUSTENTO.
DE EXISTIR RECOMENDACIONES DE MEDIDAS ESTRUCTURALES ESTAS
DEBERÁN IR ACOMPAÑADOS DE PLANOS O BOSQUEJOS QUE PRECISEN
DONDE SE DEBERÁN REALIZAR LAS MISMAS.

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"ASISTENCIA TÉCNICA A EXPEDIENTES TÉCNICOS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA A
CARGO DE LOS GOBIERNOS REGIONALES Y GOBIERNOS LOCALES"

9 CUMPLE EL INFORME DE EVALUACIÓN DE RIESGOS X OBSERVACION: EL INFORME DE EVALUACIÓN DE RIESGOS DEBERÁ INCLUIR
CON DETERMINAR LA EVALUACIÓN DE LAS LA ZONIFICACIÓN DE NIVELES DE VULNERABILIDAD DONDE SE OBSERVE LA
MEDIDAS DE ACEPTABILIDAD Y/O TOLERABILIDAD INSTITUCIÓN EDUCATIVA ACTUAL, AULAS DE CONTINGENCIAS Y
PARA LA LOCALIDAD Y PARA LA INSTITUCIÓN DELENTORNO. EN EL PREDIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SE PODRÁN
EDUCATIVA. PRESENTAR DIFERENTES NIVELES VULNERABILIDAD SEGÚN LAS
CARACTERÍSTICAS DE CADA ELEMENTO EVALUADO. LA APLICACIÓN DE
MEDIDAS PREVENTIVAS NO GARANTIZA UNA CONFIABILIDAD DEL 100%
DE QUE NO SE PRESENTEN CONSECUENCIAS, RAZÓN POR LA CUAL EL
RIESGO NO PUEDE ELIMINARSE TOTALMENTE, SU VALOR POR PEQUEÑO
QUE SEA, NUNCA SERÁ NULO; POR LO TANTO SIEMPRE EXISTE UN LÍMITE
HASTA EL CUAL SE CONSIDERA QUE EL RIESGO ES CONTROLABLE Y A
PARTIR DEL CUAL NO SE JUSTIFICA APLICAR MEDIDAS PREVENTIVAS. ES
POR ESTA RAZÓN QUE SE DEBE HACER UN ANÁLISIS DE ACEPTABILIDAD O
TOLERANCIA DEL RIESGO EXISTENTE.

10 CUMPLE EL INFORME DE EVALUACIÓN DE RIESGOS X OBSERVADO: ES IMPORTANTE ANALIZAR LAS MEDIDAS DE CONTROL
CON PRECISAR LA EVALUACIÓN DE LAS MEDIDAS COMO RESPUESTA AL RIESGO. UTILIZANDO ALGUNO DE LOS SIGUIENTE
DE CONTROL DE RIESGOS PARA LA LOCALIDAD Y INSTRUMENTOS:1-PROTECCIÓ, 2-REDUCCIÓN DEL RIESGO, 3-
PARA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, ASÍ COMO TRANSFERENCIA DE RIESGO, 4-COMPARTIMIENTO DE PÉRDIDAS. 5-SE
EFECTOS PROBABLES DEL ÁREA DE INFLUENCIA RECOMIENDA REVISAR EL MANUAL (DS 104-2012-PCM, RJ 112-2014-
DEL PROYECTO EDUCATIVO. CENEPRED/J)EL INFORME DE EVALUACIÓN DE RIESGOS DEBERÁ INCLUIRLA
ZONIFICACIÓN DE RIESGOS DEL ÁREA EN ESTUDIO. DONDE SE OBSERVE LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ACTUAL, AULAS DE CONTINGENCIAS Y DEL
ENTORNO. EN EL PREDIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SE PODRÁ
PRESENTAR
DIFERENTES NIVELES DE RIESGO SEGÚN LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA
ELEMENTO EVALUADO, ASIMISMO, EN EL INFORME SE DEBERÁ
ESPECIFICAR LAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN (FUTURO) Y REDUCCIÓN
(EXISTENTE) DE RIESGOS DE DESASTRES PARA LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Y EL ENTORNO.DE ACUERDO A LA RESOLUCION JEFATURAL 058-2020-
CENEPRED/J PARRAFO 5.9 ESTRUCTURA Y CONTENIDO DEL INFORME DE
EVALUACION DEL RIESGO, CAPITULO 6.

V. CONCLUSIONES(459178)
DESCRIPCION NRO. REVISIÓN PERIODO

EL PROYECTO SE ENCUENTRA NO APTO, PRESENTA OBSERVACIONES SUBSANABLES EN EL ESTUDIO DE 4 2020-2

EVALUACION DE RIESGOS ANTE DESASTRES NATURALES RESPECTO A LA PROPUESTA DE DESARROLLO DE
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, SE VERIFICO QUE: DEBE COLOCAR EL MARCO NORMATIVO, EL LOGO Y FECHA ESTADO
CODIGOS SOLICITADOS EN EL ENCABEZAMIETO DEL INFORME Y EL MEMBRETE DE LOS PLANOS DE LA
UNIDAD EJECUTORA, DEBERA COMPLETAR LOS CONCEPTOS SOLICITADOS EN LOS ITEMS, DEBERA INCLUIR
EL PANEL FOTOGRAFICO DEL TRABAJO REALIZADO, TODOS LOS PLANOS DEBERAN ESTAR COMO ANEXOS 02/04/2021 10:06:45 NO APTO
EN VERSION SHAPE,ENTRE OTROS. SE ADJUNTA ANEXO COMPRIMIDO COMO MODELO PARA
LEVANTAMIENTO DE OBSERVACIONES. CABE INDICAR QUE EL DESARROLLO Y REVISIÓN DEL EXPEDIENTE
TÉCNICO ES RESPONSABILIDAD DE LA UNIDAD EJECUTORA, POR LO TANTO TODA LA INFORMACIÓN
PRESENTADA POR LA UE SOBRE LOS PROYECTOS DE INVERSIÓN PUBLICA TIENE CARÁCTER DE
DECLARACIÓN JURADA, EN CONSECUENCIA SE SUJETA A RESPONSABILIDADES ADMINISTRATIVAS.

COORDINADOR DEL PROYECTO (UEI) N. COLEGIATURA FIRMA Y SELLO

PEDRO FRANCISCO RODRIGUEZ HUANCA 143317

PROFESIONAL A CARGO DE LA ESPECIALIDAD (UEI) N. COLEGIATURA FIRMA Y SELLO

ALDER JHOSUE QUISPE PANCA 84712

REVISOR N. COLEGIATURA FIRMA Y SELLO

OSCAR WALTHER NOVOA CASTILLO 75613

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"ASISTENCIA TÉCNICA A EXPEDIENTES TÉCNICOS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA A
CARGO DE LOS GOBIERNOS REGIONALES Y GOBIERNOS LOCALES"

ANEXO N° 09
FICHA DE REVISIÓN ESPECIFICA AL ANTEPROYECTO DE ARQUITECTURA
I. INFORMACIÓN DEL PROYECTO
CODIGO DE PROYECTO 2493391 CODIGO UNIFICADO 2493391

UNIDAD EJECUTORA (UEI) MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE MELGAR

NOMBRE DEL PROYECTO MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE NIVEL PRIMARIA DE LA I.E. N° 70487 SAN MARTIN DE PORRES DE LA
LOCALIDAD DE AYAVIRI DEL DISTRITO DE AYAVIRI - PROVINCIA DE MELGAR - DEPARTAMENTO DE PUNO

