LABORATORIO DE MOVIMIENTO PARABÓLICO O DE
PROYECTILES
Presentado por
Kimberly Dayana Gómez Moreno
Juan Carlos Meza Payares
Vivian Payares
Jaidith Esther Morales
Profesora
Melany Diaz Sierra
Universidad de Sucre
Facultad de Ciencias
Licenciatura en física
Laboratorio de Mecánica
Sincelejo- sucre
2020
RESUMEN
El movimiento de parábola o
semiparabólico (lanzamiento
horizontal), se puede
considerar
como la composición de un
avance horizontal rectilíneo
uniforme y la caída libre de un
cuerpo en reposo, este
movimiento es de gran
importancia, ya que, a
través de la
comprensión de este, se
pueden entender muchos
fenómenos físicos como
cuando se
dispara un cañón, el aterrizaje
de un avión, cuando un objeto
esférico se lanza desde un filo,
etc. Para analizar este
movimiento se pegó hojas
de papel carbón sobre la
barrera de
impacto y se ubicó frente a la
plataforma de lanzamiento. Se
tomaron las medidas del eje X
que era la distancia que había
entre la plataforma de
lanzamiento y la barrera de
impacto,
las medidas del eje Y que se
tomaban con las marcas que
dejaba el impacto de la esfera
en
el papel carbón (estas se
tomaron respecto al suelo).
El movimiento de parábola o
semiparabólico (lanzamiento
horizontal), se puede
considerar
como la composición de un
avance horizontal rectilíneo
uniforme y la caída libre de un
cuerpo en reposo, este
movimiento es de gran
importancia, ya que, a
través de la
comprensión de este, se
pueden entender muchos
fenómenos físicos como
cuando se
dispara un cañón, el aterrizaje
de un avión, cuando un objeto
esférico se lanza desde un filo,
etc. Para analizar este
movimiento se pegó hojas
de papel carbón sobre la
barrera de
impacto y se ubicó frente a la
plataforma de lanzamiento. Se
tomaron las medidas del eje X
que era la distancia que había
entre la plataforma de
lanzamiento y la barrera de
impacto,
las medidas del eje Y que se
tomaban con las marcas que
dejaba el impacto de la esfera
en
el papel carbón (estas se
tomaron respecto al suelo).
En este laboratorio se hablará del movimiento parábola o de proyectiles el cual es
conocido como tiro oblicuo, consiste en lanzar un cuerpo con una velocidad que forma un
ángulo a con la horizontal. Este movimiento resulta de la composición de un movimiento
rectilíneo uniforme y de otro movimiento uniformemente acelerado. El cuerpo en
movimiento parabólico puede ser cualquier cosa: una pelota de futbol, de tenis, un dardo,
un misil a todos ellos los denominamos de manera genérica proyectiles.{1}
En este laboratorio se evidenciará el fundamento teórico del movimiento, además se
evidenciará la componente horizontal donde la velocidad es constante y se conserva en el
tiempo, y la componente vertical que es la que varía según la distancia recorrida, aumenta
si desciende y disminuye si asciende.{1}
Finalmente se realizará los procedimientos, actividades, técnicas y graficas que se
utilizaron para concluir en que consiste este movimiento y a la vez como podemos
entenderlo por medio de estos pasos a realizar. El procedimiento se llevó acabo a través de
una aplicación en la cual se diseñaron las distintas simulaciones para practicar y observar el
comportamiento de este movimiento.
OBJETIVOS
Determinar la velocidad de un proyectil
Estudiar las características de un movimiento de proyectil
Realizar una representación gráfica del movimiento de un proyectil a partir de las
mediciones de distancia y tiempo.
MARCO TEORICO
El movimiento parabólico o de proyectil es el movimiento de una partícula llamada
proyectil, que describe como trayectoria una parábola en el aire, cuando se la impulsa con
una velocidad inicial a un ángulo de elevación.
Los tiros parabólicos son el caso más común de movimiento en dos dimensiones y
combina dos tipos de movimiento en un solo:
Figura 1. Esquema de trayectoria del movimiento parabólico {2}
El movimiento HORIZONTAL del tipo parabólico es rectilíneo uniforme continuo
(MRU) ya que avanza espacios iguales en tiempos iguales.
El movimiento VERTICAL del tiro parabólico es uniforme acelerado
(MUA) debido a la presencia de la aceleración gravitacional, formando una trayectoria de
subida y otra de bajada.{2}
NOTA: En el estudio de los tiros parabólicos se considera el lanzamiento del objeto sin
la resistencia del aire (como si fuera en el vacío). Aunque este es un factor muy importante
que afecta la trayectoria real de vuelo, se complicaría demasiado el análisis el análisis de su
movimiento para efectos prácticos (su estudio corresponde a la balística física).
Formación de la trayectoria parabólica: Sin gravedad, el proyectil seguiría una
trayectoria rectilínea. Sin embargo, a causa de la gravedad, cae por debajo de esta línea la
misma distancia vertical que caería si se le soltara desde el reposo.{2}
Efecto de la resistencia del aire en la trayectoria de un proyectil.
Elementos notables del tiro parabólico:
Partes
Vo = velocidad inicial del proyectil
θ = ángulo de elevación
R = rango o alcance horizontal
H = altura máxima de elevación
tv = tiempo total de vuelo
tm = tiempo medio para llegar al punto más alto (vértice){2}
Características:
La velocidad inicial (Vo) se la puede indicar en sus componentes vertical (Voy)
horizontal (Vox).
