ASOCIACIÓN DE CULTURA TRADICIONAL JAPONESA

AIKIKAI DE COLOMBIA

Manual de inducción a la
práctica de Aikido

Aikikai de Colombia fundado en 1987

 Manual de inducción a la práctica de Aikido
Aikikai de Colombia fundado en 1987

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo se desarrolla con el fin único de servir como material de enseñanza en la organización Aikikai de
Colombia, el texto que se presenta a continuación es el resultado de la recopilación sistemática de conocimientos a través de la
historia de nuestra organización, así como fruto de una exploración personal de diferentes textos relacionados con el Aikido de los
cuales se hacen las respectivas referencias bibliográficas.

El principiante en Aikido tiene numerosas dudas al iniciar su práctica y es conveniente proveerle de bases teóricas
suficientes que sirvan como sustento a su proceso de aprendizaje, de ahí que este manual está enfocado principalmente a
aquel que inicia sus días en el Aikido. Aquellos que inician su proceso de crecimiento son la base fundamental de toda escuela de
artes marciales, en especial en nuestra organización, de ahí que son los más importantes y a quienes van dirigidos estos esfuerzos.

Espero que este material sea de suma utilidad para el lector, que resuelva algunas dudas y sirva como motivación
para continuar en la práctica del Aikido.

Luis Fernando Aldana

Presidente Aikikai de Colombia

6to Dan Aikido Aikikai Hombu Dojo

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Aikikai de Colombia fundado en 1987

TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCIÓN.......................................................................................................................................................................................... 2
TABLA DE CONTENIDO ............................................................................................................................................................................... 3
CONCEPTOS BÁSICOS DEL AIKIDO ............................................................................................................................................................. 4
Historia del aikido y de su fundador ...................................................................................................................................................... 4
Desarrollo práctico del aikido ................................................................................................................................................................ 6
Estructura organizacional del aikido y sus principales escuelas ............................................................................................................ 8
Enseñanzas de Osensei ........................................................................................................................................................................ 11
Testamento espiritual de Osensei ................................................................................................................................................... 11
Poemas de Osensei.............................................................................................................................................................................. 13
Desarrollo del aikido en Colombia ....................................................................................................................................................... 15
Organización Sansuikai internacional .................................................................................................................................................. 20
EL DOJO UN OASIS ESPIRITUAL ................................................................................................................................................................ 21
Partes del dojo ..................................................................................................................................................................................... 22
Reglas del dojo..................................................................................................................................................................................... 22
Reglas del practicante ......................................................................................................................................................................... 23
Etiqueta sobre el tatami ...................................................................................................................................................................... 24
La interiorización del aikido ................................................................................................................................................................. 27
El hara y el koshi .............................................................................................................................................................................. 27
El hara .............................................................................................................................................................................................. 27
El koshi ............................................................................................................................................................................................. 29
El ki –respiración y espiritu .............................................................................................................................................................. 29
Principios del aikido ......................................................................................................................................................................... 30
Historia y utilización de la hakama ...................................................................................................................................................... 31
Las siete virtudes del Budo .................................................................................................................................................................. 34
Como doblar la hakama ....................................................................................................................................................................... 39
REFERENCIAS ........................................................................................................................................................................................... 40
REQUERIMIENTOS PARA EXÁMENES ....................................................................................................................................................... 41
Movimientos básicos de aikido tai sabaki - ashi sabaki ....................................................................................................................... 41
Requerimientos de armas para test .................................................................................................................................................... 42
Requerimientos técnicos ..................................................................................................................................................................... 51
ANEXOS .................................................................................................................................................................................................... 52
Carta de afiliación ................................................................................................................................................................................ 52
Reglamento para instructores y dojos afiliados al Aikikai de Colombia .............................................................................................. 53
Requisitos para presentar los exámenes de Kyu y precios. Programa de uchideshi ........................................................................... 54
Glosario................................................................................................................................................................................................ 55
Principales ataques del aikido ............................................................................................................................................................. 58
Números en japonés............................................................................................................................................................................ 61

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CONCEPTOS BÁSICOS DEL AIKIDO

Historia del aikido y de su fundador

Figura 1 Morihei Ueshiba, Fundador del aikido

Es imposible hablar del Aikido y su historia sin hacer una reseña de la

vida del fundador, por esto uno estos dos aspectos en esta sección, la
literatura que referencia la vida del fundador es extensa y variada se cuentan
historias fantásticas acerca de episodios de su vida hasta el punto de en
ocasiones mitificar a este ser humano.

El fundador del Aikido es Morihei Ueshiba (figura 1), más conocido

entre los practicantes de aikido como Osensei (gran maestro). Las escuelas
tradicionales de artes marciales estaban diseminadas a lo largo de Japón y sus
enseñanzas se convirtieron en preciados tesoros de clanes y familias, en este
contexto, al final del periodo en el cual los Samurái eran la clase predominante
en Japón es donde nace Morihei Ueshiba el 14 de diciembre de 1883 en
Tanabe. Ueshiba era hijo de un mercader, miembro del consejo local.
Continuamente se ha dicho que, en sus primeros años, Morihei fue una
persona débil y enfermiza, a pesar de lo anterior, accedió a una educación
relativamente normal para su época. Su padre, Yoroku, se preocupó por
brindar una buena formación académica y espiritual, fue así como recibió
instrucción religiosa desde muy pequeño a la par con la formación tradicional
en las escuelas a las que asistió.

En 1901, a la edad
de 18 años, Morihei emprende un viaje a Tokyo y establece en esta ciudad una
tienda. Durante este periodo, Ueshiba recibe entrenamiento en artes marciales,
especialmente en la escuela de Jujutsu Tenjin Shinyo Ryu y Shinkage Ryu de
esgrima. Después de un breve periodo en Tokio, es que Ueshiba regresa a Tanabe
debido a problemas de salud. En 1903, se enlista en el ejército y es enviado a Osaka
en donde estudia el estilo de Ju jutsu yagyu Ryu siendo esta otra influencia
importante en el desarrollo posterior de sus habilidades marciales.

Figura 2 Sokaku Takeda - 1888

Morihei Ueshiba abandona el ejército en 1907 y regresa a Tanabe en

donde continua su entrenamiento en Jujutsu y Judo. En 1910, se interesa por viajar
a Hokaido para ser uno de los colonizadores de esa región. Es en la isla de Hokaido
donde se encuentra por primera vez con el maestro Sokaku Takeda (figura 2),
cabeza del Daito Ryu Aikijujutsu, una escuela que guardaba una tradición marcial
de varios cientos de años. Ueshiba pide permiso a Takeda para ser su alumno y es
así como se inicia una duradera amistad y un periodo de práctica muy
representativo en el posterior surgimiento del Aikido que conduce a que Ueshiba
obtenga el título de instructor oficial de Daito Ryu.

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En 1919, Ueshiba decide regresar a Tanabe debido a problemas de salud de su padre, y

en su camino de regreso a casa decide visitar Ayabe, en la prefectura de Kyoto, lugar donde se
encontraba el centro de práctica del Omoto Kyo, un recientemente fundado grupo religioso
presidido por Onisaburo Deguchi, persona de quien Osensei recibió gran influencia para el
desarrollo espiritual del Aikido.

Según Jhon Stevens, biógrafo de Osensei, Ueshiba estaba muy interesado en el Omoto
Kyo y su práctica religiosa, pasando en Ayabe varios días estudiando las doctrinas y prácticas de
la meditación Omoto, así como sus técnicas de purificación. Posterior a la muerte de su padre,
Osensei se estableció en Ayabe con su familia con el fin de vivir a plenitud la doctrina del Omoto
Kyo, en su sede principal, junto a Deguchi (Figura 3).

Figura 3 Onisaburo Deguchi

En Ayabe, Ueshiba rápidamente se incorporó en la vida del Omoto, cuyos preceptos

doctrinales se relacionan con la comida natural y el desarrollo artístico como la madre de la
religión. Dado lo anterior fue como dedicó sus días en Ayabe al desarrollo de las artes marciales
entre los miembros de la religión, en combinación con la práctica de la Agricultura, la poesía y la
caligrafía. Según Stevens, hay dos razones por las cuales Ueshiba abrió su primer Dojo en Ayabe durante el periodo; una fue buscar
un medio para conservar un buen nivel de salud entre los practicantes de Omoto y otra para instruir marcialmente a los
guardaespaldas de Deguchi. Su enseñanza se concentraba en Daito Ryu Aikijujutsu tal como lo había aprendido de Takeda, quien
incluso en dos ocasiones visitó Ayabe.

Con el tiempo, Ueshiba se convirtió en el guardaespaldas oficial de

Deguchi y en 1924 lo acompañó en su empresa de fundar una nación basada en
las enseñanzas religiosas del Omoto. Junto con Ueshiba y otros pocos seguidores,
Deguchi se embarca en lo que se llamaría posteriormente "la aventura mongola."
En el curso del viaje, ellos fueron detenidos, sentenciados a muerte por
dirigentes regionales chinos, gracias a la intermediación del consulado japonés,
liberados y enviados de vuelta a Japón

Paulatinamente el prestigio de Ueshiba como maestro fue haciéndose

más grande y comenzó a impartir instrucción al interior de los círculos militares.
Durante la década de los 20’s. Ueshiba fue invitado en varias ocasiones a dar
exhibiciones de su a los más importantes oficiales del ejército y la armada
imperial. Finalmente, y con la aceptación de Deguchi, viaja a Tokyo bajo el
auspicio del almirante Isamu Takeshita (Figura 4) con el fin de establecer un Dojo
en esta ciudad.

Figura 4 Isamu Takeshita

De acuerdo con las enseñanzas del Omoto Kyo, que basaba sus preceptos en las prácticas shintoistas, las artes marciales
fueron camino de Osensei para predicar su mensaje hermandad, paz, amor y la importancia del arte en la religión. Finalmente, la
separación con Deguchi ocurre a finales de los 20’s y permitió que Osensei siguiera con su camino en las artes marciales. Durante los
años 30’s, Ueshiba enseño con ahínco su Aiki-Budo en los círculos militares y se estableció en Tokio, incluso llegó a ser maestro del
primer ministro de ese entonces, el Almirante Tojo.

1942 es una fecha que los practicantes de Aikido tenemos muy en cuenta pues es el año en que Ueshiba deja el Dojo de
Tokio en manos de Kisshomaru, su hijo, y se retira a Iwama, una población en la prefectura de Ibaragi. Debemos tener en cuenta que
por ese entonces Osensei contaba ya con 60 años y pensó que era tiempo para dedicarse a la agricultura. Compró una finca de 17
acres y construyó un Dojo al aire libre. Esta decisión fue motivada por la situación política del momento, pues gracias a la guerra por
ese entonces se vivía un caos total que contradecía los principios de armonía y paz que estaba pregonando.

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En el periodo de Iwama es que aparece por primera vez la palabra Aikido, haciendo la distinción entre jutsu y do que
describimos anteriormente y comienza un proceso de perfeccionamiento y refinación de las técnicas de Aikido.

En 1948, al terminar el veto que las fuerzas de ocupación estadounidenses habían colocado para el desarrollo de las artes
marciales, nace la fundación Aikikai en el dojo de Tokio y toma éste el nombre de Hombu Dojo; sitio que hasta hoy sigue siendo el
centro máximo del Aikido en el mundo. En la década de los 50´s Osensei continúa enseñando en Iwama y viajando continuamente
para impartir sus enseñanzas. Es por esos años cuando comienza a difundirse la práctica de aikido por el mundo, iniciando por
Estados Unidos. Osensei se encarga de dejar en sus alumnos más cercanos o uchideshi, un legado de generosidad para toda la
humanidad al promover sus misiones de enseñanza en diferentes latitudes.

Figura 5 Aikikai Hombu Dojo Japón en la actualidad

Después de una fructífera existencia, Morihei Ueshiba muere el 26 de abril de 1969 y son sus alumnos los responsables de
promover la expansión del Aikido. Si bien, durante los 50´s se hicieron los primeros intentos por exportar el Aikido, en los 60´s es
que vemos el gran auge que tomó cuando muchos de los alumnos directos del fundador se establecieron en los Estados Unidos y
Europa, los occidentales se interesaron por las artes marciales a raíz de las películas de acción y se abrieron dojos alrededor en casi
todos los países a través de una red de organizaciones bastante extensa.

Desarrollo práctico del aikido

Como ya vimos, el Aikido recibe influencia de muchas artes y corrientes marciales, Westbrook y Ratti desarrollan un
importante esquema presentado anteriormente y permite establecer las principales fuentes de inspiración del Aikido. Tanto basados
en la historia del Aikido y las artes marciales, como en el esquema anterior nos podemos dar una idea general de la manera cómo
surge el Aikido, pero aún es necesario profundizar en los conceptos básicos del arte. El Aikido es un arte netamente defensivo y
busca controlar el ataque de un adversario mediante el uso de movimientos suaves y fluidos. Utiliza produce proyecciones e
inmovilizaciones logran aprovechar la energía del atacante para obtener su control sin provocarle daño. Es conveniente aquí
profundizar en el significado de la palabra Aikido; el Aikido se compone de tres Kanji cuyo significado se presenta a continuación:

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Ai: Unión, armonía, coordinación. El Kanji se compone de tres signos, el primero es un tejado
protector, el segundo una barra horizontal que simboliza la unidad y el tercero un rectángulo que se
refiere al cuaternario inferior, principio metafísico relacionado con la manifestación material (las cuatro
dimensiones espaciotemporales), por ello su significado como boca que expresa o abertura vacía por la
que emerge todo lo creado. Esa cualidad de vacío, vacuidad, es la que le permite ser la fuente de la
creación.

Figura 6 Kanji de ai

Ki: La fuerza vital, la energía manifestada, el espíritu. El ideograma está formado por tres signos. El
primero representa las nubes del cielo; el segundo el aliento, el soplo vital, el vapor y el éter y el tercero una
espiga de arroz desgranada como símbolo del alimento generador de energía.

Figura 7 Kanji de ki

Do: Estudio, camino, búsqueda, vía. El símbolo inferior simboliza el hecho de caminar hacia un
ideal, mientras que el superior una cabeza con los cabellos arreglados como referencia de “el soberano”, “el
jefe principal”, “el origen de algo”. Su significado global se entiende como la búsqueda de un ideal.

