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Carpeta de Amigo

Requisitos para la clase de amigo del club de conquistadores de la iglesia Adventista del Septimo Dia

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Requisitos para la clase de amigo del club de conquistadores de la iglesia Adventista del Septimo Dia

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REQUISITOS PARA LA CLASE DE:

NOMBRE : ______________________________
CLUB: ________________________________________
DATOS PERSONALES
NOMBRES_______________________________

APELLIDOS______________________________

FECHA DE NACIMIENTO _________________

LUGAR__________________________________

CEDULA DE IDENTIDAD__________________

ESTADO CIVIL_________________GRUPO SANGUINEO_________

FECHA DE BAUTISMO______________________________________

PROFESION ACTUAL ______________________________________

DIRECCIÒN ______________________________________________

________________________________TELEFONO________________

SOY MIEMBRO DEL CLUB: _________________________________

DE LA IGLESIA ADVENTISTA: ______________________________

DEL DISTRITO: ____________________________________________

HE RECIBIDO INVESTIDURA DE LAS CLASES DE: ____________

__________________________________________________________

FIRMA ___________________________________________________
EL HIMNO NACIONAL

CORO

GLORIA AL BRAVO PUEBLO QUE EL YUGO LANZÓ


LA LEY RESPETANDO LA VIRTUD Y HONOR (BIS)
I

ABAJO CADENAS (BIS) GRITABA EL SEÑOR (BIS)


Y EL POBRE EN SU CHOZA LIBERTAD PIDIÓ
A ESTE SANTO NOMBRE TEMBLO DE PAVOR
Y EL VIL EGOISMO QUE OTRA VEZ TRIUNFO
A ESTE SANTO NOMBRE (BIS) TEMBLO DE PAVOR
Y EL VIL EGOISMO QUE OTRA VEZ TRIUNFÓ (BIS)
II

GRITEMOS CON BRIO (BIS) MUERA LA OPRESIÓN (BIS)


COMPATRITAS FIELES LA FUERZA ES LA UNIÓN
Y DESDE EL EMPIREO EL SUPREMO AUTOR
UN SUBLIME ALIENTO AL PUEBLO INFUNDIÓ
Y DESDE EL EMPIREO (BIS) EL SUPREMO AUTOR
UN SUBLIME ALIENTO AL PUEBLO INFUNDIÓ (BIS)
III

UNIDA CON LAZOS (BIS) QUE EL CIELO FORMÓ (BIS)


LA AMERICA TODA EXISTE EN LA UNIÓN
Y SI EL DESPOTISMO LEVANTA LA VOZ
SEGUID EL EJEMPLO QUE CARACAS DIO
Y SI EL DESPOTISMO (BIS) LEVANTA LA VOZ
SEGUID EL EJEMPLO QUE CARACAS DIO (BIS)
VOTO:

Por la gracia de Dios seré puro,


Bondadoso y leal. Guardaré la Ley
Del Conquistador, seré siervo de
Dios y amigo de la humanidad

LEY:
La ley de Conquistador me manda:
1. Observar la Devoción matutina
2. Cumplir con la parte que me toca
3. Cuidar mi cuerpo
4. Tener una mirada franca
5. Ser cortés y obediente
6. Andar con reverencia en la casa de Dios
7. Conservar una canción en el corazón
8. Trabajar para Dios

BLANCO:
El mensaje del advenimiento a todo el
Mundo en mi generación

LEMA:
El amor de Cristo nos motiva

PROPÓSITO:
Salvar del pecado y guiar en el servicio
1.- Tener por lo menos 10 años de edad y estar en el quinto
grado (o su equivalente).

Yo nací el _____ de__________________ de 19____ en ____________


____________________________________________________________

Mi grado de estudio actual es ____________________________________


y estudio en (el colegio), (la escuela)______________________________
____________________________________________________________

Firma del maestro _________________ Fecha __________________

2.- Ser miembro activo del club de Conquistadores

Soy miembro activo del club de Conquistadores_____________________

De la iglesia adventista de ______________________________________

Del distrito___________________________________________________

De la ciudad de _______________________________________________

Firma director __________________ Fecha _____________________


3.- Aprender de memoria y saber explicar el voto y la ley del
Conquistador.

