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Identidades Trigonométricas Básicas y Ejercicios

Este documento presenta el tema de las identidades trigonométricas básicas. Incluye las identidades fundamentales como las identidades recíprocas y pitagóricas. También cubre identidades por cociente. El documento concluye con 10 problemas propuestos para que los estudiantes practiquen simplificando y reduciendo expresiones trigonométricas usando las identidades aprendidas.

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Identidades Trigonométricas Básicas y Ejercicios

Este documento presenta el tema de las identidades trigonométricas básicas. Incluye las identidades fundamentales como las identidades recíprocas y pitagóricas. También cubre identidades por cociente. El documento concluye con 10 problemas propuestos para que los estudiantes practiquen simplificando y reduciendo expresiones trigonométricas usando las identidades aprendidas.

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Compendio de Ciencias - III Bimestre

Tema 01 IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS BÁSICAS

IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS 2 2
1 = Csc x - Ctg x
Se denominan así a aquellas igualdades donde 2 2
intervienen razones trigonométricas de una cierta variable, 6. 1+Ctg x = Csc x
2 2
las mismas que se verifican para todo valor admisible de Ctg x = Csc x - 1
dicha variable.
C. Identidades por Cociente
I. IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS FUNDAMENTALES
Senx Cosx
Tgx  Ctg 
A. Identidades Recíprocas Cosx Senx

1
Senx 
Cscx Práctica
1. Senx Cscx = 1
1 1
Cscx  1. Simplifique: R  tg x · cos x –
Senx csc x

1
Cosx 
Secx

2. Cosx Secx = 1
1
Secx 
Cosx
2.  
Simplifique: M  1 – sen 2 1  tg 2 

1
Tgx 
Ctgx

3. Tgx Ctgx = 1
1
Ctgx 
Tgx
B. Identidades Pitagóricas 3. Determine: M  sec 4  – tg 4  – tg 2
2 2
Sen x = 1 - Cos x
2 2
4. Sen x + Cos x = 1
2 2
Cos x = 1 - Sen x
2 2
1 = Sec x - Tg x
2 2
5. 1+Tg x = Sec x
2 2
Tg x = Sec x - 1

TRIGONOMETRÍA 97
COLEGIOS JUAN PABLO

sec  tg  sen 4. Calcule:


4. Reduce: T  – –
cos  ctg  csc  1 1
P 
 csc 2  – ctg 2  sec 2  – tg 2
2 3

A) 4 B) 3
C) 5 D) 2
E) 1

5. Reduce:

N
cos  sen

sec  csc 

 tg 2 csc 2  – 1 
A) 4 B) 5
C) 2 D) 1
cos x  senx · tg x E) 0
5. Reduce: P 
senx · sec x
6. Reduce:

1  sen cos 
G 
cos  1  sen
A) sen  B) 2sec 
C) cos  D) 2cos 
E) tg 

7. Calcule:

G  1 – sen 2 · 1  tg 2
A) 1 B) 2
C) 3 D) 4
Problemas Propuestos E) 5

8. Reduce:
1. Simplifique:
 sec  – csc  
1 – senx 1  senx  E  · sen
P  sen – cos  
cos x
A) cos x B) sen x A) sec  B) csc 
C) tg x D) ctg x C) cos  D) sen 
E) 1
E) csc x

9. Reduce:
2. Reduce:

 1  tg 2 1  ctg 2  sen 2  


M  sec 2   tg 2 sec 4   tg 4   tg 8 
M A) sec 
6
B) sec 
10
sec  8 4
C) sec  D) sec 
A) cos  B) csc 
E) sec 
C) sec  D) tg 
E) ctg 
10. Simplifique:

3. Calcule:  1 sen  
M  sen   
1 1  csc  – ctg  1  cos  
E  1
sec 2  csc 2  A) 2 B) 12
A) 3 B) 4 C) 4 D) 1
C) 5 D) 2 E) –2
E) 7