La velocidad horizontal (Vx) es constante para todo el recorrido, y en el punto más
alto (vértice) toda la velocidad de la partícula equivale a su velocidad horizontal:
Vo = Vox; Voy = 0{2}
Descomposición de la velocidad inicial del proyectil, en sus componentes horizontal y
vertical.
Si el punto de llegada está al mismo nivel de altura que el de partida, entonces:
Los ángulos de elevación y de llegada son iguales. La rapidez inicial (Vo) es igual a
la rapidez final (Vf).
El tiempo de subida tm es igual al de bajada.
Todo esto se debe a que: La parábola formada es simétrica respecto al eje vertical de su
altura máxima (h).{2}
Simetría de la rapidez del proyectil, tanto en la subida como en la bajada.
Cuando se resuelva un caso de tiros parabólicos, se recomienda dividir los movimientos
en horizontales y verticales, aplicando en cada uno las diferentes fórmulas del movimiento
uniforme (MRU) y movimiento Acelerado (MUA), respectivamente:
MOVIMIENTOS
Horizontal (MRU) Vertical (MUA)
vx = vox voy = vosenθ
vox = vocosθ vy = voy + gt
vx = x / t vy2 = voy2 + 2gh
x = (vocosθ).t h = voy.t + 1/2gt2
ELEMENTOS NOTABLES
tiempo medio o de subida
tm = vosenθ / g
tiempo de vuelo
tv = [Link]
altura máxima
h = (vosenθ)2 / 2g
alcance horizontal
r = vo2. sen(2θ) / g
Ecuación cartesiana
y = – (g /2. vo2. Cos2 θ).x2 + (tan θ).x
Nota: esta fórmula posee la forma y = -ax 2 + bx, que representa una gráfica en el plano
cartesiano de la trayectoria teórica del tiro en unidades de longitud. El signo (-) indica que
la parábola se abre hacia abajo (como es obvio), ya que todos los tiros parabólicos tienen
esa forma. El valor g = +9.8 m/s 2, si es el MKS. El ángulo θ no puede ser 90 0 o múltiplo
impar del mismo.{2}
MONTAJE Y PROCEDIMIENTO
1. Se realizó unos ejercicios en la página [Link] en la cual se analizò
el movimiento.
2. Luego se inicio
RESULTADOS
1. Tabla de resultados: (Datos medidos en el simulador)
Ángulo de lanzamiento Alcance máximo Altura máxima Tiempo de vuelo
25° 17.6 m 2.35 m 1.29 s
35° 21.6 m 4.08 m 1.75 s
45° 22.9 m 6.03 m 2.16 s
55° 21.5 m 8.01 m 2.51 s
65° 17.6 m 9.74 m 2.77 s
75° 11.5 m 11.02 m 2.95 s
85° 4.0 m 11.69 m 3.05 s
90° 0.0 m 11.50 m 3.06 s
Rapidez inicial 15 m/s
Masa 17.60 kg
Diámetro 0.18 m
Gravedad 9.81 m/s²
Ángulo de Alcance
lanzamient máximo
o
25° 17.6 m
35° 21.6 m
45° 22.9 m
55° 21.5 m
65° 17.6 m
75° 11.5 m
85° 4.0 m
90° 0.0 m
GRAFICA DE Xmax EN FUNCION DEL ANGULO DE LANZAMIENTO B
100
90
ANGULO DE LANZAMIENTO B
80
70
60
50
40
30
20
10
0
0 5 10 15 20 25
ALCANCE HORIZONTAL MAXIMO
Ángulo de Altura
lanzamiento máxima
25° 2.35 m
35° 4.08 m
45° 6.03 m
55° 8.01 m
65° 9.74 m
75° 11.02 m
85° 11.69 m
90° 11.50 m
Conclusión:
El movimiento de proyectiles
se presenta en un movimiento
rectilíneo
uniforme horizontal y
movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado
vertical.
Si no consideramos la
resistencia del aire,
observamos según el
experimento que la
componente horizontal de la
velocidad permanece
más o menos constante,
mientras que la componente
vertical está sujeta
a una aceleración constante
hacia abajo.
A través de este laboratorio se
concluye que para que un
movimiento
parabólico se pueda realizar
exitosamente. Se debe
mantener un
ambiente estable para lograr
los resultados que realmente
se están
buscando, por lo que la
ubicación y el estado de los
elementos que se
usan en el laboratorio entran a
jugar un papel muy decisivo
en los
resultados.
Bibliografía:
Muñoz. Manuel. Enciclopedia
estudiantil matemática y
física. Editorial Panamericana.
Xcm Ycm
165,5 79,1
149 65,5
138 57
120 45,51
110 35,45
X²cm Ycm
24492,25 79,1
22201 65,5
19044 57
14400 45,51
12100 35,45
24492.25 22201 19044 14400 12100
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
79.1
65.5
57
45.51
35.45
Y vs X²
DISTANCIA HORIZONTAL
DISTANCIA VERTICAL
165.5 149 138 120 110
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
79.1
65.5
57
45.51
35.45
Y vs X
DISTANCIA HORIZONTAL
DISTANCIA VERTICAL
Serway. Raymond. Física 1.
3^a Edición. Editorial
Thomson.
[Link]
emia/profesional/cursos/fisica
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