Voto
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

Explicación
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
___________________________________________________________
Ley
1___________________________________________________________
2___________________________________________________________
3___________________________________________________________
4___________________________________________________________
5___________________________________________________________
6___________________________________________________________
7___________________________________________________________
8___________________________________________________________

Explicación de la ley

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
4.- Leer el libro “EL SENDERO DE LA FELICIDAD”

Comence a leer el libro el _______________________________________

Terminé su lectura el __________________________________________

Lo que aprendí del libro fue:


____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
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____________________________________________________________
____________________________________________________________
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____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
5.- Tener un certificado vigente del club de libros de la lista
provista por la Misión.
REQUISITOS

1) Leer un libro sobre naturaleza, ciencia (80 páginas mìnimo).

Fecha de la leido: ___________________ Firma:____________________

Resumen:____________________________________________________
____________________________________________________________
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____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2) Leer un libro sobre la Biografia de algun personaje.

Fecha de lo leido________________________ Firma________________

Resumen: ___________________________________________________
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3) Leer un Libro sobre adolescencia.
Fecha de lo leido________________________ Firma________________

Resumen: ___________________________________________________
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4) Lee un Capitulo de Patriarcas y Profetas

Fecha de lo leido________________________ Firma________________

Resumen: ___________________________________________________
____________________________________________________________
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____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
AVANZADO (GENERALES)

1.- Saber de memoria el Himno de los Conquistadores y


explicar su significado.

Himno de los Conquistadores: ___________________________________


____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

Explicación de su significado
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
AVANZADO

2.- Saber de memoria la primera estrofa y el coro del Himno


Nacional y explicar su significado.

Gloria al bravo pueblo:


____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

Explicar su significado
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
1.- Aprender de memoria los libros del AntíguoTestamento y
saber los cinco grupos en que están divididos. Demostrar
destreza en encontrar cualquier libro del Antíguo testamento
que se te pida.

Primer grupo y sus libros:


____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Segundo grupo y sus libros:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Tercer grupo y sus libros:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Cuarto grupo y sus libros:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Quinto grupo y sus libros:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

La práctica de destreza la realice el ______________________________


2.- Tener un certificado de las Gemas Bíblicas o guía para el
año bíblico de los Menores.

Resumen: ___________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
____________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
____________________________________________________________
Certificamos que:
____________________
A completado el requisito de las
Gemas Bíblicas para este año

Fecha_____________

___________ _________
Director J.A.de la Asociación. Director del Club

3.- Saber explicar el Salmo 23 o el Salmo 46.

Salmo:_______(Copiar)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_________________________________________
Explicación del Salmo:
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________

4.- En consulta con tu consejero, escoge uno de los siguientes


personajes del Antíguo testamento: José, Jonás, Esther, o
Ruth. Estudia su vida y discute con tus compañeros de unidad
como se revela el amor de Cristo y su protección en la vida del
personaje seleccionado.

Personaje estudiado
_______________________________

Fecha de estudio:
_________________________________

Fecha de discusión con mi unidad


____________________

Sobre este personaje aprendí que:


____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
AVANZADO (INVESTIGACIÓN BÍBLICA)

1.- Conocer diferentes métodos de purificar agua y hablar


sobre Jesús como “la fuente de agua viva”.

Describe los Métodos


1.-__________________________________________________________
2.-__________________________________________________________
3.-__________________________________________________________
4.-__________________________________________________________
5.-__________________________________________________________
6.-__________________________________________________________
7.-__________________________________________________________

Jesús es la fuente de agua viva porque:


____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2.- Demostrar habilidad para construir un refugio o albergue
y hablar acerca de Jesús como nuestro refugio.

Refugio

La práctica y habilidad la demostré el día________________________

Lugar _________________________________________________

Firma del evaluador____________________________________

Jesús es mi refugio porque:


____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
1.- En forma individual o en grupo participa en dos de las
actividades aquí sugeridas , o alguna otra que tu grupo escoja
en la cual ofrezcan un servicio a otros.
a) Una visita misionera
b) Una actividad de embellecimiento de la iglesia o de la casa
de algún anciano o enfermo
c) Darle seguimiento a un enfermo con llamadas telefónicas o
cartas
d) participar en la organización y ejecución de una fiestecita
para la clase de amigo.

