Universidad Autónoma De Santo Domingo

(UASD)
Facultad de Ciencias de la Salud

Salud y Conducta Humana (Sección 34)

Asignatura

Patricia Reyna Minerva Liberato

Profesora

Salud Mental y Familia

Tema

Jasmin Francheska Guerrero Martínez

Bachiller

100520071
Matricula

29 de septiembre de 2019
Fecha

Santo Domingo

Salud mental y familia

Cuestionario
1. Desarrolle conceptos de familia y explique sus funciones normativas.
 La familia es una comunidad de relaciones personales, donde la calidad de
los vínculos entre sus miembros no depende de los éxitos que estos
alcancen.
 La familia es un grupo de personas unidas por el parentesco, es
la organización más importante de las que puede pertenecer el hombre. Esta
unión se puede conformar por vínculos consanguíneos o por un vínculo
constituido y reconocido legal y socialmente, como es el matrimonio o la
adopción.

Funciones normativas:
Necesidades secundarias: frustrantes para padres e hijos, limitantes de
impulsos.
Crea hábitos y autocontrol.
Reglas y normas.
Acuerdo de los padres con mutua responsabilidad.
Diferenciación y respeto de los miembros por edad, funciones, ubicación,
intereses.

2. ¿En que consiste la teoría sistémica de la familia?

La Teoría Familiar Sistémica de Bowen es una teoría del comportamiento
humano en la que se concibe la familia como una unidad emocional. Esta
teoría utiliza el pensamiento sistémico para describir las complejas
interacciones dentro de la unidad. La familia, por naturaleza, hace que sus
miembros estén intensamente conectados emocionalmente. A menudo las
personas se sienten distanciadas o desconectadas de su familia, pero esto es
más un sentimiento que un hecho.
3. Esquematice la estructura de la familia y cuáles son las funciones o roles de
sus subsistemas

Rol
Conyugar
 Rol
parental
Roles de
la
Familia
Rol filial

Rol
Fraternal

4. Explique el concepto de homeostasis familiar

Este concepto fue utilizado por primera vez en 1957, por Jackson; pero la
originalidad de Jackson (1957), estuvo en utilizar el término para describir
mecanismos y sistemas familiares patológicos. En realidad, el término
homeóstasis lo ideó Cannon en 1932, para describir, como el cuerpo auto
mantenía el control biológico de sus funciones. Posteriormente, Fishman
(1989), habla del mantenedor homeostático en la familia y considera
fundamental identificarlo con el propósito de volver ineficaces los modos
estereotipados y estables de responder las familias.
Equilibrio que conserva unida a la familia a pesar de las presiones producidas
tanto en el interior como en el exterior de ella, por medio de mecanismos
automáticos e involuntarios.
5. Explique en qué consiste la funcionalidad y disfuncionalidad familiar
Funcionalidad familiar: conjunto de pautas transaccionales que establecen de
qué manera, cuando y con quien se relaciona cada miembro de la familia en un
momento dado y de acuerdo a la etapa del ciclo vital porque este atravesando
dicha familia.
Disfuncionalidad familiar: es toda familia que no es capaz de proveer lo
necesario para que los hijos crezcan sanos (tanto física como emocionalmente)
y felices.
6. Desarrolle los tipos de familia:

Familia nuclear:  es lo que conocemos como familia típica, es decir, la familia
formada por un padre, una madre y sus hijos. Las sociedades, generalmente,
impulsan a sus miembros a que formen este tipo de familias.
Familia monoparental: consiste en que solo uno de los padres se hace cargo
de la unidad familiar, y, por tanto, en criar a los hijos.
Familia compuesta: se caracteriza por estar compuesta de varias familias
nucleares. La causa más común es que se han formado otras familias tras la
ruptura de pareja, y el hijo además de vivir con su madre y su pareja, también
tiene la familia de su padre y su pareja, pudiendo llegar a tener hermanastros .
Familia homoparental: se caracteriza por tener a dos padres (o madres)
homosexuales que adoptan a un hijo.
Familia extensa: Este tipo de familia se caracteriza porque la crianza de los
hijos está a cargo de distintos familiares o viven varios miembros de la familia
(padres, primos, abuelos, etc.) en la misma casa.
7. Explique las etapas del ciclo vital familiar:

