Asignatura:
Español 1
Tema:
Competencias adquiridas
Facilitador:
Ruth Contreras
Participante:
Wilson Reyes
Matricula:
2020-03777
Carrera:
Administración de Empresas
País:
República Dominicana
Ciudad:
Santo Domingo Este
Español 1_Tarea.4
I. Lee el siguiente texto luego determina su estructura.
Señala cuál es su introducción, desarrollo y la
conclusión.
«La honestidad es la mejor política» es una famosa cita hecha por Benjamín
Franklin. La honestidad es considerada como la mejor herramienta de éxito en
la vida. Sin ser honesto en la vida, se vuelve muy difícil crear una relación de
amistad o amor real y confiable con cualquier persona. Las personas que
generalmente se acostumbran para decir la verdad pueden ser capaces de
construir mejores relaciones y, por lo tanto, un mundo mejor. Algunas personas
que no se atreven a decir la verdad a sus seres queridos, por lo general eligen
mentir y enfrentan malas situaciones a causa de esa deshonestidad.
Por otro lado, decir la verdad ayuda a fortalecer nuestro carácter y nos
fortalece. Entonces, ser honesto (especialmente con familiares, amigos y otros
seres queridos) nos ayuda de muchas maneras a lo largo de la vida. La
honestidad es la herramienta más efectiva para proteger las relaciones.
Decir mentiras solo para salvar la situación puede, realidad, empeorarla. Decir
la verdad siempre nos ayuda a fortalecer el carácter y también a generar
confianza en nosotros. Hay muchas situaciones malas y buenas en la vida y
creo que casi todos nosotros hemos sentido que decir la verdad a nuestros
seres queridos nos da alivio y felicidad. Entonces, de acuerdo con este dicho,
ser honesto es realmente ser un buen ser humano en la vida.
Introducción: «La honestidad es la mejor política» es una famosa cita
hecha por Benjamín Franklin.
Desarrollo: La honestidad es considerada como la mejor herramienta de
éxito en la vida. Sin ser honesto en la vida, se vuelve muy difícil crear una
relación de amistad o amor real y confiable con cualquier persona. Las
personas que generalmente se acostumbran para decir la verdad pueden ser
capaces de construir mejores relaciones y, por lo tanto, un mundo mejor.
Algunas personas que no se atreven a decir la verdad a sus seres queridos,
por lo general eligen mentir y enfrentan malas situaciones a causa de esa
deshonestidad.
Conclusión: Decir mentiras solo para salvar la situación puede, realidad,
empeorarla. Decir la verdad siempre nos ayuda a fortalecer el carácter y
también a generar confianza en nosotros. Hay muchas situaciones malas y
buenas en la vida y creo que casi todos nosotros hemos sentido que decir la
verdad a nuestros seres queridos nos da alivio y felicidad.
Entonces, de acuerdo con este dicho, ser honesto es realmente ser un buen
ser humano en la vida.
II. Desarrolla las cuestiones siguientes:
1.- Expresa dos razones que privilegien la lectura como recurso
importante en la profesionalización del participante.
a) Desarrolla la capacidad para poder escribir y expresar claramente las
ideas
b) Facilita el proceso de aprendizaje del individuo desarrollando su
personalidad para tener buen léxico.
2.- Indica por qué el resumen y la paráfrasis se consideran instrumentos
que miden el grado de comprensión de una lectura.
Resumen: No es más que una exposición de los puntos más importantes de un
texto como tal este puede realizarse de manera oral o escrita, siempre y
cuando sea objetivo, claro y coherente
Paráfrasis: Se basa en la traducción libremente de un texto con el lenguaje
propio del individuo, tomando palabras sencillas, para de esta manera lograr
una mejor compresión del texto original
3.- Establece las semejanzas y diferencias entre el mapa conceptual y el
mapa semántico.
El Mapa Conceptual, es una técnica usada para presentar gráficamente el
conocimiento por medio de una red de conceptos con relación.
El Mapa Semántico, estos son menos rígidos que los mapas conceptuales,
hace hincapié en la activación del conocimiento previo y la discusión como
técnica que mejora la composición y la comprensión del tema.
Semejanzas: Que ambas son partes de la herramienta del aprendizaje que
ayuda a la comprensión de una idea mediante dibujos, esquema o diagramas.
a. Son recursos que facilitan tanto el aprendizaje como la enseñanza.
b. Revisan si están presentes los elementos más importantes.
Diferencias: Un mapa conceptual se diferencia de un semántico por la
jerarquización de los conceptos que se pueden presentar gráficamente.
a. El mapa semántico muestra la relación que guardan las palabras entre si.
b. El mapa conceptual representa las ideas jerárquicamente.
c. El mapa semántico clasifica los términos surgidos por cercanía con la
palabra a estudiar.
III- Haz una paráfrasis con el texto siguiente.
… Estaba tratando de encontrar alguna brecha en la cerca, cuando observé
que avanzaba hacia el portillo uno de los pobladores que estaba en el campo
de al lado, de tamaño igual al que vi persiguiendo nuestra lancha en el mar.
De estatura parecía tan alto como la aguja de una torre, y a cada paso
avanzaba unas diez yardas, por lo que pude calcular.”
Paráfrasis:
Estaba buscando una brecha, mientras recorría uno de los pobladores recorría
la granja del lado avanzando muy rápido, por lo que pude darme cuenta que
recorría muy rápido y era tan algo como un poste de luz.
