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Manualdelconductor 2

Este manual busca proporcionar herramientas y conocimientos para prevenir muertes y traumatismos en el tránsito, enfatizando la importancia de la educación vial como parte de la cultura de convivencia responsable. Se destaca que todos somos usuarios de la red vial y nuestras decisiones impactan en la vida de los demás, promoviendo la responsabilidad y el respeto a las normas de tránsito. La capacitación incluye la Formación Ética y Ciudadana, fomentando una moral autónoma y solidaria entre los ciudadanos.

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Este manual busca proporcionar herramientas y conocimientos para prevenir muertes y traumatismos en el tránsito, enfatizando la importancia de la educación vial como parte de la cultura de convivencia responsable. Se destaca que todos somos usuarios de la red vial y nuestras decisiones impactan en la vida de los demás, promoviendo la responsabilidad y el respeto a las normas de tránsito. La capacitación incluye la Formación Ética y Ciudadana, fomentando una moral autónoma y solidaria entre los ciudadanos.

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capacitación y la educación vial carecerían de sentido.

En este manual, queremos dar las


herramientas y los conocimientos para que cada peatón, conductor, pasajero, usuario de la vía
pública en general, comprenda que las muertes y los traumatismos causados por los hechos de
tránsito se pueden prevenir y predecir en gran medida; que muchos de estos lamentables hechos
son errores corrientes de conducción y que el comportamiento común de los peatones y
conductores no deberían ocasionar traumatismos graves ni defunciones.

Por ello, debemos trabajar en el sentido de interpretar al tránsito como parte de la cultura de la
convivencia responsable y respetuosa y favorecer el desarrollo de ciudadanos capaces de
optimizar la calidad de vida en comunidad.

CAPÍTULO I

1). EDUCACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA

En este primer capítulo se opta por un enfoque que haga explícito un claro énfasis en el usuario de
la red vial, en quien transita, cualquiera sea el medio o la forma que utilice para desplazarse.

Siguiendo esta perspectiva se parte en afirmar que todos somos transeúntes: en tanto peatones,
pasajeros o conductores y por ello, como ciudadanos que transitamos tomamos decisiones cuyas
consecuencias impactan en la vida personal y social dado que nos conducimos con prudencia
o sin ella, preservamos o ponemos en riesgo la vida propia y la de los demás. Al mismo tiempo,
somos actores capaces de participar en la construcción de normas, en la regulación del tránsito y
en nuestra sociedad. El respeto a la normativa vial y la responsabilidad en el tránsito se
resignifican en este marco, entendiéndose como parte de un ejercicio cívico consiente, activo,
constructivo; y la educación vial, como parte de la propuesta de capacitación de quién desea
obtener la Licencia Nacional de Conducir, se integra, de esta manera, en un horizonte de sentido
mayor: la formulación del ciudadano.

Deseamos incluir en los objetivos de esta capacitación a la Formación Ética y Ciudadana, dentro de
la cual se tratará el desarrollo de una moral autónoma y solidaria, en la que las normas son

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