 Formación de la pareja y comienzo de la familia: La tarea central de esta

etapa es el establecimiento de un compromiso permanente, el que se va
profundizando a medida que pasa el tiempo. La pareja debe crear
formas de relación y comunicación satisfactorias.
 Etapa inicial de la crianza de los hijos: Esta etapa comienza con el
nacimiento del primer hijo. La tarea fundamental de esta etapa es darle
espacio al niño en la familia.
 Familia con hijos pre-escolares: Esta etapa comienza con la entrada del
hijo mayor al jardín infantil. 
 Familia con hijos escolares: Esta etapa comienza con el ingreso del hijo
mayor al colegio. Este se separa parcialmente de la familia para
desarrollarse en el ámbito escolar.
 Familia con hijos adolescentes: Esta etapa comienza el ingreso del hijo
mayor la universidad.
 Periodo medio de la familia: En esta etapa la pareja vuelve a estar sola y
se produce lo que se ha llamado el "nido vacío".
8. Concepto de matrimonio:
se designa la unión entre dos personas, se trate de un hombre y una mujer o
de dos personas del mismo sexo, que se establece mediante ritos religiosos o
a través de una serie de formalidades legales, para mantener una comunidad
de vida e intereses.
9. Tipos de matrimonios según la cultura:
Matrimonio gitano: Cuando una pareja se quiere casar por el rito gitano, la
ceremonia de bodas comienza desde la pedida de mano o el “pedimento
gitano”, ya que son los padres de la novia quienes deciden si la pareja puede o
no casarse. Es un acontecimiento que involucra a toda la comunidad y que
dura varios días.
Matrimonio hindú: Las ceremonias hindús son ricas en color y creatividad. El
ritual incluye varios símbolos. Es costumbre pintar con Henna las manos y pies
de la novia. Las figuras que dibujan tienen diferentes significados, como deseo
para la futura esposa: amor, belleza, salud, suerte, prosperidad, felicidad,
fertilidad y protección de los malos espíritus.
Matrimonio ortodoxo: Este tipo de ceremonia es muy parecida a la católica. La
ceremonia es muy parecida, aunque con algunos elementos diferentes y la
vestimenta de los novios también. Antes de que comience la liturgia, el padre
hace una oración y luego, viste ropas que reflejan su ministerio sacerdotal y su
oficio.
Matrimonio sudafricano: En la cultura de los nativos sudafricanos tienen un
papel vital en las ceremonias de matrimonio los doce símbolos: trigo, vino, sal,
pimienta, agua, hierbas amargas, escoba, olla y cuchara, miel, escudo, espada
y una copia del Corán o la Biblia según sea su religión.
Matrimonio Japonés: La boda más tradicional es Japón es la Shinto o Shinzen,
que debe su nombre a un templo y se celebra en el edificio central de un
santuario. La novia viste con el típico kimono blanco para esta fecha tan
especial, tocado sobre la cabeza y con muchos ornamentos para atraer la
buena suerte a la pareja. 
Matrimonio judío: La tradición de la boda judía consiste en convertir a los
novios en reyes, como si de una boda real se tratara. En la ceremonia no solo
hay una solemnización de votos, la expiación y el perdón absoluto también se
practican en el evento.

10. Concepto de divorcio, y sus tipos en la sociedad dominicana:

 El divorcio puede definirse como el acto de separar, desunir, o romper el lazo
jurídico del matrimonio entre los esposos, por intermedio de una decisión
judicial, emanada de un tribunal competente.
Tipos:
 Divorcio voluntario
 Divorcio administrativo
 Divorcio incausado
 Divorcio contencioso
11. ¿Cómo puede afectar el divorcio la salud mental de la familia y sus
miembros?
Para los niños un divorcio es una situación estresante, y es frecuente que
somaticen estos hechos porque no tienen aún los recursos suficientes para
expresar sus emociones. Es decir, que lo manifiesten con síntomas físicos
como dolores de barriga, fiebre, irritabilidad, cambios de comportamiento, etc.
Incluso también afecta a los más 'peques' de la casa: "Los niños pequeños
también sufren el divorcio. Aunque no lo entiendan, son como esponjas que
absorben las tensiones. Los más pequeños lo suelen manifestar con
retrocesos en sus logros, como volver a utilizar el pañal o comer y dormir peor.
Por su parte, los mayores casi siempre tienen alteraciones de conducta y peor
rendimiento escolar.
12. Factores protectores y de riesgo del sistema familiar:
Factores de riesgo:

 Patrones familiares de consumo

  Desorganización familiar
 Conflicto familiar
  Violencia doméstica
  Falta de disciplina y supervisión familiar
  Normas y castigos relacionados con el consumo de drogas poco estrictos.

Factores protectores:

 Presencia de valores
  Límites claros y explícitos
  Implicación en la familia
  Hábitos de vida saludables
 13. ¿Qué es el genograma y cuál es su utilidad? Realice el genograma de su
familia.
Genograma: es una representación gráfica (en forma de árbol genealógico) de la
información básica de, al menos, tres generaciones de una familia. Incluye
información sobre su estructura, los datos demográficos de los miembros y las
relaciones que mantienen entre ellos.
Utilidad:
Elaborar un genograma ayuda a conocernos mejor y también a nuestra familia.

Juanico M Juanita
95 A 105 A Raymundo Carmen
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primaria Primaria 76 A 76 A
primaria Primaria

Dirna Fabio Flerida

75 A 45 A 65 A Sandy
primaria universidad primaria 45 A Rosa
primaria 56 A
primaria
A.S
A.S A.S
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Camila Jasmin
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Escuela Universida
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