98 4TO AÑO DE SECUNDARIA


Compendio de Ciencias - III Bimestre

4. Reduce:
Tarea

T  tg 2 sen 2  sen 2 ctg 2 
A) 1 B) 2
1. Reduce:
C) 0 D) 3
G   sec   tg  1 – sen 
E) 12
A) sen  B) cos 
C) csc  D) sec 
5. Calcule:
E) ctg 
 sec  – tg   sec   tg   – cos 2 
M
2. Reduce: sen 2

sec  – cos  A) 2 B) 3
W3 C) 1 D) 0
csc  – sen
E) 4
A) ctg  B) tg 
C) sen  D) cos 
E) sec 

3. Reduce:

M  sec 4 x – tg 4 x – 2tg 2x
A) –1 B) 2
C) 1 D) –2
E) –3

Evaluación ctg 2x
3. Simplifique: G  1
1  csc x
2 2
1. Reduce: w   tg x · cos x    ctg x · senx 

N O TA

2. Reduce: G   tg   ctg   2 –  tg  – ctg  2 4.   


Reduce: E  tg x 1 – ctg 2x  ctg x 1 – tg 2x 

TRIGONOMETRÍA 99
COLEGIOS JUAN PABLO

Tema 02 IDENTIDADES AUXILIARES


IDENTIDADES AUXILIARES

A) Sen4   Cos 4   1  2Sen 2  Cos 2


B) Sen6  Cos6  1  3Sen 2  Cos 2
C) Tg   Ctg   Sec  · Csc 
D) Sec 2  Csc 2  Sec 2  Csc 2
E) 1  Sen   Cos  2  2 1  Sen  1  Cos  
PROBLEMAS CON CONDICIÓN
Dada una o varias condiciones se pide hallar una rela- 3. Simplifique: T  sen 2x  tg x  ctg x 
ción en términos de dicha o dichas condiciones.

Ejemplo:
1
Si: Sen x  Cos x  . Hallar: Sen x Cos x
2
Resolución:
2
2 1
Del dato:  Sen x  Cos x    
 2
2 2 1
Sen
  Cos
x  x  2Sen x · Cos x 
1 4 4. Si: p sen x  q cos x , calcule: T = sec x · csc x
1
2Sen x · Cos x   1
4
3 3
2Sen x · Cos x    Sen x · Cos x  
4 8

PROBLEMAS PARA ELIMINACIÓN DE ÁNGULOS


La idea central es eliminar todas las expresiones trigono-
métricas, y que al final queden expresiones independientes
de la variable.

Eliminar “x”, a partir de: Senx = a


5. Si: sec 2  – sec  – 1  0
Cosx = b
calcule: T  tg 2  tg   1 tg  – 1  1
Resolución:
Sen x  a  Sen 2x  a 2 
De  Sumamos
Cos x  b  Cos 2x  b 2 
Sen 2x  Cos 2x  a 2  b2

1  a 2  b2

Práctica

1. Simplifique: E = tg  + ctg  – sec  · csc 

Problemas Propuestos

1. Hallar “m” para que se cumpla:


1 1 1 1
  
cos 2 x tg 2x m ctg 2x
2
A) 1 B) sen x
2 2
C) cos x D) sec x
2.   
Reduce: M  3 sen4 x  cos 4 x – 2 sen6  cos 6  E) csc x
2

100 4TO AÑO DE SECUNDARIA


Compendio de Ciencias - III Bimestre

2. Simplificar: 9. Hallar una relación entre x e y idependientemente de :


sec  + tg  = x
cos x  1 senx
 sec  – tg  = y
senx 1 – cos x
P A) xy = 1 B) x+y = 1
csc x 2 2 2 2
C) x +y = 1 D) x +y = xy
A) 1 B) 2
E) xy = 2
C) 3 D) 4
E) –2
10. Hallar K si:

3. Calcular el valor de: 1 K tg 2 – ctg 2



2 2 1 – K  tg  – ctg   2
P   a sen x  b cos x    b sen x – a cos x 
A) 1 B) a+b A) tg  B) ctg 
2 2
C) ab
2
D) a +b
2
C) tg  D) ctg 
E) a–b E) sec 