Figura 8 Kanji de do

En la aproximación personal, los practicantes encontrarán en el Aikido lo que están buscando, si es técnica de defensa
personal aplicable, esclarecimiento espiritual, salud física o paz mental. Osensei dio énfasis a los aspectos morales y espirituales de
este arte, poniendo gran peso en el desarrollo de armonía y paz. "El Camino de Armonía del Espíritu" es una manera que "Aikido"
puede traducirse en español. Esto todavía es verdad en Aikido de hoy, aunque dependiendo del estilo propio de cada escuela, se da

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énfasis a los aspectos más espirituales en mayor o menor cantidad. Aunque la idea de una disciplina marcial que se esfuerza por la
paz y la armonía puede parecer paradójica, este es el principio más básico del arte.

El AIKIDO como un camino de perfección personal, afecta al hombre en su aspecto físico, mental y espiritual. Es una
disciplina calculada para penetrar en el más íntimo significado del principio de no resistencia. El entrenamiento ha de ser global, por
lo que el método o sistema de enseñanza que se basa en los siguientes fundamentos:

✓ Conocimiento del practicante (edad, talla, sexo, salud, etc.) respetando la personalidad de cada alumno y permitiendo su
expresión espontánea, o su estilo personal, dentro de ciertos parámetros establecidos.
✓ El aprendizaje sólo es educativo cuando alcanza determinado nivel de intensidad y un número mínimo de repeticiones da
cada movimiento.
✓ Se procura que el esfuerzo alcance cierta intensidad, sin llegar a los límites fisiológicos. Cada alumno dosifica su forma de
entrenamiento según su propia capacidad.
✓ Se motiva siempre al alumno, a través de situaciones o ejercicios que le ayuden a conocerse mejor, probarse y afirmar sus
valores.

La enseñanza del AIKIDO es ante todo práctica, es decir que el alumno aprende tratando de realizar con su cuerpo lo que ha
demostrado el profesor. Para esto se requiere una demostración clara, exacta, correcta e impecable por parte del profesor, la
imitación consciente y repetitiva al principio, e intuitiva e inconsciente más adelante por parte del alumno; este tipo de
metodologías las podemos también observar en la mayoría de artes japonesas, según los preceptos de la influencia zen, la técnica se
obtiene mediante una enseñanza directa del maestro a discípulo por medio de ejemplos sin muchas consideraciones teóricas o
explicaciones verbales.

Estructura organizacional del aikido y sus principales escuelas

Es importante aclarar que, en el momento del fallecimiento del fundador, ya se había
establecido la fundación Aikikai y el Hombu dojo que dirigía su hijo Kisshomaru Ueshiba
(Figura 8) era el lugar de referencia mundial del Aikido. Kisshomaru, al morir su padre recibió
el título de Doshu o Guardián de la Tradición y su trabajo se enfocó a fortalecer
estructuralmente las organizaciones de Aikido, hasta 1999 cuando falleció y su hijo Moriteru
Ueshiba pasó a ser el Doshu y cabeza del Aikido.

Incluso antes de morir Osensei, sus alumnos se dedicaron a enseñar el arte, y varios
de sus más prominentes seguidores generaron sus propias organizaciones fundaron sus
propios estilos de Aikido. De ahí que se generaron diferentes escuelas diferentes al Aikikai
que es el estilo más divulgado. Las principales escuelas son:

Figura 9 Kisshomaru Ueshiba

Aiki Budo: Éste es el

nombre dado al arte que O Sensei enseñaba en su primera etapa. Está
muy ligado a las formas Jutsu que existían antes, tales como Daito-ryu
Aiki-jutsu. Se considera que es una de las formas más duras de Aikido.
La mayoría de los primeros estudiantes de Osensei empezó durante
este periodo y muchas de las primeras formas práctica fuera de Japón
llevaban este estilo (Abbe-sensei enseñó este estilo en el Reino Unido
en los años cincuenta).

Figura 10 Morihei Ueshiba junto con Minoru Mochizuki - 1951

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Yoseikan: Esta forma fue desarrollada por Minoru Mochizuki quien fue uno de los
primeros alumnos de O Sensei, también aprendió de Kano Sensei en el Kodokan. Este estilo
incluye elementos de Aiki-Budo junto con aspectos de Karate, Judo y otras artes.

Yoshinkan: Éste es el estilo difundido por el Gozo Shioda. Shioda-sensei estudió con
Osensei a partir de la mitad de los años treinta. Después de la guerra fue convencido para que
enseñara y fue así como se formó la organización conocida como Yoshinkan. En contraste de
muchas de las organizaciones que surgieron más tarde, el Yoshinkan siempre ha mantenido
relaciones amistosas con el Aikikai, durante y después de la vida de O Sensei. El Yoshinkan es
un estilo duro de Aikido, generalmente relacionado con eficacia práctica y técnicas físicamente
robustas. Se enseña a la Policía japonesa.

Figura 11 Gozo Shioda

Aikikai: El Aikikai es el nombre que recibe el estilo

encabezado por Moriteru Ueshiba (Figura 11), el nieto de
O Sensei, difundido bajo el amparo de la Federación
Internacional de Aikido. La mayoría considera esta escuela como la principal línea en el
desarrollo del Aikido. En realidad, este "estilo" es más una serie de ramas que un estilo
específico, ya que muchos miembros de esta organización enseñan el Aikido de una manera
diferente. El Aikido enseñado por Ueshiba-Sensei es generalmente grande y fluido, con un
énfasis en un programa de estudios estandarizado y poco énfasis en entrenamiento de armas.
Otros maestros de esta organización dan mucha
relevancia a la práctica de armas.

Figura 12 Moriteru Ueshiba

Iwama-Ryu: Es el estilo enseñado por Morihiro Saíto, tiene base en el dojo de

Iwama, generalmente es considerado lo suficientemente distinto de la corriente
principal Aikikai para ser nombrado individualmente, aunque todavía es parte del
Aikikai. Saíto Sensei fue el uchideshi que más tiempo acompañó a de Osensei, empezó
en 1946 y se quedó con él hasta su muerte, Saíto Sensei murió en mayo de 2002 y su
hijo Hitohiro Saíto tomó las riendas de su escuela. Saíto Sensei dice que intenta
conservar y enseñar el arte exactamente como le fue enseñada por el fundador.
Técnicamente Iwama-ryu muestra parecerse al Aikido de O Sensei de principios de los
años cincuenta, cuando enseñaba en el dojo de Iwama. El repertorio técnico es más
grande que en la mayoría de los otros estilos y
mucho énfasis se pone en entrenamiento de
armas.

Figura 13 Morihiro Saito y Hitohiro Saito

Las Escuelas "Ki" o Shin Shin Toitsu Aikido: Una de las divisiones más notables en el
Aikido mundial ocurrió en 1974 cuando Koichi Tohei, entonces el Instructor Principal del Aikikai,
salió de esa organización y fundó el Ki No Kenkyukai para enseñar Aikido con énfasis fuerte en
los conceptos de Ki. Desde ese entonces, ha habido poca interacción entre las escuelas
tradicionales y las escuelas Ki.

Figura 14 Koichi Tohei

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Tomiki-Ryu o Shodokan: otra de las grandes divisiones en la historia del Aikido

ocurrió en vida de Osensei cuando Kenji Tomiki propuso “racionalizar” el entrenamiento del
Aikido utilizando Katas y competencias. Desde ese tiempo, ha habido poca relación entre las
escuelas Tomiki y la línea principal en el Aikido. En los últimos años han surgido corrientes del
Tomiki-Ryu que han abandonado la idea de la competencia. Siendo Kenji Tomiki, uno de los
primeros estudiantes de O Sensei, así como del fundador del Judo Jigoro Kano, creyó que una
racionalización del entrenamiento del Aikido, siguiendo las líneas que Kano Sensei desarrollo
para el Judo haría más fácilmente la enseñanza, en las universidades japonesas. Además, el
creyó que introduciendo un elemento de competición se lograría mejorar y enfocar la práctica
ya que no se probaría en combate real. Este último punto de vista sería la causa de la división
con Osensei quien firmemente creyó que no había ningún lugar para la competición en el
entrenamiento de Aikido.

Figura 15 Kenji Tomiki

Ueshiba y sus uchideshi

Figura 16 Osensei con algunos de sus uchideshi (segunda fila, segundo de izquierda a derecha Yamada Sensei)

Figura 17 Minoru Kurita, Kenji Shimizu, Mitsugi Saotome, Mitsunari Kanai, Akira Tohei, (para 1965) Waka sensei Kisshomaru Ueshiba, Shuji
Maruyama, and Nobuyuki Watanabe. En el centro el fundador Morihei Ueshiba

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Figura 18 1. Kobayashi Yasuo sensei, 2. Tamura Nobuyoshi shihan 3. Noro Masamichi shihan 4. Yamada Yoshimitsu shihan (1957)

Enseñanzas de Osensei

Testamento espiritual de Osensei

Ya que AI (armonía), es igual que AI (amor), he decidido llamar mi único

BUDO, AIKIDO, aun cuando la palabra AIKI sea una palabra antigua. El sentido en que
esta palabra era utilizada por los guerreros de la antigüedad es fundamentalmente
distinto del sentido en el que yo la utilizo. El AIKI no es una técnica para pelear contra
el enemigo o para defenderse de él. Es la manera de reconciliar el mundo. Y hacer
que todos los seres humanos sean una sola familia. El secreto del AIKI es armonizarse
uno mismo con el universo y llevarnos a un acuerdo con este mismo. Él que ha
conquistado el secreto del AIKI tiene el universo en sí mismo y puede decir: “yo soy
el universo”, yo nunca soy vencido por un enemigo, por más veloz que sea su ataque,
no es una cuestión de velocidad, porque simplemente la lucha ha terminado antes
de haber empezado.

Figura 19 Osensei 1938

Cuando el enemigo trata de pelear conmigo (yo, el

universo mismo), él debe romper la armonía del universo, por
consiguiente, en el preciso instante en que él tiene la intención de
pelear conmigo, ya está derrotado (no se pelea contra el amor). No
hay medida alguna de tiempo veloz o lento. El aikido es no
resistencia, y el que ya no resiste, es siempre victorioso. Los que
tienen la mente desviada, una mente de discordia, ellos han sido
vencidos desde el principio. Pregúntense, ¿entonces cómo es
posible enderezar la propia mente desviada? ¿Purificar el propio
corazón y estar en armonía con todas las actividades de todas las
cosas de la naturaleza? Habría de hacer propio el corazón de Dios.
Él, es el gran amor presente en cada lugar y tiempo del universo.

No hay discordia en el amor, no hay enemigo del amor.

Una mente en discordia, que piensa en la existencia de un enemigo
ya no es coherente con la voluntad de Dios.

Figura 20 Osensei entrenando con tres uke al mismo tiempo

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Los que están de acuerdo con esto (la existencia del enemigo) no pueden estar en armonía con el universo. El BUDO de
ellos es destructivo, no es un BUDO constructivo. Por consiguiente, competir en las técnicas, la victoria o la derrota, no son
verdadero BUDO. El verdadero BUDO no conoce derrota. No ser nunca vencido significa
vencer. La voluntad de discordia en sí mismo (conflicto), significa cumplir la propia misión
de dar. No es simple teoría, es práctica. Después hay que aceptar potencia de la unión con
la naturaleza.

No miren a los ojos del adversario, porque vuestra mente será arrastrada en sus
ojos, no miren su espada, porque serán matados por ella. No miren porque vuestro
espíritu será distraído.

El verdadero BUDO, es cultivar la energía (KI) con la cual, se atrae al adversario.

Para esto todo lo que tengo que hacer es mantenerme constante en esta vía (DO).
También estar de espaldas al enemigo es suficiente. Cuando él ataca golpeándome, se
herirá a sí mismo con la propia intención de golpearme. Soy un todo único con el universo
y nada más. Cuando yo estoy parado, él será arrastrado hacia a mí. No hay tiempo ni
espacio delante de Ueshiba. Ustedes se equivocan si piensan que BUDO significa tener
adversarios y enemigos, ser fuerte y hacerlos caer.

Figura 21 Osensei entrenando con el jo

No hay adversarios ni enemigos para el verdadero BUDO. Es ser un todo único

con el universo, es decir, estar unidos con el CENTRO DEL UNIVERSO. En aikido es
necesaria una mente que esté al servicio de la paz para todos los seres del mundo. No la
mente de uno, que desea ser fuerte y que practica solamente para hacer caer a los
adversarios. Cuando alguien pregunta que si los principios de mi AIKI-BUDO, son sacados
de la religión, yo contesto: No, los principios de mi verdadero BUDO iluminan las
religiones. Y las llevan a su cumplimiento. Yo estoy sereno donde sea que me ataquen. No
tengo apego con la vida y la muerte.

Figura 22 Osensei en sus últimos años de vida

Yo dejo cada cosa como esta, para

Dios. Se desprendido de la vida y de la muerte
y ten una mente que deje cada cosa a él, (a
Dios), no solamente cuando eres atacado por
un adversario, sino también en la vida de
todos los días. El verdadero BUDO es una
obra del amor. Es dar vida para todos los
seres y no matarlos ni combatirlos.

El amor es la deidad protectora de todas las cosas, nada puede existir sin ello. El
aikido es la realización del amor. No hago de los hombres mis amigos. ¿Entonces quien
es mi amigo?, Dios. Este mundo no va bien porque la gente se hace amigos, diciendo y
haciendo cosas tontas. Los seres del bien y del mal son todos, una sola familia, unidos en
el mundo del aikido. Esto evita cualquier apego, (no considere el bien y el mal cosas
separadas entre sí). El aikido pone a todos los seres en constante crecimiento y
desarrollo, y está al servicio del cumplimiento del universo.

