INSTITUCIÓN EDUCATIVA LICEO PANAMERICANO
Aprobado según Resolución # 4708 del 23 de diciembre del 2013
DANE: 170001000121 – NIT: 823000086-9- Código ICFES 042903
GUÍA DE APRENDIZAJE # 4
ÁREA: MATEMATICAS PERIODO: II GRADOS: 2° A- B - C
DOCENTE: TATIANA ISABEL BALASNOA ARRIETA.
ESTUDIANTE: __________________________________________________________
ORIENTACIONES GENERALES
Estimado estudiante, la presente guía didáctica se realiza con el propósito de orientar el
trabajo relacionado con la enseñanza de la temática sobre medidas de longitud, la adición y
sustracción (Patrones arbitrarios de longitud, centímetro, decímetro y metro, adicción,
propiedades de la adición, sustracción y prueba de la sustracción) 2° período. Permitirá
darte claridad sobre la secuencia de las actividades propuestas para su estudio y comprensión.
Esta guía te servirá para 2 semanas, las actividades se realizarán durante las video clases (del 2 de junio al 4
de julio)
METODOLOGÍA:
Se utilizarán para esto, actividades creadas por el docente para reforzar las propuestas
por el texto guía (Componente de matemáticas 2°) que posibiliten la comprensión,
aprendizaje e interés de los estudiantes por los temas a estudiar.
REFERENTES CONCEPTUALES
GRAMÁTICA
Patrones arbitrarios de longitud.
Centímetro, decímetro y metro.
Adicción.
Propiedades de la adición.
Sustracción.
Prueba de la sustracción.
ACTIVIDADES DE MOTIVACIÓN Y EXPLORACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
Observa el siguiente video, haciendo Enter en el siguiente enlace: [Link]
t=81, el nombre de video es: Las Unidades de Medida | Videos Educativos para Niños
Está cargado en la plataforma EVA. y luego responde.
Que objetos utilizaron los estudiantes para medir la cinta.
Por qué las medidas de las citas fueron diferentes.
Que patrones de medidas utilizaron en el video, escríbelos.
Que enseñanza te dejo el video.
REVISEMOS QUE TAN CERCA ESTUVIMOS DE LOS CONCEPTOS.
DESARROLLO CONCEPTUAL
Medidas de longitud.
La longitud determina la distancia que hay entre dos puntos, o,
dicho de otra manera, longitud es la cantidad de espacio que hay
ACTIVIDAD # 1
Trabajar los ejercicios de las páginas 75, 76 y 77 del libro guía.
POR ESTA SESIÓN TRABAJARÁS HASTA AQUÍ
NOS VEMOS EN LA PRÓXIMA VIDEO CLASE.
ACTIVIDAD # 2
Trabaja las actividades propuestas en las páginas 79, 80, 81 y 82 del texto guía Componente de
Matemáticas 2°
POR ESTA SESIÓN TRABAJARÁS HASTA AQUÍ
NOS VEMOS EN LA PRÓXIMA VIDEO CLASE.
La adición
La adición es una operación donde agregamos, agrupamos o reunimos varias
cantidades, se simboliza con el signo más +, sus términos son: sumandos y
suma o total.
ACTIVIDAD # 3
Actividad # 3
Trabaja las actividades propuestas en las páginas 86, 87 y 88 del Componente de Matemáticas
2°
VAMOS PASO A PASO, POR HOY TRABAJA HASTA AQUÍ…
NOS VEMOS EN LA PRÓXIMA VIDEO CLASE
Propiedades de la adición
Propiedad Conmutativa: Si se cambia el orden de los sumandos, la suma o total no
cambia.
ACTIVIDAD # 4
1. Trabaja los puntos de las páginas 89 y 90 del texto guía.
POR ESTA SESIÓN TRABAJARÁS HASTA AQUÍ
NOS VEMOS EN LA PRÓXIMA VIDEO CLASE.
ACTIVIDAD # 5
1. Trabajar los ejercicios de las páginas 91 y 92 del libro.
POR ESTA SESIÓN TRABAJARÁS HASTA AQUÍ
NOS VEMOS EN LA PRÓXIMA VIDEO CLASE.
La sustracción
La sustracción es una operación que consiste en sacar, recortar, empequeñecer, reducir
o separar algo de un todo.
Minuendo: El número al que se le va a restar o sustraerá una cantidad Sustraendo: El
número que se resta.
Diferencia: El resultado de la operación al restar un número del otro.
EJEMPLO:
ACTIVIDAD # 6
ACTIVIDAD # 6
1. Trabajar los ejercicios del libro páginas 93 y 95 del libro.
POR ESTA SESIÓN TRABAJARÁS HASTA AQUÍ
NOS VEMOS EN LA PRÓXIMA VIDEO CLASE.
ACTIVIDAD # 7
1. Realizar ejercicios pagina 97,98 y 100 del libro guía.
ACTIVIDADES DE TRANSFERENCIA Y EVALUACIÓN
ACTIVIDAD # 8
EN ESTA SESIÓN REALIZAREMOS UN EVALUACION EN
LÍNEA DE LAS TEMÁTICAS ESTUDIADAS EN ESTA GUÍA.
NO TENDREMOS ENCUENTRO SINCRÓNICO.
2°A:
= Fechas por confirmar.
2°B:
2°C:
ACTIVIDADES DE APOYO
Videos complementarios
Link Complementarios
EVALUACIÓN
Estrategias de Evaluación.
Heteroevaluación.
QUIZ EN LÍNEA
RECURSOS IMPRIMIBLES
BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFÍA
Competencias de Matemáticas 2ª
CORREO ELECTRÓNICO DOCENTE: tatianabalasnoa@[Link]
FRASE DE REFLEXIÓN:
PLANEADO TATIANA ISABEL BALASNOA ARRIETA
POR DOCENTE
Luis Gonzales rojas
REVISADO POR
JEFE DE ÁREA
APROBADO Carmen Cecilia Hernández Vergara
POR COORDINACIÓN ACADÉMICA
Este material es de uso exclusivo de la institución, su reproducción es prohibida