4. Reducir:
Tarea
1 – sen 4 x – cos 4 x
K
1 – sen6 x – cos 6 x
1. Calcule:
A) 2 3 B) 3 2
C) –2 3 D) –3 2
  
E  6 sen 4 x  cos 4 x – 4 sen6x  cos 6 x 
A) 1 B) 2
E) 1
C) 3 D) 4
E) 5
5. Reducir:


P  sen6 x  cos 6 x – 3 sen 2x  cos 4 x  2. Simplifique:
A) 0 B) 1 1  sen x – cos x 2
C) –1 D) 2 P –2
1 – cos x
E) –2
A) 2cos x B) tg x
C) 2sen x D) ctg x
6. Hallar “a” para que la siguiente igualdad sea una
E) sec x
identidad:
1 1 1 1 3. Si: sen x = m
  
cos 2 x tg 2x a ctg 2x cos x = n
A) sen x
2
B) cos x
2 Elimine x.
2
C) tg x
2
D) sen x A) m+n B) m·n
E) cos x 2 2 m
C) m +n D)
n
2 2
7. Si: tg x  ctg x  5 E) m –n

calcular: sec 2 x  csc 2 x 4. Simplifique:


A) 5 B) 10
cos x
C) 15 D) 7 P – tg x
1 – sen x
E) 12
A) sen x B) cos x
8. Si: Tg  = cos  C) tg x D) ctg x
hallar: cos4 + sen E) sec x
A) 1 B) 2
C) 2 D) 3 5. Si: sen   cos   2   I 
E) 12 Calcule: N  tg 6  ctg 6
A) 1 B) 0
C) 2 D) 64
E) 32

TRIGONOMETRÍA 101
COLEGIOS JUAN PABLO

Evaluación 1
3. Si: sen – cos  
3
2 2
1. Si: sec  + csc  = 9
calcule: P  sec 2  csc 2 
Calcule: Q = (sec · csc)
N O TA

4
4. Si: sec   tg  
2 3
 1  sen x  cos x 
2. Simplifique: R    1 – cos x  calcule: N = sec – tg
 1  sen x – cos x 

Tema 03 IDENTIDADES DE ARCOS COMPUESTOS


IDENTIDADES DE ARCOS COMPUESTOS I
75º
1 Sen       Sen Cos  Sen Cos 4

2 Cos       Cos Cos – Sen Sen 6– 2

Tg  Tg 15º


3 Tg      
1 – Tg Tg 6+ 2
4 Sen   –    Sen Cos – Sen Cos
b) Cos16º
5 Cos   –    Cos Cos  Sen Sen
* Cos16º = Cos(53º–37º)
Tg – Tg
6 Tg   –    = Cos53º Cos37º + Sen53º Sen37º
1  Tg Tg
3 4 4 3
= 
5 5 5 5
APLICACIONES
Calcular: 24
Cos16º 
a) Sen75º 25
* Sen75º = Sen(45º+30º)
= Sen45º Cos30º + Sen30º Cos45º 74º
25
2 3 1 2 7
= 
2 2 2 2 16º
6 2 24
Sen75º 
4

102 4TO AÑO DE SECUNDARIA


Compendio de Ciencias - III Bimestre

c) Tg8º (queda para el alumno) 5. Si: ABCD es un cuadrado, además: BC=3; CD=2; AF=1.
Halle “Tg”.
82º
B C D


Práctica
A F E
1. Reducir: A  5sen  37º  x  – 3 cos x

Tg32º  Tg13º
Problemas Propuestos
2. Halle el valor de: S 
1 – Tg32º Tg13º

Cos  x – y 
1. Simplificar: – Tgx Tgy
Cosx Cosy
A) 1 B) –1
C) 1/2 D) –1/2
E) 2

2. Calcular:
3. Reducir:
Sen75º Cos30º – Cos75º Sen30º
R  Cos  21º  x  Cos 16º –x  – Sen  21º  x  Sen 16º –x  T
Cos60º Cos15º  Sen60º Sen15º
A) 1 B) –1

2
C) 2 D)
2
E) – 2

3. Simplificar:
4. Del gráfico, halle “Tg”
Sen5 Cos2 – Sen2 Cos5 
Cos7 Cos4   Sen7 Sen4 

A) Tg3 B) Ctg3
3 C) Ctg2 D) Tg2
E) Sen6

3 2
4. Si:
 –  = 60º
2 2
Calcular:  Cos  Cos    Sen  Sen 
A) 1 B) 2
C) 3 D) 4
E) 5