Figura 23 Osensei meditando

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En el aikido controlamos la mente del adversario antes del

encuentro con él. Es decir, lo arrastramos en nosotros. Adelantamos en la
vida con esta atracción en nuestro espíritu e intentamos tener una visión
entera del mundo. Incesantemente nosotros predicamos que las luchas no
debieran existir. Por este motivo prohibimos los encuentros en aikido. El
espíritu del aikido es el de un ataque de amor y de una práctica de pacifica
reconciliación. Con este fin nosotros enlazamos y unimos los adversarios con
la potencia de la voluntad del amor. Con el amor somos capaces de purificar
a los demás. Hay que entender el AIKIDO primero como BUDO, luego como
un tipo de servicio para construir la familia del mundo. El AIKIDO no es solo
para un país, o para una sola persona. Su fin es el cumplimiento de la obra
de Dios. El verdadero BUDO es la protección del amor de todos los seres con
un espíritu de reconciliación. Reconciliación significa permitir el
cumplimiento de la misión de cada uno. “La vía” significa ser uno con la
voluntad de Dios y practicarla. Si estamos, aunque sea solo en una mínima
parte alejados de ella, (la voluntad de Dios), ya no es la “la vía”. Podemos
decir que el AIKIDO es una manera de barrer los demonios con la sinceridad
de nuestro respirar, “KI” en vez de espada. Es decir, dirigir el mundo
orientado hacia los demonios, hacia el mundo del espíritu.

Figura 24 Osensei entrenando en Hombu Dojo

Esta es la misión del AIKIDO. La voluntad del mal cae vencida y el

espíritu se eleva en la victoria. Entonces él llevará sus frutos en el mundo. Sin
el BUDO una nación va a su ruina. Ya que el BUDO es la vía de la protección
del amor y la fuente de las actividades científicas.

Los que tratan de estudiar el aikido deberían de abrir sus mentes, escuchar la sinceridad de Dios a través del aiki y
practicarla y mejorar si ningún obstáculo. Quiero que las personas gentiles escuchen la voz del aikido. Esto no es para corregir a los
demás, es para corregir tu propia mente. Esto es el aikido.

Esta es tu misión y debiera ser tu misión.

Poemas de Osensei
Las siguientes son algunas de las enseñanzas que Osensei plasmó en su libro “El Arte de la Paz” a través de Poemas.

«La verdadera Vía de las armas consiste, no solamente en neutralizar al enemigo, sino en dirigirlo, de
tal forma, que abandone voluntariamente su espíritu hostil.»

«Ganar o perder, o medirse con otro técnicamente no es el verdadero Budo. El verdadero Budo no
conoce la derrota. No ser jamás vencido significa no combatir nunca.”

«La verdadera autodefensa no es solamente el estudio y la aplicación de técnicas corporales. Es ante

todo la modificación completa de la mente. Debemos cambiar de conciencia. Algunas técnicas y un cuerpo
vigoroso no son suficientes, son sólo instrumentos al servicio del espíritu. Aquellos que no están de acuerdo
con esta enseñanza no pueden vivir en armonía con el Universo. Su Budo es el de la destrucción.»

«Vencer quiere decir derrotar el espíritu de desacuerdo en uno mismo. Aquel que es dueño de sí
mismo y se trasciende a sí mismo, por una victoria justa está seguro de vencer.»

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 Manual de inducción a la práctica de Aikido
Aikikai de Colombia fundado en 1987

«Tales instantes de verdad sólo contienen el vacío. La

muerte no existe, sólo hay espíritu eterno. No huyas al pasado, no
sueñes con el futuro. Vive el instante presente. Así descubrirás la
verdadera esencia del ser.»

«Vuelvo al lugar de donde vine.»

Figura 25 Osensei ejecutando kokyunage

«Defender su patria, es defenderla por amor ¡no atacar

jamás! Esa es la regla.»

«Arde. Es la cólera en el corazón. Humea. Es una injuria

que vuestro enemigo profiere contra vosotros. Guardaros bien de
extinguirla con violencia, no os venguéis, no os defendáis, sino da
lugar a esa cólera. Dejadla humear un poco y que se extinga por sí misma. Si humea es que se extingue. No la
apaguéis por la fuerza, dejad que se exhale y se pierda inútilmente en medio del aire sin heriros ni
alcanzaros.»

«El Maestro sólo es Maestro porque, olvidándose de sí mismo, ha trasmitido su saber a sus alumnos, y
a través de ellos, a aquellos que vendrán más tarde. El discípulo sólo es discípulo porque se entrega
totalmente a su Maestro.»

«La Vía de la Perfección en una lucha sin tregua y no puede realizarse sino gracias a la adaptabilidad de
nuestro espíritu.»

«Mi Dojo es la Naturaleza, es el Universo. Es un templo construido por la Voluntad Suprema.»

«En el principio era la Fuerza Original que llamamos Ki. Esta fuerza se manifestó por un sonido o un
Verbo y creó el mundo en que vivimos. Como consecuencia, nuestras vidas son una parte del Universo, y cada
uno de nosotros, hasta el más débil, posee el Ki, es decir, una fuerza interna muy grande que le fue dada en su
nacimiento.»

«Encontrar el punto débil es la Vía de las armas. Vuestro Ki o aliento debe de coincidir con el del
Universo. Podréis entonces transformar el estado mental de vuestro adversario en el instante fugitivo de su
impotencia.»

«Los movimientos rítmicos que ejecuto, acompañándolos con sonidos, demuestran que cada uno de
mis gestos rechazo y absorbo la Energía Cósmica.»

«El Espíritu es el creador, el hombre eterno insuflando la vida a todas las cosas... En el interior del
círculo, el Ki del Universo es dirigido hacia el proceso de la creación, de la evolución, de la protección.»

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 Manual de inducción a la práctica de Aikido
Aikikai de Colombia fundado en 1987

«Comprended las relaciones de los sonidos incorporándolos a las técnicas corporales del Aikido.»

«El Aikido es la Vía de la Armonía entre el hombre y el Universo.»

«En el Aikido hay un buen y un mal amor. El Aikido salvaguarda lo bueno e intenta purificarnos
caminando por el sendero de la rectitud.»

«El Aikido es la no-resistencia y puesto que no se resiste sale siempre victorioso.»

Desarrollo del aikido en Colombia

La Entrada a Latinoamérica estuvo a cargo del Sensei Yoshimitsu Yamada Shihan 8º
Dan (Figura 25), discípulo directo del fundador. Yamada Sensei nació en 1938 y llegó al
Aikido a través de su tío, Tadashi Abe quien era uchideshi de Osensei en los primeros años
del Aikido. Conoció el arte a la edad de 18 años, posteriormente se hizo uchideshi de Osensei
y lo acompañó por cerca de 8 años, en 1964 emprende su viaje a New York donde se
establece hasta hoy.

Figura 26 Yamada Sensei en sus veintes en Hombu Dojo

Yamada Sensei se encargó de llevar el Aikido a través de sus alumnos a la mayoría

de los países latinoamericanos, entre ellos Colombia, los cuales se agrupan a través de
Sansuikai Internacional En 1987 se inicia la práctica del AIKIDO en Colombia, en ciudad
Bogotá D.C., a cargo del Sensei Luis Fernando Aldana procedente de Venezuela. En 1989 el
Sensei Aldana continúa sus prácticas en el gimnasio de Judo del Coliseo el Salitre, para más
tarde, en 1993, conformar el grupo de Aikido de la Universidad de los Andes, de donde
provienen en la actualidad, gran parte de los instructores y practicantes avanzados de la
organización en Colombia.

En este momento ya existen más de 80 cinturones negros graduados por la organización. En 1987 nace la Asociación de
Cultura Tradicional Japonesa AIKIKAI de COLOMBIA, que tiene como Presidente al Sensei Luis Fernando Aldana actualmente 6to Dan
– Shidoin, autorizado para dar cinturón negro en
Colombia, con la dirección didáctica del Sensei
Yoshimitsu Yamada. Dos años más tarde la
Asociación es reconocida por Hombu Dojo de Tokyo a
través de Sansuikai internacional.

Figura 27 Sensei Luis Fernando Aldana con el Doshu en

Hombu Dojo

A partir de 1997 se han conformado otros

grupos de Aikido en las ciudades de Cali, Cartagena,
Bucaramanga, Medellín, Manizales, Popayán, Pasto,
las Universidades Nacional, Unidades, y Cauca. A la
fecha, se cumplen 30 años de fundación del aikido en
Colombia.

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 Manual de inducción a la práctica de Aikido
Aikikai de Colombia fundado en 1987

Figura 28 Sensei Aldana 1987

Figura 29 Sensei Aldana ejecutando Iriminage

Figura 30 Seminario Internacional Con Sensei David Halprin 2012

Figura 31 Sensei Aldana 2003

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 Manual de inducción a la práctica de Aikido
Aikikai de Colombia fundado en 1987

Figura 32 Seminario Internacional Sensei Donovan Waite Shihan

(Universidad Nacional) 2013

Figura 33 Sensei Aldana 2008

Figura 34 Seminario Internacional Sensei Donovan Waite Shihan (Universidad Nacional) 2013

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 Manual de inducción a la práctica de Aikido
Aikikai de Colombia fundado en 1987

Figura 35 Sensei Aldana en una de las Integraciones de dojos de Bogotá 2014

Figura 36 Sensei Aldana en una de las Integraciones de dojos de Bogotá 2014

Figura 37 Sensei Donovan y Sensei Aldana en entrega de grados 2014

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 Manual de inducción a la práctica de Aikido
Aikikai de Colombia fundado en 1987

Figura 38 Sensei Yoshimitsu Yamada y Sensei Luis Fernando Aldana 1986

Figura 39 Sensei Yoshimitsu Yamada (ejecutando Iriminage) y Sensei Luis Fernando Aldana 1987

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 Manual de inducción a la práctica de Aikido
Aikikai de Colombia fundado en 1987

Figura 40 (2012) Seminario de celebración de los 25 años del aikido en Colombia

Figura 41 Luis Fernando Aldana Sensei y Steve Pimsler Sensei en la entrega del 6to Dan de Sensei Aldana - 2016

Organización Sansuikai internacional

AIKIDO 合気道 SANSUIKAI 山 水会 INTERNATIONAL es

una asociación de Yamada Sensei, Shihan, 8vo dan, constituida
por sus alumnos en el mundo.

SAN山: Montaña. SUI水: Agua KAI会: Asociación. Es una organización sin fines
de lucro, reconocida directa y oficialmente por Aikikai合気会, Tokio, Japón.

“Aikido Sansuikai International fue fundada por Yoshimitsu Yamada Shihan para
ayudar y apoyar organizaciones o escuelas individuales de Aikido que necesiten
enseñanza, ayuda y consejos para su actividad de Aikido.”

Figura 42 Sensei Yoshimitsu Yamada

Todos los miembros están bajo Aikikai Hombu a través de Yoshimitsu Yamada
Shihan y afiliados a la USAF. Yoshimitsu Yamada Shihan tiene el control y la
responsabilidad, sin embargo, todos los miembros son libres de hacer oír su voz, sus
requerimientos y sus opiniones.”

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 Manual de inducción a la práctica de Aikido
Aikikai de Colombia fundado en 1987

Figura 43 Yoshimitsu Yamada Shihan

Yamada Sensei es el Presidente y Asesor Técnico de Aikido Sansuikai

International. El objetivo de esta organización es promover la amistad entre sus
miembros y difundir la práctica y enseñanza del Aikido, todo bajo las
regulaciones de Aikikai y bajo el espíritu del fallecido creador del Aikido, Morihei
Ueshiba, Osensei.

La dirección actual de Aikikai está en manos de su líder, Moriteru

Ueshiba, Doshu, nieto del Fundador.

Figura 44 Aikido Sansuikai. Caligrafía Original de Yamada Sensei

EL DOJO UN OASIS ESPIRITUAL

Al entrar por primera vez en un dojo

de artes marciales, los occidentales se sienten
perturbados o impresionados por los saludos
continuos y las demás expresiones de etiqueta.
Puede que parezcan que son exagerados,
superficiales e inútiles. No obstante, cada regla
concierne a la seguridad y al bienestar de todos.

Figura 45 Shihan Waite ejecutando jujinage

La vida cotidiana está llena de usos y

costumbres que permiten la comunicación y
disminuyen el riesgo de malos entendidos. Esta
función adquiere mayor importancia en una
sociedad guerrera donde la violencia puede
moderarse solo a través de un código de honor
muy estricto y una estructura social rígida. La
etiqueta era un factor de control, y en ciertas
sociedades suponía a menudo la tenue frontera
que separaba la vida de la muerte.

Al entrar en un Dojo, uno penetra un mundo diferente, un mundo de guerreros. Templo del respeto y camaradería, el Dojo
puede convertirse en un lugar de paranoia y desconfianza. En el tatami de aikido intercambiamos la función de atacante y atacado y
nos entrenamos para desarrollar y mejorar las reacciones instintivas. En virtud de la etiqueta, podemos practicar con una seguridad
total, disciplinar las tendencias agresivas, desarrollar la compasión y el respeto mutuo.

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 Manual de inducción a la práctica de Aikido
Aikikai de Colombia fundado en 1987

Las páginas que pertenecen al cuaderno de entrenamiento elaborado por mis alumnos más avanzados que a su vez se
entrega como guía a los estudiantes que se inscriben en mi dojo. Creo que estas reglas son indispensables para la práctica del aikido.

El Aikido no es un deporte. Es una disciplina, un proceso educativo para el entretenimiento de la mente, el cuerpo y el alma.
No tiene por objeto el mero estudio de una técnica, esta es sólo una herramienta para el refinamiento personal y el crecimiento
espiritual.

Un Dojo de aikido no es un gimnasio. Es un lugar donde se imparte la enseñanza del maestro Morihei Ueshiba. No es un
lugar para manifestar las grandezas del ego individual sino para purificar y educar el cuerpo y el alma. Una actitud de respeto,
sinceridad y modestia son esenciales para el proceso de aprendizaje y, puesto que el Aikido es un arte marcial, son esenciales por
motivos de seguridad. Las siguientes reglas son indispensables para mantener un ambiente propicio para el estudio del Aikido.

Partes del dojo

Figura 46 Partes del dojo

Sin importar el arte marcial, un dojo siempre debe de tener un Kamiza hacia el cual siempre se hará el saludo al inicio y al
finalizar la clase. El instructor se sentará al frente del kamiza y a espaldas de los estudiantes en el saludo, luego saludará a los
estudiantes. Los estudiantes siempre se ubicarán en orden de antigüedad siempre el más antiguo a la derecha del dojo o Joseki.
Aquellos menos antiguos se sentarán en la parte izquierda del dojo o shimoseki.

Reglas del dojo

1. Este Dojo funciona de una manera estricta y siguiendo las reglas tradicionales. Es el lugar destinado a recibir la enseñanza
del fundador del aikido. Es deber de los alumnos honrar y seguir esta enseñanza.