II. INFORMACIÓN DE LA INSTITUCION EDUCATIVA (459178)

NOMBRE DE LA IE 70487 SAN MARTIN DE PORRES

CODIGO LOCAL 459178 CODIGO(S) MODULARE(S) 0242602

REGION PUNO PROVINCIA MELGAR

DISTRITO AYAVIRI CENTRO POBLADO

III. REVISIÓN DOCUMENTARIA (459178)

DESCRIPCION CUENTA NO CUENTA NO APLICA RECOMENDACIONES

1 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LA X OBSERVACIÓN:

INFORMACIÓN EN FORMATO DIGITAL. NO SE CUENTA CON LA DOCUMENTACIÓN COMPLETA: LOS PLANOS
GENERALES Y CORTES ADJUNTOS ESTÁN INCOMPLETOS. LOS PLANOS DE
EVACUACIÓN Y SEÑALIZACIÓN CORRESPONDEN A OTRO PLANTEAMIENTO
DEL PROYECTO. NO SE HA ENVIADO EL PLANO DEL PLAN DE
CONTINGENCIA, NO SE ADJUNTA EL CIRA, NO SE ADJUNTA LA
HABILITACIÓN URBANA NI PARÁMETROS URBANOS.

2 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LA X OBSERVADO:

MEMORIA DESCRIPTIVA DEL ANTEPROYECTO DE EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON MEMORIA DESCRIPTIVA; SIN
ARQUITECTURA. EMBARGO, ESTA PRESENTA OBSERVACIONES INDICADAS EN ESTA FICHA
EN EL ANÁLISIS DE REVISIÓN.

3 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON EL PLANO X EL EXPEDIENTE TÉCNICO NO CUENTA CON PLANO DE UBICACIÓN Y
DE UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN. LOCALIZACIÓN DE ACUERDO CON EL FORMATO DEL ANEXO XIV DE LA LEY
29090 Y LOS CONTENIDOS INDICADOS POR LA NORMA GE.020 DEL RNE.
SE PRECISA QUE EL PLANO DEBE CONTENER LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:
SECCIÓN DE LAS VÍAS FRENTE AL TERRENO, DISTANCIA A LA ESQUINA MÁS
CERCANA, NORTE MAGNÉTICO, COTAS DE LOS LINDEROS, ALTURAS Y
ZONIFICACIÓN DE LOS TERRENOS COLINDANTES EN UN RADIO DE 100M,
ÁRBOLES Y POSTES EXISTENTES FRENTE AL TERRENO, HUELLA DE LA
PROPUESTA EN EL TERRENO (PLOT PLAN), INDICACIÓN DEL NÚMERO DE
NIVELES DE LA EDIFICACIÓN NUEVA, CUADRO NORMATIVO Y CUADRO DE
ÁREAS.

4 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LOS X OBSERVADO: EL PROYECTO TIENE PLANTAS INCOMPLETAS, DOS CORTES Y
PLANOS DE PLANTAS GENERALES, INCLUYENDO UNA ELEVACIÓN QUE NO BRINDAN INFORMACIÓN NECESARIA PARA LA
COTAS, DEFINICIÓN DE EJES Y NIVELES Y OTROS INTERPRETACIÓN DEL PROYECTO.
QUE ASEGUREN UNA COMPLETA INTERPRETACIÓN RECOMENDACIÓN:
DEL PROYECTO. COMPLETAR LA INFORMACIÓN CONSIGNADA EN LOS PLANOS DE PLANTAS
GENERALES INDICANDO: NORTE MAGNÉTICO, ANOTACIONES Y/O TEXTO
SEÑALANDO EL LÍMITE DE PROPIEDAD, COTAS DE LOS LINDEROS DEL
TERRENO, LÍNEAS DE CORTES E INDICACIONES DE ELEVACIONES, COTAS
ENTRE BLOQUES CONSTRUCTIVOS, COTAS CON RESPECTO AL LÍMITE DEL
TERRENO, NIVELES DE PISO TERMINADO EN PATIOS, LOSA DEPORTIVA Y
DESCANSO DE RAMPAS Y ESCALERAS, PORCENTAJE DE PENDIENTE DE LAS
RAMPAS, MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO PROPUESTO PARA CADA
AMBIENTE; ADEMÁS DE ANOTACIONES DE ALTURA DE TODOS LOS
ELEMENTOS QUE CONFORMAN LA PROPUESTA COMO SARDINELES,
PARAPETOS, JARDINERAS, BANCAS, BARANDAS, CERCO PERIMÉTRICO,
ETC.
EN LA PLANTA DEL PRIMER NIVEL DEBERÁ INDICAR EL ENTORNO
INMEDIATO (VEREDAS Y MOBILIARIO URBANO), CURVAS DE NIVEL SEGÚN
LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO E INDICAR LA COTA TOPOGRÁFICA A LA
QUE CORRESPONDE EL NIVEL +/- 0.00M.
EN LA PLANTA DE TECHOS DEBERÁ INDICAR EL PORCENTAJE DE LA
PENDIENTE DE TECHOS, EL SISTEMA DE DRENAJE DE LAS COBERTURAS,
FLECHAS INDICANDO EL SENTIDO DE LA PENDIENTE DE TECHOS (FLECHA
APUNTA HACIA LA CUMBRERA) Y NIVEL DE LA CUMBRERA.
AL LEVANTAMIENTO DE LAS OBSERVACIONES, QUE PUEDE SIGNIFICAR
MODIFICACIONES EN EL PROYECTO, SE RECOMIENDA VERIFICAR EL
CUMPLIMIENTO DE ESTE ASPECTO.

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CARGO DE LOS GOBIERNOS REGIONALES Y GOBIERNOS LOCALES"

5 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LOS X OBSERVADO:

PLANOS DE ELEVACIÓN Y CORTES Y OTROS QUE FALTA ADJUNTAR ELEVACIONES Y SECCIONES PARA UNA CORRECTA
ASEGUREN UNA COMPLETA INTERPRETACÓN DEL EVALUACIÓN.
PROYECTO. RECOMENDACIÓN:
SE DEBERÁ CONSIDERAR LA NORMA GE.020 DEL RNE. PARA SU
PRESENTACIÓN. SE SUGIERE LO SIGUIENTE: EN LOS CORTES GENERALES,
SE DEBE COMPLETAR LA INFORMACIÓN (ELEVACIONES, CORTES)
INDICANDO NIVELES, SARDINELES, PARAPETOS, COTAS, ETC. ADEMÁS
DEBERÁ INDICAR CON UNA LÍNEA SEGMENTADA LA PENDIENTE NATURAL
DEL TERRENO. SE DEBE CONTAR CON MÍNIMO 4 CORTES (2
TRANSVERSALES Y 2 LONGITUDINALES). DE SER REQUERIDO PARA LA
COMPRENSIÓN DEL PROYECTO DE FORMA INTEGRAL SE PODRÁ
ADJUNTAR MAS CORTES.
LAS ELEVACIONES DEBEN SER DE TODOS LOS FRENTES DEL TERRENO.
EN LOS CORTES NO SE ESPECIFICAN COTAS, MATERIALES.