Primera actividad ____________________________________________


Firma ____________________________ Fecha ____________________

Segunda actividad ____________________________________________


Firma ____________________________ Fecha ____________________

Describa la primera actividad:


____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Foto
Describa la segunda actividad:
Describa la primera actividad:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Foto

Describa la segunda actividad:

2.- Estudiar en grupo las caracteristicas de un buen ciudadano


en el hogar y la comunidad. Dar muestras de que se practica lo
aprendido.

Caracteristicas de un buen ciudadano en el hogar:


____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

Firma de quien certifica____________________Fecha______________


Caracteristicas de un buen ciudadano en la comunidad:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Firma de quien certifica_____________________ Fecha __________

AVANZADO (SIRVIENDO A OTROS)

1.-Llevar dos visitas o más a la escuela sabática , el Club de


Conquistadores o alguna otra actividad espiritual de la
iglesia.

Los amigos que llevé fueron:


____________________________________________________________
____________________________________________________________
Fueron a la actividad de:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
El día_______________________________________________________

Aprendí de todo esto que:


____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
1.- Estudiar la Historia de la iglesia Cristiana entre la
ascención de Cristo y el año 1844 (Conflicto de los siglos caps.
19-29).

Fecha de inicio del estudio ______________________________________

Fecha de terminación del estudio ________________________________

Experiencia aprendida del estudio:


____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
AVANZADO (HISTORIA DENOMINACIONAL)

2.- Presentar un examen oral bazado en el material discutido


sobre Historia Denominacional (C.S. caps. 24,25,29).

Fecha de la presentación del examen______________________________

Puntuación obtenida __________________________________________

Yo _______________________________________________________
certifico que ________________________________________________

A aprobado el examen oral hecho sobre el material antes mencionado.

Firma_______________________________
1.- Discutir los principios de temperancia ejemplificados en la
vida de Daniel o dramatizar lo ocurrido en Daniel 1.

Fecha de la discución o dramatización_____________________________

Principios de temperancia:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

2.- Memorizar y explicar Daniel 1:8 y firmar el voto de


Temperancia.

Daniel 1:8.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

Explicación
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Voto de Temperancia

3.- Participar en una discusión sobre los principios de una


dieta sana y preparar con tu unidad, un cartelón que muestre
los cuatro grupos básicos de alimentos.

Lugar de la discusión______________________________________

Fecha ______________________________________________________

Grupo N° 1 __________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

Grupo N° 2 __________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Grupo N° 3 __________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

Grupo N° 4 ___________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

4.- Completar la especialidad de Natación 1


(Elemental ).

Fecha y lugar de la evaluación___________________________________

Instructor___________________________________________________

5.- Hacer una caminata de 3 kms. (1.82 millas) en 1 hora .

Lugar y fecha ________________________________________________

Instructor y guía______________________________________________
AVANZADO (SALUD Y B. FISICO)

1.- Conocer los tres métodos de preparación de alimentos en


campamentos (hervir, hornear y freir) y preparar alimentos
usando los tres métodos (puede prepararse en grupo).

Hervir
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

Hornear
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

Freir
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

Fecha y lugar de la práctica ____________________________


1.- Hacer una caminata de una hora de duración observando
los objetos de la naturaleza que se relacionan con algún pasaje
bíblico.

Lugar de la caminata ___________________________________

Fecha________________________________________________

Nombre y firma del Guía de la caminata __________________________

Los objetos de la naturaleza que se relacionan con un pasaje bíblico són:


____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

Aprendí que:
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2.- Completar una de las siguientes especialidades: gatos,
perros, mamiferos, semillas, pájaros o aves domésticas.
Nota: Anexar especialidad en carpeta.

Mi especialidad completada es: _________________________________

Me gustó porque: _____________________________________________


____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

3.- Conocer e identificar 5 flores silvestres y 5 insectos de tu


comunidad.