2. Cada alumno debe contribuir a la creación de una atmósfera positiva, de armonía y respeto.

3. La limpieza constituye un acto de gratitud y respeto. Cada practicante debe participar en la limpieza del Dojo, así como
dedicarse a la purificación de su corazón y su mente.

4. Sin la autorización directa del maestro, el Dojo no debe utilizarse para otros fines que no sean las clases previstas.

5. Queda a discreción del Sensei la aceptación de alumnos en su Dojo. La técnica no se compra. La cuota mensual garantiza a
los alumnos un lugar para practicar y no es más que uno de los medios de demostrar su gratitud por la enseñanza que
reciben. Las cuotas deberán ser pagadas puntualmente.

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 Manual de inducción a la práctica de Aikido
Aikikai de Colombia fundado en 1987

6. Se debe respetar al fundador y su enseñanza tal y como es transmitida por el

Sensei. Se debe respetar el Dojo, los instrumentos de trabajo y a nuestros
compañeros de práctica.

Figura 47 Yamada Shihan ejecuta Nikyo

Reglas del practicante

1. Este necesario respetar la enseñanza, la filosofía del fundador y la manera en
que el Sensei la transmite.

2. Cada practicante se compromete moralmente a no utilizar jamás una técnica

de Aikido para hacer daño a otros o para exteriorizar su ego. El Aikido no es
una técnica de destrucción sino de creación. Es una herramienta que
conduce al desarrollo de una sociedad mejor a través del desarrollo del
individuo.

3. Está prohibido solventar conflictos personales en el tatami. EL aikido no es

una pelea callejera. Se está en el tatami para trascender y purificar nuestras
reacciones agresivas, para adoptar el espíritu de un samurái a través del
descubrimiento de la propia responsabilidad social.

4. No debe haber espíritu de competición en el tatami. El objetivo del aikido no es pelear y derrotar al enemigo sino pelear y
derrotar a los propios instintos agresivos. La fuerza del aikido no reside en la potencia muscular sino en la flexibilidad, la
comunicación, el control de uno mismo y la modestia.

5. No se tolerará ninguna clase de insolencia. Debemos ser

conscientes de nuestros límites.

6. Cada alumno tiene distintas capacidades físicas y diferentes razones

para practicar aikido. Todos merecen respeto el verdadero aiki es la
aplicación correcta y flexible de la técnica apropiada en cualquier
circunstancia que se presente. Es nuestra responsabilidad no ocasionar daño
alguno. Ha de protegerse al compañero y a uno mismo.

7. Se debe aceptar el consejo del Sensei e intentar aplicarlo con

sinceridad lo mejor que se pueda. No se aceptarán contestaciones.

8. Todos los practicantes estudian los mismos principios. No debe

haber desacuerdos en el seno del grupo. Todos los habitantes del Dojo
forman una gran familia. El secreto del Aikido es la armonía.

Si el alumno no puede respetar estas reglas, será imposible para el estudiar

Aikido en este Dojo.

Figura 48 Shihan Waite ejecuta kokyunage

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 Manual de inducción a la práctica de Aikido
Aikikai de Colombia fundado en 1987

Etiqueta sobre el tatami

1. Se debe saludar al entrar y salir del tatami.

2. Siempre se debe saludar en la dirección del Shomen y el

retrato de O´Sensei.

3. Se debe respe.tar los instrumentos de trabajo. El gi (atuendo

de entrenamiento) debe conservarse limpio y en buen estado.
Las armas deben estar en su lugar en su lugar mientras no
sean utilizadas

4. No se debe utilizar el gi o las armas que sean propiedad de

otra persona.

Figura 49 Shihan Yamada ejecuta kotegaeshi

5. Algunos minutos antes del inicio del entrenamiento se deben efectuar ejercicios de calentamiento. Luego los estudiantes se
deberán sentar en seiza, todos en la misma línea y en postura de meditación. Estos pocos minutos permiten que la mente
se libere de los problemas de la jornada y se prepare para el estudio.

6. La clase empieza y termina con una ceremonia. Es esencial puntualidad para participar en ella, pero si es inevitable la
demora, se deberá esperar sentado al lado del tatami hasta que el Sensei haga la señal para poder incorporarse a la clase.

7. La forma correcta de sentarse sobre el tatami es la posición seiza. En caso de tener una lesión en la rodilla se podrá sentarse
con las piernas cruzadas. Nunca se deben estirar las piernas y no se deberá apoyarse contra una columna o pared. Debemos
estar prestos a reaccionar en todo momento.

8. No se debe salir del tatami durante el entrenamiento, salvo en caso de lesión o malestar.

9. Cuando el Sensei demuestra la técnica, se debe permanecer sentado en Seiza y observar con atención. Después de la
demostración, se saluda al maestro, a continuación, a un compañero y luego se comienza a trabajar

Figura 50 Sensei Donovan Waite meditando antes del inicio de una

clase de seminario.

10. En el momento que se anuncia el fin de una técnica,

se debe parar inmediatamente el movimiento que se esté
ejecutando, se saluda al compañero y se reúne con los
demás practicantes en la línea.

11. No se debe permanecer de pie sin trabajar en el

tatami. Si es necesario, se esperará el turno sentados en
seiza.

12. Si por una u otra razón es absolutamente necesario

formular una pregunta al Sensei, el estudiante deberá
acercarse a él –nunca se deberá llamar- se saluda con
respeto y se espera a que esté disponible. (Un saludo de pie
es suficiente en este caso).

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 Manual de inducción a la práctica de Aikido
Aikikai de Colombia fundado en 1987

13. Cuando el maestro muestre un movimiento en particular, se deberá tomar postura en seiza y observar con atención. Se
saludará al maestro cuando esta haya terminado. Cuando corrija a un practicante se podrá parar la práctica y observar. Se
deberá tomar postura de seiza y saludar de la misma manera.

14. Se deberá respetar a los practicantes de mayor grado. Nunca se deberá discutir sobre las técnicas.

15. Se está en el Dojo para entrenarse no para imponer nuestras ideas

sobre otros.

16. Si se conoce el movimiento y se trabaja con alguien que lo

desconoce, se podrá guiarlo. Pero no se deberá intentar corregir al
compañero si uno no posee el nivel de yudansha (cinturón negro).
17. Se deberá hablar lo menos posible. El Aikido es experiencia.

18. No se debe permanecer ocioso sobre el tatami antes o después de

la clase. El espacio está reservado para los estudiantes que desean
trabajar. El Dojo posee otros espacios para desarrollar actividades
sociales.

19. El suelo deberá barrerse cada día antes de la clase y cuando esta
se termina. Es responsabilidad de todos mantener el Dojo limpio

Figura 51 Estudiantes sentados en seiza antes del saludo en una clase de integración. (Dojo central – 2014)

20. Durante las clases está prohibido comer, beber, fumar y mascar chicle dentro y fuera del tatami. En todo momento está
prohibido desarrollar estas actividades dentro del tatami.

21. No es aconsejable llevar joyas durante el entrenamiento.

22. No se tomarán bebidas alcohólicas mientras se tenga puesto el gi.

Cualquier persona puede observar una clase en cualquier momento, a condición de que sean observadas las siguientes reglas:

Figura 52 Kokyunage

1. Se ocupará el lugar con respeto, no se apoyarán las piernas encima de

un mueble ni se tomarán actitudes indolentes.
2. Está prohibido comer o beber durante la clase.
3. No se puede hablar con nadie que se encuentre en el tatami.
4. No se pasará mientras el profesor demuestra o corrige un
movimiento.
5. Al principio y al final de las clases, el visitante deberá sentarse en
seiza y saludar conjuntamente con los demás. Se permanecerá sentado hasta
que el Sensei haya empezado el entrenamiento o dejado el tatami al final de la
clase.

Si no se sabe qué posición adoptar en una situación determinada, se

deberá preguntar a un practicante veterano.

Aunque sean muchas las reglas de etiqueta, con una práctica regular llegan a asimilarse de forma natural. No se deberá
perturbarse en caso de ser corregido por algún detalle, pues cada uno de ellos es importante para la seguridad de todos y tiene un
objetivo preciso dentro del aprendizaje.
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 Manual de inducción a la práctica de Aikido
Aikikai de Colombia fundado en 1987

El Aikido no es una religión sino un método de educación y perfeccionamiento del espíritu. No se espera la adhesión del
estudiante a una doctrina religiosa sino una menta abierta. El saludo no es parte de una Ceremonia religiosa sino una manifestación
de respeto por el espíritu de la inteligencia universal que habita en cada uno de nosotros.

La ceremonia de inicio y final de la clase consiste en un saludo

dirigido al Shomen. Después se golpean dos veces las manos y vuelve
a saludarse el Shomen, el Sensei y los practicantes.

Los saludos dirigidos al Shomen simbolizan el respeto por el

espíritu y los principios del Aikido, un signo de gratitud hacia el
fundador. Las dos palmadas representan la unidad, el musubi. La
primera envía la vibración hacia el mundo espiritual. La segunda
recibe el eco de dicha vibración y conecta nuestro espíritu con el del
Fundador y l consciencia universal Ambas vibraciones son el
resultado de nuestras convicciones y actitud espiritual.

Figura 53 Kanai Sensei defiende Yokomenuchi

No existe una forma correcta o incorrecta en Aikido. En tanto un movimiento obedezca las leyes físicas del universo, es correcto.
Obedeciendo estas leyes universales, La actitud ha de ser correcta. Quien obedece estas leyes, sigue la vía (la voluntad) de Dios. El
Aikido no supone el aprendizaje de la técnica sino el aprendizaje de la sabiduría.

Las Kata individuales no existen en el Aikido por que este se basa en la armonía de las relaciones. En el tatami se encontrarán
individuos procedentes de diversos medios sociales o Culturales, que hablan lenguas o poseen ideas políticas diferentes. El tatami no
es un lugar en el que la gente viene a competir o imponer sus ideas a otros sino a aprender a escuchar y comunicarse. En el tatami
no podemos disimular nuestra verdadera personalidad. Nuestras flaquezas y talentos siempre acaban manifestándose.

Sudamos juntos, soportamos juntos el estrés, nos ayudamos

mutuamente y aprendemos a confiar en el otro. Cada uno estudia los
mismos principios universales y la sustancia espiritual, que es la misma
en cada individuo, se vuelve clara cuando cae la máscara del miedo y el
egoísmo. Si uno se encontrase solo en el Universo, sin nadie con quien
hablar, con quien compartir la belleza de una noche estrellada, con
quien reír, sin nadie a quien tocar, ¿cuál sería entonces la razón de vivir?
El amor da sentido a la vida. Debemos descubrir la alegría de estar
juntos, la alegría de los retos, la alegría del crecimiento.

Figura 54 Kanai Sensei en práctica de futaridori (2 uke)

En el aikido no se gana. Al querer ganar, perdemos y hacemos

perder a nuestros compañeros. Si se cree que la vida es pura
competición, jamás se ganará pues no se está libre de la muerte. Pero si
se percibe la vida como un proceso de creación universal, se llegará a
ser eterno, ya que formaremos parte del proceso. Si se considera que el
desarrollo del cuerpo y la mente es el preludio del crecimiento
espiritual, nuestra fuerza será eterna.

El espíritu de desafío no supone un espíritu competitivo. El mayor desafío consiste en desafiarse a uno mismo. No se debe pasar
la vida buscando la seguridad. Si el cuerpo está cubierto por un caparazón seremos incapaces de movernos, de batirnos, de
protegernos y proteger a los demás. Jamás se sentirá el calor del sol en la piel, ni las aguas heladas de la lluvia en invierno.
Independencia y libertad se esfumarán.

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 Manual de inducción a la práctica de Aikido
Aikikai de Colombia fundado en 1987

Si se pasa la vida en una cueva, una gruta al pie de la montaña, solo se verá oscuridad. La experiencia será limitada y no se
tendrá la estimulación de la dulce violencia de la evolución y el crecimiento.

Hay que abandonar la seguridad y escalar la montaña, cada vez que se ponga un pie en la cumbre la experiencia y la habilidad se
enriquecerán. De pie, de cara al viento y al sol, con la nieve abrazando el corazón, se contemplará la inmensidad del universo. Se
alcanzarán las galaxias y quizá se tocará el rostro de Dios.

El Bushido implica desafío y sacrificio. Es el poder y la fuerza de un espíritu independiente. Un espíritu dependiente es débil
pues no es capaz de sacrificar su ego y su codicia. Para ser verdaderamente independiente y saborear el reto de la libertad, el
espíritu debe estar vacío. En el análisis final, uno mismo es el único responsable de su crecimiento. Uno crea su propia realidad.

A pesar de sentir frio y temor, estamos intensamente vivos. Al escalar una montaña helada, padeciendo hambre, frio y
agotamiento, se está solo con el ruido del viento. Si se rinde, morirá. Se debe tratar de, al menos, avanzar unos centímetros por día.
La vida es lo mismo, se padece de hambre, frío y soledad. Sólo se debe depender de nosotros mismos. He aquí el sentido del
bushido. Este es mi mundo del Aikido. La búsqueda de la cumbre de la montaña.

La interiorización del aikido

El hara y el koshi

El Hará y el Koshi se corresponden con dos zonas de nuestro organismo, pero que, aunque estén diferenciadas entre sí, forman
conjuntamente una unidad básica y fundamental en toda la cultura del Budo (camino del guerrero). Japonés, así como de la propia
vida japonesa.

No obstante en occidente, fuera del entorno de las artes marciales yo diría que son conceptos desconocidos en su totalidad y en
el contexto marcial, dentro de cualquiera de las disciplinas que configuran el Budo, no se observa una clara comprensión de estas
dos zonas, y me atrevería a decir, a mi juicio, que su desarrollo a efectos prácticos de entrenamiento es contraproducente y ha sido
mal orientado, aunque bien es cierto que cada cual debe obrar y entrenar como lo considere oportuno, solamente apuntar que a la
larga se verán los resultados.

El hara

El hará está formado por tres puntos que se encuentran situados en la zona del vientre, conociéndose como los tres puntos del
vientre.

Curiosamente, estos tres puntos no se corresponden con ningún órgano concreto, anatómicamente hablando, ya que según
experimentos efectuados no se han podido localizar ni con radiografías, microscopios, etc. Pero esto no nos debe resultar extraño ya
que, la vida, el alma etc. Tampoco han podido verse tangiblemente. Todo ello se debe a que pertenecen al mundo inmaterial, otra
realidad distinta a la realidad material.