6 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LA X OBSERVADO:

CERTIFICADO LITERAL DEL TERRENO O SE HA ADJUNTADO UNA PARTIDA REGISTRAL, PERO SE DEBERÁ REALIZAR
DOCUMENTO SIMILAR VIGENTE DONDE SE LA COMPATIBILIZACIÓN CON LA ESPECIALIDAD DE TOPOGRAFÍA Y DEBERÁ
INDIQUE EL ÁREA Y LINDEROS. CONTAR CON LA INSCRIPCIÓN DEL PREDIO EN EL MARGESI DE BIENES DEL
MINEDU, AL TÉRMINO DE LA ASISTENCIA TÉCNICA.

7 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON EL X OBSERVADO:

CERTIFICADO DE PARÁMETROS URBANÍSTICOS Y NO SE HA ADJUNTADO EL CERTIFICADO DE PARÁMETROS URBANÍSTICOS
EDIFICATORIOS EMITIDO POR LA ENTIDAD EN LA VERSIÓN 4 DEL PROYECTO.
CORRESPONDIENTE.

8 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LA X OBSERVADO:

RESOLUCIÓN DE LICENCIA DE HABILITACIÓN PERSISTE OBSERVACIÓN. SE VERIFICA EN LA PLATAFORMA ESCALE QUE EL
URBANA. PROYECTO SE UBICA EN ZONA URBANA, POR LO TANTO LE CORRESPONDE
PRESENTAR LA RESOLUCIÓN DE LICENCIA DE HABILITACIÓN URBANA
EMITIDA POR LA GERENCIA MUNICIPAL CORRESPONDIENTE.

9 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON EL X OBSERVADO:

CERTIFICADO DE INEXISTENCIA DE RESTOS SEGÚN LA PLATAFORMA ESCALE DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, EL
ARQUEOLÓGICOS (CIRA). PREDIO SE UBICA EN ZONA CENSAL URBANA. ASIMISMO, DE ACUERDO
CON EL DS 003-2014- MC SE PRECISA QUE POR PERTENECER A UNA ZONA
URBANA NO REQUIERE DE CIRA, A MENOS QUE LA IE SE ENCUENTRE EN
ZONA ARQUEOLÓGICA Y/O MONUMENTAL Y/O EN EL LEVANTAMIENTO
TOPOGRÁFICO HAYA SIDO REGISTRADO RESTOS ARQUEOLÓGICOS. POR
LO TANTO, SE INDICA QUE DEBERÁ SOLICITAR EL DOCUMENTO DE
EXCEPCIÓN DEL CIRA EMITIDO POR EL MINISTERIO DE CULTURA PARA
GARANTIZAR LA INEXISTENCIA DE RESTOS ARQUEOLÓGICOS EN EL
PREDIO.

10 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON EL PLAN DE X OBSERVADO

CONTINGENCIA. EL PLAN DE CONTINGENCIA NO CUENTA CON TODA LA INFORMACIÓN
SOLICITADA. REVISAR EL ÍTEM 21 DEL ANÁLISIS DE LA DOCUMENTACIÓN.

IV. ANALISIS DE DOCUMENTACION (459178)

DESCRIPCION CUENTA NO CUENTA NO APLICA RECOMENDACIONES

1 CUMPLE EL EXPEDIENTE TÉCNICO CON EL MARCO X OBSERVADO.

NORMATIVO (RNE, NORMAS DEL SECTOR Y OTRAS NO SE HAN CONSIDERADO TODOS LOS AMBIENTES INDICADOS EN LOS
COMPATIBLES QUE NO SE OPONGAN A LAS "CRITERIOS DE DISEÑO PARA LOCALES EDUCATIVOS DE PRIMARIA Y
NORMAS NACIONALES) EN EL ANTEPROYECTO DE SECUNDARIA" RVM N°208-2019- MINEDU. SE REQUIERE MAYOR
ARQUITECTURA. PRECISIÓN SOBRE EL DIMENSIONAMIENTO DEL PROYECTO Y ESPACIOS A
CONSIDERAR, SEGÚN LA MEMORIA DESCRIPTIVA HAY UN PROMEDIO DE
ALUMNOS POR AULA DE 23 ALUMNOS POR LO TANTO LAS AULAS DEBEN
CALCULARSE EN RAZÓN A 25 ALUMNOS POR SECCIÓN, DE IGUAL MANERA
LOS AMBIENTES DE SUM. BIBLIOTECA, TALLER CREATIVO Y AIP, POR
ULTIMO LA DOTACIÓN DE SERVICIOS HIGIÉNICOS.
VERIFICAR LA DISTRIBUCIÓN INTERIOR DE LOS SERVICIOS HIGIÉNICOS DE
LOS NIÑOS Y NIÑAS.
NO SE ESTÁN CONSIDERANDO TODOS LOS AMBIENTES DE SERVICIO
COMO MAESTRANZA, CUARTO DE MÁQUINAS Y CISTERNA, CUARTO
ELÉCTRICO, ETC. LAS ESCALERAS NO CUMPLEN CON EL RECESO EN LAS
CIRCULACIONES.

RECOMENDACIÓN:
VERIFICAR LA NORMA RVM Nª208-2019-MINEDU, SOBRE EL
DIMENSIONAMIENTO DE LA IE, REVISAR LA NORMA A0.10, CAP VII, ART.
39 PARA LOS SERVICIOS HIGIÉNICOS.

2 CUMPLE EL EXPEDIENTE TÉCNICO CON PRESENTAR X OBSERVADO:

UN MEMBRETE EN TODOS LOS DOCUMENTOS QUE SE RECOMIENDA COMPLETAR LA INFORMACIÓN CONSIGNADA EN LOS
CONSIGNE INFORMACIÓN DEL PROYECTO MEMBRETES INDICANDO: EL NOMBRE COMPLETO DEL PROYECTO COMO
(NOMBRE DE LA UE, NOMBRE DEL PROYECTO, APARECE EN EL BANCO DE INVERSIONES, EL CÓDIGO DE PROYECTO O
CÓDIGO DE PROYECTO O UNIFICADO) E CÓDIGO UNIFICADO, NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA (IE),
INFORMACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CÓDIGO LOCAL Y CÓDIGO MODULAR. SE RECOMIENDA QUE EN LAS
(NOMBRE, CÓDIGO LOCAL, CÓDIGO MODULAR Y MEMORIAS Y DOCUMENTOS TEÓRICOS ADJUNTOS AL EXPEDIENTE
UBICACIÓN). TÉCNICO SE PRESENTE TAMBIÉN UN ENCABEZADO INDICANDO LA
INFORMACIÓN SOLICITADA EN ESTE ÍTEM.

3 CUMPLE LA MEMORIA DESCRIPTIVA CON INDICAR X OBSERVADO:

EL NOMBRE DEL PROYECTO, ANTECEDENTES, LA MEMORIA DESCRIPTIVA DEBE ORDENARSE SEGÚN EL MEMBRETE
UBICACIÓN, OBJETIVOS, ALCANCES, DESCRIPCIÓN ENVIADO: GENERALIDADES, OBJETIVO, UBICACIÓN, LÍMITES Y LINDEROS,
Y RELACIÓN DE PLANOS. ESTADO ACTUAL, VÍAS DE COMUNICACIÓN, PROGRAMA
ARQUITECTÓNICO, CÁLCULO DE APARATOS SANITARIOS, ANÁLISIS
BIOCLIMÁTICO, DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO, ÍNDICE DE VENTILACIÓN E
ILUMINACIÓN, SISTEMA CONSTRUCTIVO Y ACABADOS, MOBILIARIO Y
EQUIPAMIENTO, METAS DEL PROYECTO.

