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Laboratorio 8-9

Este documento presenta las instrucciones para una práctica de laboratorio sobre la observación e identificación de líquenes, musgos, helechos y licófitas. Los estudiantes aprenderán a distinguir los diferentes tipos de estas plantas y observarán sus partes usando lupas. Después de la observación, discutirán preguntas sobre los grupos, especímenes identificados, importancia económica e diferencias entre helechos, equisetos y selaginellas.
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Laboratorio 8-9

Este documento presenta las instrucciones para una práctica de laboratorio sobre la observación e identificación de líquenes, musgos, helechos y licófitas. Los estudiantes aprenderán a distinguir los diferentes tipos de estas plantas y observarán sus partes usando lupas. Después de la observación, discutirán preguntas sobre los grupos, especímenes identificados, importancia económica e diferencias entre helechos, equisetos y selaginellas.
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PRÁCTICA NO.

8
OBSERVACIÓN E
IDENTIFICACIÓN DE LÍQUENES
OBJETIVOS:
Conocer las partes de los diferentes tipos de líquenes

MATERIAL:
Ejemplares herborizados de líquenes
Lupa

PROCEDIMIENTO:

1. Siga las instrucciones iniciales dadas para el uso y manejo de los


ejemplares que se van a observar.
2. Manejando los ejemplares cuidadosamente para no destruirlos, observe
e identifique.
3. Elabore dibujos que le sirvan de referencia para la identificación de cada
ejemplar

DISCUSIÓN:

1. ¿Cuáles son los líquenes que presenta apotecios?


2. ¿Cuáles son los líquenes que tienen talo filamentoso?
3. ¿Cuáles de los líquenes observados son los que crecen en las rocas?

Consulta (incluirla en el reporte de la práctica)

Importancia económica de los líquenes.

Tipos de Líquenes

Liquen folioso Liquen crustáceo

Liquen escamoso Liquen crustáceo Liquen fruticoso


Identifique el posible género de los siguientes líquenes.
PRÁCTICA NO. 9
OBSERVACION DE MUSGOS,
HELECHOS Y LICÓFITAS

INTRODUCCIÓN:

MUSGOS
Los musgos son plantas pequeñas que carecen de tejido vascular. El gametofito es la generación
dominante. Tienen cutícula, pero carecen de estomas sobre la superficie del talo (cuerpo de la planta).
El talono está organizado en raíces, tallos y hojas. Hábitat húmedo.
Los musgos son hermafroditas, con arquegonios y anteridio en la misma rama; con ambos órganos en
las distintas ramas y una sola planta; o dioicas, en plantas distintas.
Las Briofitas tienen un ciclo reproductivo conocido como alternancia de generaciones. Alternan entre
una generacióngametofito haploide y una generación esporofito diploide.

HELECHOS
Los helechos forman un grupo de plantas vasculares, con más de 9,000 especies, casi siempre con largas
y vistosas hojas de nervadura simétrica.
Algunas hojas o frondas son enteras, pero en su mayoría están recortadas formando multitud de
pequeñas hojitas. Unos poseen los soros o esporangios en las hojas y otros tienen órganos portadores
de esporas. Se encuentran en lugares húmedos y zonas sombreadas y templadas. Algunos viven en
ramas y troncos de los árboles.

EQUISETOS
Son helechos que crecen en lugares húmedos y arenosos impregnados de sílice. En el extremo de los
tallos son fértiles se desarrollan las esporofitas agrupadas.
Estas plantas son de origen arcaico y hace 350 millones de años existían grandes bosques de ellas,
alcanzan hasta 30 metros de altura.
Algunos equisetos tienen depósitos sílices y pueden servir como abrasivos.

SELAGINELLAS
Son plantas del grupo de las licófitas con espigas fértiles o esporofitos y están difundidos por todo el
mundo, principalmente en zonas templadas y tropicales.
La mayoría son terrestres pero hay epifitos en las ramas de los árboles.
Las selaginellas crecen en bosques húmedos y se usan como plantas ornamentales.

OBJETIVOS:

Aprender a diferenciar los tipos de musgos, equisetos, selaginellas y helechos.

MATERIAL:
• Musgos herborizados y montados
• Equisetos herborizados y montados
• Selaginellas herborizadas y montadas
• Estereoscopio

PROCEDIMIENTO PARA LA OBSERVACIÓN EN EL LABORATORIO:


1.-­­ Con mucho cuidado observe la lupa la muestra que colectó.
2.-­­ Dibuje y señale cada una de sus partes
DISCUSIÓN:
1. Qué grupo presenta esporofito y gametofito.
2. Qué individuos observó en la práctica.
3. Qué importancia económica tienen los musgos, helechos y licófitas.
4. Qué diferencias existen entre los helechos superiores, equisetos y selaginellas.

Esquema de un musgo

Esquema general de un helecho

Esquema de un equiseto
Esquema de una selaginella

CONSULTA:

Haga un esquema ciclo de vida de los ejemplares observados.

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