TRIGONOMETRÍA 103
COLEGIOS JUAN PABLO

5. Del gráfico, halle “Tg” 10. Simplificar:


A  Tg  45º  x  – Tg  45º –x 
3
A) Tgx B) 2 Tgx
 C) Tg2x D) 2 Tg2x
4 E) 2 Ctgx

5 Tarea
A) 32 B) –32
C) 16 D) –16 1. Calcular:
E) 4/15 Sen75º

6 2 6 2
6. Si: ABCD es un cuadrado, hallar: “Tg ” A) B)
4 8
B C
6 – 2 6 – 2
C) D)
4 8

6 2
E)
2

A 2 3 D 2. Calcular:
A) 1 B) 1/2 Tg8º
C) 1/3 D) 1/4 A) 1/7 B) 2/7
E) 1/5 C) 3/7 D) 1/8
E) 3/8
7. Simplificar:
Sen(20º+x) Cos(10º–x) + Sen(10º–x) Cos(20º+x) 3. Simplificar:
A) 1/2 B) Senx 2 Sen  45º  x 
3 Senx  Cosx
C) D) Cosx
2 A) B) 2 2
2
3 C) 1 D)
E) – 2
3 E) –1

8. Simplificar: 4. Reducir:
Cos  x  y   Cos  x – y  2 Cos  60º –x  – 3 Senx
Senx Cosy
A) Senx B) Cosx
A) 2 Tgx B) 2 Tgy C) 2 Cosx D) 2 Senx
C) 2 Ctgx D) 2 Ctgy E) 2(Senx+Cosx)
E) 2 Secx
5. Si:
9. Si: ctg  = 4 Ctgx = 4
calcule: tg(37º+) Calcular: Tg(x+37º)
11 17 A) 11/16 B) 11/13
A) B)
3 3 C) 12/15 D) 12/11
E) 16/13
16 7
C) D)
3 3
17
E)
5

104 4TO AÑO DE SECUNDARIA


Compendio de Ciencias - III Bimestre

Evaluación Sen   –  
3. Reducir: P  Tg –
Cos Cos
Sen48º Cos12º  Sen12º Cos48º
1. Reducir: E 
Sen33º Cos3º –Sen3º Cos33º
N O TA

1
4. Si: Ctg  ; Calcule: Tg(45º+)
2Sen  45º  x  – Cosx 4
2. Simplificar: M 
3Senx  2 Cos  60º  x 

Tema 04 IDENTIDADES AUXILIARES DE ARCOS COMPUESTOS


IDENTIDADES AUXILIARES DE ARCOS COMPUESTOS Se cumple:

2 2 2 2
PROPIEDAD PARA TRES ARCOS – a  b  f(x)  a  b
1. Si:  +  +  = 180º
Sea:
Tg  Tg  Tg  Tg Tg Tg
2 2 2 2
Ctg Ctg  Ctg Ctg  Ctg Ctg  1 f(x)MAX  a  b f(x)MIN  a  b

2. Si:  +  +  = 90º
Ctg  Ctg  Ctg  Ctg Ctg Ctg
Práctica
Tg Tg  Tg Tg  Tg Tg  1
tg85º  tg75º  tg20º
1. Reduce: E 
ctg5º tg20º tg75º
TEOREMAS
1. Siendo a y b numeros reales, x variable real; se cumple:

2 2
a Senx  b Cosx  a  b Sen  x   

Donde:
b a
Sen   Cos 
2 2 2 2
a b a b

2. Calcule: N = tg36º tg29º + tg36º tg25º + tg29º tg25º


2. Siendo: f(x) = a Senx + b Cosx
xa,b  cte

TRIGONOMETRÍA 105
COLEGIOS JUAN PABLO

3. Se tiene un triángulo ABC, donde: tgA + tgB = 3 tgC


Calcule: tgA tgB
A) 5 B) 4
C) 3 D) 2
E) 1

4. Calcule el valor de K 12 , sabiendo que se cumple:


tg40º + tg60º + tg80º = K tg40º tg80º
3. En un triángulo ABC: tgB = 2; tgC = 1. Calcule: tgA A) 7 B) 6
C) 5 D) 5 3
E) 6 3