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CARGO DE LOS GOBIERNOS REGIONALES Y GOBIERNOS LOCALES"

4 CUMPLE LA MEMORIA DESCRIPTIVA CON INDICAR X OBSERVADO:

EL PROGRAMA ARQUITECTÓNICO. LA MEMORIA DESCRIPTIVA SÍ CUMPLE CON INDICAR EL PROGRAMA
ARQUITECTÓNICO, PERO ESTE DEBE CORREGIRSE SEGÚN LA NORMA RVN
208-2019, DEBIDO A QUE NO SE HAN CONSIDERADO TODOS LOS
AMBIENTES MÍNIMOS QUE SE INDICA EN DICHA NORMA.

5 CUMPLE LA MEMORIA DESCRIPTIVA CON INDICAR X OBSERVADO:

QUE EL DIMENSIONAMIENTO DEL ANTEPROYECTO LA MEMORIA DESCRIPTIVA HACE REFERENCIA A LA POBLACIÓN ESTIMADA
DE ARQUITECTURA RESPONDE A LA POBLACIÓN EN EL ESTUDIO DE DEMANDA, DICHO ESTUDIO DEBERÁ SER APROBADO
EFECTIVA DEL PROYECTO Y SE OPTIMIZA EL USO DE POR EL ESPECIALISTA A CARGO. CON EL OBJETIVO DE DETERMINAR EL
AMBIENTES SEGÚN LAS CARACTERÍSTICAS DEL DIMENSIONAMIENTO CORRECTO DE LA IE, SE MENCIONA UN PROMEDIO
SERVICIO EDUCATIVO. DE 22 ALUMNOS POR SECCIÓN EL CUAL SEGÚN LA NORMATIVA DEBERÁ
SER PROMEDIADO A 25 ALUMNOS POR SECCIÓN, POR LO TANTO SE
REQUIERE SE RATIFIQUE LOS DATOS MENCIONADOS. LOS CÁLCULOS PARA
LOS AMBIENTES COMO BIBLIOTECA O AIP HAN SIDO CONSIDERADOS CON
DIFERENTE PROMEDIO DE ALUMNOS.
RECOMENDACIÓN:
SE REQUIERE QUE EL PROGRAMA ARQUITECTÓNICO SEA PREVISTO SEGÚN
LA POBLACIÓN DEMANDANTE EFECTIVA CALCULADA EN EL ESTUDIO DE
DEMANDA. DEBERÁ INDICAR LA CANTIDAD TOTAL DE ALUMNOS,
CANTIDAD DE SECCIONES Y CANTIDAD DE ALUMNOS POR SECCIÓN.
ASIMISMO, TODO ELLO CON LOS IO. REVISAR EL CUADRO Nº09 - CALCULO
DE AREAS DE AMBIENTES DE LA RVM 208-2019.

6 CUMPLE LA MEMORIA DESCRIPTIVA CON X OBSERVADO:

DESARROLLAR AMBIENTES COMPLEMENTARIOS SÍ CUENTA CON EL SERVICIO DE QALIWARMA Y SE ASIGNAN ESPACIOS
(QALIWARMA U OTROS), SEGÚN LAS REQUERIDOS EN LA NORMATIVA CORRESPONDIENTE, PERO DEBE
CARACTERÍSTICAS DEL SERVICIO EDUCATIVO. REVISARSE LA CONEXIÓN QUE SE HA PLANTEADO CON EL SUM DE
MANERA INDIRECTA E INEFICIENTE.

7 CUMPLE LA MEMORIA DESCRIPTIVA CON INDICAR X OBSERVADO:

SI LA PROPUESTA DE EQUIPAMIENTO LA MEMORIA DESCRIPTIVA MENCIONA CIERTAS CARACTERÍSTICAS
TECNOLÓGICO ES ACORDE A LAS CONDICIONES CLIMÁTICAS DEL PROYECTO, PERO NO SE HA REALIZADO UN ANÁLISIS CON
CLIMÁTICAS Y LA NORMA VIGENTE. LA GDE-002-2015. NO MENCIONA A QUÉ ZONA BIOCLIMÁTICA PERTENECE
LA I.E. NI LAS CONSIDERACIONES QUE DEBEN TOMARSE EN CUENTA
SEGÚN LAS CARACTERÍSTICAS DEL LUGAR.

8 CUMPLE EL PLANO DE UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN X OBSERVADO:

CON LO ESTABLECIDO POR LA NORMA GE020 Y LA EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON PLANO DE UBICACIÓN Y
LEY 29090, INCLUYENDO EL CUADRO DE ÁREAS, LOCALIZACIÓN DE ACUERDO CON EL FORMATO DEL ANEXO XIV DE LA LEY
SECCIÓN DE VÍAS Y LINDEROS. 29090, SIN EMBARGO EL PLANO NO PRESENTA SECCIONES DE VIAS Y
COTAS.

RECOMENDACIÓN:
SE DEBERA ADJUNTAR EL PLANO SEGÚN LO DESCRITO EN GE.020 DEL RNE,
ARTICULO 8 Y EL ANEXO XIV DE LA LEY 29090. SE SUGIERE QUE EL PLANO
DEBE CONTENER INFORMACIÓN EN LA QUE SE APRECIA TODA LA
EXTENSIÓN DEL TERRENO Y LA PLANTA DE TECHOS DE LA PROPUESTA,
SECCIÓN DE LAS VÍAS FRENTE AL TERRENO, DISTANCIA A LA ESQUINA MÁS
CERCANA, NORTE MAGNÉTICO, ALTURAS Y ZONIFICACIÓN DE LOS
TERRENOS COLINDANTES, POSTES EXISTENTES FRENTE AL TERRENO,
CUADRO DE ÁREAS Y ESPECIFICAR ÁREAS DE DEMOLICIÓN.