Estos tres puntos existen en el ser humano mientras vive y en el momento de producirse la muerte desaparecen.

Lo importante de estos tres puntos es su estado, requiriéndose una gran sensibilidad para sentir si se encuentran vacíos, llenos
o neutros.

La estructura correcta para que el Hara se encuentre en equilibrio, es la siguiente:

- 1° punto: - (Negativo)
- 2° punto: = (Neutro)
- 3° punto: + (Positivo)
Primer punto se encuentra situado en el plexo solar, en la boca del estómago.
Negativo: Cuando no opone ninguna resistencia al ejercer sobre él una presión. Por esta razón en la práctica del Aikido se le
debe prestar una atención especial, con el fin de relajar el plexo solar a través de la espiración. Este punto refleja el grado de
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 Manual de inducción a la práctica de Aikido
Aikikai de Colombia fundado en 1987

contracción o relajación del organismo. Si, por el

contrario, este punto se encuentra endurecido, la
persona no está relajada, se encuentra perturbada, su
sueño será poco profundo. Etc.

Figura 55 De izquierda a derecha Masatomi Ikeda, Katsuaki

Asai, Hiroshi Tada y Kazuo Chiba in mayo de 1972

Segundo punto: se encuentra situado entre el

primero y el ombligo.

Neutro: Cuando pone algo de resistencia al ejercer

sobre él una presión. Este punto refleja la función
reguladora del organismo. Si, por el contrario, este punto
se encuentra endurecido, la persona no podrá asimilar la
comida y tendrá problemas digestivos.

Tercer punto: se encuentra situado a tres dedos por

debajo del ombligo.

Positivo: Cuando al ejercer sobre él la presión rebota

potentemente. Este punto refleja la potencia vital del
organismo. A este punto se le conoce también con el nombre de: Centro, Tándem, Kikai (océano del Ki, sede del Ki), Seika no iten. Se
trata de un gran recipiente de la energía interior vial (Ki).

Cuando el punto es positivo, la persona se recupera rápidamente de cualquier accidente o enfermedad y se superan fácilmente
las dificultades que surjan en el quehacer diario de la vida.

En la práctica del Aikido se manifiesta con una gran densidad

de energía en los movimientos que se realizan, debiendo ir
acompañados, a la vez, de una relajación muscular, que
implícitamente es necesaria para que el Ki pueda fluir
naturalmente.

En síntesis, siempre que en la ejecución de las técnicas se

manifiesten expresiones tales como: Proyección con el Hará,
absorber al centro, etc. Se está siempre refiriendo al tercer punto
(Tándem), lo que sucede es que por extensión se dice Hará.

Tal y como se describirá en el epígrafe 3 la práctica del Aikido

debe ir orientada a obtener un Hará normalizado o en equilibrio,
de acuerdo con lo aquí descrito. Esta orientación refleja: firmeza
interior y flexibilidad exterior.

Por el contrario, un Hará en desequilibrio refleja: fragilidad

interior y rigidez exterior. Existen algunos grabados, pinturas y
esculturas en los que a los maestros se les representaba con un
vientre voluminoso, entendiéndolo como un Tándem desarrollado
y positivo.

Figura 56 Sensei Kazuo Chiba

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 Manual de inducción a la práctica de Aikido
Aikikai de Colombia fundado en 1987

El koshi

El Koshi es la parte posterior del Hará, estando formado por las vértebras lumbares y la pelvis.

El número de vértebras lumbares es de cinco, teniendo todo el conjunto una importancia capital, ya que es la fuente de toda
acción, asegurando la movilidad del cuerpo entero.

De todas ellas, la vértebra que ocupa un lugar preferente es la tercera, sirviendo de pivote dicha vértebra al movimiento de
rotación de las caderas y siendo el centro de todo el movimiento del cuerpo.

Me voy a centrar exclusivamente a hablar de ésta vértebra, la tercera ya que es la que más importancia tiene en relación con las
artes marciales y muy especialmente en la práctica del Aikido.

Cuando las lumbares se encuentran en buen estado, el conjunto presenta una curvatura normal, con la tercera lumbar al fondo
de dicha curvatura.

Cuando esta vértebra está bloqueada, se es incapaz de mover los miembros del cuerpo: brazos, piernas, tronco y cabeza. Fatiga
y envejece, lo refleja en el Koshi, poco a poco se va endureciendo El organismo, a medida que acumula y se vuelve rígido, perdiendo
movilidad y elasticidad, disminuyendo por consiguiente su curvatura normal.

Este envejecimiento orgánico no se corresponde exactamente con los años de edad, dato exclusivamente administrado en
relación con la sociedad. La edad orgánica responde al estado del organismo para manifestar su vitalidad, es decir, su capacidad de
vida.

En la práctica del Aikido es fundamental conocer la importancia del Koshi, tanto en su correcto trabajo como en los ejercicios
que no se deben ejecutar para que no repercutan negativamente en nuestro organismo, como acabo de mencionar, ya que al fin de
cuentas nosotros somos lo más importante y hacia nosotros debe
girar la práctica y los beneficios del Aikido.

El ki –respiración y espiritu

El Ki es un término que no existe en nuestra cultura

occidental, por lo que lo identifico con respiración, en sentido
amplio, definiéndolo como la energía vital interna y externa,
necesaria e imprescindible en la práctica del Aikido.

Seguidamente describo al circuito energético que se genera

con la práctica del Aikido tanto si se realiza el papel de Tori (el
que ejecuta la técnica), como Uke (el que efectúa el ataque).

Durante el proceso de inspiración (Ka), el Ki que se absorbe

recorre la columna vertebral, descendiendo hasta llegar a la
tercera vértebra lumbar, proyectándose desde aquí, dicha
energía, directamente al Tándem, tercer punto del Hará.

Figura 57 Sugano Sensei ejecutando Iriminage

Para ello es necesario que se den cuatro requisitos

✓ Organismo relajado.
✓ Potencia de inspiración abdominal.
✓ Concentración.
✓ Hará y Koshi normalizados.

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Si el Tándem no se positiva mediante el Ki y se ejecutan en su lugar otros tipos de ejercicios gimnásticos más o menos
sofisticados incluso aquellos que pretenden desarrollar o fortalecer los músculos abdominales creyendo que van dirigidos a
potenciar el tercer punto. En estos casos se están poniendo barreras u obstáculos para alcanzar la plenitud del océano del Ki.

La respiración abdominal (Kokyu) es el ejercicio apropiado para

que el Hará en sus tres puntos vaya poco a poco alcanzando su
estado de normalidad. Por esta razón la práctica del Aikido debe
centrarse en este aspecto, siendo su componente esencial. De lo
contrario, podría limitarse la práctica a ser una forma o estilo más
de defensa personal o arte marcial, orientado prioritariamente a su
aspecto técnico.

Figura 58 Waite Sensei Suwari Waza Kokyu Ho

El estado de nuestro Hará reflejará la penetración, en mayor o

en menor grado, de la respiración.

La práctica del Aikido actúa en feedback (ida y vuelta)

Durante la inspiración el Ki fluye al Tándem y durante la espiración se proyecta a través del brazo, dedos, etc. Al exterior.

Si el primer punto del Hará se encuentra en estado negativo, la respiración profundiza y el Ki pasará al Tándem sin dificultad
activándolo a estado positivo.

Por el contrario, si esta endurecido, la respiración no profundizará y al no activarse el Tándem, no se tendrá la sensación
necesaria de esta realidad. En consecuencia, poco a poco se irá sustituyendo por la fuerza muscular, a la cual se accede más
rápidamente; sin embargo, esta fuerza no es, de ninguna manera, la filosofía del Budo y mucho menos del Aikido.

Puede suceder que dicha energía sobrepase la tercera vértebra lumbar y se acumula en las vértebras sacras y coccígeas. En este
caso, dicha acumulación energética puede impedir la acción, siendo necesario golpear energéticamente dicha zona para disipar el
exceso de energía.

Estando el organismo normalizado, es decir, Hará y Koshi en los estados que he expuesto anteriormente, el circuito energético
quedaría establecido de la siguiente forma:

• 1 punto
• 2 punto
• 3 punto (Tándem)
o 3 Vértebra lumbar
Principios del aikido

El maestro Ueshiba repitió incansablemente que el Aikido no era un deporte ni un arte de combate, se trataba de una práctica
de búsqueda interior como ya ha quedado reflejada en el presente trabajo.

Los principios en que se basa el Aikido son los siguientes:

1. La no resistencia
2. La no competición
3. El no adversario
4. La respiración abdominal
5. La relajación
6. La concentración
7. El Ki

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Aikikai de Colombia fundado en 1987

Historia y utilización de la hakama

La Hakama: Es la falda-pantalón generalmente de color negro o azul que llevan los practicantes de Aikido y otras artes
marciales, pero en el caso del Aikido es todo un símbolo.

Un Aikidoka lleva un Hakama cuando su maestro le autoriza a ello (dependiendo del maestro
puede ser al llegar a un cinturón especifico, o cuando el alumno es cinturón negro) pero en
cualquier caso simboliza el compromiso con el Aikido, la promesa de no abandonarlo nunca.

Los Hakama originalmente tenían la intención de proteger las piernas de los jinetes de la
maleza, etc.- no diferentes de los zahones de cuero de los cowboys. El cuero era muy difícil de
obtener en Japón, así que se usaba ropa gruesa en su lugar. Después de que los samuráis fueron
desmontados como clase y se convirtieron en soldados de infantería, persistieron en usar las
vestiduras de jinete porque los separaba y los hacía fácilmente identificables.

Figura 59 Hakama

Existían diferentes estilos de

Hakama. El tipo usado por los artistas
marciales de hoy – con «piernas» – se
llama Joba Hakama,
(aproximadamente, cosa para montar
en la cual uno se mete). Un Hakama
que era una especie de pollera en
forma de tubo, una segunda versión
sin piernas, y una tercera era una
versión larga de la segunda. Éste era utilizado en visitas al Shogun o al
Emperador. Medía entre 3,6-4,5 metros de largo y se doblaba varias
veces y se ubicaba entre los pies y por detrás del visitante, esto hacía
necesario Shikko (caminar de rodillas) para la audiencia y hacía
improbable que pudieran ocultar un arma (los sirvientes los usaban). O
levantarse rápidamente para hacer un ataque.

Figura 60 Yamada Shihan defiende de shomenuchi

En muchas escuelas sólo los cinturones negros usan Hakama, en otras todos lo hacen. En algunos lugares las mujeres pueden
empezar a usarlo antes que los hombres (generalmente el pudor femenino es la explicación – recuerde, un Gi era originalmente la
ropa interior).

El Hakama está hecho de algodón (tradicionalmente solo de algodón) y, actualmente, muchas veces se mezcla con fibras
sintéticas para que conserve la forma durante más tiempo.

O´Sensei era bastante enfático en el hecho de que todos usaran Hakama, pero él venía de un tiempo y cultura no demasiado
distantes del que el uso del Hakama era como el de ropa formal estándar. «La mayoría de los estudiantes era demasiado pobre para
comprar un Hakama, pero se exigía usar uno. Si no podían conseguirlo de un pariente mayor, tenían que quitarle la funda a un viejo
futon, cortarla, teñirla, y dársela a una costurera para convertirla en un Hakama.

Sin embargo, puesto que debían usar tintura barata, después de un tiempo el colorido estampado del futon comenzaría a
entreverse y la pelusa del futon comenzaría a tratar de escaparse de la tela. «Saíto Sensei, acerca del Hakama en el Dojo de O´Sensei
en los viejos tiempos. «

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En el Japón de la posguerra muchas cosas eran difíciles de conseguir,

incluyendo las telas. A causa de la falta, entrenábamos sin Hakama. Tratamos
de hacer Hakama de las cortinas que se utilizaban para oscurecer las casas ante
los ataques aéreos, pero debido que las cortinas habían estado colgadas en el
sol por años, las rodillas se hicieron polvo tan pronto como empezamos a hacer
Suwariwaza. Estábamos constantemente emparchando esos Hakama. Fue bajo
esas condiciones que alguien vino con una sugerencia: «¿Por qué simplemente
decimos que está bien no usar Hakama hasta ser Shodan?». Esta idea fue
propuesta como una política temporaria para evitar gastos. La idea detrás de
aceptar la sugerencia no tenía nada que ver con que el Hakama fuera un
símbolo de una graduación de dan.» Shigenobu Okumura Sensei, «Aikido
Today Magazine» número 41.

Figura 61 Tamura Sensei en una explicación en un seminario

«Cuando yo era Uchi Deshi de O´Sensei, a todos se les exigía usar Hakama
para practicar, comenzando con la primera vez que uno se paraba en el tatami.
No había restricciones en la clase de Hakama que se podía usar entonces, así
que el Dojo era un lugar muy colorido. Uno veía Hakama de todas las clases,
todos los colores y calidades, desde el Hakama de kendo, pasando por el
Hakama rayado usado en la danza japonesa, al costoso Hakama de seda
llamada Sendai-Hira. Imagino que algunos de los jóvenes que comenzaban se
veían entre la espada y la pared por tomar prestado el costoso Hakama de su
abuelo, el cual se usaba sólo para ocasiones y ceremonias especiales, y
deshacer las rodillas en la práctica de Suwariwaza. Recuerdo vivamente el día
en que olvidé mi Hakama. Me estaba preparando para pisar el tatami para la
práctica, usando únicamente mi Gi, cuando Osensei me detuvo. «¿Dónde está su Hakama?» reclamó severamente. «¿Qué le hace
pensar que pude recibir la instrucción de su maestro usando nada sino su ropa interior? ¿No tiene sentido de la decencia?
Obviamente le falta la actitud y la etiqueta necesaria en alguien que persigue el entrenamiento del Budo. ¡Vaya a sentarse a un lado
y mire la clase!»

Este fue sólo el primero de muchos regaños que recibí de Osensei. Sin embargo, mi ignorancia en esa ocasión inspiró a Osensei
para sermonear a sus Uchideshi después de clase sobre el significado del Hakama. Nos dijo que el Hakama era la vestimenta
tradicional para los estudiantes de Kobudo y preguntó si alguno de nosotros conocía la razón de los siete pliegues en el Hakama.