5. Si las tangentes de los ángulos de un triángulo son 3


números enteros consecutivos. Calcule el producto de
dichas tangentes:
A) 1 B) 2 C) 4
D) 6 E) 8
4. Reduce: F= tg 270º · tg 40º – tg 40º  ctg 70º
6. Del gráfico mostrado, calcule:  = 29 tg si:

2

3

8
A) 18 B) 17 C) 20
D) 21 E) 19

5. Si: x  y  z  . Simplifique:
2
M = (tg2x + tg2y + tg2z) ctg2x ctg2y 1
7. Si: A + B + C = 90º; calcule: tgC; si tgA=2 y tgB  .
3
1
A) 7 B) 2 C)
2
1 1
D) E)
7 9

8. Si: x es variable; Calcule el máximo valor:


K = 3 senx + 4 cos x
A) –5 B) 0

Problemas Propuestos C) 5
E) –3
D) 4


1. Si: x  y  z 
2 9. Calcule el máximo valor de: P  5  sen  x  37º    cosx
Calcule: A  tgx tgy  tgx tgz  tgy tgz
A) 2 2 B) 4
A) 1 B) –1
C) 2 D) –2 C) 4 2 D) 5 2
E) 1/2 E) 6 2

2. Calcule: A = ctg80º (tg10º+2 tg70º) 10. Calcule la variación de: M = 8 senx – 15 cosx
A) 0,2 B) 0,4 A)  –2; 2 B)  –8;8 
C) 0,6 D) 0,8
E) 1,0 C)  –6;6  D)  –17;17 
E)  –15;15 

106 4TO AÑO DE SECUNDARIA


Compendio de Ciencias - III Bimestre

4. De la figura, calcule ctg si:


Tarea
3 1

2
1
1. Si:       90º  ctg 
3
Calcule: A = (3+tg)(3+tg)  2
A) 1 B) 3 C) 5
D) 8 E) 10
A) 1 B) 2
C) 3 D) 4
2. Si se cumple:
E) 5
a – tg20º tg37º = tg33º tg37º + tg33º tg20º
Calcule el valor de: “a”
5. Dado un triángulo ABC; si:
A) 1/2 B) 1 C) 3/4
tgA = a – 1 ; tgB = a ; tgC = a + 1
D) 4/3 E) 2 3 2
Calcule el valor de: a + a + a + 1
A) 5 B) 10
3. Si: x + y + z = 90º, Calcule el valor de:
C) 15 D) 20
tgx tgy tgz E) 25
N  
ctgy ctgz ctgx
A) 0 B) 1/2
C) 1 D) tgx + tgy + tgz
E) tgx tgy tgz

Evaluación 3
3. En un triángulo ABC: ctgA  ; ctgB  2
2
1. Calcule: Calcule: ctgC
4 2 4  2 
R  ctg ctg  ctg ctg  ctg ctg N O TA
7 7 7 7 7 7

4. Si:++ = 90º y ctg + ctg = 3 ctg


ctg48º  ctg22º  ctg20º Calcule: ctg ctg
2. Reduce: P 
ctg48º ctg22º
si: ctg20º = a

TRIGONOMETRÍA 107
COLEGIOS JUAN PABLO

Tema 05 IDENTIDAD DE ARCO DOBLE


IDENTIDADES DEL ÁNGULO DOBLE
Sabemos por identidades del ángulo compuesto que: Práctica
Sen(+) = Sen Cos + Sen Cos
Cos(+) = Cos Cos + Sen Sen
Tg – Tg
1. 
Calcule: E  10 cos 2 4º –sen 2 4º 
Tg( – ) 
1 – Tg Tg

Si hacemos ==, se tendrá:


• Sen (+) = Sen Cos + Sen Cos

 Sen2  2Sen Cos

2 – 4sen 2 20º
• Cos (+) = Cos Cos = Sen Sen 2. Simplifique: P 
12cos 65º cos 25º
2 2
 Cos2  Cos  – Sen 