9 CUMPLEN LOS PLANOS EN CONSIDERAR EL X SEGÚN EL CUADRO DE ZONAS BIOCLIMÁTICAS NORMA EM.110, EL
EMPLAZAMIENTO DEL ANTEPROYECTO DE PROYECTO SE ENCUENTRA EN LA ZONA 05: ALTO ANDINO. PARA ESTA
ARQUITECTURA, SEGÚN LAS CONDICIONES ZONA BIOCLIMÁTICA SE RECOMIENDA UN EMPLAZAMIENTO DE PLANTA
CLIMÁTICAS Y GEOGRÁFICAS DEL LUGAR O COMPACTA Y CERRADA. NO SE RECOMIENDA EL PLANTEAMIENTO DE
NORMA VIGENTE. PARTIDOS EXTENSIVOS DENTRO DEL TERRENO PUES ESTO GENERA
ESPACIOS DIFÍCILES DE CONTROLAR CLIMÁTICAMENTE.
SE RECOMIENDA QUE LOS VOLÚMENES QUE ALBERGAN AMBIENTES
PEDAGÓGICOS PRESENTEN UNA ORIENTACIÓN DEL EJE LONGITUDINAL
DEL EDIFICIO NORTE-SUR COMO EL VOLUMEN DE AULAS PROPUESTO. SE
RECOMIENDA PROTEGER LOS VANOS ORIENTADOS AL ESTE-OESTE CON
PARASOLES VERTICALES Y PARASOLES HORIZONTALES EN LOS VANOS
ORIENTADOS AL NORTE.
SE RECOMIENDA QUE LOS PATIOS ESTÉN ORIENTADOS AL NORTE Y
CONSIDERAR COBERTURAS DE ESPACIOS EXTERIORES TIPO
INVERNADEROS. CONSIDERAR PROTECCIÓN DE LAS CIRCULACIONES CON
ALEROS Y/O GALERÍAS, ASÍ COMO LA IMPLEMENTACIÓN DE ESPACIOS
INTERMEDIOS DE AMORTIGUAMIENTO CLIMÁTICO TIPO ESCLUSAS.
PARA LA PROTECCIÓN DE LLUVIAS, EL PROYECTO CONSIDERA UNA
PENDIENTE DE TECHOS ADECUADA Y CANALETAS DE DRENAJE EN TECHOS.
SIN EMBARGO, EN EL PRIMER NIVEL, NO SE HAN CONSIDERADO
CANALETAS DE DRENAJE PLUVIAL EN LOS PATIOS Y VEREDAS DE
CIRCULACIÓN. SE RECOMIENDA QUE LA LOSA DEPORTIVA Y PARTE DEL
PATIO DE FORMACIÓN PRESENTEN UNA COBERTURA, PARA PROTECCIÓN
DEL CLIMA Y DE LA RADIACIÓN UV. PARA LA PROTECCIÓN CONTRA LA
HUMEDAD, SE RECOMIENDA IMPLEMENTAR VEREDAS PERIMETRALES,
BORDEANDO LOS MÓDULOS CONSTRUCTIVOS E INCORPORAR ZÓCALOS
EXTERIORES DE UNA ALTURA MÍNIMA DE 30CM.
CON RESPECTO A LAS CONDICIONES GEOGRÁFICAS DEL LUGAR, SE
VERIFICARÁ EL EMPLAZAMIENTO DE LA PROPUESTA CUANDO REMITA EL
PLANO DE LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO EN FORMATO DIGITAL
EDITABLE (*.DWG).

10 CUMPLEN LOS PLANOS EN CONSIDERAR EL X OBSERVADO.

EMPLAZAMIENTO DEL ANTEPROYECTO DE NO SE VERIFICA EN PLANOS EL EMPLAZAMIENTO SEGÚN EL ENTORNO Y
ARQUITECTURA SEGÚN EL ENTORNO Y USO DE LOS PREDIOS COLINDANTES, SE REQUIERE INCLUIR LA INFORMACIÓN PARA
PREDIOS COLINDANTES EN UN RADIO DE HASTA UNA CORRECTA EVALUACIÓN.
100 M.
RECOMENDACIÓN:
REVISAR LO INDICADO EN GDE 002- 2015, EN EL ARTÍCULO 13 Y CUADRO
Nº 10 “CONSIDERACIONES URBANÍSTICAS DEL TERRENO Y DOCUMENTOS
SUSTENTATORIOS”, INDICAR LOS USOS DEL ENTORNO. SE DEBE CONTAR
CON UN PLANO DE ZONIFICACIÓN DE USOS, DICHOS ESPACIOS DEBERÁN
ESTAR INDICADOS EN LA MEMORIA DESCRIPTIVA Y PLANO DE UBICACIÓN
Y LOCALIZACIÓN.

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11 CUMPLEN LOS PLANOS EN RESPETAR LOS RETIROS, X

SEGÚN EL CERTIFICADO DE PARÁMETROS
URBANÍSTICOS Y EDIFICATORIOS O NORMA
VIGENTE.

12 CUMPLEN LOS PLANOS EN DISPONER LOS X OBSERVADO:

INGRESOS Y ACCESOS A LA INSTITUCIÓN SE REQUIERE LOS NIVELES DE PISO TERMINADO PARA LA DETERMINACIÓN
EDUCATIVA, SEGÚN LA NORMA VIGENTE. DE LA RAMPAS DE ACCESO.

RECOMENDACIÓN:
SE RECOMIENDA DETERMINAR LOS NIVELES DE LA VÍA, VEREDAS Y
ACCESOS CON EL OBJETIVO DE VERIFICAR LAS RAMPAS DE ACCESO.

13 CUMPLEN LOS PLANOS CON DESARROLLAR LOS X OBSERVADO.

AMBIENTES DE PASADIZOS, RAMPAS, ESCALERAS Y EL PROYECTO HA CONSIDERADO UN ASCENSOR PARA ACCESO A
ASCENSORES, TENIENDO EN CUENTA LA PERSONAS CON DISCAPACIDAD, SIN EMBARGO EL ÁREA DEL TERRENO
ACCESIBILIDAD PARA PERSONAS CON CUENTA CON ESPACIO PARA CONSIDERAR UNA RAMPA, LO CUAL
DISCAPACIDAD EN TODOS SUS NIVELES, SEGÚN LA EVITARÍA MANTENIMIENTOS COSTOSOS A FUTURO.
NORMA VIGENTE. SE DEBERÁ ESPECIFICAR LOS NPT, PARA LA DETERMINACIÓN DE LA
RAMPAS DE ACCESO.
LAS ESCALERAS NO CUENTAN CON EL RECESO HACIA EL ÁREA DE
CIRCULACIÓN SEGÚN LO INDICADO EN EL RNE.

14 CUMPLEN LOS PLANOS CON RESPETAR LAS X OBSERVADO:

DISTANCIAS DE RECORRIDO A SERVICIOS VERIFICAR LA DISTRIBUCIÓN INTERIOR DE LOS SERVICIOS HIGIÉNICOS DE
HIGIÉNICOS, ESCALERAS Y OTROS, SEGÚN LA NIÑOS Y NIÑAS, SE GENERAN FUGAS VISUALES DESDE LOS PASADIZOS
NORMA VIGENTE. HACIA EL INTERIO DE LOS CUBÍCULOS DE BAÑOS.
ANALIZANDO LAS DISTANCIAS ENTRE LAS CIRCULACIONES INTERIORES,
VERIFICAR LA DISTANCIA ENTRE EL TALLER CREATIVO Y LOS SS.HH. NIÑAS,
EL CUAL SUPERA LA DISTANCIA PERMITIDA.
NO SE HA ESPECIFICADO SI LOS SSHH DE DISCAPACITADOS SON PARA
NIÑOS O ADULTOS.

15 CUMPLEN LOS PLANOS CON DISTRIBUIR LOS X

BLOQUES CONSTRUCTIVOS Y AMBIENTES
FUNCIONALMENTE, SEGÚN LA NORMA VIGENTE.