Las 5 flores silvestres són:


___________________________ __________________________
___________________________ __________________________
___________________________

Los 5 insectos són:


___________________________ __________________________
___________________________ __________________________
___________________________
AVANZADO (ESTUDIOS DE LA NATURALEZA)

1.- Conocer e identificar 10 flores silvestres y 10 insectos de tu


comunidad.

Las 10 flores silvestres són:

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

Los 10 insectos són:

1___________________________________________________________
2___________________________________________________________
3___________________________________________________________
4___________________________________________________________
5___________________________________________________________
6___________________________________________________________
7___________________________________________________________
8___________________________________________________________
9___________________________________________________________
10__________________________________________________________
GUAOO
1.- Conocer cómo se hace la soga y demostrar la manera
correcta de usarla.

Cómo se hace la soga:__________________________________________


____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

Fecha de la práctica y demostración: _____________________________

Nombre del evaluador _________________________________________

2.- Demostrar que sabe hacer los siguientes nudos y el uso


práctico de cada uno:

Cote o media malla: ________________________


_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

Llano: ______________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Corredizo: ___________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

Doble lazo: __________________________________________


_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

Dos medios cotes: ____________________________________


_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

Ballestrinque: ______________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________

As de guía (Potreador): ________________________________


_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
3.- Pecnoctar en un campamento (overnigth)

Fecha y lugar del requisito______________________________________


____________________________________________________________

Aprendí que _________________________________________________


____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

4.- Conocer las medidas de seguridad a seguir: en el hogar, en


la escuela, al nadar, al caminar, en la carretera y al correr
bicicleta

En el hogar__________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
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En la escuela_________________________________________________
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Al nadar: _____________________________________________
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Al caminar en la carretera: _____________________________________


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Al correr bicicleta: ____________________________________________


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5.- Armar y desarmar una carpa (su cuidado y almacenaje) y
hacer una bolsa o rollo de dormir casera.

Fecha y lugar de la práctica: ____________________________________


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Como se arma una carpa? ______________________________________


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Como se desarma? ____________________________________________
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Hable sobre su cuidado:________________________________________
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6.- Conocer 10 reglas a seguir al realizar una caminata de 2
kilómetros y saber que hacer cuando se está perdido.

Las reglas son:


1___________________________________________________________
2___________________________________________________________
3___________________________________________________________
4___________________________________________________________
5___________________________________________________________
6___________________________________________________________
7___________________________________________________________
8___________________________________________________________
9___________________________________________________________
10__________________________________________________________

Qué hacer cuando se está perdido?


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____________________________________________________________
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____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
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____________________________________________________________
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____________________________________________________________
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____________________________________________________________
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7.- Conocer las señales de rastreo. Hacer una caminata
siguiendo las señales o pistas de rastreo que se han colocado.

Lugar de la práctica ___________________________________________

Instructor___________________________ Fecha___________________

8.- Completar una especialidad del área de Artes y


Manualidades.

Mi especialidad completada es: __________________________________

Fecha_______________________________________________________

Anexar la especialidad y el examen en la carpeta.


AVANZADO (ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE)

1.- Empezar un fuego con un solo fósforo, usando materiales


naturales. Debe mantener vivo el fuego.

Lugar de la práctica ___________________________________________


Firma del evaluador__________________ Fecha____________________

Observaciones _______________________________________________
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2.- Saber cómo usar el hacha y el cuchillo , y conocer diez


reglas de seguridad en su uso.

Como usar el cuchillo?_________________________________________


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Como usar el hacha? __________________________________________


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Diez reglas de seguridad en su uso
1___________________________________________________________
2___________________________________________________________
3___________________________________________________________
4___________________________________________________________
5___________________________________________________________
6___________________________________________________________
7___________________________________________________________
8___________________________________________________________
9___________________________________________________________
10__________________________________________________________

3.- Atar 5 nudos en un tiempo mínimo (concursos de


velocidad)

Lugar de la práctica ___________________________________________

Tiempo minimo alcanzado______________________________________

Firma del evaluador______________________ Fecha________________

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