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Control de Matemáticas: Múltiplos y Divisores

El documento presenta un examen de matemáticas sobre temas de divisibilidad, números primos y compuestos, mínimo común múltiplo, máximo común divisor y problemas adicionales. Contiene 11 preguntas que evalúan la comprensión de estos conceptos y la habilidad para aplicarlos al resolver problemas.

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Control de Matemáticas: Múltiplos y Divisores

El documento presenta un examen de matemáticas sobre temas de divisibilidad, números primos y compuestos, mínimo común múltiplo, máximo común divisor y problemas adicionales. Contiene 11 preguntas que evalúan la comprensión de estos conceptos y la habilidad para aplicarlos al resolver problemas.

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Calificación:

control de MATEMÁTICAS - tema 3

Apellidos, Nombre: ................................................................................................................................... Clase: …6º … Fecha: …………..

1. Calcula los cinco primeros múltiplos de los siguientes números:

a) 3 ..........................................................................................................................................
b) 5 ..........................................................................................................................................
c) 7 ...........................................................................................................................................
d) 9 ..........................................................................................................................................
2. Contesta las siguientes preguntas y razona tu respuesta.

a) ¿Es 7 divisor de 42? ...............................................................................................................


b) ¿Es 17 divisor de 544? ............................................................................................................
c) ¿Es 8 divisor de 186? ..............................................................................................................
d) ¿Es 24 divisor de 456? ............................................................................................................
3. Define los criterios de divisibilidad de: 2, 3, 9 y 10.

a) 2 ..........................................................................................................................................
b) 3 ..........................................................................................................................................
c) 9 ...........................................................................................................................................
d) 10 .........................................................................................................................................
4. Define número primo y número compuesto.
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................
...................................................................................................................................................

5. Rodea los números primos que hay entre 1 y 50.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
6. Calcula el mínimo común múltiplo de:
a) m.c.m (4 y 7)=

b) m.c.m. (3, 6 y 9)=

7. Calcula el máximo común divisor de:


a) m.c.d.(15 y 27)=

b) m.c.d. (16,24 y 32)=

A continuación, hay 4 problemas. Debes hacer solo 3.


Deja sin hacer el que te parezca más difícil
8. Laura estudia en Sevilla y llama a sus padres cada dos días, a sus abuelos cada cuatro
días y a sus tías cada diez. Hoy los ha llamado a todos. ¿Cuántos días pasarán hasta
que los llame a todos a la vez de nuevo?
9. Con los 48 alumnos y alumnas de 6 que pueden ir a la comida de la fiesta de
graduación, queremos hacer grupos iguales para sentarse a las mesas. Deben ser más
de 4 comensales y menos de 10, para que vaya bien todo. ¿Cuántas mesas podremos
llenar? ¿Cuántos comensales podrá tener cada mesa?

[Link] compra la fruta cada 4 días, el pescado cada 2 y la carne cada 3. Si hoy es día
3 y ha comprado la carne, el pescado y la fruta, ¿qué día del mes será el próximo que
le coincida toda la compra?

[Link] tiene un listón de madera de 16 cm y otro de 12 cm. Quiere cortar los dos
listones en trozos de igual tamaño, de forma que no sobre nada. ¿Cuál es la longitud
máxima de cada trozo?

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