16 CUMPLEN LOS PLANOS CON RESPETAR LAS X OBSERVADO:

DISPOSICIONES DE SEGURIDAD, DISTANCIAS Y NO SE ADJUNTA AL EXPEDIENTE TECNICO. LOS PLANOS ENVIADOS NO
ESPACIOS DE REFUGIO EN CASO DE EMERGENCIA, CORRESPONDEN AL PROYECTO EN DESARROLLO.
SEGÚN LA NORMA VIGENTE.
RECOMENDACIÓN:
SE SUGIERE DESARROLLAR LAS RUTAS Y SENTIDO DE EVACUACIÓN EN
PLANOS Y COLOCAR EL DATO DE LA RUTA CRÍTICA EN LA MEMORIA
DESCRIPTIVA DE EVACUACIÓN Y SEÑALIZACIÓN, TOMANDO EN CUENTA
LOS 45M SIN ROCIADORES QUE CONSIDERA LA NORMA A.130 DEL RNE.
SE DEBERÁ CUMPLIR LOS REQUISITOS DE BARANDAS Y PASAMANOS, QUE
NO INCLUYA ELEMENTOS HORIZONTALES (LOS CUALES PODRÍAN SER
UTILIZADOS PARA ESCALAR POR LOS USUARIOS) Y QUE CUMPLA CON LOS
REQUISITOS DEL ART. 33 DE LA NORMA A.010 DEL RNE, ADEMÁS DE LOS
REQUISITOS DE LA NORMA EDUCATIVA.

17 CUMPLEN LOS PLANOS CON DESARROLLAR EL X OBSERVADO:

PROGRAMA ARQUITECTÓNICO, SEGÚN LAS SE DEBERÁ REALIZAR EL ANÁLISIS DE LA DEMANDA EFECTIVA DE LOS
CARACTERÍSTICAS DEL SERVICIO EDUCATIVO. ESTUDIANTES DEL IE Y ADEMÁS SE DEBERÁ REVISAR LA RVM 208-2019-
MINEDU, CON EL OBJETIVO DE VERIFICAR EL PROGRAMA
ARQUITECTÓNICO. Y ESPACIOS A CONSIDERAR.
FALTAN AMBIENTES MÍNIMOS INDICADOS EN LA RVM 208.2019-MINEDU,
ADEMÁS EL CÁLCULO DE AMBIENTES NO SE HA REALIZADO CON EL
MISMO PROMEDIO DE ALUMNOS POR CLASE EN TODOS LOS CASOS.

18 CUMPLEN LOS PLANOS CON DESARROLLAR LOS X OBSERVADO:

AMBIENTES PEDAGÓGICOS, NO PEDAGÓGICOS, SE DEBEN SUSTENTAR LAS ÁREAS DE VANOS PARA VENTILACIÓN
COMPLEMENTARIOS Y DEMÁS COMPONENTES CONSIDERADOS SEGÚN LA GDE 002-2015 ES ENTRE 5-7% DEL ÁREA DEL
ADECUADAMENTE ILUMINADOS Y VENTILADOS, PISO Y LA ILUMINACIÓN DEBE SER 15% DEL ÁREA DEL PISO.
SEGÚN LA NORMA VIGENTE.

19 CUMPLEN LOS PLANOS EN CONSIDERAR EL ÁREA X

LIBRE, SEGÚN LA NORMA VIGENTE.

20 CUMPLEN LOS PLANOS EN CONSIDERAR UN ÁREA X

DE EXPANSIÓN QUE PERMITA EL DESARROLLO DE
AMBIENTES POSTERIORES.

21 CUMPLE EL PLAN DE CONTINGENCIA CON INDICAR X OBSERVADO:

LA PROPUESTA QUE CONTENGA LOS NO ADJUNTA EL PLAN DE CONTINGENCIA EN EL EXPEDIENTE TÉCNICO.
COMPROMISOS ASUMIDOS QUE GARANTIZARÁN
LA CONTINUIDAD DEL SERVICIO EDUCATIVO RECOMENDACIONES:
DURANTE LA EJECUCIÓN DE LA OBRA. DEBERÁ PRESENTAR UN PLANO GENERAL DE ARQUITECTURA DE LA
PROPUESTA. A FIN DE VERIFICAR QUE ESTE ESPACIO ES ADECUADO PARA
EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS (REVISAR
ACCESIBILIDAD, ILUMINACIÓN Y VENTILACIÓN). ADEMÁS SE
RECOMIENDA COLOCAR UN CERCO PERIMÉTRICO PROVISIONAL QUE
DELIMITE EL ÁREA DE INTERVENCIÓN EN UN PLANO ADJUNTO, SE
RECOMIENDA ADJUNTAR EL DOCUMENTO DE COMPROMISO, FIRMADO
POR LAS AUTORIDADES CORRESPONDIENTES ALCALDE, DIRECTOR DE LA IE
Y/O LOS QUE SE CONSIDERE NECESARIOS SEGÚN LA PROPUESTA, QUE
GARANTICEN EL CUMPLIMIENTO DEL PLAN.

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22 CUMPLE CON LA COMPATIBILIZACIÓN ENTRE EL X OBSERVADO:

EMPLAZAMIENTO DEL ANTEPROYECTO DE EL ESTUDIO TOPOGRÁFICO PRESENTA OBSERVACIONES QUE DEBERÁN SER
ARQUITECTURA, PLANO TOPOGRÁFICO Y EL SUBSANADAS PARA VERIFICAR LA COMPATIBILIZACIÓN. VER
DOCUMENTO DE PROPIEDAD. RECOMENDACIONES DE LA ESPECIALIDAD. ASIMISMO, PARA DEFINIR EL
EMPLAZAMIENTO DEL PLANTEAMIENTO ARQUITECTÓNICO, DEBERÁ
ESTAR DENTRO DEL TERRENO SANEADO Y FUERA DEL ÁREA DE IMPACTO,
PARA LO CUAL TENER EN CUENTA, LAS RECOMENDACIONES DEL INFORME
DE EVALUACIÓN DE RIESGOS.

23 CUMPLE CON LA COMPATIBILIZACIÓN DEL X OBSERVADO:

ANTEPROYECTO DE ARQUITECTURA EN LA NO CUMPLE, LO PLANOS NO SE HAN ACTUALIZADO CON EL NUEVO
MEMORIA DESCRIPTIVA, PLANO DE UBICACIÓN Y PLANTEAMIENTO, SE RECOMIENDA COMPATIBILIZAR EL PLANO DE
LOCALIZACIÓN Y, PLANOS GENERALES. UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN Y CUADROS DE ÁREAS, CUADRO DE
PROGRAMACIÓN ARQUITECTÓNICA , ADEMÁS, DEBERÁ COMPATIBILIZAR
LOS PLANOS DE DESARROLLO DE DETALLES POR UNIDADES
ARQUITECTÓNICAS Y MEMORIA DESCRIPTIVA.