• Análogamente se obtiene:

2Tg 
 Tg 2   2
1 – Tg 

Usando las identidades trigonométricas el “Cos2 ”,


también se puede escribir como sigue:
2 2
 1  cos10x   1  cos 20x 
1 – 2 Sen2 3. Reduce: N     
 cos 2 5x   cos 2 10x 
Cos2=

2 Cos – 1
2

FÓRMULAS DE DEGRADACIÓN
De lo anterior se deduce:
2
2 Sen   1 – Cos2
2
2Cos   1  Cos2

sen 20º  2sen 210º


1. Triángulo del ángulo doble: 4. Reduce: K 
sen 20º  2 cos 2 10º

1 + Tg 
2

2 Tg

2
1 – Tg 
2

2
2 Tg 1 – Tg 
Sen2  2 Cos2  2
1  Tg  1  Tg 

Tg2
2. Sec2  1 
Tg sen 2y – sen 2x
5. Si: x + y = 90º, calcule el valor de: M 
sen 2y  sen 2x
Sec2 – 1 = Tg2 Tg
en función de x:
3. Tg + Ctg = 2 Csc2
Ctg – Tg = 2 Ctg2

108 4TO AÑO DE SECUNDARIA


Compendio de Ciencias - III Bimestre

9. Reduce: z = 4 tg4x – 2 tg2x – tgx + ctgx


A) 8 ctg8x B) 8 csc8x C) 6 ctg8x
D) 6 csc8x E) ctg16x

cos 6 x sen6 x
10. Indique el equivalente de: H  –
ctgx tgx
A) senx B) 4 sen4x
sen4x
C) sen4x D)
2
Problemas Propuestos senx
E)
4
1. Calcule: Q = 50 sen8º cos8º
A) 8 B) 7 C) 6
D) 1 E) 0
Tarea
1
2. Si: tgx  ; calcule: R = 5 sen2x 1. Si se tiene que:
3
A) 2 B) 4 C) 3 2
D) 1 E) 0 senx – cosx 
3
Calcule el valor de: M = 2+3 sen2x
3. Reduce: M   ctg – tg  · tg2
A) 5 B) 4
A) 1 B) 3 C) 4
C) 3 D) 2
D) 2 E) 0
E) 1

cos 2 25º –sen 2 25º


4. Simplifique: E 
sen20º cos 20º sen2  2 sen 2
2. Reduce:
A) 2 B) 1 C) 0 sen2  2 cos 2
D) –1 E) –2
A) Sen B) Cos
C) Tg D) Ctg
5. Si: ctg5º = a, calcule: E  1  cos10º  tg5º ctg5º 
E) Sec
A) a B) 3a C) 2a
a 3. Calcule: 8 sen . cos cos2 cos4
D) E) –a
2 Para: a = 3º 45’
A) 1/4 B) 1/2
6. Si:  = 7º30’ . Calcule: Q  sen cos 3  – sen 3 cos  C) 1 D) 2
E) 4
1 1 1
A) B) C)
2 4 8
cos  sen cos – sen
1 1 4. Reduce: –
D) E) cos – sen cos  sen
16 32
A) tg B) 2 tg
C) tg2 D) 2 tg2
sen 15º –x  · cos 15º –x  E) 4 tg2
7. Simplifique: M 
sen 2  30º  x  – cos 2  30º  x 

A) 12 B) –1 2 C) 2 5. Reducir la expresión:
D) –2 E) 1 1  sen2x  cos2x
P
2 cos  45º –x 
2
3sen 40º 1,5 cos 80º A) 2 Senx B) 2 Cosx
8. Calcule: N 
0,5 cos 40º – cos 2 20º C) 2 Sen2x D) 2 Cos2x
E) Cosx
A) 6 B) –3 2 C) 3 2
D) –3 E) 3