«Simbolizan las siete virtudes del Budo,» dijo O´Sensei. «Son Jin (benevolencia), Gi (honor o justicia), Reí (cortesía y etiqueta),
Chi (sabiduría, inteligencia), Shin (sinceridad), Chu (lealtad), y Koh (piedad). Encontramos estas cualidades en el distinguido samurái
del pasado. El Hakama nos inspira a reflexionar sobre la naturaleza del verdadero bushido. Usarlo simboliza tradiciones que nos han
llegado de generación en generación. Aikido nace del espíritu del bushido de Japón y en nuestra práctica debemos esforzarnos para
pulir las siete virtudes tradicionales.»

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Figura 62 Sensei Donovan Waite en una explicación de un seminario Colombia - 2012

Actualmente, la mayoría de los Dojos de Aikido no sigue la estricta política de O´Sensei sobre el uso del Hakama. Su significado
se ha degenerado de un símbolo de virtud tradicional al de un símbolo de Yudansha. He viajado a muchos Dojos en muchas
naciones. En muchos de los lugares donde sólo los Yudansha usan Hakama, los Yudansha han perdido su humildad. Creen que el
Hakama es un premio para mostrar, como el símbolo visible de su superioridad. Este tipo de actitud hace de la ceremonia de saludo
a Osensei, con la cual comenzamos y finalizamos cada clase, un objeto de burla de su memoria y arte. Peor aún, en algunos Dojos, a
las mujeres de graduación Kyu (y sólo las mujeres) se les exige usar Hakama, supuestamente para preservar su pudor. Para mí esto
es insultante y discriminatorio para las mujeres Aikidoka. También es insultante para los hombres Aikidoka, por asumir una
mentalidad pequeña de su parte que no tiene lugar en el tatami de Aikido. Ver al
Hakama puesto para tan insignificante uso me entristece. Puede parecer una
cuestión trivial ara algunas personas, pero recuerdo muy bien la gran
importancia que O´Sensei le daba a utilizar el Hakama.

Figura 63 Shihan Waite en explicación en seminario en el dojo central

No puedo desestimar la importancia de esta prenda, y nadie, creo, puede

cuestionar el gran valor de las virtudes que simboliza. En mi Dojo y en sus
escuelas asociadas aliento a los estudiantes a usar Hakama sin importar la
graduación. (No lo exijo antes de que hayan alcanzado su primera graduación,
puesto que los principiantes en los Estados Unidos no tienen por lo general
abuelos japoneses cuyos Hakama puedan pedir prestados.) Siento que el uso del
Hakama y conocer su significado, ayuda a los estudiantes a estar conscientes del
espíritu de Osensei y mantener su visión viva.

Si permitimos que la importancia del Hakama se desvanezca, tal vez

comencemos a permitir que las cosas fundamentales al espíritu del Aikido caigan
en el olvido también. Si, por otra parte, somos fieles a los deseos de O´Sensei con
respecto a nuestra vestimenta de práctica, nuestros espíritus pueden ser más
fieles al sueño al cual él dedicó su vida.»

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Las siete virtudes del Budo

El tema del significado de los pliegues de la Hakama es muy discutido, al respecto se ha dicho por algunos que estos son cinco
para representar los elementos de la naturaleza (aire, fuego, agua, tierra, madera).

De otra parte, en la enumeración de las virtudes aparece tradicionalmente la virtud denominada Yuki (coraje, valor, valentía) en
lugar de Koh (piedad, devoción), tal cambio a mi parecer obedece a nuestro interés de resaltar el valor como una virtud, situación
que para concepto de guerrero japonés no es exacta ya que el valor no se cultiva ni se aprende sino que está en la esencia misma del
hombre, por lo que el guerrero, cuando va al combate lo primero que lleva es su valor y su furia, la cual debe ser domada con el
cultivo de otros principios superiores como la devoción o piedad con el adversario, de ahí que en el momento de emprender el
combate se buscaran entre guerreros del mismo rango, para conservar dentro del protocolo el concepto del honor en la batalla.

De acuerdo con la anterior aclaración, el listado de las virtudes del Budo son:

1. Jin: Benevolencia.
2. Gi: Honor, Justicia
3. Rei: Cortesía un buen comportamiento (etiqueta).
4. Chi: Sabiduría e Inteligencia.
5. Shin: Sinceridad.
6. Chu: Lealtad.
7. Koh: Piedad, devoción

El hakama, esencialmente, era la vestimenta típica de los que en la sociedad nipona poseían algún rango de nobleza, los que
pertenecían a la casta de los samuráis. El keikogi era, o bien la ropa interior, o la de entrenamiento de dichos caballeros, o la
vestimenta que usaban los plebeyos.

Pero el hakama es, así mismo, algo más que una simple prenda de vestir más o menos distinguida, más o menos lujosa o más o
menos exótica. El hakama encierra entre sus tablas un significado que lo hace representativo de los valores y virtudes que deben
adornar al verdadero samurái (servidor), al auténtico bushi (guerrero).

No es por casualidad que el hakama tenga siete pliegues. A lo largo de la historia y para diferentes civilizaciones, el siete ha sido
un número representativo. El número sagrado por excelencia para pueblos tan alejados y dispares como indios, aztecas, caldeos,
griegos, babilonios, esenios, chinos, egipcios... Está compuesto del número que simboliza la divinidad y el que simboliza lo humano.
Es emblema de lo ético; del triunfo del esfuerzo; de la búsqueda de la perfección física, intelectual y espiritual (sobre todo de las dos
últimas); de lo filosófico, lo religioso, lo justo; de la equidad, de la sensibilidad, de la intuición... Es el número que representaba en
las antiguas tradiciones a la Creación; al Poder Espiritual (Ki); a la Unificación Universal, la cuadratura del círculo: el mundo físico, el
ser humano y la divinidad; a la Realización de la Unidad.

¡No es por casualidad que el hakama tiene siete pliegues! Los pliegues del hakama simbolizan las siete virtudes del Budo, las que
han de caracterizar al verdadero bushi: Jin (benevolencia), Gi (honor y justicia), reí (cortesía y etiqueta), Shin (sinceridad), Chu
(lealtad) Koh (piedad, compasión) y yuki (valor, coraje).

Hagamos un repaso del significado de cada una de estas virtudes –obligadas para el auténtico aikidoka-, y sírvanos al tiempo
dicho repaso, para revisar nuestra actitud y comprobar si realmente cumplimos con los requisitos exigidos.

Jin (benevolencia):

Dice el DRAE, que benevolencia es simpatía y buena voluntad hacia las personas. Esto, tal y como se expresa
en la propia palabra, significa sentir bondad, querer bien, a los demás. Depende de nuestra voluntad (facultad
para determinar nuestra conducta) el que le tengamos, o no, voluntad (cariño, amor, afecto) a los demás seres.

Esta cualidad, Jin, dentro del ámbito del Aikido, se desarrolla practicándola en el Dojo con nuestros
compañeros de entrenamiento, con el entrenamiento en sí, con nuestra escuela y con nuestro maestro; y
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extendiéndola fuera del tatami hacia el resto de las gentes, a las que, gracias a la práctica constante de Jin, acabaremos por
comprender como parte indisoluble e indiferenciada de un Todo Único.

Gi (honor y justicia):

Tanto una cosa como la otra han de ir precedidas por una sincera y profunda humildad para que no sean
parciales y egoístas, para que el honor sea verdaderamente una cualidad, una virtud, que nos induzca a
cumplir nuestras obligaciones con el Aikido, con el maestro, con los compañeros, con todos los seres (sin
olvidarnos de nosotros mismos), y con nuestras obligaciones sociales. De otro modo, el honor será alimento
del orgullo y de la soberbia, de la fatuidad y la arrogancia, que es el punto más alejado del verdadero fin y
significado del Aikido.

La Justicia sin humildad carece de equidad, de ecuanimidad, y ya no es Justicia; y en lugar de componer el conjunto de
cualidades por las que se considerará buena persona a quienes posean tales virtudes, no será más que un montón de vicios y
pretextos para justificar un carácter egoísta y engreído. Hacer lo que es justo en todo momento al margen de si nos favorece o no, es
honorable y digno, y es el deber del verdadero aikidoka.

Reí (cortesía y etiqueta):

Un practicante ha de ser siempre respetuoso, cortés y educado tanto dentro como fuera del Dojo. El
saludo sincero ha de salirnos con naturalidad, sin que nunca nos sintamos forzados a hacerlo o se trasforme
sólo en una fórmula vana. No ha de considerarse como una muestra de humillante sometimiento, sino de
humildad y fidelidad nacidas del aprecio, de la valoración adecuada y el agradecimiento, a lo que nos ofrecen el
maestro y nuestros colegas de entrenamiento.

El Bugei no es una mercancía que pueda canjearse a cambio de dinero; es una Vía, un sendero del alma, un arte marcial del
espíritu. Los conocimientos que el maestro nos trasmite van más allá de las meras transacciones comerciales. Pagamos por la
utilización de un sitio donde poder practicar y por un cierto grado de instrucción técnica, pero los conocimientos espirituales, las
vivencias internas del maestro, -incluyendo la experiencia técnica más profunda, sus desarrollos y creaciones-, que constituyen un
bagaje personal suyo, íntimo y secreto, no pueden comprarse ni están en venta. Si nos las ofrece será si lo considera oportuno y
siempre de forma desinteresada.

Nuestros compañeros son parte imprescindible de nuestro progreso y de la práctica en sí misma. Sin ellos ni una cosa ni la otra
serían posibles. El Aikido para ser completo necesita de la unión activa y práctica, no sólo con uno mismo, sino, con y a través de los
demás. En el tatami, en la práctica dinámica, los compañeros de mayor experiencia nos ofrecen ésta desinteresadamente y nos
sirven de ejemplo, de referencia. Los de menores conocimientos nos obligan a concentrarnos y a afinar nuestro entrenamiento,
nuestra técnica y nuestros valores humanos.

Nuestra actitud, nuestra vestimenta y nuestra higiene, en el tatami ha de ser una muestra de ese respeto, de esa adecuada
valoración, de ese agradecimiento: evitando las posturas y disposiciones displicentes, apáticas o descuidadas; guardando silencio y
no descuidando en ningún momento la cortesía y la etiqueta.

Shin (sinceridad):

Un mentiroso, un hipócrita; una persona falsa y retorcida, no tiene cabida dentro del Bugei. El Budoka es una
persona, limpia y sincera, sin dobleces, y esto ha de demostrarse tanto en su entrega en los entrenamientos, como
en su comportamiento para con su maestro, su escuela y sus compañeros, y en su vida cotidiana. Sus palabras, sus
actos, y su corazón, han de seguir el mismo camino, rectamente, sin torcerse; y –sin olvidar la cortesía-, sin
confundir la sinceridad con la mala educación, ha de expresarse y comportarse de forma llana y noble.

Por otro lado, venir al Bugei, con ocultas y retorcidas intenciones es, en el fondo, inútil. La práctica selecciona,
y los que pretenden sacar beneficios ocultos, insinceros o carentes de nobleza de las técnicas, de los compañeros,

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de la escuela o del maestro, acaban teniendo que buscarse otro camino. El rencor, el odio, la envidia no pueden formar parte del
Camino del Amor. Todo cuanto acaece en nuestras vidas, dentro y fuera del Dojo es para nuestra instrucción y beneficio.

Chu (lealtad):

Todo lo ante dicho nos lleva a Chu. Si somos sinceros, si somos corteses, educados y agradecidos; si somos
justos y honorables; si somos benevolentes, reconoceremos que todas estas cualidades se han desarrollado
gracias al maestro, a la sucesión de maestros a través de los cuales nos ha llegado la enseñanza, a nuestra
escuela, a nuestros compañeros, y a nuestro esfuerzo. Por fuerza habremos de ser leales a todos ellos,
incluyéndonos a nosotros mismos, aunque siempre hayamos de situarnos en el último plano.

En ningún caso, si hemos de llamarnos budoka, obraremos con deslealtad hacia ellos. Como hemos dicho,
gracias a ellos habremos obtenido las enseñanzas que hasta el momento poseamos. El Aikido y el maestro
representan con igual importancia el primer grado de prioridad en nuestra lealtad. Tanto monta…: el Budo es lo
que nos ha llevado al Dojo, pero es el maestro el que nos lleva al Bugei.

Podría considerarse, bajo este punto de vista, que el maestro es lo primero; pero siempre y cuando éste sea un instructor
sincero y honesto que realmente nos conduzca por el camino del Budoka. Nuestra lealtad pues, debe seguir el siguiente orden de
prioridad: maestro, escuela y compañeros.

Koh (piedad, compasión):

Esto, además de implicar conmiseración por los males ajenos y de inducirnos a no provocar daños a
nadie abusando de nuestros superiores conocimientos técnicos o de nuestra fuerza, nos indica amor hacia
todo lo que es de valor, hacia todo lo que es digno de veneración. Por ejemplo: En la vida cotidiana a
nuestros mayores; en nuestro comportamiento, a unos valores morales y éticos que nos hagan dignos de
acreditarnos como budoka; y en el tatami, hacia todo lo mencionado con anterioridad, la enseñanza que
se nos ofrece, los compañeros, la escuela, el maestro, el Fundador, la vía de Sakura Shin Ryu

Pero también va más allá. Piedad significa así mismo, amor a la divinidad, amor a nuestros semejantes y amor hacia todo lo
creado.

La lástima, la conmiseración, la clemencia, pueden nacer de una falsa magnanimidad que esconda en su fondo un sentimiento
de superioridad, en cuyo caso no serán más que mera soberbia; pero si la piedad y la compasión son la expresión de un sincero
deseo de desarrollo espiritual (máxima aspiración del verdadero bushi) surgirán de forma natural y auténtica.

Yuki (valor, coraje):

Aunque en muchas ocasiones está es la primera virtud que se cita, hemos dejado para el final su exposición por
ser una de las más fáciles de confundir.

Evidentemente, Yuki, no sólo hace referencia al valor, al arrojo en el combate, en la guerra, en el

enfrentamiento físico contra otro u otros adversarios, o ante las dificultades y riesgos que presente una empresa o
acción.

Si miramos el significado de la palabra ‘valiente’ (que esencialmente no difiere del que posee yuki en lengua nipona) veremos
que la primera acepción es: “Que vale”. De ‘valer’. Que a su vez significa amparar, proteger, y, también, tener un valor, una utilidad,
un rendimiento, una eficacia o: “Ser de una naturaleza o tener alguna cualidad que merezca aprecio y estimación.” Poco más o
menos, que, si lo que hacemos, nuestro comportamiento, no concuerda con todas las demás virtudes que antes se han expuesto y
con los principios fundamentales del Aikido, un budoka carecería de valor como tal budoka.