V. CONCLUSIONES(459178)
DESCRIPCION NRO. REVISIÓN PERIODO

EL PROYECTO SE ENCUENTRA “NO APTO”. SE VERIFICÓ QUE EL PROYECTO PRESENTA OBSERVACIONES, 4 2020-2
POR LO QUE SE REQUIERE QUE SE SUBSANEN CONFORME A LAS RECOMENDACIONES DETALLADAS EN
LOS ÍTEMS DEL ANÁLISIS DOCUMENTARIO DE LA PRESENTE FICHA DE REVISIÓN. FECHA ESTADO
SE DEBE PRESENTAR LA DOCUMENTACIÓN FALTANTE: INFORME DEL MINISTERIO DE CULTURA Y
DOCUMENTOS ANEXOS AL PLAN DE CONTINGENCIA. SE RECOMIENDA CONSIDERAR LAS OBSERVACIONES
EN LA ADECUACIÓN Y USO DE LAS NORMAS VIGENTES, REVISAR EL DIMENSIONAMIENTO CORRECTO DE 07/04/2021 12:18:50 NO APTO
LA IE, EN BASE AL ESTUDIO DE DEMANDA, DOTACIÓN DE SERVICIOS HIGIÉNICOS PARA ESTUDIANTES
(SEGÚN ESTUDIO DE DEMANDA) VERIFICAR LA DISTRIBUCIÓN INTERIOR DE LOS SERVICIOS HIGIÉNICOS DE
LOS NIÑOS Y NIÑAS. CABE INDICAR QUE EL DESARROLLO, REVISIÓN Y APROBACIÓN DEL EXPEDIENTE
TÉCNICO ES RESPONSABILIDAD DE LA UNIDAD EJECUTORA. POR LO TANTO, TODA INFORMACIÓN
PRESENTADA POR LA UE SOBRE LOS PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA TIENE CARÁCTER DE
DECLARACIÓN JURADA. AL TÉRMINO DE LA ASISTENCIA TÉCNICA, EL PREDIO DEBERÁ ENCONTRARSE
REGISTRADO EN EL MARGESÍ DE BIENES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN.
A PARTIR DEL ESTUDIO DE DEMANDA ACTUALIZADO Y LO INDICADO EN EL ANEXO: METAS DEL
PROYECTO, SE DETERMINARÁ EL PROGRAMA ARQUITECTÓNICO Y LA PLANIFICACIÓN INTEGRAL DEL
EXPEDIENTE TÉCNICO.
AL TÉRMINO DE LA ASISTENCIA TÉCNICA, EL PREDIO DEBERÁ ENCONTRARSE REGISTRADO EN EL MARGESÍ
DE BIENES DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN.
CABE INDICAR QUE EL DESARROLLO, REVISIÓN Y APROBACIÓN DEL EXPEDIENTE TÉCNICO ES
RESPONSABILIDAD DE LA UNIDAD EJECUTORA. POR LO TANTO, TODA INFORMACIÓN PRESENTADA POR
LA UE SOBRE LOS PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA TIENE CARÁCTER DE DECLARACIÓN JURADA. EN
CONSECUENCIA, SE SUJETAN A LAS RESPONSABILIDADES ADMINISTRATIVAS.

COORDINADOR DEL PROYECTO (UEI) N. COLEGIATURA FIRMA Y SELLO

PEDRO FRANCISCO RODRIGUEZ HUANCA 143317

PROFESIONAL A CARGO DE LA ESPECIALIDAD (UEI) N. COLEGIATURA FIRMA Y SELLO

TINA FABIOLA ALBURQUEQUE NIEVES 9251

REVISOR N. COLEGIATURA FIRMA Y SELLO

ELIZABETH NOEMI CARDOZA MENDOZA 12868

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ANEXO N° 10
FICHA DE REVISIÓN ESPECIFICA AL PROYECTO DE DEMOLICIÓN
I. INFORMACIÓN DEL PROYECTO
CODIGO DE PROYECTO 2493391 CODIGO UNIFICADO 2493391

UNIDAD EJECUTORA (UEI) MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE MELGAR

NOMBRE DEL PROYECTO MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE NIVEL PRIMARIA DE LA I.E. N° 70487 SAN MARTIN DE PORRES DE LA
LOCALIDAD DE AYAVIRI DEL DISTRITO DE AYAVIRI - PROVINCIA DE MELGAR - DEPARTAMENTO DE PUNO

II. INFORMACIÓN DE LA INSTITUCION EDUCATIVA (459178)

NOMBRE DE LA IE 70487 SAN MARTIN DE PORRES

CODIGO LOCAL 459178 CODIGO(S) MODULARE(S) 0242602

REGION PUNO PROVINCIA MELGAR

DISTRITO AYAVIRI CENTRO POBLADO

III. REVISIÓN DOCUMENTARIA (459178)

DESCRIPCION CUENTA NO CUENTA NO APLICA RECOMENDACIONES

1 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LA X EL EXPEDIENTE AUN PRESENTA INFORMACION POR ACTUALIZAR.
INFORMACIÓN EN FORMATO DIGITAL. EL INFORME TECNICO PRESENTADO CONTIENE:
1.- LA MEMORIA DESCRIPTIVA (OBSERVADA).
2.- EL INFORME TECNICO, (OBSERVADA).
3.- LA PLANIMETRIA GENERAL, (OBSERVADA)
4.- ANEXOS (NO PRESENTA)

RECOMENDACION, REVISAR ARCHIVO ADJUNTO

2 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON LA X EL EXPEDIENTE AUN PRESENTA UNA MEMORIA DESCRIPTIVA
MEMORIA DESCRIPTIVA DE DEMOLICIÓN. OBSERVACIONES POR SUBSANAR.

1. ACTUALIZAR IMAGEN DE ANTECEDETES DE LAS EDIFICACIONES (LA

INFORMACIÓN TIENE QUE SER LA MISMA EN TODOS LOS DOCUMENTOS
MEMORIA DESCRIPTIVA, INFORME TÉCNICO Y PLANO DE DEMOLICIÓN)
2. VERIFICAR AÑOS DE ANTIGUEDAD DE INFRAESTRUCTURAS.
3. EN EL PUNTO 2.3 CORRESPONDIENTE A DESCRIPCIÓN DE ESTRUCTURAS
EXISTENTES Y OBRAS COMPLEMENTARIAS, COLOCAR ITEMIZADOS DE
BLOQUES PRESENTADOS.
4. EN EL PUNTO 2.4.1. MARCO NORMATIVO ACTUAIZAR D.S.
CORRESPONDIENTE PARA LA GESTIÓN Y MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS Y
DIGITAR GUÍA DE DISEÑO EDUCATIVO.
5. EL PROCEDIMIENTO DE DESMONTAJE DE MÓDULOS PREFABRICADOS
INCLUIRLOS EN EL PUNO 2.4.6.
6. EN PUNTO DE EVACUACIÓN DE ESCOMBROS REGISTRAR DISTANCIA
DEL LUGAR DE DISPOSICIÓN DE RESIDUOS FINAL REFERENCIADOS A LA I.E.
SE RECOMIENDA REVISAR ARCHIVO ADJUNTO

3 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON EL X OBSERVADO.

INFORME TÉCNICO DEL ESTADO DE SI BIEN CUENTA EL INFORME TÉCNICO DEL ESTADO DE CONSERVACIÓN DE
CONSERVACIÓN DE LA INFRAESTRUCTURA A LA INFRAESTRUCTURA A DEMOLER, HAY QUE REALIZAR ACTUALIZACIONES
DEMOLER. QUE SE ENCUENTRAN DESCRITOS EN ARCHIVO ADJUNTO.

1. LA INFORMACIÓN DESCRITA DEBE TENER CONCORDANCIA EN TODOS

LOS DOCUMENTOS (MEMORIA DESCRIPTIVA, INFORME TÉCNICO Y PLANO
DE DEMOLICIÓN)
2. ACTUALIZAR IMAGEN DE INFRAESTRUCTURA A INTERVENIR.
3. EN PUNTO 02 ESTADO DE CONSERVACION DE LA INFRAESTRUCTURA A
DEMOLER SE DEBE INDICAR EN EL TEXTO SI EL BLOQUE SE DEMOLERÁ
TOTALMENTE O PARCIALMENTE O SE CONSERVARÁ.
4. EN ESTADO ACTUAL DE ELEMENTOS ESTRUCTURALES, PRESENTAR
MAYOR EVIDENCIA FOTOGRÁFICA

4 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON EL X OBSERVADO.

