UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
SYLLLABUS
1 INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES,
ESCUELA O UNIDAD:
ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS
SIGLA:
ECACEN
PROFESIONAL
NIVEL:
CAMPO DE FORMACIÓN BASICA COMUN INVESTIGATIVA
FORMACIÓN:
CURSO: DISEÑO DE PROYECTOS
CODIGO: 102058
METODOLOGICO
TIPO DE CURSO:
N° DE CREDITOS: DOS (2).
N° DE SEMANAS: 16 SEMANAS
• Al ingresar al curso el estudiante debe reforzar algunos
conocimientos académicos previos entre ellos podemos
mencionar los siguientes:
Investigación de mercados.
CONOCIMIENTOS
Metodología de la investigación
PREVIOS:
Emprendimiento, ideas de negocios y diagnósticos
empresariales.
• Conocimientos sobre el manejo de algunas herramientas
tecno pedagógicas como son;
Cmaptools
Jing.
Utilización y manejo de la herramienta wiki.
Skype
• Manejo sobre normas APA.
• Protección derechos de autor.
• Regulación del comportamiento en los ambientes virtuales;
Netiqueta - UNAD
DIRECTOR DEL WILLIAM ALEXANDER MENDOZA GALVIS
CURSO:
FECHA DE 27 Noviembre 2014 versión 3.
ELABORACIÓN:
DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
El Curso diseño de proyectos es un curso obligatorio dentro del campo de formación
investigativa del programa de Administración de Empresas, el curso se fundamenta en una
estrategia por proyectos, en la cual integra de manera cíclica, secuencial y coherente su
contenido, en donde a través de sus dos unidades el estudiante podrá conocer y apropiarse de las
generalidades y diseño de un proyecto, las cuales a su vez facilitan de manera transversal el
aprendizaje del estudiante en el desarrollo de cada una de las actividades establecidas en
ambiente virtual del curso.
El curso está compuesto por dos unidades; en su primera unidad el estudiante conoce y se
apropia de las generalidades del curso, como son el concepto de proyecto y sus etapas. También
se expone un tema llamado acciones preliminares; en donde podrá realizar un análisis del
entorno, a partir de allí conocer las problemáticas que aquejan a su región. De manera secuencial
iniciará con el desarrollo de la metodología del marco lógico permitiéndole con ello entregarle
aspectos representativos para la planificación, organización, y diseño de un proyecto.
En su segunda unidad denominada; Diseño de un proyecto, el estudiante podrá conocer y aplicar
de manera secuencial cada uno de los pasos establecidos para el diseño de un proyecto de
inversión, para ello se plantea como primera etapa de esta unidad la temática consideraciones
metodológicas; en donde el estudiante podrá establecer la naturaleza, los tipos de estudio y
métodos a implementar en su proyecto. En esta misma unidad se presenta otra temática
secuencial del diseño de proyectos como son el estudio de mercado, estudio técnico, financiero y
ambiental como fase concluyente del esquema final del proyecto.
2 INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Propósitos:
El curso diseño de proyectos tiene los siguientes propósitos:
• El estudiante se apropia sobre las generalidades de los proyectos, como los son las
conceptualización, y acciones preliminares en el diseño de un proyecto de inversión,
permitiendo con ello que identifique problemas dentro de su entorno regional, mediante
la aplicación de la metodología del marco lógico.
• El estudiante construirá de manera secuencial los pasos que conforman un proyecto de
inversión, permitiendo con ello determinar la factibilidad para su implementación.
Competencias generales del curso:
• Determina los problemas y objetivos del proyecto a través del reconocimiento de las
necesidades y problemáticas evidenciadas en su región, utilizando la metodología del
marco lógico.
• Determina la naturaleza del proyecto así como el tipo de estudio y metodología que
utilizará para recopilación de datos.
• Reconoce los diferentes estudios al proyecto (mercado, técnico-operativo, financiero y
ambiental) que le permita determinar la factibilidad del proyecto.
3 CONTENIDOS DEL CURSO
Esquema del contenido del curso:
Conceptos sobre proyectos, y
su importancia
Conceptualización
sobre proyectos.
Ciclo del proyecto.
Acciones
preliminares. Análisis del entorno.
Aplicación metodología del
Marco lógico marco lógico.
Definición del proyecto.
Consideraciones
metodológicas.
Tipos de estudio y Método.
Análisis del mercado.
Estudio e
investigación de
Recopilación y aplicación de
mercado
información e interpretación
de resultados.
Estudio del Estudio técnico, operativo,
proyecto Financiero, y Ambiental.
Nombre de la Contenidos de Referencias Bibliográficas Requeridas
unidad aprendizaje
Pimentel, Edmundo (2008).
Formulación y Evaluación de Proyecto de Inversión (Aspectos
Teóricos y Prácticos). Capitulo I. Aspectos Preliminares.
Conceptualizaci Definición, clasificación y contenido de un proyecto económico.
ón sobre Pág. 7 - 10
UNIDAD 1. proyectos. Osorio, Jorge (2011) ciclo del proyecto. Disponible a través de Youtube
GENERALI- [Link]
DADES Acciones Cañón, Henry (2011) Análisis del entorno – Modulo de diseño de
SOBRE LOS preliminares. Proyectos. Unad. Bogotá. Colombia. Pág. 28-32
PROYECTOS.