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Un practicante de Sakura Shin Ryu debe

amparar, proteger, además de a otros seres, de a su
maestro, a su escuela y a sus compañeros, su
honestidad y su sinceridad, siendo cuidadoso en
armonizar sus ideas, palabras y actos evitando la
contradicción. ¡Es fácil hablar de armonía y de
unidad!, pero luego nuestros comportamientos
raramente obedecen a esos principios. Así, debemos
procurar que el principio de unidad y de armonía
vaya, poco a poco, pero sin pausa, rigiendo nuestras
actitudes ante la vida, nuestras acciones y, sobre
todo, nuestras reacciones. “Eficacia o virtud de las
cosas para producir sus efectos”, es otra acepción de
‘valor’.

Figura 64 Sensei Waite ejecutando Iriminage

El ‘valor’, cómo no, es también una cualidad del

ánimo que nos impulsa a acometer grandes
empresas. La mayor empresa que puede acometer una persona es la de dedicar su vida al perfeccionamiento de su cuerpo, su
mente y su espíritu, armonizándolos, uniéndolos. Se ha dicho ya, en palabras del propio Fundador del Aikido, como ejemplo, que el
Aikido es un arte marcial del espíritu que consiste en buscar la mencionada armonización a través de unas determinadas técnicas.
Como gran parte de dichas técnicas se basan en movimientos provenientes de las artes de combate y tampoco dejan de ser tales
artes, ni de conservar las características propias de los sistemas de lucha, resulta extremadamente fácil caer en el error de confundir
su propósito.

Ha de quedarnos claro cuál es dicho propósito, y trabajar con valor y coraje para ponerlo en práctica desde el primer momento
en que pisemos un tatami y desde el primer momento en que pisemos fuera de él. Conseguir ser valientes ante un adversario
humano, hacia otras personas, es relativamente sencillo; sobre todo, cuando tras años de entrenamiento hemos conseguido una
fortaleza y unos conocimientos superiores. Tampoco, aunque resulten altamente gratificantes y sean grandemente alabados y
ensalzados, los retos logrados en el plano físico –obviamente existen grados-: conquistas, descubrimientos, exploraciones y demás,
tienen auténtico valor. Este tipo de valor es un valor “de andar por casa”, una nadería, una bagatela que haciéndose pasar por
valiosa joya, sólo sirve para engañar a la mente.

Figura 65 Práctica de suwariwaza durante un seminario

Todos son logros efímeros, que antes o después –aunque aparezcan

en los libros de historia-, se olvidarán. Y en el noventa y nueve por ciento
de los casos los halagos, la gloria, la fama, el reconocimiento, hacen a sus
autores envanecerse mientras dura el éxito y abatirse cuando son
olvidados. Alimento y desaliento del ego que no lleva a otra cosa que a
más y más ego.

Enfrentarse día a día a nuestras debilidades, a nuestros defectos, a

la pereza física y anímica; ser capaces de arrostrar los riesgos de vencer
nuestro orgullo, nuestra soberbia, nuestra intransigencia, cumpliendo
con nuestra condición de samuráis (servidores) del espíritu, bushi del
Camino de la Unión, eso es coraje. Cortar nuestro ego de raíz con la
espada de la verdad y de la honestidad, eso es valor. Valor del bueno.
Hay una máxima que dice: “Es mucho más fácil morir por nuestras ideas,
que vivir de acuerdo a ellas”. No es difícil morir o matar, lo difícil es vivir

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en consonancia con los principios de amor y armonía completos que promulga el Aikido y que debemos seguir quienes lo
practicamos.

Se dice que un auténtico bushi ha de estar dispuesto a entregar su cabeza en el cumplimiento de su deber. El significado
esotérico de esta frase es que hemos de ser capaces de sacrificar nuestro ego. Nuestra cabeza son los conceptos, los
convencionalismos y los condicionamientos –a los que estos nos llevan-, que hemos ido adquiriendo de la información recibida de
nuestro entorno y la elección hecha de esta información. Información que, aunque es sólo una pequeñísima parte de la que se
genera alrededor nuestro, y muy poca de la que recibimos, forma una maraña tan enorme que nos enreda casi por completo, y la
vemos y creemos, realidad proveniente no se sabe de qué cielo o infierno, siendo, de cierto, solamente producción propia, efímera e
insustancial. Nuestro ego, eso que decimos ser, no es esencialmente, y al margen de matizaciones, más que el conjunto de apegos –
de juicios- a las cosas percibidas, procesadas y elegidas por nuestra mente: nuestras costumbres y gustos, nuestras opiniones,
nuestras manías, todas condicionadas, conforman ese ego. Este espeso conglomerado está tan arraigado a nuestra mente, que la
apresa y oprime sin dejarla ni tan siquiera distinguir más allá de él mismo. Al igual que la mente, el espíritu, queda cegado, obstruido
y apartado. Cortar el ego, separándole de nuestra mente es cortar
nuestra cabeza. Sacrificarle es sacrificarnos. Ser capaces de liberar
la mente de estas ataduras permitiéndola volver a unirse con el
espíritu, eso requiere coraje, eso es Valor, ¡con mayúsculas!, y ese
es el propósito de la Escuela Sakura Shin Ryu, y de cualquier vía
seria, alcance ésta la cota que alcance en su recorrido.

El cumplimiento serio y sincero de estas virtudes nos llevará,

más tarde o más temprano, pero indefectiblemente, a la última y
definitiva “virtud”: Chi (sabiduría). Cada uno de los siete pliegues
simboliza una de las virtudes; el conjunto que forman, el hakama,
simbolizaría el logro de la práctica de las siete virtudes: Chi.

En la actualidad, en la mayoría de los Dojos de Aikido de todo

el mundo, el respeto por estos significados se ha ido perdiendo o
trasformado, y, al hakama, o bien no se le respeta y no se le da
importancia alguna al poder usarlo desde el comienzo de la
práctica, o se convierte en signo de superior categoría y motivo de
orgullo, cuando se consigue tras un cierto periodo de
entrenamiento. Según palabras de Saotome Sensei el verdadero
significado del hakama:

Figura 66 Sensei Donovan Waite inmovilizando en el suelo

“Ha degenerado desde un símbolo de virtud tradicional a un símbolo de estatus para el Yudansha (cinto negro). He viajado a
muchos Dojos de muchas naciones. En muchos de los lugares en donde sólo los Yudansha visten el hakama, los Yudansha han
perdido su humildad. Consideran el hakama como un trofeo a exhibir, como el símbolo visible de su superioridad. Este tipo de
actitud convierte la ceremonia de inclinarse ante O Sensei, con la que comenzamos y terminamos cada clase, en una burla a su
memoria y a su arte.”

Realmente no importa en qué momento de nuestra práctica empecemos a usar el hakama; tanto da sea desde el principio o
como muestra de nuestro progreso. Lo que es evidente es que el hábito no hace al monje. Vestir el hakama, doblarlo
cuidadosamente, mantenerlo limpio y bien planchado, ajustar sus cintas y colocar sus pliegues cuando nos la ponemos, para tener
un buen aspecto, es una buena costumbre; pero si este gesto no va acompañado de una intención sincera de respetar y desarrollar
en nuestro interior las cualidades que representa, no será más que una “ceremonia” hueca y sin valor alguno. Si nuestras acciones
no se corresponden con nuestras convicciones, nuestras intenciones y nuestros sentimientos, ¿qué más dará que hayamos logrado
el hakama tras varios años de práctica o que nos lo pongamos desde el primer día, que lo cuidemos esmeradamente o que tengamos
un aspecto excelente o desastroso con él puesto? Son nuestro corazón, nuestra conciencia y nuestro espíritu quienes de verdad han
de vestirse el hakama.

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Cuando en nuestra escuela entregamos el cinto negro, hacemos hincapié en la necesidad por parte del nuevo Yudansha de
aumentar su humildad, pues ahora es el espejo en el que se miran los kohai y los Kyu y en él han de ver reflejados los valores del
Aikido, las enseñanzas del maestro y la calidad de su escuela.

“Para llegar a alcanzar la maestría se humilde. Cuando la hayas alcanzado se más humilde todavía”

Cuanto más queramos avanzar en el Sendero del Budo, más humildes hemos de ser. Cuanto más hayamos avanzado, más
humildes habremos de ser.

Así pues, al igual que se ha de respetar la espada, símbolo divino que tiene la capacidad de dar o quitar la vida y que representa
al arma que usamos para combatir nuestros vicios y defectos y al sendero del espíritu, por cuyo afilado corte camina
arriesgadamente el buscador de la verdad; al espejo, donde se refleja el verdadero yo cuando miramos hacia el interior, y una mente
serena, asentada en su auténtica ubicación; y a la joya que representa el tesoro de la divinidad que se esconde dentro de todos los
seres; el hakama es emblema de los valores que hemos de tener si nos consideramos auténticos practicantes de Budo. Vestirla debe
implicar, para aquel que la lleva, el compromiso de respetar y cumplir dichos valores.

Como doblar la hakama

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REFERENCIAS

✓ Fauliot, Pasca. “El blanco invisible, el zen y las artes marciales”. Teorem, S.A. Barcelona, 1982
✓ Ueshiba Morihei. Budo: teachings of the founder of Aikido Ueshiba Morihei, 1883-1969”. Kodansha 1996.
✓ Stevens, John. 1987. Abundant peace: The biography of Morihei Ueshiba, founder of Aikido. Boston: Shambhala.
✓ Westbrook, A. Y O. Ratti. Aikido y la Esfera Dinámica. Obelisco Editores.2000
✓ Santos Nalda, Jose. Enciclopedia del Aikido, Tomo primero. Editorial Alas, Barcelona.
✓ Thomas, Raymond. Sabi – Wabi – Zen, El zen y las artes japonesas. Edicomunicación, Barcelona, 1986.
✓ Saotome, Mitsugui. Aikido o la Armonía de la Naturaleza. Editorial Kairos. 1996
✓ Pino, Robert. Aikido Empresarial. Mc Graw Hill. 2000
✓ Ueshiba, Morihei. El Arte de la paz. Troquel Editorial. 1994

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REQUERIMIENTOS PARA EXÁMENES

Los exámenes y promociones son un elemento muy importante en el desarrollo y crecimiento de una organización dedicada a
las artes marciales. El Aikikai de Colombia no puede dejar a un lado esta importante tarea, de ahí que se ha estructurado un
programa claro y definido que sirve hoja de ruta en la práctica del Aikido.

Para el desarrollo de los exámenes, cada técnica se debe ejecutar en las formas Omote (por delante) y Ura (por detrás). Así
mismo un componente fundamental del examen es el ukemi, se deben mostrar los diferentes tipos de caídas que se han establecido
y la capacidad para tomar ukemi de las diferentes técnicas. Dentro del examen también se toman en cuenta los diferentes puntos de
la apreciación general de las técnicas que son:

1. Kamae (guardia) – distancia.

2. Movimiento – Irimi Tenkan
3. Detalle de la técnica – propósito
4. Balance – estabilidad
5. Postura final

Otro elemento que se tiene en cuenta se relaciona con los conocimientos teóricos y el manejo del glosario que se ha presentado
en este texto ya que es parte integral de la formación del practicante de Aikido. Generalmente se desarrollan 3 o 4 sesiones de
exámenes al año en los cuales se promueven practicantes a grados Kyu y Dan. A continuación, se presentan los requerimientos en
cuanto a técnicas de los exámenes de nuestra organización.

Movimientos básicos de aikido tai sabaki - ashi sabaki

1. IRIMI: GYAKU -AI- HAMMI / HIDARI-MIGI
2. USHIRO IRIMI: HIDARI-MIGI
3. TENKAN: HIDARI/MIGI
4. KAITEN: MAE - USHIRO- YOKO
5. TENSHIN: HIDARI /MIGI
6. IRIMI TENKAN: GYAKU-AI-HANMI / HIDARI-MIGI
7. TENSHIN USHIRO KAITEN OMOTE / TENSHIN TENKAN URA
8. AYUMI ASHI
9. IRIMI ASHI / USHIRO ASHI
10. TSUGI ASHI
11. FORMA 1: OMOTE: BASICO-GYAKU-AI-HAMMI
12. FORMA 2: URA: GYAKU-AI-HAMMI
13. FORMA 3: TENSHIN: 30°-60°-90°.
14. FORMA 4: DE CUATRO MOVIMIENTOS BÁSICOS
15. FORMA 5: DE CUATRO MOVIMIENTOS VARIACIÓN

Figura 67 Sensei Aldana en Seminario 2019

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Requerimientos de armas para test

Rokyu (6to Kyu) Nikyu (2do Kyu)
1. Bokken Suburi 1 1. Bokken Suburi 2
2. 5 Tai Sabaki Omote básico Bokken 2. Kaeshi Uchi (1-3)
3. Ki Musubi No Tachi
Gokyu (5to Kyu) 4. Kumi Tachi 1, 2, y 3
1. Bokken 8 Tai Sabaki Suburi 5. Jo Suburi 2
2. Bokken 12 shihonage suburi 6. Jo Awase 2
3. 7 taisabaki ura básico Jo 7. Kumi Jo 1, 2, y 3
4. Jo suburi 1
Ikkyu (1er Kyu)
Yonkyu (4to Kyu) 1. Bokken Awase 2
1. Bokken Awase 1 2. Ki Musubi No Tachi (2 variaciones)
2. Shiho Giri Bokken (4 direcciones Shomen Uchi) 3. Kumi Tachi 4 y 5
3. Bokken Kihon 1 – Tai Sabaki Suburi 4. Jo Awase 3
4. Kaeshi Uchi Shiho Giri Jo (4 direcciones Kaeshi Uchi) 5. Kumi Jo 4 y 5
5. Kyu no Jo kata (Kata de 9)
6. Juu San no Jo kata (Kata de 13) Sho-Dan
Tema del examen determinado por el Sensei en el
er
Sankyu (3 Kyu) momento del examen
1. Happo Giri Bokken (8 dir. Shomen)
2. Bokken Kihon 2 – Tai Sabaki Suburi
3. Kaeshi Uchi Happo Giri Jo (8 direcciones Kaeshi Uchi)
4. Jo awase 1
5. San juu Ichi no Jo Kata (Kata de 31)

Figura 68 Grupo de aikido Universidad Nacional 2017

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Requerimientos técnicos
Los Suburi son movimientos básicos que se ejecutan con las armas. En el manejo del jo existen 21 Suburi básicos mientras que
en Bokken existen 7 que no tienen un nombre definido. A continuación, se presentan los Suburi de jo. Los Suburi de Jo se subdividen
en 7 grupos dependiendo de la forma como se comienza.