INFORME TÉCNICO DE SUSTENTO. 1. SE PRESENTA INFORME DE RESULTADOS REBOTE CON ESCLERÓMETRO,
SIN EMBARGO EN ESTE DOCUMENTO NO SE REGISTRA FIRMA DE
INGENIERO RESPONSABLE.
2. EN SUSTENTO TECNICO DEL ALCANCE DE DEMOLICION, EN GENERAL NO
SE PRESENTA PRBLEMAS ARQUITECTÓNICOS (FUNCIONALES)

5 EL EXPEDIENTE TÉCNICO CUENTA CON EL PLANO X OBSERVADO

DE DEMOLICIÓN, INCLUYENDO COTAS, DEFINICIÓN SI BIEN CUENTA CON EL PLANO DE DEMOLICIÓN, EN ITEM'S ANTERIORES
DE EJES Y NIVELES. SE VERIFICA QUE LA INFRAESTRUCTURA A INTERVENIR NO ES LA MISMA -
REVISAR

IV. ANALISIS DE DOCUMENTACION (459178)

DESCRIPCION CUENTA NO CUENTA NO APLICA RECOMENDACIONES

1 CUMPLE EL EXPEDIENTE TÉCNICO CON EL MARCO X OBSERVADO.

NORMATIVO DEL RNE, NORMAS DEL SECTOR Y EN LOS SIGUIENTES ITEM'S SE TIENE OBSERVACIONES QUE DEBEN SER
OTRAS COMPATIBLES QUE NO SE OPONGAN A LAS SUBSANADAS PARA CUMPLIR COMPLETAMENTE CON EL RNE
NORMAS NACIONALES) EN DEMOLICIÓN.

Pág. 22
 DIRECTIVA N°001-2019-MINEDU/VMGI-PRONIED
"ASISTENCIA TÉCNICA A EXPEDIENTES TÉCNICOS PARA MEJORAR LA CALIDAD DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA A
CARGO DE LOS GOBIERNOS REGIONALES Y GOBIERNOS LOCALES"

2 CUMPLE EL EXPEDIENTE TÉCNICO CON PRESENTAR X OBSERVADO.

UN MEMBRETE EN TODOS LOS DOCUMENTOS QUE 1. EN ESTE ULTIMO EXPEDIENTE, FALTA INCORPORAR EL MEMBRETE EN EL
CONSIGNE INFORMACIÓN DEL PROYECTO TODO EL CAPITULO DE INFORME TECNICO.
(NOMBRE DE LA UE, NOMBRE DEL PROYECTO, 2. EN ESTE ULTIMO EXPEDIENTE, FALTA INCORPORAR EL MEMBRETE EN LA
CÓDIGO DE PROYECTO O UNIFICADO) E CARÁTULA DEL CAPITULO DE MEMORIA DESCRIPTIVA.
INFORMACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
(NOMBRE, CÓDIGO LOCAL, CÓDIGO MODULAR Y CONSIGNAR INFORMACIÓN DEL PROYECTO (NOMBRE DE LA UE, NOMBRE
UBICACIÓN). DEL PROYECTO, CÓDIGO DE PROYECTO O UNIFICADO) E INFORMACIÓN DE
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA (NOMBRE, CÓDIGO LOCAL, CÓDIGO
MODULAR Y UBICACIÓN).

3 CUMPLE LA MEMORIA DESCRIPTIVA CON INDICAR X OBSERVACION.-

EL ALCANCE DE LA DEMOLICIÓN TOTAL O PARCIAL
DE LA INFRAESTRUCTURA. 1. PRECISAR EL NUMERO DE MODULOS DE PRONIED EXISTENTES.
2. EN EVACUACIÓN DE ESCOMBROS.- DEBE DESCRIBIR LA DISTANCIA DE
TRANSPORTE AL BOTADERO REFERENCIADO A LA I.E.

LA INFORMACIÓN DESCRITA DEBE TENER CONCORDANCIA EN TODOS LOS

DOCUMENTOS (MEMORIA DESCRPTIVA, INFORME TÉCNICO Y PLANO DE
DEMOLICIÓN)

4 CUMPLE EL INFORME TÉCNICO DE SUSTENTO CON X OBSERVACION

EVALUAR EL ESTADO DE CONSERVACIÓN ACTUAL 1. VERIFICAR EL SUSTENTO DE LAS LOSAS (PATIOS) REFIEREN A "CARGAS
DE LAS EDIFICACIONES, INCLUYENDO EL REGISTRO VIVAS Y MUERTA ADECUADAS PARA AULAS EDUCATIVAS", LO CUAL NO ES
DE CALICATAS, DIAMANTINA, ESCLERÓMETRO Y CONGRUENTE, CORREGIR.
OTROS. 2. SE PRESENTA INFORME DE RESULTADOS REBOTE CON ESCLERÓMETRO,
SIN EMBARGO EN ESTE DOCUMENTO NO SE REGISTRA FIRMA DE
INGENIERO RESPONSABLE.
3. EN SUSTENTO TECNICO DEL ALCANCE DE DEMOLICION, EN GENERAL NO
SE PRESENTA PRBLEMAS ARQUITECTÓNICOS (FUNCIONALES)

5 CUMPLE EL PLANO DE DEMOLICIÓN CON INDICAR X OBSERVADO

LAS EDIFICACIONES EXISTENTES Y LAS QUE SERÁN SI BIEN CUENTA CON EL PLANO DE DEMOLICIÓN, EN ITEM'S ANTERIORES
DEMOLIDAS. SE VERIFICA QUE LA INFRAESTRUCTURA A INTERVENIR NO ES LA MISMA -
REVISAR

V. CONCLUSIONES(459178)
DESCRIPCION NRO. REVISIÓN PERIODO

EL PROYECTO SE ENCUENTRA "NO APTO". 4 2020-2

EN ESTA REVISIÓN DE LA MEMORIA DESCRIPTIVA, INFORME TECNICO Y PLANO DE DEMOLICIÓN, SE FECHA ESTADO
DETECTÓ OBSERVACIONES QUE SE DEBEN SUBSANAR, ESTAS ENCUENTRAN EN ARCHIVO ADJUNTO.

CABE INDICAR QUE EL DESARROLLO, REVISIÓN Y APROBACIÓN DEL EXPEDIENTE TÉCNICO ES 09/04/2021 06:57:51 NO APTO
RESPONSABILIDAD DE LA UNIDAD EJECUTORA, POR TANTO, TODA INFORMACIÓN PRESENTADA POR LA
UE SOBRE LOS PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA TIENE CARÁCTER DE DECLARACIÓN JURADA; EN
CONSECUENCIA; SE SUJETAN A LAS RESPONSABILIDADES ADMINISTRATIVAS

COORDINADOR DEL PROYECTO (UEI) N. COLEGIATURA FIRMA Y SELLO

PEDRO FRANCISCO RODRIGUEZ HUANCA 143317

PROFESIONAL A CARGO DE LA ESPECIALIDAD (UEI) N. COLEGIATURA FIRMA Y SELLO

PEDRO FRANCISCO RODRIGUEZ HUANCA 143317

REVISOR N. COLEGIATURA FIRMA Y SELLO

FIORELLA VANESSA LUNA HUAMAN 144775

Pág. 23