Mendoza William (2014). Como elaborar el marco lógico. Curso Diseño
Marco lógico. De Proyectos. Unad. Bogotá. Colombia.
Referencias Martínez Daniel, Milla Artemio (2012). La elaboración del plan estratégico y su
bibliográficas Implantación a través del cuadro de mando integral. Capítulo [Link] del
entorno. Díaz, santos Edición. Madrid. España Pág. 33-47. Extraído el día 04 de
complementarias octubre de 2013 a través de Google Books.
Fretel, Alfonso (2012). Manual elaboración proyectos de desarrollo.
Definición/elaboración del proyecto. Publicado por; Canadian
Consideraciones Lutheran World Relief. Pag. 25 - 28
metodológicas.
Posada, Susana (2009). Tipos de investigación - Criterios. Capítulo 2.
UNIDAD 2 Curso Técnicas de investigación Unad.
DISEÑO DE
Anónimo (2014). Guías empresariales. Estudio de mercado. Instituto
UN
Nacional del Emprendedor. Consultado a través de la web;
PROYECTO.
[Link]
Estudio e ?s=9&g=2
investigación de Echeverry, Lina (2009) Métodos cuantitativos de la investigación
mercado.
De mercados. Disponible a través de la web - programa
slideshare publicado por el autor
[Link]
investigacion-de-mercados
Fernando, Luis (2008) Estudio técnico del proyecto. Disponible a través
de la web- blog del autor
[Link]
[Link]
Estudio del Dávila, luz (2009) Estudio financiero. Capítulo 1. Inversiones y
proyecto Costos del proyecto. Módulo UNAD. Bogotá. Colombia
Piedra, Alberto (2009). Modelo Analítico por Dimensiones. Disponible a
través de slideshare; [Link]
modelo-analtico-por-dimensiones
Referencias Triana, Ricardo (2012) Consideraciones metodológicas. Disponible a través de la web –
bibliográficas
programa slideshare publicado por el autor
complementarias.
[Link]
4 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad Contenido de Competencia Indicadores de Estrategia de N° Evaluación
Aprendizaje desempeño Aprendizaje de
Sem Propósito Criterios de Ponderac
UNIDAD 1
evaluación ión
Identifica y Permite al
prioriza los estudiante priorizar
problemas de su los problemas o
Generalidades región, a través necesidades en su 5%
sobre los Acciones del análisis del 1- 2 región, con el fin Rubrica de
proyectos preliminares Determina los entorno. de identificar evaluación
problemas y oportunidades de
objetivos del Describe cual es negocio.
proyecto a través el problema
del reconocimiento central a través Estrategia
de las necesidades de la elaboración basada en
y problemáticas del árbol de proyectos.
sociales problemas.
evidenciadas en su
región, utilizando Identifica el
la metodología del El estudiante, 24%
objetivo central,
marco lógico establece
a través del
correctamente cada
diseño del árbol
. uno de los
de objetivos.
elementos que
contiene el marco
Presenta lógico, permitiendo
Marco lógico alternativas de 3 -5 con ello determinar
solución. el objetivo central
del proyecto y
alternativas de
solución.
Evaluación
Contenido de Indicadores de Estrategia de N°
Criterios de
UNIDAD 2 Aprendizaje Competencia desempeño Aprendizaje de
Propósito evaluación Ponderación
Sem
Realiza una
descripción del
proyecto así El estudiante
como de la ilustra las 13%
Determina la
justificación, y consideraciones
naturaleza del
beneficios, del Estrategia metodológicas que
proyecto así como
Consideracio- mismo. basado en serán establecidas
Diseño de un el tipo de estudio y
nes El estudiante proyectos 6y8 en la idea de
proyecto metodología que
Metodológicas asocia el tipo de proyecto.
utilizará para
estudio al Rubrica de
recopilación de
proyecto, y evaluación
datos.
establece la
metodología a
utilizar en la
investigación.
Registra los El estudiante 14%
diferentes elabora el estudio
agentes y de mercado a su
variables que proyecto de
tienen influencia manera lógica y
Estudio e dentro de su secuencial,
investigación de investigación. 9-11 permitiéndole
mercado. realizar un análisis
Recopila e e interpretación de
Reconoce los
interpreta la los resultados
diferentes estudios
información arrojados en su
al proyecto
aplicada en la investigación.
(mercado, técnico-
investigación.
operativo,
financiero y Define, clasifica Le permite
ambiental) y analiza cada identificar y
uno de los registrar los 19%
elementos y recursos
Estudio del 12-
requerimientos financieros y
proyecto 14
del estudio humanos
técnico, necesarios para
financiero y poder implementar
ambiental. el proyecto.
Interpreta y Estrategia El estudiante Rubrica de 25%
Contenido Permitir determinar 15 -
Trabajo final analiza la basado en determina la evaluación
unidades 1 y 2 la factibilidad del 16
información proyectos factibilidad del
proyecto. recolectada y proyecto.
registrada
durante las
primeras 14
semanas de
actividades
académicas.
5 ESTRUCTURA DE EVALUACION DEL CURSO
Tipo de evaluación Ponderación Puntaje Máximo
Autoevaluación Formativa 0
Coevaluación Formativa 0
Heteroevaluación 500
Total 500