Tsuki Gedan Kamae/Gedan no kamae -Hidari-

1- Choku Tsuki
2- Gaeshi Tsuki
3- Ushiro Tsuki
Tsuki Chudan Kamae/Chudan no Kamae -Hidari-
4- Tsuki Gedan Gaeshi
5- Tsuki Jodan Gaeshi Uchi
Shomenuchi o Uchikomi no bu –Migi-
6- Shomenuchi Uchi Komi
7- Renzoku Uchi Komi
8- Menuchi gedan gaeshi
9- Menuchi Ushiro Tsuki
10- Gyaku Yokomen Ushiro Tsuki
Katate no bu -Hidari-
11- Katate gedan gaeshi
12- Katate toma uchi
13- Katate hachi no ji gaeshi -Waki no Kamae-
Hasso Gaeshi no bu -Migi-
14- Hasso gaeshi uchi
15- Hasso gaeshi tsuki
16- Hasso gaeshi ushiro tsuki
17- Hasso gaeshi ushiro uchi
18- Hasso gaeshi ushiro barai
Nagare no bu -Migi-
19- Hidari nagare gaeshi uchi
20- Hidari nagare gaeshi uchi (variación)
21- Migi Nagare gaeshi tsuki

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ANEXOS

Carta de afiliación

Bogotá D.C., de de 201

Sensei

LUIS FERNANDO ALDANA

Presidente
Ciudad

Con la presente Yo identificado con C.C. /T.I. No. Expedida en , SOLICITO a Usted
como Representante Legal de la Asociación de Cultura Tradicional Japonesa AIKIKAI DE COLOMBIA ser considerado SOCIO
ORDINARIO/ ACTIVO, para adquirir los Deberes y Derechos propios para con la Organización, participar más activamente en los
programas y proyectos para la difusión del AIKIDO en Colombia y representar a la Organización en su objeto principal.

Esta solicitud la hago considerando que cumplo con los requisitos considerados en el Capítulo II Artículo 9o. de los Estatutos de
Constitución de la Asociación de Cultura Tradicional Japonesa AIKIKAI DE COLOMBIA.

Cordialmente,

________________________

Firma del Solicitante

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Reglamento para instructores y dojos afiliados al Aikikai de Colombia

1. Todo Yudansha o estudiante que tenga grado de Kyu debe estar afiliado al Aikikai de Colombia, pagar anualidad y si posee Dojo
deberá cancelar anualidad nacional e internacional. Esto debe realizarse en el primer trimestre de cada año, caso contrario, no
tendrá derecho a los beneficios de la organización.
2. Los estudiantes que tengan el grado de 1er Kyu en adelante deberán estar registrados en la Organización Sansuikai
Internacional para el cómputo del tiempo de entrenamiento como requisito para subir de grado.
3. Ningún Yudansha calificado está autorizado para dar grados de Kyu en Colombia a menos que sea autorizado por el Sensei Luis
Fernando Aldana. De ser autorizado el examen será tomado en nombre del Sensei Luis Fernando Aldana, únicamente hasta 4to
Kyu siendo este instructor 2do Dan en adelante y los exámenes de 3er Kyu a 1er Kyu, el instructor 3er Dan en adelante con el
grado de Fukushidoin.
4. Ningún instructor autorizado a tomar examen tiene autoridad para delegar o autorizar a otros cinturones negros para tomar
exámenes de Kyu.
5. Los instructores responsables de Dojos no deben permitir la práctica en su dojo y promoción a grados a estudiantes que tengan
un grado de 6to Kyu en adelante, si no con la debida carta de recomendación de su instructor anterior, y estos deben estar
afiliados al Aikikai de Colombia, los instructores deben estar debidamente autorizados con el fin de controlar la práctica en otros
Dojo y los grados que ostentan.
6. Todo grado de 5to Kyu está en la obligación de participar en el 70% de los seminarios, talleres, exhibiciones nacionales e
Internacionales de su localidad que realice la organización, Si alguien desea participar en un seminario en otro país debe
Informar esta participación al Aikikai de Colombia para ser validado. Siendo esto un requisito indispensable para la Presentación
de los exámenes.
7. Es obligación de los instructores y alumnos avanzados hacer cumplir el Reigi Saho.
8. Ningún instructor calificado, Yudansha que no pertenezca a la organización ò alumno avanzado está autorizado para organizar
seminarios, exhibiciones, clases o cualquier actividad para la difusión del Aikido en el territorio nacional.
9. Los Dojos afiliados al Aikikai de Colombia son parte de esta organización y los instructores serán elegidos por el Sensei Luis
Fernando Aldana, en el caso de no cumplir las reglas, salida del país, salida de la organización o suplencia, estos serán
reemplazados por otros instructores calificados y autorizados; esto se regirá para todos los Dojos existentes en el territorio
nacional afiliados a la organización.
10. El instructor responsable del Dojo tiene la obligación de seguir una disciplina de entrenamiento Personal la cual debe tener, por
lo menos, la misma cantidad de horas que ocupa en dictar Clases. Esto con el fin de que avance como instructor y a su vez se
mantenga el programa Técnico del Aikikai de Colombia junto con sus actualizaciones.
11. El programa de Uchi Deshi se regirá de la siguiente manera: a nivel nacional se escribirá un Correo especificando los datos
personales, procedencia y tiempo de práctica del estudiante en Cuestión. Para Uchi Deshi a nivel internacional deberá cumplir
los requisitos anteriores más una Carta de autorización del Aikikai de Colombia con la debida tramitación.
Instructor en jefe Aikikai de Colombia – Sensei Luis Fernando Aldana

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Requisitos para presentar los exámenes de Kyu y precios. Programa de uchideshi

1. Estar al día con la mensualidad

2. Ser miembro del Aikikai de Colombia, diligenciando el formato de inscripción

3. Estar al DIA con la membresía anual, diferente al pago a la matricula o inscripción del Dojo donde práctica.

4. Cumplir con las horas requeridas de cada Kyu.

5. Haber pagado el derecho al examen del Kyu correspondiente.

6. Tener el permiso del instructor responsable.

7. Todo grado de 5to Kyu está en la obligación de participar en el 70% de los seminarios, talleres, exhibiciones nacionales e
Internacionales de su localidad que realice la organización, Si alguien desea participar en un seminario en otro país debe
Informar esta participación al Aikikai de Colombia para ser validado. Siendo esto un requisito indispensable para la
Presentación de los exámenes.

8. . El programa de uchideshi previa carta de aceptación y tiempo de estadía incluido lavandería sin comida. precio a convenir.

Figura 69 Kamiza del dojo central

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Glosario

Nombre en japonés Traducción

Kokyu Waza Técnicas de respiración
Kokyu tachi Respiración de pie
Kokyu suwari Respiración en posición sentado
Aiki Taiso Ejercicios para armonizarse
Tandoku Dosa Ejercicio individual
Kamae Guardia
Migi Derecha
Hidari Izquierda
Shizentai Posición natural de pie
Ma-ai Distancia
Seiza Sentarse de rodillas
Tekubi-ho Ejercicios de muñecas
Nikyo Torsión de la muñeca al interior
Kotegaeshi Torsión de la muñeca al exterior
Sankyo Torsión de la mano hacia la axila
Yakute Torsión de la palma hacia el frente
Ukemi Waza Técnicas de caídas
Mae Kaiten De frente
Ushiro Kaiten Hacia atrás
Mae Yoko Kaiten De frente terminación lateral
Ushiro Yoko Kaiten Paso atrás extensión de la espalda terminación lateral
Ushiro Mae Yoko Kaiten Piernas juntas, extensión de la espalda, terminación lateral
Ushiro Mae Kaiten Piernas juntas, extensión de la espalda, terminación de frente
Ushito Otoshi Caída hacia atrás en el aire (3 formas)
Ude Ukemi Caída con los brazos (mae, yoko, ushiro)
Taisabaki Ejercicios de movimiento del cuerpo
Kaiten Cambio de dirección de 180 grados
Irimi Paso, entrar (gyaku y aihanmi)
Tenkai Pivotear (girar en un mismo sitio)
Tenkan Grirar sobre una misma pierna 180 grados
Kokyu no henka Girar subiendo y bajando la espada
Irimi Tenkan Girar sobre ambas piernas (gyaku y aihanmi)
Irimi Tenkan Kaiten Entrar, girar y cambiar de dirección
Irimi Tenkan Tenshin Entrar, girar y cortar
Ashi sabaki Ejercicios de movimiento de los pies
Ayumi ashi Caminar de frente
Irimi Ashi Desplazamiento donde un pie no sobrepasa al otro, de frente
Ushiro ashi Acortar distancia iniciando el pie de atrás
Tsugi ashi Un pie no sobrepasa el otro de frente

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Kata Forma
Kata Omote Ejercicio de hikari-tenkan-tsugi ashi
Kata Tenshin (3 Formas) Mover el cuerpo con terminación pierna atrás cortando
Fune Kogi Ejercicio de remo
Shomen Uchi ho Ejercicio de absorber un golpe de arriba hacia abajo
Zengo undo Ejercicio de absorber un golpe de arriba hacia abajo, adelante y atrás.
Sayu Undo Ejercicio de la derecha e izquierda
Tekubi Kosa Undo Ejercicio de balanceo horizontal de los brazos
Tekubi Joho Kosa Undo Ejercicio de balanceo vertical de los brazos
Shiho Ejercicio de cuatro lados
Shiho giri Ejercicios de corte o golpe en cuatro direcciones (omote, ura e irimi)
Happo giri Ejercicios de corte o golpe en ocho direcciones (omote, ura e irimi)
Tai no shintai Desplazamiento normal del cuerpo
Sotai Dosa Ejercicio en Parejas
Te Gatana Filo de la mano
Orenai Te Brazo imposible de flexionar
Tai no henkan ho Ejercicio circular del cuerpo
Katate tori Agarre de una muñeca
Ryote tori Agarre de las dos muñecas
Ushiro ryote tori Agarre de las dos muñecas desde atrás
Haishi Undo Ejercicio de estiramiento de la espalda
Kokyu ho Ejercicio de respiración
Omote Ura Entrar y circular
Katame Waza Técnicas de inmobilización
Ikkyo (Ude Osae) Primer principio. Bloqueo del brazo
Nikyo (Kote mawashi) Segundo principio. Torsión de la mano hacia el interior
Sankyo (Kote Hineri) Tercer principio. Torsión de la mano
Yonkyo (Tekubi Osae) Cuarto Principio. bloqueo del pulso
Gokyo (Ude Nobashi) Quinto principio. Inmovilización especial
Rokyo Palanca al codo
Nage Waza Técnicas de proyección
Irimi Proyección entrando
Kokyu Proyección con la respiración
Kesa Proyección en forma de bufanda
Koshi Proyección con la cadera
Kaiten Proyección en redondo
Sumi Otoshi Proyección de lado
Tenchi Proyección cielo-tierra
Tenbin Proyección por presión al codo
Aiki Proyección al armonizarse con el atacante
Aiki otoshi Desequilibrar y ahcer caer de lado
Juji Garami Proyección con los brazos cruzados

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Ushiro Kiri Otoshi Proyección de absorber hacia atrás cortando

Suwari waza Técnicas de ambos sentados
Hanmi han dachi waza Técnicas de uno sentado y otro de pie
Renzoku waza Técnicas de encadenamiento
Henka Waza Encadenamiento, empieza Nage, termina Nage
Kaeshi Waza Encadenamiento, empieza Nage, termina Uke
Randori Ejercicio libre al ser atacado
Uke Una persona que ataca
Kakari Geiko Cuando en fila atacan varios
Tanto Cuchillo
Tanto Dori Desarme y ataque con el cuchillo
Bokken Espada de madera
Tachi dori Desarme y ataque con bokken
Kumi Tachi Ejercicio donde Uchitachi ataca a Uketachi y se defiende contraatacando con el bokken
Aiki kendo El camino de la espada de madera o bokken
Jo Bastón de 128cm de largo por 1 pulgada de diámetro
Jodori Desarme y ataque con Jo
Kumi Jo Ejercicio donde Uchitachi ataca a Uketachi y se defiende contraatacando con el Jo
Jo Kata (9, 13 y 31 movimientos) Una serie de ejercicios continuos con el Jo
Iaito Espada de metal
Iaido Vía de la espada
Suburi Ataque con el Bokken o Jo
Ataques Forma de atacar de uke
Katate tori Agarre de una muñeca
Eri tori Agarre de la solapa
Mune tori Agarre al pecho
Hiji tori Agarre al codo
Mae Kubishime Estrangulación desde adelante
Ushiro ryote tori Agarre de ambas muñecas desde atrás
Ushiro hiji tori Agarre de los codos desde atrás
Ushiro Eri tori Agarre de la solapa desde atrás
Ushiro kata tori Agarre del hombro desde atrás
Ushiro tori Agarre del cuerpo desde atrás
Ushiro katate tori kubishime Ahorcamiento y agarre de una muñeca desde atrás
Ushiro Kubishime Ahorcamiento desde atrás
Sho men uchi Golpe de frente de arriba hacia abajo con la mano abierta
Yoko men uchi Golpe lateral de arriba hacia abajo con la mano abierta
Tsuki Gedan (abajo), Chudan (medio), Jodan (arriba) golpe recto con la mano cerrada
Ago uchi Golpe directo al mentón

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Principales ataques del aikido

Mune tori
Ai hanmi katate tori

Morote tori
Gyaku hanmi katate tori

Ryo kata tori

Kata tori

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Ryo te tori
Chudan tsuki

Shomen uchi Jodan tsuki

Yokomen uchi

Kata tori menuchi

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Mae geri Ushiro ryo kata tori

Ushiro katate tori kubishime Ushiro ryo te tori

Ushiro ryo hiji tori

Ushiro eri tori

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Números en japonés

Luis Fernando Aldana

Presidente Aikikai de Colombia
6to Dan Aikido Aikikai Hombu Dojo

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