TRIGONOMETRÍA 109
COLEGIOS JUAN PABLO

Evaluación 3. Si: tgB = 2, calcule: M = 9 tg2B

2 2
 sen2x   sen2x 
1. Calcule: P     
 cos x   senx 
N O TA

2 2 4. Simplifque: E  1250 sen8º · cos 8º · cos16º


     
2. Simplifique: G   sen – cos  –  sen  cos 
 2 2  2 2

Tema 06 IDENTIDADES DE ÁNGULO MITAD


IDENTIDADES DE ÁNGULO MITAD
A partir de estas identidades podemos deducir otras iden- Práctica
tidades que expresan seno, coseno, tangente de ángulo de
x 1 
la forma , en términos de coseno del ángulo x. 1. Si: cos   ; 0º    90º , Calcular: sen
2 4 2

x 1 – cos x
sen 
2 2
x 1  cos x
cos 
2 2
x 1 – cos x
tg 
2 1  cos x
12 
2. Si: tg  ; 180º    270º , Calcular: 13 cos
5 2
x
El signo + o – dependerá del cuadrante a que pertenece .
2

Fórmulas racionalizadas:
x
tg  csc x – ctgx
2
x
ctg  csc x  ctgx
2

110 4TO AÑO DE SECUNDARIA


Compendio de Ciencias - III Bimestre

5    15
3. Si: sen  ;  ;  , Calcular: E  5 sen  cos 4. Si: tg   ; 180º    270º , Calcular el valor de:
13 2 2 2 8

  
E  2  34  2sen  3 cos 
 2 2
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

5. Calcular el valor de: sen15º

1– 3 3 –1 3– 3
A) B) C)
2 2 2

4. Calcular el valor de: sen 22º30’ 2– 3 3–2


D) E)
2 2

 
6. Simplificar: E  ctg  45º –  – tg
 2
A) sen B) ctg C) csc
D) cos E) sec

x
ctg
– csc x
 7. Simplificar: K  2
5. Simplificar: R  tg  45º –  – sec  x
 2 tg  ctgx
2
A) senx B) tg x
C) cscx D) cosx
E) secx

8. Calcular el valor de:


E = tg7º30’ – ctg7º30’
A) 42 3 B) 2 3–3
C) –4 – 2 3 D) 4–2 3
E) 0
Problemas Propuestos
9. Simplificar:

1   
1. Si: cos   ; 0º    90º , Calcular: cos K  ctg – 2cos 2 · ctg 
4 2 2 2
5 10 10 A) sen B) tg
A) B) C) C) csc D) cos
4 2 4
E) sec
5 2
D) E)
2 4
10. Simplificar:
1 – cos   sen
5  M
2. Si: tg  ; 180º    270º , Calcular: 26 sen 1  cos   sen
12 2
A) –4 B) –5 C) –3  
D) 4 E) 5 A) sen B) cos
2 2
 
3  C) tg D) sec
3. Si: cos   – ;     , Calcular el valor de: 2 2
4 2
  
E  7sen  cos E) csc
2 2 2
A) 0 B) 1 C) 2
D) 2 E) 2 2

TRIGONOMETRÍA 111
COLEGIOS JUAN PABLO

 x
Tarea 4. Simplificar: P  ctg  45º   – sec x
 2
A) tgx B) –tgx C) cscx
D) ctgx E) –ctgx
2 6 x
1. Si: senx  ; 0º  x  90º , Calcular: cos
5 2
x x
A) 0, 2 B) 0, 3 C) 0,5 ctg
– tg
5. Simplificar la expresión: E  2 2
csc 2x  ctg2x
D) 0,6 E) 0,7
1 1
A) B) C) 1
3
4 2
2. Si: tg   ; 180º    270º D) 2 E) 4
4

 
Calcular: E  sen  cos
2 2
10 10 5
A) – B) – C) –
2 5 4

10 5
D) – E) –
3 5

3. Simplificar la expresión:

1  cos100º 1 – cos 80º


E – 2sen40º 
2 2
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4

Evaluación 3. Si: cos  


3 
;   3 ; 2
5 2
9
1. Si: cos x  ; 270º  x  360º 
41 Calcular: sec
2
N O TA
x
Calcular: tg
2

15 4. Calcular el valor de: P = sen18º30’ cos26º30’


2. Si: tgx  – ; 270º  x  360º
8
x
Calcular: 34 cos
2

112 4TO AÑO DE SECUNDARIA

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